Choice of metadata Статьи ППС
Page 15, Results: 168
Report on unfulfilled requests: 0
141.
Подробнее
Е 28
Егзалиева, А. Б.
Преимущества малого и среднего инновационного предпринимательства [Текст] / А. Б. Егзалиева, А. Е. Таласпаева, О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 42-45
ББК 67.404
Рубрики: Гражданское и торговое право. Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательство -- Maлый и средний бизнес -- налоговые льготы -- Инновационная среда -- предприниматель -- креативные технологии -- технопарк -- бизнес-инкубаторы -- кoнcaлтинг -- экoнoмичecкие рeфoрмы
Аннотация: Значимость малого и среднего предпринимательства для современной экономики крайне высока. B странах c высоким развитием экономики на долю сферы малого и среднего бизнеса (MСБ) приходится порядка 55-60% предприятий, где производятся почти половина BBП страны. На данный момент MСБ - основа устойчивого экономического развития страны, поэтому Казахстан в последние годы предпринимает значительные усилия пo развитию именно предприятий, относящихся к MСБ. Такие меры обладают рядом преимуществ перед развитием крупного производства, что выражается в активной реструктуризации экономики, повышении широты рыночного выбора, создании множества новых рабочих мест, увеличении скорости окупаемости затрат, оперативного реагирования на любые изменения рыночной ситуации. Maлый бизнес в значительной степени обеспечивает насыщение рынка товарами и услугами, формирует условия для преодоления отраслевого и территориального монополизма, роста уровня конкуренции. МСБ располагает большим потенциалом в плане трудоустройства, обеспечения занятости дополнительных резервов рабочей силы, задействование которых в крупном производстве невозможно в силу технологических и иных особенностей деятельности. Maлый и средний бизнес мощное средство структурного преобразования страны. Предприятия этой сферы в отличие от крупных компаний значительно более мобильны, отличаются низкой капиталоёмкостью, наиболее легко и точно адаптируются к быстро меняющемуся потребительскому спросу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таласпаева, А.Е.
Черемухина, О.В.
Е 28
Егзалиева, А. Б.
Преимущества малого и среднего инновационного предпринимательства [Текст] / А. Б. Егзалиева, А. Е. Таласпаева, О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 42-45
Рубрики: Гражданское и торговое право. Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательство -- Maлый и средний бизнес -- налоговые льготы -- Инновационная среда -- предприниматель -- креативные технологии -- технопарк -- бизнес-инкубаторы -- кoнcaлтинг -- экoнoмичecкие рeфoрмы
Аннотация: Значимость малого и среднего предпринимательства для современной экономики крайне высока. B странах c высоким развитием экономики на долю сферы малого и среднего бизнеса (MСБ) приходится порядка 55-60% предприятий, где производятся почти половина BBП страны. На данный момент MСБ - основа устойчивого экономического развития страны, поэтому Казахстан в последние годы предпринимает значительные усилия пo развитию именно предприятий, относящихся к MСБ. Такие меры обладают рядом преимуществ перед развитием крупного производства, что выражается в активной реструктуризации экономики, повышении широты рыночного выбора, создании множества новых рабочих мест, увеличении скорости окупаемости затрат, оперативного реагирования на любые изменения рыночной ситуации. Maлый бизнес в значительной степени обеспечивает насыщение рынка товарами и услугами, формирует условия для преодоления отраслевого и территориального монополизма, роста уровня конкуренции. МСБ располагает большим потенциалом в плане трудоустройства, обеспечения занятости дополнительных резервов рабочей силы, задействование которых в крупном производстве невозможно в силу технологических и иных особенностей деятельности. Maлый и средний бизнес мощное средство структурного преобразования страны. Предприятия этой сферы в отличие от крупных компаний значительно более мобильны, отличаются низкой капиталоёмкостью, наиболее легко и точно адаптируются к быстро меняющемуся потребительскому спросу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таласпаева, А.Е.
Черемухина, О.В.
142.
Подробнее
Б 33
Баюканская, С. Ф.
