Choice of metadata Статьи
Page 1598, Results: 15985
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
15971.
Подробнее
74
Н 91
Ныгмет, К.
Открываем мир науки [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2026. - 21 апреля. - №74. - С. 1.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Образование -- наука -- Министерство просвещения РК -- международные олимпиады -- образовательный хаб -- робототехника -- STEM -- научные проекты школьников -- академическая мобильность
Аннотация: Казахстан становится ведущим образовательным хабом международных ученических соревнований. Это наглядное подтверждение государственной политики, в рамках которой образование и наука рассматриваются как стратегический приоритет развития. В соответствии с государственными стратегиями в стране ведется системная и комплексная работа по поддержке одаренных учащихся и развитию их научно-интеллектуального потенциала, проинформировала пресс-служба Министерства просвещения.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 91
Ныгмет, К.
Открываем мир науки [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2026. - 21 апреля. - №74. - С. 1.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Образование -- наука -- Министерство просвещения РК -- международные олимпиады -- образовательный хаб -- робототехника -- STEM -- научные проекты школьников -- академическая мобильность
Аннотация: Казахстан становится ведущим образовательным хабом международных ученических соревнований. Это наглядное подтверждение государственной политики, в рамках которой образование и наука рассматриваются как стратегический приоритет развития. В соответствии с государственными стратегиями в стране ведется системная и комплексная работа по поддержке одаренных учащихся и развитию их научно-интеллектуального потенциала, проинформировала пресс-служба Министерства просвещения.
Держатели документа:
ЗКУ
15972.
Подробнее
74
С 15
Саитова , А.
"Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асырудағы психологиялық қызметтің орны [Текст] / А. Саитова // Мектептегі психология. - 2026. - №3. - Б. . 3-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
адал азамат -- біртұтас тәрбие бағдарламасы -- өскелең ұрпақ -- оқушылардың тәрбиесі -- тәлім-тәрбие -- мектептегі психология -- адалдық -- еңбекқорлық -- патриотизм -- тұлға мен қоғам -- мектеп оқушысы
Аннотация: "Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасы - бұл өскелең ұрпаққа ұлттық, адамгершілік және азаматтық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тұтас жүйе. Оның тиімді жүзеге асуы оның мазмұны арқылы ғана емес, сонымен қатар күнделікті білім беру тәжірибесіне нақты жобалар мен құрылымдық тәсілдерді енгізу арқылы қол жеткізіледі. Мақсаты - оқушыларға адалдық, еңбекқорлық, патриотизм қасиеттерін сіңіру, мектеп пен қоғам арасындағы байланысты нығайту. Мектептегі психологиялық қызметтің тәлім-тәрбиенің орталығы болып, жас ұрпақты қоғам талаптарына сай жеке тұлға ретінде жетілдірудегі рөлі зор.
Держатели документа:
БҚУ
С 15
Саитова , А.
"Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасын жүзеге асырудағы психологиялық қызметтің орны [Текст] / А. Саитова // Мектептегі психология. - 2026. - №3. - Б. . 3-6
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
адал азамат -- біртұтас тәрбие бағдарламасы -- өскелең ұрпақ -- оқушылардың тәрбиесі -- тәлім-тәрбие -- мектептегі психология -- адалдық -- еңбекқорлық -- патриотизм -- тұлға мен қоғам -- мектеп оқушысы
Аннотация: "Адал азамат" Біртұтас тәрбие бағдарламасы - бұл өскелең ұрпаққа ұлттық, адамгершілік және азаматтық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тұтас жүйе. Оның тиімді жүзеге асуы оның мазмұны арқылы ғана емес, сонымен қатар күнделікті білім беру тәжірибесіне нақты жобалар мен құрылымдық тәсілдерді енгізу арқылы қол жеткізіледі. Мақсаты - оқушыларға адалдық, еңбекқорлық, патриотизм қасиеттерін сіңіру, мектеп пен қоғам арасындағы байланысты нығайту. Мектептегі психологиялық қызметтің тәлім-тәрбиенің орталығы болып, жас ұрпақты қоғам талаптарына сай жеке тұлға ретінде жетілдірудегі рөлі зор.
Держатели документа:
БҚУ
15973.
Подробнее
74
И 33
Изакова , А.Т.
Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.
И 33
Изакова , А.Т.
Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.
15974.
Подробнее
74
С 90
Суйнешева, А.
Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2. - Б. . 3-4
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- цифрлық технологиялар -- білім беру -- қозғалыс белсенділігі -- мотивация -- инновациялық оқыту
Аннотация: Мақалада дене шынықыру сабағында цифрлық технологияларды қолданудың маңызы, педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімді тәсілдері қарастырылады. Цифрлық құралдар арқылы оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыру, оқу мотивациясын күшейту және дене тәрбиесі процесінің сапасын жақсарту жолдары талданады.
Держатели документа:
БҚУ
С 90
Суйнешева, А.
Дене шынықтыру сабағында цифрлық технологияларды пайдалану [Текст] / А. Суйнешева // Мектептегі дене шынықтыру. - 2026. - №1-2. - Б. . 3-4
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- цифрлық технологиялар -- білім беру -- қозғалыс белсенділігі -- мотивация -- инновациялық оқыту
Аннотация: Мақалада дене шынықыру сабағында цифрлық технологияларды қолданудың маңызы, педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімді тәсілдері қарастырылады. Цифрлық құралдар арқылы оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыру, оқу мотивациясын күшейту және дене тәрбиесі процесінің сапасын жақсарту жолдары талданады.
