Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1502, Results: 15096

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

76.1
К 17

Қалдан, Е.
    Сапалы еңбек,құнды зерттеу [Текст] / Е. Қалдан // Ana tili. - 2025. - №40.-2 қазан. - Б. 2.
ББК 76.1

Рубрики: Кітап ісі.

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- журналистика факультеті -- Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің -- еңбек -- тұсаукесері -- журналист -- ғалым -- әріптесіміз
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті журналистика факультеті Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің туған күніне орай жаңа еңбектің тұсаукесері өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

Қалдан, Е. Сапалы еңбек,құнды зерттеу [Текст] / Е. Қалдан // Ana tili. - 2025. - №40.-2 қазан.- Б.2.

15011.

Қалдан, Е. Сапалы еңбек,құнды зерттеу [Текст] / Е. Қалдан // Ana tili. - 2025. - №40.-2 қазан.- Б.2.


76.1
К 17

Қалдан, Е.
    Сапалы еңбек,құнды зерттеу [Текст] / Е. Қалдан // Ana tili. - 2025. - №40.-2 қазан. - Б. 2.
ББК 76.1

Рубрики: Кітап ісі.

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- журналистика факультеті -- Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің -- еңбек -- тұсаукесері -- журналист -- ғалым -- әріптесіміз
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті журналистика факультеті Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің туған күніне орай жаңа еңбектің тұсаукесері өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

22.3
С 12

Сауров, Ю. А
    Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 3-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- научный метод познания -- методическое мышление -- модели уроков
Аннотация: В статье на примере закона сохранения заряда вводится методическое понятие о фундаментальном уроке в рамках технологии "моделей уроков".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

Сауров, Ю.А Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.3-9

15012.

Сауров, Ю.А Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.3-9


22.3
С 12

Сауров, Ю. А
    Фундаментальный урок о законе сохранения заряда [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 3-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Урок -- научный метод познания -- методическое мышление -- модели уроков
Аннотация: В статье на примере закона сохранения заряда вводится методическое понятие о фундаментальном уроке в рамках технологии "моделей уроков".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

22.3
П 25

Пенков, В. Е.
    Изучение закона Архимеда в школьном курсе физики [Текст] / В. Е. Пенков // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 10-13
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- физика -- Закон Архимеда -- законы Ньютона -- условия плавания тел
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы, связанные с двухступенчатой структурой размещения материала в школьном курсе физики. Отдельные темы изучаются только на первой ступени, что приводит к поверхностному понимаю этих вопросов. На примере изучение закона Архимеда автор предлагает решение рассматриваемой проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ

Пенков, В.Е. Изучение закона Архимеда в школьном курсе физики [Текст] / В. Е. Пенков // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.10-13

15013.

Пенков, В.Е. Изучение закона Архимеда в школьном курсе физики [Текст] / В. Е. Пенков // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.10-13


22.3
П 25

Пенков, В. Е.
    Изучение закона Архимеда в школьном курсе физики [Текст] / В. Е. Пенков // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 10-13
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- физика -- Закон Архимеда -- законы Ньютона -- условия плавания тел
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы, связанные с двухступенчатой структурой размещения материала в школьном курсе физики. Отдельные темы изучаются только на первой ступени, что приводит к поверхностному понимаю этих вопросов. На примере изучение закона Архимеда автор предлагает решение рассматриваемой проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Л 68

Лобанов, В. Н.
    Использование интерактивных динамических иллюстраций важнейших физических и математических понятий в преподавании физики [Текст] / В. Н. Лобанов, М. В. Лобанов, Н. В. Лобанов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 14-24
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- GeoGebra -- компьютерная динамическая модель -- компьютерные технологии в преподавании -- современные образовательные технологии
Аннотация: В статье предлагается новый подход к изложению материала, обеспечивающий лучшее понимание основополагающих понятий из ключевых разделов математического анализа и общей физики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, М.В.
Лобанов, Н.В.

Лобанов, В.Н. Использование интерактивных динамических иллюстраций важнейших физических и математических понятий в преподавании физики [Текст] / В. Н. Лобанов, М. В. Лобанов, Н. В. Лобанов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.14-24

15014.

