Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 160, Results: 1720

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74.1
М 37

Махметова, А. А
    Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 13-15
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық-фонемалық-лексикалық-танымдық процестер-сөйлеу-ойлау
Аннотация: Мақалада жалпы сөйлеу тілінің дамымауы(ЖСТД)-қалыпты ақыл-ойы бар және толық есту қабілеті бар балалардағы әртүрлі күрделі сөйлеу бұзылуларында сөйлеудің барлық жақтарын қалыптастырудың бұзылуы болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Пернебай, А.Ә

Махметова, А.А Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7.- Б.13-15

1591.

Махметова, А.А Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7.- Б.13-15


74.1
М 37

Махметова, А. А
    Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 13-15
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық-фонемалық-лексикалық-танымдық процестер-сөйлеу-ойлау
Аннотация: Мақалада жалпы сөйлеу тілінің дамымауы(ЖСТД)-қалыпты ақыл-ойы бар және толық есту қабілеті бар балалардағы әртүрлі күрделі сөйлеу бұзылуларында сөйлеудің барлық жақтарын қалыптастырудың бұзылуы болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Пернебай, А.Ә

74.3
Ж 89

Жумагелдина, Н. Е
    Сюжеттік-рөлдік ойындар арқылы көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Н.Е Жумагелдина, Н.К Мажитова // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 23-26
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтендіру-оқу-тұрмыстық-ойын-еңбек-затты толық қарау
Аннотация: Мақалада білім беру саласында жеке тұлға мүддесі мен әлеуметтік орта сұранысына сай көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық құзіреттілігі дағдыларын дамыту ісі мақсатты түрде ұйымдастырылуы қажет екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мажитова, Н.К

Жумагелдина, Н.Е Сюжеттік-рөлдік ойындар арқылы көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Н.Е Жумагелдина, Н.К Мажитова // Дефектология. - 2022. - №7.- Б.23-26

1592.

Жумагелдина, Н.Е Сюжеттік-рөлдік ойындар арқылы көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Н.Е Жумагелдина, Н.К Мажитова // Дефектология. - 2022. - №7.- Б.23-26


74.3
Ж 89

Жумагелдина, Н. Е
    Сюжеттік-рөлдік ойындар арқылы көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық дағдыларын қалыптастыру [Текст] / Н.Е Жумагелдина, Н.К Мажитова // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 23-26
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтендіру-оқу-тұрмыстық-ойын-еңбек-затты толық қарау
Аннотация: Мақалада білім беру саласында жеке тұлға мүддесі мен әлеуметтік орта сұранысына сай көру қабілеті бұзылған балалардың әлеуметтік-тұрмыстық құзіреттілігі дағдыларын дамыту ісі мақсатты түрде ұйымдастырылуы қажет екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мажитова, Н.К

74.2
А 65

Анапияева, С
    Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 6-7
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мәтін арқылы салыстыру-сөйлеудің неден тұратыны-тілін дамыту-ойын дамыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларына берілетін әдеби мәтіндердің мақсат-міндеттері айқын,оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,ойын анық жеткізу,тілдік материалдарды дұрыс таңдап,орфографиялық жағынан дұрыс жазып,орфоэпиялық тұрғыда дұрыс айта білуге жаттықтыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова, Г

Анапияева, С Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4.- Б.6-7

1593.

Анапияева, С Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4.- Б.6-7


74.2
А 65

Анапияева, С
    Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 6-7
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мәтін арқылы салыстыру-сөйлеудің неден тұратыны-тілін дамыту-ойын дамыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларына берілетін әдеби мәтіндердің мақсат-міндеттері айқын,оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,ойын анық жеткізу,тілдік материалдарды дұрыс таңдап,орфографиялық жағынан дұрыс жазып,орфоэпиялық тұрғыда дұрыс айта білуге жаттықтыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова, Г

