Choice of metadata Статьи ППС
Page 15, Results: 365
Report on unfulfilled requests: 0
141.

Подробнее
74.200
К 33
Кекеева, З. О.
Акмеологическая наука в профессиональной подготовке будущих педагогических кадров [Текст] / З.О. Кекеева, Г.С. Абугалиева, Э.К. Абдираимова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 154-158
ББК 74.200
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Акмеологическая наука -- Акмеология -- педагогические кадры -- подготовка кадров
Аннотация: В данной статье изучена роль акмеологической науки в профессиональной подготовке будущих педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абугалиева, Г.С.
Абдираимова, Э.К.
К 33
Кекеева, З. О.
Акмеологическая наука в профессиональной подготовке будущих педагогических кадров [Текст] / З.О. Кекеева, Г.С. Абугалиева, Э.К. Абдираимова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 154-158
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Акмеологическая наука -- Акмеология -- педагогические кадры -- подготовка кадров
Аннотация: В данной статье изучена роль акмеологической науки в профессиональной подготовке будущих педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абугалиева, Г.С.
Абдираимова, Э.К.
142.

Подробнее
74.58
Ф 33
Федорченко, Л. И.
Состояние здоровья студентов ЗКГУ им.Утемисова и его динамика [Текст] / Л. И. Федорченко , А. Х. Джумагалиев // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 259-260
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
устойчивая тенденция -- ухудшения здоровья студентов -- медицинский осмотр -- стресс -- тревожный фактор -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматривается состояние здоровья студентов ЗКГУ им.Утемисова и его динамика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумагалиев, А.Х.
Ф 33
Федорченко, Л. И.
Состояние здоровья студентов ЗКГУ им.Утемисова и его динамика [Текст] / Л. И. Федорченко , А. Х. Джумагалиев // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 259-260
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
устойчивая тенденция -- ухудшения здоровья студентов -- медицинский осмотр -- стресс -- тревожный фактор -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматривается состояние здоровья студентов ЗКГУ им.Утемисова и его динамика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумагалиев, А.Х.
143.

Подробнее
74.4
Б 90
Булатова, Қ. Б.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті мұражайының филиалы зоологиялық мұражайға 78 жыл [Текст] / Қ. Б. Булатова , Т.А. Ақсұлтан // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 129-130
ББК 74.4
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов -- университет -- мұражай -- 78 жыл -- зоология -- жануарлар экологиясы -- 78 жыл
Аннотация: Мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті мұражайының филиалы зоологиялық мұражайға 78 жыл туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ақсұлтан, Т.А.
Б 90
Булатова, Қ. Б.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті мұражайының филиалы зоологиялық мұражайға 78 жыл [Текст] / Қ. Б. Булатова , Т.А. Ақсұлтан // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 129-130
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов -- университет -- мұражай -- 78 жыл -- зоология -- жануарлар экологиясы -- 78 жыл
Аннотация: Мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті мұражайының филиалы зоологиялық мұражайға 78 жыл туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ақсұлтан, Т.А.
144.

Подробнее
74.58
И 78
Иргалиев, А. С.
ЖОО-да офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. С. Иргалиев, Э. М. Кдиргужина, А. Г. Муханбетчина // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 26-35
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық мониторинг -- ЖОО-дағы білім сапасын бағалау жүйесі -- ЖОО-дағы педагогикалық мониторинг -- мониторингтік қызметтің кәсіби құзыреттерін қалыптастыру -- мониторингтік құзыреттілік көрсеткіштері -- офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігі -- мониторингтік құзыреттілік диагностикасы -- аналитикалық қабілеттер -- жобалау және болжау дағдылары -- жетістікке жету мотивациясы -- коммуникативтілік
Аннотация: Мақалада ЖОО-дағы білім беру сапасын бағалау жүйесінде мониторингтік қызметті ұйымдастырудың ғылыми-теориялық аспектілері, ЖОО-дағы педагогикалық мониторингтің мәнін түсінудің заманауи тәсілдері, ЖОО-ның білім беру процесінде педагогикалық ақпараттың функцияларын анықтаудың заманауи әдіснамасы, ЖОО-да педагогикалық мониторингті нәтижелі ұйымдастырудың педагогикалық шарттары, офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігін қалыптастырудың эксперименттік жұмысының кезеңдері, офис регистратор қызметкерлерінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасу деңгейін диагностикалаудың психологиялық әдістемелері, ЖОО-ның офис регистратор қызметкерлерінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасу деңгейінің көрсеткіштері, арнайы оқыту семинар-тренингінің бағдарламасы, арнайы жұмыстың негізгі бағыттары (теориялық және практикалық), тренингтік жұмысты ұйымдастыру принциптері, тренингтік бағдарламаны іске асыру процесінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасатын қасиеттері, эксперименттің бақылау кезеңінің нәтижелері және білім беру мониторингіне қатысушыларда мониторингтік құзыреттілікті қалыптастыру бойынша практикалық ұсынымдар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кдиргужина, Э.М.
