Электронный каталог

78
Ц 14
Цай, И. К.
    Проблемы интеграции издательств, книготорговых и библиотечно-информационных учреждений в Республике Узбекистан [Текст] / И. К. Цай // Научные и технические библиотеки. - 2021 . - №12. - С. 57-69
ББК 78

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные учреждения -- интеграция -- книгораспространение -- книгоиздание -- информационные ресурсы -- документные ресурсы -- Республика Узбекистан
Аннотация: Библиотеки как государственные учреждения, существуя на дотации государства, ограничены в своих средствах , поэтому несмотря на то, что сегодня книжный рынок насыщен документными ресурсами, библиотечно-информационнығе учреждения не могут позволить себе приобрести все необходимые издания.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Л 19
Лакизо, И. Г.
    Спрос на документные ресурсы и услуги библиотеки как показатель уровня удовлетворённости информационных потребностей студентов вузов (на примере ГПНТБ СО РАН) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №4. - С. 54-77
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- спрос -- информационные потребности -- книговыдача -- документные ресурсы -- услуги библиотеки -- удовлетворённость информационных потребностей
Аннотация: Изучение информационных потребностей студентов при помощи методов анализа спроса подтвердило результаты социологических исследований о низком уровне удовлетворённости студентов как особой социальной группы информационным обеспечением, предоставляемым крупнейшими библиотеками. Выделен небольшой сегмент – студенты, регулярно посещающие библиотеку и использующие её ресурсы в основном для учебных целей. Высокий уровень удовлетворённости информационных потребностей в этом сегменте связан с получением образования в вузе (выполнением учебных заданий, углублением и закреплением знаний), средний – с развитием личностных качеств и получением навыков, необходимых для успешной учёбы в вузе, низкий – с определением дальнейших учебных и карьерных перспектив и различными аспектами социального взаимодействия. Специальность, на которой обучается студент, влияет на спрос в зависимости от года обучения. Структура спроса на документы общеобразовательной и профессиональной тематики изменяется в зависимости от курса, а хронологические границы обусловлены требованиями образовательных стандартов и рекомендациями преподавателей. Результаты исследования позволяют выдвинуть гипотезу: преимущества крупной библиотеки, привлекающие в неё студентов, – разнообразие новых и доступных учебных пособий и развитие некоторых навыков, необходимых для успешной учёбы, путём посещения обучающих мероприятий и получения консультаций.
Держатели документа:
ЗКУ