85
Ж 88

Жұмабайқызы, М.
    Хамза Есенжанов-өз заманының заңғар жазушысы [Текст] / М. Жұмабайқызы // Жайық үні. - 2023. - 21 қыркүйек. - №38. - Б. 5.
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
Отан -- тарих -- Хамза Есенжанов -- заман -- Ақ Жайық роман
Аннотация: Өткеннің өнегесі-бүгінгі күннің баға жетпес құндылығы. Ендеше сол құндылықтарды, яғни біздің тәуелсіздігіміздің, ұлы адамдардың ұлы істері арқылы келгендігін бүгінгі ұрпақтың санасына сіңірген, олардың бойында Отанына, туып өскен өлкесіне деген патриоттық сезімдерін қалыптастыру. Бүгінгі орта, заман, қоғам біәр басқа, бірақ біздің әрқашан өзіміздің түп тарихымызды, тамырымызды, ұлттық құндылықтарымыздың бастауын, сонымен қатар оларды сақтауға, дамытуға зор үлес қосқан аға буын өкілдерін ұмытпауымыз керек.
Держатели документа:
ЗКУ

Жұмабайқызы, М. Хамза Есенжанов-өз заманының заңғар жазушысы [Текст] / М. Жұмабайқызы // Жайық үні. - 2023. - 21 қыркүйек. - №38.- Б.5.

1594.

Жұмабайқызы, М. Хамза Есенжанов-өз заманының заңғар жазушысы [Текст] / М. Жұмабайқызы // Жайық үні. - 2023. - 21 қыркүйек. - №38.- Б.5.


85
Ж 88

Жұмабайқызы, М.
    Хамза Есенжанов-өз заманының заңғар жазушысы [Текст] / М. Жұмабайқызы // Жайық үні. - 2023. - 21 қыркүйек. - №38. - Б. 5.
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
Отан -- тарих -- Хамза Есенжанов -- заман -- Ақ Жайық роман
Аннотация: Өткеннің өнегесі-бүгінгі күннің баға жетпес құндылығы. Ендеше сол құндылықтарды, яғни біздің тәуелсіздігіміздің, ұлы адамдардың ұлы істері арқылы келгендігін бүгінгі ұрпақтың санасына сіңірген, олардың бойында Отанына, туып өскен өлкесіне деген патриоттық сезімдерін қалыптастыру. Бүгінгі орта, заман, қоғам біәр басқа, бірақ біздің әрқашан өзіміздің түп тарихымызды, тамырымызды, ұлттық құндылықтарымыздың бастауын, сонымен қатар оларды сақтауға, дамытуға зор үлес қосқан аға буын өкілдерін ұмытпауымыз керек.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 59

Кожалепесова, Н. К
    Заманауи білім беру арқылы құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Н.К Кожалепесова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
проблемалық оқыту,дамыта оқыту,өздігінен даму технологиясы,ынтымақтастық педагогикасы,ойын технологиясы
Аннотация: Мақалада инновациялық оқыту технологиясын меңгеру үшін педагогикалық аса зор тәжірибені жұмылдыру қажет екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Кожалепесова, Н.К Заманауи білім беру арқылы құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Н.К Кожалепесова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8.- Б.10-13

1595.

Кожалепесова, Н.К Заманауи білім беру арқылы құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Н.К Кожалепесова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8.- Б.10-13


74
К 59

Кожалепесова, Н. К
    Заманауи білім беру арқылы құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Н.К Кожалепесова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8. - Б. 10-13
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
проблемалық оқыту,дамыта оқыту,өздігінен даму технологиясы,ынтымақтастық педагогикасы,ойын технологиясы
Аннотация: Мақалада инновациялық оқыту технологиясын меңгеру үшін педагогикалық аса зор тәжірибені жұмылдыру қажет екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74
A10

Өксікбай, Г. Т
    Мектеп жасындағы балалардың жылдам есептеу дағдысын қалыптастыру [Текст] / Г.Т Өксікбай // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8. - Б. 13-14
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
аутотренинг,ұғыну заңы,ықылас заңы,келер білім заңы,есте сақтауға дайындық заңы,ассоциация заңы
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып баланың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңі деп есептелетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Өксікбай, Г.Т Мектеп жасындағы балалардың жылдам есептеу дағдысын қалыптастыру [Текст] / Г.Т Өксікбай // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8.- Б.13-14

1596.