Муханбетчина, А.Г.
И 78
Иргалиев, А. С.
ЖОО-да офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. С. Иргалиев, Э. М. Кдиргужина, А. Г. Муханбетчина // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 26-35
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық мониторинг -- ЖОО-дағы білім сапасын бағалау жүйесі -- ЖОО-дағы педагогикалық мониторинг -- мониторингтік қызметтің кәсіби құзыреттерін қалыптастыру -- мониторингтік құзыреттілік көрсеткіштері -- офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігі -- мониторингтік құзыреттілік диагностикасы -- аналитикалық қабілеттер -- жобалау және болжау дағдылары -- жетістікке жету мотивациясы -- коммуникативтілік
Аннотация: Мақалада ЖОО-дағы білім беру сапасын бағалау жүйесінде мониторингтік қызметті ұйымдастырудың ғылыми-теориялық аспектілері, ЖОО-дағы педагогикалық мониторингтің мәнін түсінудің заманауи тәсілдері, ЖОО-ның білім беру процесінде педагогикалық ақпараттың функцияларын анықтаудың заманауи әдіснамасы, ЖОО-да педагогикалық мониторингті нәтижелі ұйымдастырудың педагогикалық шарттары, офис тіркеуші қызметкерлерінің мониторингтік құзыреттілігін қалыптастырудың эксперименттік жұмысының кезеңдері, офис регистратор қызметкерлерінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасу деңгейін диагностикалаудың психологиялық әдістемелері, ЖОО-ның офис регистратор қызметкерлерінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасу деңгейінің көрсеткіштері, арнайы оқыту семинар-тренингінің бағдарламасы, арнайы жұмыстың негізгі бағыттары (теориялық және практикалық), тренингтік жұмысты ұйымдастыру принциптері, тренингтік бағдарламаны іске асыру процесінде мониторингтік құзыреттіліктің қалыптасатын қасиеттері, эксперименттің бақылау кезеңінің нәтижелері және білім беру мониторингіне қатысушыларда мониторингтік құзыреттілікті қалыптастыру бойынша практикалық ұсынымдар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кдиргужина, Э.М.
Муханбетчина, А.Г.
145.

Подробнее
74.58
А 61
Аманова, А. К.
Студенттердің құндылық бағдарларын қалыптастырудың әлеуметтік-мәдени алғышарттары [Текст] / А. К. Аманова , А. Н. Амандыкова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 36-42
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құндылық дағдылары -- құзыреттілік -- студент -- кәсіби тұлға -- біліктілік -- тұлғалық қасиеттер -- интеграциялық үдерістер -- әлеуметтік-мәдени сала
Аннотация: Бұл мақалада құндылық, құндылық бағдар туралы шетелдік ғалымдардың түсіндіруі бойынша анықтама беріліп, олардың қасиеттері туралы айтылады. Жалпы, «құзіреттілік» түсінігі мен құзіреттілік мәселесі жөніндегі пікірлерге шолу жасаған. Құзіреттілікті қалыптастыру жолдары көрсетіліп, студенттердің жеке тұлғалық психологиялық ерекшеліктеріне байланысты меңгерген білімдерін, дағдылары мен біліктерін, танымдық және тәжірибелік іскерлігін өмірде дұрыс қолдануы жайлы мәселе қозғалған. Сонымен қатар студенттердің бойында кездетін құндылықтар туралы сөз болып, олардың компонеттері, түрлері туралы жазылады. Болашақ маман иелерінің қоршаған ортаға бейімделуі арқылы жеке құндылықтарға ие болатындығы толық қарастылып, мәліметтермен толықтырылды. Мақалада студенттердің құндылықтары бойынша әлеуметтік- мәдени құрылымы сурет бойынша түсіндірілді. Бұл мақалада тек қана құндылық туралы емес, сонымен қатар болашақ мамандардың базалық білімде меңгеру керектігі айтылды. Жастар халықтың сезімтал топтарының бірі ретінде әлеуметтік өзгерістердің маңызды субъектісі, ақылға қонымды пайдалануды қажет ететін үлкен инновациялық күш болып табыладығы, базалық құндылықтардың сақталуы мен келесі ұрпаққа берілуіне әсер еттін жүйе ретінде көрсетілген. Осы мақала арқылы білім алушылардың құндылық бағдарларының алғышарттарын біле аламыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амандыкова, А.Н.