Лобанов, В.Н. Использование интерактивных динамических иллюстраций важнейших физических и математических понятий в преподавании физики [Текст] / В. Н. Лобанов, М. В. Лобанов, Н. В. Лобанов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.14-24


22.3
Л 68

Лобанов, В. Н.
    Использование интерактивных динамических иллюстраций важнейших физических и математических понятий в преподавании физики [Текст] / В. Н. Лобанов, М. В. Лобанов, Н. В. Лобанов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 14-24
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Визуализация -- GeoGebra -- компьютерная динамическая модель -- компьютерные технологии в преподавании -- современные образовательные технологии
Аннотация: В статье предлагается новый подход к изложению материала, обеспечивающий лучшее понимание основополагающих понятий из ключевых разделов математического анализа и общей физики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лобанов, М.В.
Лобанов, Н.В.

22.3
Н 59

Нечаев, М. П.
    Предметная экскурсионная деятельность в изучении физики [Текст] / М. П. Нечаев // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 25-30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Экскурсионная деятельность -- средовый подход -- физика -- музей -- музейная педагогика
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации предметных экскурсий в интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся на основе средового подхода с использованием возможностей технологий музейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ

Нечаев, М.П. Предметная экскурсионная деятельность в изучении физики [Текст] / М. П. Нечаев // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.25-30

15015.

Нечаев, М.П. Предметная экскурсионная деятельность в изучении физики [Текст] / М. П. Нечаев // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.25-30


22.3
Н 59

Нечаев, М. П.
    Предметная экскурсионная деятельность в изучении физики [Текст] / М. П. Нечаев // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 25-30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Экскурсионная деятельность -- средовый подход -- физика -- музей -- музейная педагогика
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации предметных экскурсий в интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся на основе средового подхода с использованием возможностей технологий музейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
О-94

Очков, В. Ф.
    Противовоздушная оборона: математика, информатика, техника [Текст] / В. Ф. Очков, В. Н. Петухов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 31-38
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Противовоздушная оборона -- численное решение дифференциальных уравнений -- Задача о погоне -- пакет SMat Studio
Аннотация: В статье рассказано, как можно компьютере в среде физико - математического пакета SMat рассчитать траекторию полета ракеты, сбивающей летящий артиллерийский снаряд.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петухов, В.Н.

Очков, В.Ф. Противовоздушная оборона: математика, информатика, техника [Текст] / В. Ф. Очков, В. Н. Петухов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.31-38

15016.

Очков, В.Ф. Противовоздушная оборона: математика, информатика, техника [Текст] / В. Ф. Очков, В. Н. Петухов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.31-38


22.3
О-94

Очков, В. Ф.
    Противовоздушная оборона: математика, информатика, техника [Текст] / В. Ф. Очков, В. Н. Петухов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 31-38
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Противовоздушная оборона -- численное решение дифференциальных уравнений -- Задача о погоне -- пакет SMat Studio
Аннотация: В статье рассказано, как можно компьютере в среде физико - математического пакета SMat рассчитать траекторию полета ракеты, сбивающей летящий артиллерийский снаряд.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петухов, В.Н.

22.3
М 12

Майер, В. В.
    Учебная ультразвуковая установка для школьных биофизических экспериментов [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, З. Н. Петрова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 39-46
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Школьная биология -- ультразвуковая установка -- учебные исследования -- биофизические эксперименты
Аннотация: Разработана учебная установка для школьных биофизических экспериментов по исследованию влияния маломощного ультразвука низкой частоты на биологические объекты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вараксина, Е.И.
Петрова, З.Н.

Майер, В.В. Учебная ультразвуковая установка для школьных биофизических экспериментов [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, З. Н. Петрова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.39-46

15017.

Майер, В.В. Учебная ультразвуковая установка для школьных биофизических экспериментов [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, З. Н. Петрова // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.39-46


22.3
М 12

Майер, В. В.
    Учебная ультразвуковая установка для школьных биофизических экспериментов [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, З. Н. Петрова // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 39-46
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Школьная биология -- ультразвуковая установка -- учебные исследования -- биофизические эксперименты
Аннотация: Разработана учебная установка для школьных биофизических экспериментов по исследованию влияния маломощного ультразвука низкой частоты на биологические объекты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вараксина, Е.И.
Петрова, З.Н.