Өксікбай, Г.Т Мектеп жасындағы балалардың жылдам есептеу дағдысын қалыптастыру [Текст] / Г.Т Өксікбай // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8.- Б.13-14


74
A10

Өксікбай, Г. Т
    Мектеп жасындағы балалардың жылдам есептеу дағдысын қалыптастыру [Текст] / Г.Т Өксікбай // Бастауыш мектеп. - 2022. - №7-8. - Б. 13-14
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
аутотренинг,ұғыну заңы,ықылас заңы,келер білім заңы,есте сақтауға дайындық заңы,ассоциация заңы
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып баланың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңі деп есептелетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

22.3
С 12

Сайлау, Е. Б.
    Молекулалық -кинетикалық теорияның негізгі қағидалары. [Текст] / Е. Б. Сайлау // Физика. - 2022. - №4. - Б. 11-14
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
газдардың молекулалық-кинетикалық теориясы -- масса -- Броундық қозғалыс
Аннотация: Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі қағидалары мен олардың тәжірибелік дәлелдемелерін , заттың өлшемдері мен зат мөлшері ұғымдарын түсіндіру. Заттардың салыстырмалы молекулалық массаларын , молекулалардың концентрациясын есептеу дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ

Сайлау, Е.Б. Молекулалық -кинетикалық теорияның негізгі қағидалары. [Текст] / Е. Б. Сайлау // Физика. - 2022. - №4.- Б.11-14

1597.

Сайлау, Е.Б. Молекулалық -кинетикалық теорияның негізгі қағидалары. [Текст] / Е. Б. Сайлау // Физика. - 2022. - №4.- Б.11-14


22.3
С 12

Сайлау, Е. Б.
    Молекулалық -кинетикалық теорияның негізгі қағидалары. [Текст] / Е. Б. Сайлау // Физика. - 2022. - №4. - Б. 11-14
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
газдардың молекулалық-кинетикалық теориясы -- масса -- Броундық қозғалыс
Аннотация: Молекулалық кинетикалық теорияның негізгі қағидалары мен олардың тәжірибелік дәлелдемелерін , заттың өлшемдері мен зат мөлшері ұғымдарын түсіндіру. Заттардың салыстырмалы молекулалық массаларын , молекулалардың концентрациясын есептеу дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Т 52

Төлебаева, Ж. М.
    Сәулеленудің тұтас және сызықтық спектрлерін бақылау. [Текст] / Ж. М. Төлебаева // Физика. - 2022. - №4. - Б. 14-17
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
спектрлік анализ -- сәулелену -- сызықтық спектр -- Блум таксономиясы
Аннотация: Спектрлер және спектрлік анализ ұғымын қалыптастыру, оқушылардың эксперименттік дағдыларын дамытуды жалғастыру тәжірибе арқылы өлшеп анықтау.
Держатели документа:
БҚУ

Төлебаева, Ж.М. Сәулеленудің тұтас және сызықтық спектрлерін бақылау. [Текст] / Ж. М. Төлебаева // Физика. - 2022. - №4.- Б.14-17

1598.

Төлебаева, Ж.М. Сәулеленудің тұтас және сызықтық спектрлерін бақылау. [Текст] / Ж. М. Төлебаева // Физика. - 2022. - №4.- Б.14-17


22.3
Т 52

Төлебаева, Ж. М.
    Сәулеленудің тұтас және сызықтық спектрлерін бақылау. [Текст] / Ж. М. Төлебаева // Физика. - 2022. - №4. - Б. 14-17
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
спектрлік анализ -- сәулелену -- сызықтық спектр -- Блум таксономиясы
Аннотация: Спектрлер және спектрлік анализ ұғымын қалыптастыру, оқушылардың эксперименттік дағдыларын дамытуды жалғастыру тәжірибе арқылы өлшеп анықтау.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 36

Керимкулова, А. Т.
    Дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру [Текст] / А. Т. Керимкулова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5. - Б. 11 -14
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
дарынды -- Мемлекет басшысы Қ.К. Тоқаев -- "Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы -- жолдау -- қабілетті -- топтық жұмыс -- жаңа формат -- 7 модульге ықпалдастыра құрылған тәрбие - оқыту жүйесін енгізу -- Ұлттық білім беру -- Назарбаев зияткерлік мектебі -- жаңашыл педагог
Аннотация: Мақалада дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру ерешеліктері айтылған. Дарынды оқушымен жұмыстың негізгі мақсаты - олардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру.Бүгінгі таңдағы негізгі мақсат - ұлттық құндылықты әлемдік деңгейге шығаруға қабілетті, өзіндік көзқарасы қалыптасқан тұлға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚУ

Керимкулова, А.Т. Дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру [Текст] / А. Т. Керимкулова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5.- Б.11 -14

1599.