А 61
Аманова, А. К.
Студенттердің құндылық бағдарларын қалыптастырудың әлеуметтік-мәдени алғышарттары [Текст] / А. К. Аманова , А. Н. Амандыкова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 36-42
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құндылық дағдылары -- құзыреттілік -- студент -- кәсіби тұлға -- біліктілік -- тұлғалық қасиеттер -- интеграциялық үдерістер -- әлеуметтік-мәдени сала
Аннотация: Бұл мақалада құндылық, құндылық бағдар туралы шетелдік ғалымдардың түсіндіруі бойынша анықтама беріліп, олардың қасиеттері туралы айтылады. Жалпы, «құзіреттілік» түсінігі мен құзіреттілік мәселесі жөніндегі пікірлерге шолу жасаған. Құзіреттілікті қалыптастыру жолдары көрсетіліп, студенттердің жеке тұлғалық психологиялық ерекшеліктеріне байланысты меңгерген білімдерін, дағдылары мен біліктерін, танымдық және тәжірибелік іскерлігін өмірде дұрыс қолдануы жайлы мәселе қозғалған. Сонымен қатар студенттердің бойында кездетін құндылықтар туралы сөз болып, олардың компонеттері, түрлері туралы жазылады. Болашақ маман иелерінің қоршаған ортаға бейімделуі арқылы жеке құндылықтарға ие болатындығы толық қарастылып, мәліметтермен толықтырылды. Мақалада студенттердің құндылықтары бойынша әлеуметтік- мәдени құрылымы сурет бойынша түсіндірілді. Бұл мақалада тек қана құндылық туралы емес, сонымен қатар болашақ мамандардың базалық білімде меңгеру керектігі айтылды. Жастар халықтың сезімтал топтарының бірі ретінде әлеуметтік өзгерістердің маңызды субъектісі, ақылға қонымды пайдалануды қажет ететін үлкен инновациялық күш болып табыладығы, базалық құндылықтардың сақталуы мен келесі ұрпаққа берілуіне әсер еттін жүйе ретінде көрсетілген. Осы мақала арқылы білім алушылардың құндылық бағдарларының алғышарттарын біле аламыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амандыкова, А.Н.
146.

Подробнее
74.58
Р 11
Рүстенов, А. Р.
Жоғары оқу орындарының білім алушыларын оқытудағы ғылыми-зерттеу тәсілдері [Текст] / А. Р. Рүстенов, Р. Ж. Кожагалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 59-64
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу тәсілі -- білім мен дағдыларды қалыптастыру -- ғылыми жұмыстың негізгі міндеттері -- оқу-зерттеу жұмысының мақсаттары -- білім беру -- дипломдық жұмыс -- пікір -- рецензия
Аннотация: Мақалада студенттерді оқытуда ғылыми-зерттеу тәсілін дамыту мәселелері, сондай-ақ болашақ мамандарды даярлау аясында зерттеу білімі мен дағдыларының мәні мен қалыптасуы қарастырылған. Бұл бағыттың өзектілігі білім беру мен қоғамның дамуындағы қазіргі жағдайдың талаптарымен анықталады. Бұрын әлеуметтік табысты болу үшін адам, жақсы маман болу жеткілікті болды, ал қазір белгілі бір білім мен дағдыларға ие болу үшін мәселелерді өз бетінше қоюға және шығармашылықпен шешуге қабілетті ерекше адам болу керек. Тек бұл бәсекеге қабілетті, сұранысқа ие маман болуға мүмкіндік береді. Студенттердің кәсіби, әлеуметтік, шығармашылық тұлғасын қалыптастыру тәсілдерінің бірі: ғылыми-зерттеу қызметі. Дәл осы қызмет түрі студентке өзінің шығармашылық, өз білімін, зерттеу қабілетін, дербестігін, белсенділігін көрсету, шығармашылық, стратегиялық жоспарлау мүмкіндігі қызмет және күтілетін нәтижелерге қол жеткізу, сондай-ақ ұжымда жұмыс істей білу қабілеттерін қалыптастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожагалиева, Р.Ж.