22.3
М 60

Милинский , А. Ю.
    Высокочувствительный приемник теплового излучения для проведения физического эксперимента [Текст] / А. Ю. Милинский , С. В. Барышников, Ю. О. Иванюк // Физика в школе. - 22025. - №5. - С. 47-52
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Приемник -- тепловое излучение -- термобатарейный датчик -- сферическое зеркало -- физический эксперимент
Аннотация: В статье представлен разработанный высокочувствительный приемник теплового излучения, выполненный на основе сферического зеркала и термобатарейного датчика MRT311S, работающего в диапазоне длин волн 5,5 - 14мкм.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышников, С.В.
Иванюк, Ю.О.

Милинский , А.Ю. Высокочувствительный приемник теплового излучения для проведения физического эксперимента [Текст] / А. Ю. Милинский , С. В. Барышников, Ю. О. Иванюк // Физика в школе. - 22025. - №5.- С.47-52

15018.

Милинский , А.Ю. Высокочувствительный приемник теплового излучения для проведения физического эксперимента [Текст] / А. Ю. Милинский , С. В. Барышников, Ю. О. Иванюк // Физика в школе. - 22025. - №5.- С.47-52


22.3
М 60

Милинский , А. Ю.
    Высокочувствительный приемник теплового излучения для проведения физического эксперимента [Текст] / А. Ю. Милинский , С. В. Барышников, Ю. О. Иванюк // Физика в школе. - 22025. - №5. - С. 47-52
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Приемник -- тепловое излучение -- термобатарейный датчик -- сферическое зеркало -- физический эксперимент
Аннотация: В статье представлен разработанный высокочувствительный приемник теплового излучения, выполненный на основе сферического зеркала и термобатарейного датчика MRT311S, работающего в диапазоне длин волн 5,5 - 14мкм.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Барышников, С.В.
Иванюк, Ю.О.

22.3
А 95

Ахантьева, Н. В.
    Роль и значение профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке [Текст] / Н. В. Ахантьева // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 53-59
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Профориентационная работа -- довузовская подготовка -- старшеклассники -- молодое поколение -- профессиональное самоопределение -- профессиональная направленность
Аннотация: Профориентационная работа в образовательных учреждениях СПО занимает важное место и влияет не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но и на повышение куриентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКУ

Ахантьева, Н.В. Роль и значение профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке [Текст] / Н. В. Ахантьева // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.53-59

15019.

Ахантьева, Н.В. Роль и значение профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке [Текст] / Н. В. Ахантьева // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.53-59


22.3
А 95

Ахантьева, Н. В.
    Роль и значение профориентационной работы со старшеклассниками в довузовской подготовке [Текст] / Н. В. Ахантьева // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 53-59
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Профориентационная работа -- довузовская подготовка -- старшеклассники -- молодое поколение -- профессиональное самоопределение -- профессиональная направленность
Аннотация: Профориентационная работа в образовательных учреждениях СПО занимает важное место и влияет не только на профессиональное самоопределение старшеклассников, но и на повышение куриентоспособности учебного заведения на рынке образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
П 64

Потапов, Л. О.
    Применение виртуальных симуляций и иммерсивных технологий при изучении астрономии в школе [Текст] / Л. О. Потапов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 60-64
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Астрономия -- Виртуальные симуляции -- VR
Аннотация: В статье рассматривается применение виртуальных симуляций для повышения естественнонаучно грамотности школьников в процессе изучения астрономии.
Держатели документа:
ЗКУ

Потапов, Л.О. Применение виртуальных симуляций и иммерсивных технологий при изучении астрономии в школе [Текст] / Л. О. Потапов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.60-64

15020.

Потапов, Л.О. Применение виртуальных симуляций и иммерсивных технологий при изучении астрономии в школе [Текст] / Л. О. Потапов // Физика в школе. - 2025. - №5.- С.60-64


22.3
П 64

Потапов, Л. О.
    Применение виртуальных симуляций и иммерсивных технологий при изучении астрономии в школе [Текст] / Л. О. Потапов // Физика в школе. - 2025. - №5. - С. 60-64
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Астрономия -- Виртуальные симуляции -- VR
Аннотация: В статье рассматривается применение виртуальных симуляций для повышения естественнонаучно грамотности школьников в процессе изучения астрономии.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1502, Results: 15096

 

All acquisitions for 
Or select a month