Электронный каталог

74.1
С 15
Садырова , Ш.Ф.
    "Баланың дұрыс сөйлей білу дағдысын қалыптастыру" [Текст] / Ш.Ф. Садырова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 16-17
ББК 74.1

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақшадағы тәрбие жұмыстары -- баланың ой-өрісі -- бала тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу -- балаларға әңгіме айтып тілдерін дамыту -- ертегі арқылы баланың қызығушылығын ояту
Аннотация: Балабақшадағы тәрбие жұмыстарының басты мақсаттарының бірі, баланың тілін ұштап, таза сөйлей білуге үйрету, ой-өрісін дамыту. Баланың ой-өрісін дамытуда, өнегелі тәрбие беруде ана тілінің маңызы ерекше. Әдетте бес жасқа қараған шағында баланың сөздік қоры барынша молаяды. Оның тілінде синоним, антоним, бйнелеуіш сөздер пайда болады да, еш қиындықсыз зат есімдерге жұрнақтар қсоып, сөздерді түрлендіре айта алады. Сонымен бірге түстерді ажыратып, олардың көк көкшіл, көгілдір, ашық түсті, ақшыл т.б. реңін айырады. Бала тілінде орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу. Сөздегі грамматикалық дағдыларды, байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру. Баланың сөздік қорын молайтып, ойын дамытып, тіл байлығын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 32
Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

68.49
М 23
Мансуров, Н.
    Достойный путь генерала Уразова [Текст] / Н. Мансуров // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 11.
ББК 68.49

Рубрики: Вооруженные силы отдельных стран

Кл.слова (ненормированные):
Едил Уразов -- личность -- генерал-майор -- Вооруженные силы Республики Казахстан -- Становление казахстанской армии -- Национальный университет обороны -- Военная академия РК -- Военный комиссариат -- Офицерские кадры -- Военное образование -- Военный атташе -- Военно-дипломатическая служба
Аннотация: Судьбы людей, чья жизнь неразрывно связана со служением Родине, всегда складываются из простых, но глубоких истоков. История генерал-майора в отставке Едила Уразова – яркое тому подтверждение.
Держатели документа:
ЗКУ

71(5каз)
О-82
Өтемұрат, О.
    Әйел – ақыл мен ажардың айнасы [Текст] / О. Өтемұрат // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,2.
ББК 71(5каз)

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық әйелдер күні -- Ақорда төрі -- Ел игілігі жолында еңбек етіп жүрген арулар -- Заң мен Тәртіп -- SWAT Challenge жарысы -- Отбасы институты – тұрақты даму негізі -- Дәстүр мен ілгерілеу жолында
Аннотация: Ақордада Халықаралық әйелдер күніне арналған салтанатты іс-шара өтіп, Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев қатысушыларды көктемнің шырайлы мерекесімен құт­тық­тады. Президент мерекелік жиын­да елі­міздің әлеумет­тік-экономи­ка­лық және мәдени дамуына елеулі үлес қосып, өз кәсібінде жоғары табыс­қа жеткен ханымдарды мемле­кеттік наградамен марапаттады.
Держатели документа:
БҚУ

71(5каз)
О-72
Оспан , Ж.
    Шаңырақтың шырағы, ұлттың ұйытқысы [Текст] / Ж. Оспан // Egemen Qazaqstan. - 2026 . - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,6
ББК 71(5каз)

Рубрики: Мәдениеттану

Кл.слова (ненормированные):
ардақты аналар -- аяулы арулар мерекесі -- ұлттық құндылық -- Ана­ны ардақтау -- бала құқығын қорғау -- халық­аралық конвенция
Аннотация: Көктемнің алғашқы лебімен келетін ардақты аналар мен аяулы арулар мерекесі – қоғамды ізгілікке, жақсылық пен жасампаздыққа үндей­тін, ыстық ықыласқа толы, мейірбан мейрам. Әйел-ананың қоғамдағы орны, оның отбасын­дағы қадір-қасиеті мен мемлекет дамуындағы үлесі қашанда еліміздің басты назарында.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 42
Бейсенбаева, А. К.
    "Би өнерінің бала дамуына ықпалы" [Текст] / А. К. Бейсенбаева // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 37
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
өнер -- би үйірмесі -- жас жеткіншектер -- дене қимылдары -- хореография
Аннотация: Заманамыздың болашағы - жас ұрпақтың ой-өрісін, рухани байлығын, ырғақты би арқылы бүлдіршіндеріміздің денсаулығын нығайтып, би қозғалыстарын көркем мәнерлі орындауы мен эстетикалық құндылыққа тәрбиелеу, би жетекшісінің басты міндеті болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 83
Туленова , Ж.Х.
    "Ойын баланың негізгі әрекеті" [Текст] / Ж.Х. Туленова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 50-51
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ойын -- баланың эмоционалдық дамуы -- әлеуметтік -- когнитивтік қабілеттер -- тәрбиелік мән -- шығармашылық ойлау -- оқу үдерісі -- белсенділік
Аннотация: Ойын - баланың негізгі әрекеті. Бұл мақалада ойынның бала дамуына тигізетін әсері, ойын арқылы балалардың әлеуметтік, эмоционалдық және когнитивтік қабілеттерін дамыту жолдары, ойын түрлерінің тәрбиелік мәні қарастырылады. Ойындар баланың қоршаған ортаны тануына, достарымен қарым-қатынас жасауына және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға мүмкіндік береді. Зерттеулер баланың оқу үдерісіне белсенділігін арттыратынын көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
З-19
Закирова , Ш. К.
    Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
И 14
Ибатова , Г.Б.
    Мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей балаларының мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытуға арналған практикалық жаттығулар жүйесін әзірлеу және қолдау [Текст] / Г.Б. Ибатова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 16-18
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің жалпы дамымауы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазмұндау -- қазақ халық ертегілері -- дамыту
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттілігі бар мектеп жасына дейінгі балалардың басым бөлігі сөйлеу тілі зақымдалған балалардан тұрады. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда мазмұндау дағдыларының бұзылысы айтарлықтай көп кездеседі. Осы тұрғыда мазмұндау дағдыларын дамытуда дәстүрлі емес әдістер қолданудың қажеттілігі мен маңыздылығы орасан зор. Атап айтқанда, мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамыту жақсы нәтижеге жетуге және сөйлеу тілінің бірнеше компоненттерін жол ашады. Мақалада мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей бар балалардың мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытудың ерекшеліктері мен маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылхан , Д.Қ.

74.5
Л 11
Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.