Р 11
Рүстенов, А. Р.
Жоғары оқу орындарының білім алушыларын оқытудағы ғылыми-зерттеу тәсілдері [Текст] / А. Р. Рүстенов, Р. Ж. Кожагалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 59-64
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу тәсілі -- білім мен дағдыларды қалыптастыру -- ғылыми жұмыстың негізгі міндеттері -- оқу-зерттеу жұмысының мақсаттары -- білім беру -- дипломдық жұмыс -- пікір -- рецензия
Аннотация: Мақалада студенттерді оқытуда ғылыми-зерттеу тәсілін дамыту мәселелері, сондай-ақ болашақ мамандарды даярлау аясында зерттеу білімі мен дағдыларының мәні мен қалыптасуы қарастырылған. Бұл бағыттың өзектілігі білім беру мен қоғамның дамуындағы қазіргі жағдайдың талаптарымен анықталады. Бұрын әлеуметтік табысты болу үшін адам, жақсы маман болу жеткілікті болды, ал қазір белгілі бір білім мен дағдыларға ие болу үшін мәселелерді өз бетінше қоюға және шығармашылықпен шешуге қабілетті ерекше адам болу керек. Тек бұл бәсекеге қабілетті, сұранысқа ие маман болуға мүмкіндік береді. Студенттердің кәсіби, әлеуметтік, шығармашылық тұлғасын қалыптастыру тәсілдерінің бірі: ғылыми-зерттеу қызметі. Дәл осы қызмет түрі студентке өзінің шығармашылық, өз білімін, зерттеу қабілетін, дербестігін, белсенділігін көрсету, шығармашылық, стратегиялық жоспарлау мүмкіндігі қызмет және күтілетін нәтижелерге қол жеткізу, сондай-ақ ұжымда жұмыс істей білу қабілеттерін қалыптастырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожагалиева, Р.Ж.
147.

Подробнее
74.58
А 37
Айткалиева, К. Д.
Мәдени-тынығу жұмысы контекстіндегі хореографиялық пәндерді оқытудың педагогикалық негіздері [Текст] / К. Д. Айткалиева, Ю. А. Сапарова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 64-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Хореография -- эстетика -- классикалық биі -- халықтық-сахналық биі -- қазақ биі -- экзерсис -- терминология -- музыка -- өнер -- мәдениет -- рухани -- бос уақыт
Аннотация: Жас ұрпаққа эстетикалық тәрбие мен білім беру барысында олардың көркемдік талғамын қалыптастыру жолында хореографиялық өнердің мүмкіндіктерін пайдаланудың маңызы зор. Мақалада мәдени-тынығу жұмысы саласындағы хореографиялық өнердің тәлімдік әсерін тиімді пайдалану арқылы көркемдік талғам өрісін дамыту жолдары мен тәсілдері, эстетикалық тәрбие жүйесіндегі көркемдік талғам ұғымының сипаты, оны қалыптастырудың педагогикалық негіздері, көркемдік талғамның қалыптасуына ықпал ететін хореографиялық өнердің түрлері - классикалық биді, халықтық-сахналық биді, қазақ биін оқытып үйретудің әдістері сөз болады. Би дегеніміз - ұрпақтан ұрпаққа беріліп келе жатқан мәдениет. Бұл ретте мәдени- тынығу жұмысы саласының маманы бидің мәнерлі құралдарын мәдени демалыс жұмысы тәжірибесінде қолдана алуы үшін биді орындаудың түрлі бағыттарымен, сондай-ақ халықтық би шығармашылығы құндылығымен таныс болғаны дұрыс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сапарова, Ю.А.
А 37
Айткалиева, К. Д.