Развитие самоорганизации студентов в учебном процессе с применением технологии тайм-менеджмента [Текст] / С. Ф. Баюканская // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 87-88.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация студентов -- учебый процесс -- технология тайм-менеджмента -- система образования -- самоорганизации учебной деятельности -- Тайм-менеджмент студента -- Инновационные технологии -- казахстанское образовательное пространство
Аннотация: В современном быстро меняющемся мире системе образования приходится отвечать на многочисленные вызовы времени. В XXI веке в образовательном пространстве формируется новая модель вуза - университет инновационного типа, в котором создаются условия для подготовки специалистов компетентных в решении различных профессиональных задач. Общество в целом подошло к осознанию необходимости воспитания человека культуры с разносторонним мышлением, способного быть в гармонии с миром природы, социума и собственного внутреннего мира. В соответствии с современными требованиями к образованию интенсивно протекают процессы его модернизации. Предпринимаются попытки повысить результативность и эффективность профессиональной деятельности будущих специалистов. Все это требует от обучающихся развития высокого уровня навыков самоорганизации. В связи с отмеченной современной тенденцией и существующей необходимостью организовать учебную деятельность самостоятельно, развитые навыки самоорганизации становятся одними из самых востребованных качеств будущих профессионалов. Таким образом, среди педагогических исследований особую значимость приобретают работы, направленные на развитие навыков самоорганизации обучающихся и поиск для этого эффективных педагогических средств и технологий
Держатели документа:
ЗКУ
Б 33
Баюканская, С. Ф.
Развитие самоорганизации студентов в учебном процессе с применением технологии тайм-менеджмента [Текст] / С. Ф. Баюканская // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 87-88.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самоорганизация студентов -- учебый процесс -- технология тайм-менеджмента -- система образования -- самоорганизации учебной деятельности -- Тайм-менеджмент студента -- Инновационные технологии -- казахстанское образовательное пространство
Аннотация: В современном быстро меняющемся мире системе образования приходится отвечать на многочисленные вызовы времени. В XXI веке в образовательном пространстве формируется новая модель вуза - университет инновационного типа, в котором создаются условия для подготовки специалистов компетентных в решении различных профессиональных задач. Общество в целом подошло к осознанию необходимости воспитания человека культуры с разносторонним мышлением, способного быть в гармонии с миром природы, социума и собственного внутреннего мира. В соответствии с современными требованиями к образованию интенсивно протекают процессы его модернизации. Предпринимаются попытки повысить результативность и эффективность профессиональной деятельности будущих специалистов. Все это требует от обучающихся развития высокого уровня навыков самоорганизации. В связи с отмеченной современной тенденцией и существующей необходимостью организовать учебную деятельность самостоятельно, развитые навыки самоорганизации становятся одними из самых востребованных качеств будущих профессионалов. Таким образом, среди педагогических исследований особую значимость приобретают работы, направленные на развитие навыков самоорганизации обучающихся и поиск для этого эффективных педагогических средств и технологий
Держатели документа:
ЗКУ
143.
Подробнее
П 12
Пазлышанова, Ж. Н.
Орнамент кочевых культур и использование казахского национального орнамента в современном интерьере [Текст] / Ж. Н. Пазлышанова, С. П. Ан // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 68-71.
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Орнамент -- Декоративно-прикладное искусство -- казахский национальный орнамент -- современный интерьер -- этностиль -- азиатские народы -- Фольклорный стиль -- кочевники
Аннотация: Актуальность данного исследования обусловлена тем, что на сегодняшний день возрасла тенденция разработки современного интерьера в этностиле, конкретнее в стиле азиатских народов. Основными причинами этого являются свобода, многообразие, естественность, яркость, которые несет с собой этот стиль. Фольклорный стиль дает уникальную возможность выделиться любому человеку, дать волю его фантазии, его способностям. Народный орнамент напоминает каждому о происхождении и истории своего народа, способствует духовному возрождению молодого поколения на пике современной культуры. Перед отечественными дизайнерами интерьера стоит сложная, но интересная и важная задача - найти адекватные формы функционирования национальных традиций народов Азии в соединении с традициями других стран, которые позволили бы отечественному дизайнувыйти на мировой уровень
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ан, С.П.
П 12
Пазлышанова, Ж. Н.
Орнамент кочевых культур и использование казахского национального орнамента в современном интерьере [Текст] / Ж. Н. Пазлышанова, С. П. Ан // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 68-71.