Керимкулова, А.Т. Дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру [Текст] / А. Т. Керимкулова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5.- Б.11 -14


74
К 36

Керимкулова, А. Т.
    Дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру [Текст] / А. Т. Керимкулова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5. - Б. 11 -14
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
дарынды -- Мемлекет басшысы Қ.К. Тоқаев -- "Жаңа Қазақстан: жаңару мен жаңғыру жолы -- жолдау -- қабілетті -- топтық жұмыс -- жаңа формат -- 7 модульге ықпалдастыра құрылған тәрбие - оқыту жүйесін енгізу -- Ұлттық білім беру -- Назарбаев зияткерлік мектебі -- жаңашыл педагог
Аннотация: Мақалада дарынды, қабілетті оқушылармен жұмысты ұйымдастыру ерешеліктері айтылған. Дарынды оқушымен жұмыстың негізгі мақсаты - олардың шығармашылық жұмыста өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру.Бүгінгі таңдағы негізгі мақсат - ұлттық құндылықты әлемдік деңгейге шығаруға қабілетті, өзіндік көзқарасы қалыптасқан тұлға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚУ

74
И 87

Исмайыл, Ұ. Ә.
    Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары [Текст] / Ұ. Ә. Исмайыл // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 25 - 27
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- қазақ тілі мен әдебиеті -- функционалдық сауаттылық -- ЮНЕСКО -- Функционалдық сауаттылықты дамытудың -- жалпы бағдары Қазақстан Республикасында -- білім беруді дамытудың -- 2011- 2020 жылдарға арналаған -- мемлекеттік бағдарлама -- акт -- пікірталас -- дамыта оқыту -- СТО -- деңгейлеп, саралап оқыту -- семинар -- FILA әдісі -- сурет - иллюстрация -- тірек - сигналдар -- тірек - сызба
Аннотация: "Функционалдық сауаттылық" ұғымы өткен ғасырдың 60 - жылдары ЮНЕСКО құжаттарында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді.Функционалдық сауаттылық - білім берудің жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік бағдарлануы және оқушының әлеуметтік- мәдени, саяси және экономикалық қызметтерге белсенді қатысуына, сондай - ақ өмір бойы білім алуына ықпал ететін базалық фактор. Мақалада оқушылардың қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Исмайыл, Ұ.Ә. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары [Текст] / Ұ. Ә. Исмайыл // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- Б.25 - 27

1600.

Исмайыл, Ұ.Ә. Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары [Текст] / Ұ. Ә. Исмайыл // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- Б.25 - 27


74
И 87

Исмайыл, Ұ. Ә.
    Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары [Текст] / Ұ. Ә. Исмайыл // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 25 - 27
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- қазақ тілі мен әдебиеті -- функционалдық сауаттылық -- ЮНЕСКО -- Функционалдық сауаттылықты дамытудың -- жалпы бағдары Қазақстан Республикасында -- білім беруді дамытудың -- 2011- 2020 жылдарға арналаған -- мемлекеттік бағдарлама -- акт -- пікірталас -- дамыта оқыту -- СТО -- деңгейлеп, саралап оқыту -- семинар -- FILA әдісі -- сурет - иллюстрация -- тірек - сигналдар -- тірек - сызба
Аннотация: "Функционалдық сауаттылық" ұғымы өткен ғасырдың 60 - жылдары ЮНЕСКО құжаттарында пайда болды және кейіннен қолданысқа енді.Функционалдық сауаттылық - білім берудің жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік бағдарлануы және оқушының әлеуметтік- мәдени, саяси және экономикалық қызметтерге белсенді қатысуына, сондай - ақ өмір бойы білім алуына ықпал ететін базалық фактор. Мақалада оқушылардың қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Page 160, Results: 1720

 

All acquisitions for 
Or select a month