Мәдени-тынығу жұмысы контекстіндегі хореографиялық пәндерді оқытудың педагогикалық негіздері [Текст] / К. Д. Айткалиева, Ю. А. Сапарова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 64-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Хореография -- эстетика -- классикалық биі -- халықтық-сахналық биі -- қазақ биі -- экзерсис -- терминология -- музыка -- өнер -- мәдениет -- рухани -- бос уақыт
Аннотация: Жас ұрпаққа эстетикалық тәрбие мен білім беру барысында олардың көркемдік талғамын қалыптастыру жолында хореографиялық өнердің мүмкіндіктерін пайдаланудың маңызы зор. Мақалада мәдени-тынығу жұмысы саласындағы хореографиялық өнердің тәлімдік әсерін тиімді пайдалану арқылы көркемдік талғам өрісін дамыту жолдары мен тәсілдері, эстетикалық тәрбие жүйесіндегі көркемдік талғам ұғымының сипаты, оны қалыптастырудың педагогикалық негіздері, көркемдік талғамның қалыптасуына ықпал ететін хореографиялық өнердің түрлері - классикалық биді, халықтық-сахналық биді, қазақ биін оқытып үйретудің әдістері сөз болады. Би дегеніміз - ұрпақтан ұрпаққа беріліп келе жатқан мәдениет. Бұл ретте мәдени- тынығу жұмысы саласының маманы бидің мәнерлі құралдарын мәдени демалыс жұмысы тәжірибесінде қолдана алуы үшін биді орындаудың түрлі бағыттарымен, сондай-ақ халықтық би шығармашылығы құндылығымен таныс болғаны дұрыс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сапарова, Ю.А.
148.

Подробнее
74.58
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Диагностика профессионально-ориентированной мотивации при формировании академической мобильности студентов вуза искусств [Текст] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 98-103
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Наглядность -- изобразительная наглядность -- символическая наглядность -- диапозитивы -- диафильмы -- муляж -- макет -- геометрические фигуры
Аннотация: В статье отражены эффективность наглядных пособий и преимущественные стороны их использования на уроках биологии. Использование методов и приемов наглядных пособийна уроках биологии способствует развитию логических способностей учащихся, а умение использовать полученные знания в жизни - формированию их навыков.На практике доказана эффективность обучения с использованием наглядных пособий. Урок биологии невозможно провести на должном уровне без использования чертежей, иллюстраций, рисунков и других наглядных пособий. Наглядные пособия стали неотъемлемой частью урока, так как работа с ним является источником новых знаний для учащихся и средством усвоения, обобщения, повторения изученного материала. В статье представлены различные методы использования наглядных пособий на уроке при изучении биологии. Выявлено влияние наглядности на качество знаний учащихся по биологии. Наглядность активизирует их внимание, мышление и память.
Держатели документа:
ЗКУ
В 75
Ворфоломеева, О. В.
Диагностика профессионально-ориентированной мотивации при формировании академической мобильности студентов вуза искусств [Текст] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 98-103
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Наглядность -- изобразительная наглядность -- символическая наглядность -- диапозитивы -- диафильмы -- муляж -- макет -- геометрические фигуры
Аннотация: В статье отражены эффективность наглядных пособий и преимущественные стороны их использования на уроках биологии. Использование методов и приемов наглядных пособийна уроках биологии способствует развитию логических способностей учащихся, а умение использовать полученные знания в жизни - формированию их навыков.На практике доказана эффективность обучения с использованием наглядных пособий. Урок биологии невозможно провести на должном уровне без использования чертежей, иллюстраций, рисунков и других наглядных пособий. Наглядные пособия стали неотъемлемой частью урока, так как работа с ним является источником новых знаний для учащихся и средством усвоения, обобщения, повторения изученного материала. В статье представлены различные методы использования наглядных пособий на уроке при изучении биологии. Выявлено влияние наглядности на качество знаний учащихся по биологии. Наглядность активизирует их внимание, мышление и память.
Держатели документа:
ЗКУ
149.

Подробнее
74.58
Т 11
Тұрғаналиева, Г. Г.