Держатели документа:
БҚУ
15975.
Подробнее
74
Т 40
Тилепова, Л. К.
Жасанды интеллект және білім беру [Текст] / Л. К. Тилепова // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 6-7.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- перспектива -- зерттеу -- бағыт -- шолу -- оқу процесі -- жақсарту -- тәжірибе
Аннотация: Мақала қазіргі мектептердегі жасанды интеллект рөліне шолу жасайды.
Держатели документа:
БҚУ.
Т 40
Тилепова, Л. К.
Жасанды интеллект және білім беру [Текст] / Л. К. Тилепова // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 6-7.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- перспектива -- зерттеу -- бағыт -- шолу -- оқу процесі -- жақсарту -- тәжірибе
Аннотация: Мақала қазіргі мектептердегі жасанды интеллект рөліне шолу жасайды.
Держатели документа:
БҚУ.
15976.
Подробнее
74
Д 21
Дәулетов, Е. А.
Мұғалімнің инновациялық әрекеті және мектепте иннвациялық үдерісті іске асырудың рөлі [Текст] / Е. А. Дәулетов // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 14-15.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- әрекеті -- мектеп -- үдеріс -- жүйе -- бағыт -- мазмұн -- өзгеріс
Аннотация: Мақала мұғалімнің инновациялық әрекеті және мектепте иннвациялық үдерісті іске асырудың рөлі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Д 21
Дәулетов, Е. А.
Мұғалімнің инновациялық әрекеті және мектепте иннвациялық үдерісті іске асырудың рөлі [Текст] / Е. А. Дәулетов // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 14-15.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- әрекеті -- мектеп -- үдеріс -- жүйе -- бағыт -- мазмұн -- өзгеріс
Аннотация: Мақала мұғалімнің инновациялық әрекеті және мектепте иннвациялық үдерісті іске асырудың рөлі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
15977.
Подробнее
74
Г 12
Ғабиден, Г. Ғ.
Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы [Текст] / Г. Ғ. Ғабиден // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 19-21.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- сабақ -- кезеңі -- педагог -- әрекеті -- оқушы -- бағалау -- ресурстар
Аннотация: Мақалада "Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Г 12
Ғабиден, Г. Ғ.
Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы [Текст] / Г. Ғ. Ғабиден // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 19-21.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- сабақ -- кезеңі -- педагог -- әрекеті -- оқушы -- бағалау -- ресурстар
Аннотация: Мақалада "Қырғыз(Қазақ) АКСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
15978.
Подробнее
74
К 17
Калдыбаева, М. К.
Қазақ КСР экономикасының шикізатқа бағытталуы [Текст] / М. К. Калдыбаева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 21-22.
ББК 74
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ КСР -- шикізат -- бағытталуы -- ашық сабақ -- жоспары -- білім -- жылымық -- өнеркәсіп
Аннотация: Мақалада "Қазақ КСР экономикасының шикізатқа бағытталуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
К 17
Калдыбаева, М. К.
Қазақ КСР экономикасының шикізатқа бағытталуы [Текст] / М. К. Калдыбаева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 21-22.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ КСР -- шикізат -- бағытталуы -- ашық сабақ -- жоспары -- білім -- жылымық -- өнеркәсіп
Аннотация: Мақалада "Қазақ КСР экономикасының шикізатқа бағытталуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
15979.
Подробнее
74
С 89
Султангереева, С. С.
Қырғыз (Қазақ) АҚСР-нің құрылуы [Текст] / С. С. Султангереева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 23-25.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- құрылуы -- сабақ -- жоспар -- зерттеу -- сұрағы -- билік -- орнығуы
Аннотация: Мақалада "Қырғыз (Қазақ) АҚСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
С 89
Султангереева, С. С.
Қырғыз (Қазақ) АҚСР-нің құрылуы [Текст] / С. С. Султангереева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - Б. 23-25.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Қырғыз(Қазақ) АКСР -- құрылуы -- сабақ -- жоспар -- зерттеу -- сұрағы -- билік -- орнығуы
Аннотация: Мақалада "Қырғыз (Қазақ) АҚСР-нің құрылуы" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
15980.
Подробнее
74
М 91
Мутиева, А. Г.
Достижения казахстанских ученых в 40-80-е годы ХХ века [Текст] / А. Г. Мутиева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - С. 30-32.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
достижения -- ученые -- культура -- Советский Казахстан -- класс -- присутствующие -- отсутствующие -- урок
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Достижения казахстанских ученых в 40-80-е годы ХХ века".
Держатели документа:
ЗКУ.
М 91
Мутиева, А. Г.
Достижения казахстанских ученых в 40-80-е годы ХХ века [Текст] / А. Г. Мутиева // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2026. - №1. - С. 30-32.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
достижения -- ученые -- культура -- Советский Казахстан -- класс -- присутствующие -- отсутствующие -- урок
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Достижения казахстанских ученых в 40-80-е годы ХХ века".
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 1598, Results: 15985