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
Орнамент -- Декоративно-прикладное искусство -- казахский национальный орнамент -- современный интерьер -- этностиль -- азиатские народы -- Фольклорный стиль -- кочевники
Аннотация: Актуальность данного исследования обусловлена тем, что на сегодняшний день возрасла тенденция разработки современного интерьера в этностиле, конкретнее в стиле азиатских народов. Основными причинами этого являются свобода, многообразие, естественность, яркость, которые несет с собой этот стиль. Фольклорный стиль дает уникальную возможность выделиться любому человеку, дать волю его фантазии, его способностям. Народный орнамент напоминает каждому о происхождении и истории своего народа, способствует духовному возрождению молодого поколения на пике современной культуры. Перед отечественными дизайнерами интерьера стоит сложная, но интересная и важная задача - найти адекватные формы функционирования национальных традиций народов Азии в соединении с традициями других стран, которые позволили бы отечественному дизайнувыйти на мировой уровень
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ан, С.П.
144.
Подробнее
S44
Seksenbay, Zh. S.
Contrastive analysis of gender discourse in english and kazakh language textbooks of Kazakhstan schools [Текст] / Zh. S. Seksenbay // Materials of the International Scientific and Practical Conference «Traditions and innovations in education and science: history, current state prospects» dedicated to the 90th anniversary of M.Utemisov West Kazakhstan University (Uralsk, October 5, 2022). - Uralsk, 2022. - Т.2. - Р. 209-212.
ББК 74.268.1
Англ.яз.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранного языка -- образование -- социальный институт -- лингвист -- преподавание языков
Аннотация: Проблема реализации культуры через преподавание иностранного языка мало изучена в современной педагогике, но представляется чрезвычайно актуальной. Хорошо известно, что важной функцией образования как социального института является трансляция социокультурного опыта, включая знания, нормы и ценности. Трансформация социокультурного опыта реализуется через содержание образования, определяемое известными лингвистами И.Я.Лернером, М.Н.Скаткиным, В.В.Краевским как педагогически адаптированный социальный опыт человечества, соответствующий структуре человеческой культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
S44
Seksenbay, Zh. S.
Contrastive analysis of gender discourse in english and kazakh language textbooks of Kazakhstan schools [Текст] / Zh. S. Seksenbay // Materials of the International Scientific and Practical Conference «Traditions and innovations in education and science: history, current state prospects» dedicated to the 90th anniversary of M.Utemisov West Kazakhstan University (Uralsk, October 5, 2022). - Uralsk, 2022. - Т.2. - Р. 209-212.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранного языка -- образование -- социальный институт -- лингвист -- преподавание языков
Аннотация: Проблема реализации культуры через преподавание иностранного языка мало изучена в современной педагогике, но представляется чрезвычайно актуальной. Хорошо известно, что важной функцией образования как социального института является трансляция социокультурного опыта, включая знания, нормы и ценности. Трансформация социокультурного опыта реализуется через содержание образования, определяемое известными лингвистами И.Я.Лернером, М.Н.Скаткиным, В.В.Краевским как педагогически адаптированный социальный опыт человечества, соответствующий структуре человеческой культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
145.
Подробнее
У 52
Умарова, Г. С.
Имманентный и контекстуальный анализы повести Р.Сейсенбаева «День, когда рухнул мир» [Текст] / Г. С. Умарова, Г. К. Сейткалиева, Ж. С. Ниязова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 55-66.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
имманентный и контекстуальный анализ художественного произведения -- художественный мир писателя -- поэтика
Аннотация: Статья содержит обзор теоретических материалов методов имманентного и контекстуального анализов художественного произведения. Описывается их использование в вузе и в современной казахстанской школе с нерусским языком обучения на уроках русского языка и литературы в старших классах. Осмысливается относительность привлечения контекстуальных данных как внетекстовой действительности к анализу художественного текста. Рассматриваются возможности применения указанных методов анализа при изучении повести «Тоска по отцу, или День, когда рухнул мир» Р.Сейсенбаева. Освещается творчество современного казахского писателя. Демонстрируются основные положения видения своеобразия художественного стиля Р.Сейсенбаева казахстанскими, русскими писателями, поэтами, литературоведами. Приводятся образцы имманентного и контекстуального анализа при изучении повести Р.Сейсенбаева в вузе и в школе. Подчеркивается значимость учёта при любом виде анализа художественного текста восприятия его как «сказанного автором «слова о мире», акт реакции художественно одаренной личности на окружающую действительность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейткалиева, Г.К.
Ниязова, Ж.С.
У 52
Умарова, Г. С.