Жоғары оқу орындарының студенттеріне сыни тұрғысынан ойлау стратегияларын енгізу арқылы көркем шығарманы(Лира Қоныс, Мадина Омарова, Аягүл Мантай, Алмаз Мырзахмет, Қойшыбек Мүбарак, Мақсат Мәлік)оқытудың тиімді жолдары [Текст] / Г. Г. Тұрғаналиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 83-87
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Сын тұрғысынан ойлау -- Жоғары оқу орындары -- студенттер -- көркем шығарманы -- Лира Қоныс -- Мадина Омарова -- Аягүл Мантай -- Алмаз Мырзахмет -- Қойшыбек Мүбарак -- Мақсат Мәлік -- Қазақ тілі -- әдебиеті -- Инсерт
Аннотация: Сын тұрғысынан ойлау – сынау емес, шыңдалған ойлау. Білімнің болашақта пайдаға асуы, қажетке жарауын қалыптастырады. Көп ақпаратты талдай, жинақтай отырып, ішінен қажеттісін алуға үйретеді. Аталмыш модуль ішкі құрылымы үш деңгейден тұратын оқыту мен үйретудің моделі. Ол қызығушылықты ояту, мағынаны тану, ой толғаныс кезеңдерінен тұрады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тұрғаналиева, Г. Г.
Жоғары оқу орындарының студенттеріне сыни тұрғысынан ойлау стратегияларын енгізу арқылы көркем шығарманы(Лира Қоныс, Мадина Омарова, Аягүл Мантай, Алмаз Мырзахмет, Қойшыбек Мүбарак, Мақсат Мәлік)оқытудың тиімді жолдары [Текст] / Г. Г. Тұрғаналиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 83-87
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Сын тұрғысынан ойлау -- Жоғары оқу орындары -- студенттер -- көркем шығарманы -- Лира Қоныс -- Мадина Омарова -- Аягүл Мантай -- Алмаз Мырзахмет -- Қойшыбек Мүбарак -- Мақсат Мәлік -- Қазақ тілі -- әдебиеті -- Инсерт
Аннотация: Сын тұрғысынан ойлау – сынау емес, шыңдалған ойлау. Білімнің болашақта пайдаға асуы, қажетке жарауын қалыптастырады. Көп ақпаратты талдай, жинақтай отырып, ішінен қажеттісін алуға үйретеді. Аталмыш модуль ішкі құрылымы үш деңгейден тұратын оқыту мен үйретудің моделі. Ол қызығушылықты ояту, мағынаны тану, ой толғаныс кезеңдерінен тұрады.
Держатели документа:
ЗКУ
150.

Подробнее
74.58
Н 20
Найзабеков, А. А.
Система распределения государственных образовательных грантов в сфере высшего образования, как один из факторов коррупционного риска [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 25-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коррупционные риски -- коррупция -- государственный образовательный грант -- высшее образование
Аннотация: Коррупционные риски в современном образовательном процессе являются одной из угроз национальной безопасности страны, подрывают основы демократии, равенства и социальной справедливости. В статье автором рассматривается один из отдельных видов коррупционных рисков, существующий в сфере высшего образования Республики Казахстана – это государственный образовательный грант, а именно система его распределения. На сегодняшний день выявление нарушения процесса по предоставлению государственного образовательного гранта является актуальным, поскольку наблюдается особое внимание со стороны органов по борьбе с коррупцией Республики Казахстан. В работе дана характеристика данного вида коррупционных рисков в сфере высшего образования. Разработаны предложения по снижению данного коррупционного риска, в результате которого будет минимизирован фактор данного коррупционного риска, что приведет к искоренению нарушений в процессе предоставления образовательных государственных грантов
Держатели документа:
ЗКУ
Н 20
Найзабеков, А. А.
Система распределения государственных образовательных грантов в сфере высшего образования, как один из факторов коррупционного риска [Текст] / А. А. Найзабеков // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 25-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коррупционные риски -- коррупция -- государственный образовательный грант -- высшее образование
Аннотация: Коррупционные риски в современном образовательном процессе являются одной из угроз национальной безопасности страны, подрывают основы демократии, равенства и социальной справедливости. В статье автором рассматривается один из отдельных видов коррупционных рисков, существующий в сфере высшего образования Республики Казахстана – это государственный образовательный грант, а именно система его распределения. На сегодняшний день выявление нарушения процесса по предоставлению государственного образовательного гранта является актуальным, поскольку наблюдается особое внимание со стороны органов по борьбе с коррупцией Республики Казахстан. В работе дана характеристика данного вида коррупционных рисков в сфере высшего образования. Разработаны предложения по снижению данного коррупционного риска, в результате которого будет минимизирован фактор данного коррупционного риска, что приведет к искоренению нарушений в процессе предоставления образовательных государственных грантов
Держатели документа:
ЗКУ
Page 15, Results: 365