Имманентный и контекстуальный анализы повести Р.Сейсенбаева «День, когда рухнул мир» [Текст] / Г. С. Умарова, Г. К. Сейткалиева, Ж. С. Ниязова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 55-66.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
имманентный и контекстуальный анализ художественного произведения -- художественный мир писателя -- поэтика
Аннотация: Статья содержит обзор теоретических материалов методов имманентного и контекстуального анализов художественного произведения. Описывается их использование в вузе и в современной казахстанской школе с нерусским языком обучения на уроках русского языка и литературы в старших классах. Осмысливается относительность привлечения контекстуальных данных как внетекстовой действительности к анализу художественного текста. Рассматриваются возможности применения указанных методов анализа при изучении повести «Тоска по отцу, или День, когда рухнул мир» Р.Сейсенбаева. Освещается творчество современного казахского писателя. Демонстрируются основные положения видения своеобразия художественного стиля Р.Сейсенбаева казахстанскими, русскими писателями, поэтами, литературоведами. Приводятся образцы имманентного и контекстуального анализа при изучении повести Р.Сейсенбаева в вузе и в школе. Подчеркивается значимость учёта при любом виде анализа художественного текста восприятия его как «сказанного автором «слова о мире», акт реакции художественно одаренной личности на окружающую действительность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейткалиева, Г.К.
Ниязова, Ж.С.
146.
Подробнее
Y46
Yessengalieva, T.
Geoecological education in secondary school features of the development of enlightenment [Текст] / T. Yessengalieva, G. Kubesova // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 115-121.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- общество -- природные ресурсы -- природопользование -- геоэкология -- геоэкономика -- экологическое воспитание -- географическое образование
Аннотация: Данная статья посвящена рассмотрению проблем развития геоэкологического и географического образования в средней школе. Затрагиваются вопросы просвещения современной школы. Рост отрицательного антропогенного воздействия на окружающую среду требует наличия у каждого человека основных геоэкологических знаний. Важно уметь строить экологические прогнозы, иметь навыки рациональной жизнедеятельности. Правильная организация и планирование поэтапного приобретения знаний дают полное представление о разнообразии природных ресурсов, охране, рациональном природопользовании, их воспроизводстве. Статья направлена на формирование у учащихся знаний, умений и навыков по экологии, географии, геоэкологии, геоэкономике. Полученные знания необходимы для решения геоэкологических, геоэкономических, социальных, геополитических и глобальных проблем общества. Внеурочную деятельность, проведение исследовательской работы, способствуют геоэкологическому и географическому образованию в средней школе, развитию географической, экологической культуры и воспитания подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kubesova, G.
Y46
Yessengalieva, T.
Geoecological education in secondary school features of the development of enlightenment [Текст] / T. Yessengalieva, G. Kubesova // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 115-121.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- общество -- природные ресурсы -- природопользование -- геоэкология -- геоэкономика -- экологическое воспитание -- географическое образование
Аннотация: Данная статья посвящена рассмотрению проблем развития геоэкологического и географического образования в средней школе. Затрагиваются вопросы просвещения современной школы. Рост отрицательного антропогенного воздействия на окружающую среду требует наличия у каждого человека основных геоэкологических знаний. Важно уметь строить экологические прогнозы, иметь навыки рациональной жизнедеятельности. Правильная организация и планирование поэтапного приобретения знаний дают полное представление о разнообразии природных ресурсов, охране, рациональном природопользовании, их воспроизводстве. Статья направлена на формирование у учащихся знаний, умений и навыков по экологии, географии, геоэкологии, геоэкономике. Полученные знания необходимы для решения геоэкологических, геоэкономических, социальных, геополитических и глобальных проблем общества. Внеурочную деятельность, проведение исследовательской работы, способствуют геоэкологическому и географическому образованию в средней школе, развитию географической, экологической культуры и воспитания подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kubesova, G.
147.
Подробнее
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Особенности использования стратегии скаффолдинг в контексте языкового интегрированного обучения по химии [Текст] / Г. Ж. Сдикова, А. К. Сахиева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 124-128.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
скаффолдинг -- языковое интегрированное обучение по химии -- Современное казахстанское школьное образование -- Образование -- Учитель -- Вспомогательные материалы -- академический язык
Аннотация: Современное казахстанское школьное образование ориентировано на интересы личности, которое характеризуется развитием готовности учащихся к осознанному выбору, к принятию самостоятельных решений и к ответственному участию в жизни общества. В этих условиях становится актуальным создание инновационной модели школьного образования, сочетающей лучшие традиции казахстанской и мировой образовательных систем, которая позволит воспитать высокообразованную личность с активной жизненной позицией, способную конкурировать на международном уровне. Образование в Республике Казахстан находится на новом этапе своего развития, реформы связаны с актуализацией образовательной системы, речь идет о том, что современные дети усваивают знания гораздо быстрее и роль учителя, как источника знаний, уже отходит на второй план. Учитель теперь является проводником и помощником в мире постоянно обновляющейся информации. Процесс реформирования школьного образования не мог не коснуться преподавания химии. Главная задача химии, как школьного предмета –ознакомление учеников с главными свойствами окружающих нас веществ, донести суть химических реакций, главных химических процессов, происходящих в природе, организме человека и т.д. В связи с этим, необходимо использованиемультимодальногоинструмента для развития и понимания обучающимися научного содержания, в частности в контексте CLIL. Использование скаффолдинга, как современной образовательной технологии, включает всебя различные виды учебной деятельности, которые должны реализовываться при помощи педагогической поддержки или использования вспомогательных конструкций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиева, А.К.
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Особенности использования стратегии скаффолдинг в контексте языкового интегрированного обучения по химии [Текст] / Г. Ж. Сдикова, А. К. Сахиева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 124-128.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
скаффолдинг -- языковое интегрированное обучение по химии -- Современное казахстанское школьное образование -- Образование -- Учитель -- Вспомогательные материалы -- академический язык
Аннотация: Современное казахстанское школьное образование ориентировано на интересы личности, которое характеризуется развитием готовности учащихся к осознанному выбору, к принятию самостоятельных решений и к ответственному участию в жизни общества. В этих условиях становится актуальным создание инновационной модели школьного образования, сочетающей лучшие традиции казахстанской и мировой образовательных систем, которая позволит воспитать высокообразованную личность с активной жизненной позицией, способную конкурировать на международном уровне. Образование в Республике Казахстан находится на новом этапе своего развития, реформы связаны с актуализацией образовательной системы, речь идет о том, что современные дети усваивают знания гораздо быстрее и роль учителя, как источника знаний, уже отходит на второй план. Учитель теперь является проводником и помощником в мире постоянно обновляющейся информации. Процесс реформирования школьного образования не мог не коснуться преподавания химии. Главная задача химии, как школьного предмета –ознакомление учеников с главными свойствами окружающих нас веществ, донести суть химических реакций, главных химических процессов, происходящих в природе, организме человека и т.д. В связи с этим, необходимо использованиемультимодальногоинструмента для развития и понимания обучающимися научного содержания, в частности в контексте CLIL. Использование скаффолдинга, как современной образовательной технологии, включает всебя различные виды учебной деятельности, которые должны реализовываться при помощи педагогической поддержки или использования вспомогательных конструкций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиева, А.К.
148.
Подробнее
И 88
Исследование антикоррозионных свойств водного экстракта горца птичьего (polygonum aviculare l.) в 0,5 м растворе ортофосфорной кислоты [Текст] / Н. В. Акатьев, Т. Б. Сейлова, А. М. Мустафина [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 39-44.
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
антикоррозионные свойства -- водный экстракт -- ортофосфорная кислота -- Коррозия металлов -- Коррозионное разрушение -- Горец птичий -- антикоррозионные свойства -- фитохимический состав -- скорость коррозии металла -- Адсорбция ингибитора
Аннотация: Коррозия металлов является одной из наиболее актуальных проблем в современной индустрии и науке. Коррозионное разрушение приводит к серьезным экономическим потерям и снижению долговечности различных механизмов и оборудования. В этой связи, исследования, направленные на поиск и разработку эффективных антикоррозионных составов, являются неотъемлемой частью современной научной и практической деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акатьев, Н.В.
Сейлова, Т.Б.
Мустафина, А.М.
Утарова, Е.М.
Ерланова, Д.Е.
И 88
Исследование антикоррозионных свойств водного экстракта горца птичьего (polygonum aviculare l.) в 0,5 м растворе ортофосфорной кислоты [Текст] / Н. В. Акатьев, Т. Б. Сейлова, А. М. Мустафина [и др.] // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2023». - Уральск, 2023. - 12 октября. - С. 39-44.
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
антикоррозионные свойства -- водный экстракт -- ортофосфорная кислота -- Коррозия металлов -- Коррозионное разрушение -- Горец птичий -- антикоррозионные свойства -- фитохимический состав -- скорость коррозии металла -- Адсорбция ингибитора
Аннотация: Коррозия металлов является одной из наиболее актуальных проблем в современной индустрии и науке. Коррозионное разрушение приводит к серьезным экономическим потерям и снижению долговечности различных механизмов и оборудования. В этой связи, исследования, направленные на поиск и разработку эффективных антикоррозионных составов, являются неотъемлемой частью современной научной и практической деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акатьев, Н.В.
Сейлова, Т.Б.
Мустафина, А.М.
Утарова, Е.М.
Ерланова, Д.Е.
149.
Подробнее
С 24
Сведения письменных источников о средневековых городах бассейна р. Яик (Урал) [Текст] / Н. М. Тукешева, Т. Ж. Мутигуллина, А. Курманова, М. Жанболатова // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 13-20.
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Изучение истории и археологии -- средневековые города -- историография -- река Яик -- археологические исследования -- Западный Казахстан -- Урал -- Кушаев Г. -- Известный археолог -- золотоордынский период
Аннотация: Изучение истории и археологии средневековых городов на территории Казахстана продолжает оставаться актуальной темой в современной историографии. Основными источниками по истории средневековых городов, в том числе в бассейне реки Яик (Урал) являются материалы археологических исследований. Вместе с тем письменные источники содержат репрезентативную информацию о средневековых городах на территории Западного Казахстана
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тукешева, Н.М.
Мутигуллина, Т.Ж.
Курманова, А.
Жанболатова, М.
С 24
Сведения письменных источников о средневековых городах бассейна р. Яик (Урал) [Текст] / Н. М. Тукешева, Т. Ж. Мутигуллина, А. Курманова, М. Жанболатова // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 13-20.
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Изучение истории и археологии -- средневековые города -- историография -- река Яик -- археологические исследования -- Западный Казахстан -- Урал -- Кушаев Г. -- Известный археолог -- золотоордынский период
Аннотация: Изучение истории и археологии средневековых городов на территории Казахстана продолжает оставаться актуальной темой в современной историографии. Основными источниками по истории средневековых городов, в том числе в бассейне реки Яик (Урал) являются материалы археологических исследований. Вместе с тем письменные источники содержат репрезентативную информацию о средневековых городах на территории Западного Казахстана
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тукешева, Н.М.
Мутигуллина, Т.Ж.
Курманова, А.
Жанболатова, М.
150.
Подробнее
Ж 88
Жумагазиев, А. М.
Эмиграция – как процесс формирующий конфессиональное разнообразия Западного Казахстана [Текст] / А. М. Жумагазиев // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 46-47.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Эмиграция -- конфессиональное разнообразия -- Западный Казахстан -- история -- документальные материалы -- лютеранство -- протестантское течение -- католицизм -- этнические немцы
Аннотация: Изучение истории религиозных сообществ и объединений Западного региона страны в отрезке последней четверти XX в. и первой четверти XXI в. как части локальной истории Республики Казахстан, является одной из малоизученных тем современной исторической науки. Основная масса информации по тематике истории групп и сообществ людей, объединённых приверженностью к тому или иному религиозному убеждению, в отрезке вышеупомянутого времени, хранятся в архивах уполномоченных органов, духовных центров религиозных объединений, на страницах государственных, частных и внутри корпоративных периодических изданий, и в мемуарах очевидцев событий.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 88
Жумагазиев, А. М.
Эмиграция – как процесс формирующий конфессиональное разнообразия Западного Казахстана [Текст] / А. М. Жумагазиев // Сборник научно-практической конференции Кушаевские чтения. - Уральск, 2023. - С. 46-47.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Эмиграция -- конфессиональное разнообразия -- Западный Казахстан -- история -- документальные материалы -- лютеранство -- протестантское течение -- католицизм -- этнические немцы
Аннотация: Изучение истории религиозных сообществ и объединений Западного региона страны в отрезке последней четверти XX в. и первой четверти XXI в. как части локальной истории Республики Казахстан, является одной из малоизученных тем современной исторической науки. Основная масса информации по тематике истории групп и сообществ людей, объединённых приверженностью к тому или иному религиозному убеждению, в отрезке вышеупомянутого времени, хранятся в архивах уполномоченных органов, духовных центров религиозных объединений, на страницах государственных, частных и внутри корпоративных периодических изданий, и в мемуарах очевидцев событий.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 15, Results: 168