Choice of metadata Статьи
Page 1682, Results: 16821
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
16811.
Подробнее
20
А 64
Анатолий, Р. Қ.
Экологическое состояние озера песчаное и динамика его природных компонентов (2021-2025) [Текст] / Р. Қ. Анатолий // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №2. - Б. 22-28
ББК 20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
озеро Песчаное -- морфометрия -- гидрологический режим -- рН воды -- мониторинг -- почвенный разрез -- Западный Казахстан
Аннотация: В работе представлены результаты комплексного исследования озера Песчаное, расположенного на территории района Байтерек Западно-Казахстанской области, относящегося к зоне особо охраняемых природных территорий. Проанализированы геоморфологические особенности водоёма, его генезис, климатические и гидрологические условия. Приведены данные многолетнего мониторинга кислотно-щелочного режима воды (2022-2025 гг.) в прибрежной и центральной частях озера, выявлены тенденции к нейтрализации водной среды и факторы, влияющие на колебания рН.?Проведено сопоставление летних и зимних морфометрических профилей озера за 2021-2025 годы, включая глубинные измерения, толщину ледового покрова и высоту снежного слоя. Установлено, что центральная часть водоёма сохраняет устойчивую морфологию, тогда как береговая зона подвержена постепенному заилению. Дополнительно проведён анализ морфологических и физико-химических свойств почв до глубины 110 см, что позволило отнести их к каштановым почвам с характерными признаками лёссовидных отложений. Полученные результаты важны для оценки современного состояния экосистемы озера, прогнозирования динамики водного режима и обоснования мер по его охране.
Держатели документа:
ЗКУ
А 64
Анатолий, Р. Қ.
Экологическое состояние озера песчаное и динамика его природных компонентов (2021-2025) [Текст] / Р. Қ. Анатолий // Соқпақ - Тропинка. - 2026. - №2. - Б. 22-28
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
озеро Песчаное -- морфометрия -- гидрологический режим -- рН воды -- мониторинг -- почвенный разрез -- Западный Казахстан
Аннотация: В работе представлены результаты комплексного исследования озера Песчаное, расположенного на территории района Байтерек Западно-Казахстанской области, относящегося к зоне особо охраняемых природных территорий. Проанализированы геоморфологические особенности водоёма, его генезис, климатические и гидрологические условия. Приведены данные многолетнего мониторинга кислотно-щелочного режима воды (2022-2025 гг.) в прибрежной и центральной частях озера, выявлены тенденции к нейтрализации водной среды и факторы, влияющие на колебания рН.?Проведено сопоставление летних и зимних морфометрических профилей озера за 2021-2025 годы, включая глубинные измерения, толщину ледового покрова и высоту снежного слоя. Установлено, что центральная часть водоёма сохраняет устойчивую морфологию, тогда как береговая зона подвержена постепенному заилению. Дополнительно проведён анализ морфологических и физико-химических свойств почв до глубины 110 см, что позволило отнести их к каштановым почвам с характерными признаками лёссовидных отложений. Полученные результаты важны для оценки современного состояния экосистемы озера, прогнозирования динамики водного режима и обоснования мер по его охране.
Держатели документа:
ЗКУ
16812.
Подробнее
71(5каз)
Б 18
Байтенова, С
Мәдениет пен спорт салауатты сананың негізі [Текст] / С Байтенова // Oral Oniri. - 2026. - 3 наурыз. - 19. - Б. 11
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- спорт -- халық шығармашылығын дамыту -- "20 әдіскер - 20 шабыт көзі" атты облыстық семинар -- аудандық жарыстар -- республикалық VIII " Ақ бидай" -- "кітап оқитын ұлт" бастамасы -- облыстық "мен оқыған 30 кітап" жоба
Аннотация: Спорт пен мәдениет - егіз ұғым. Ұлттың рухани қуаты мен денсаулығы осы екі саланың өркендеуіне тікелей байланысты. Мемлекет басшысы Қасым -Жомарт Тоқаев "Түркістан" газетіне берген сұхбатында мәдениет пен спортты дамыту, кітап оқу мәдениетін қалыптастыру, жасанды интеллект мүмкіндіктерін тиімді пайдалану мәселелеріне айрықша тоқталған еді.Бұл бастамалар өңірлерде нақты істер арқылы жүзеге асып келеді. Соның бір айқын көрінісі - Шыңғырлау ауданындағы жүйелі жұмыстар. Аудандық мәдениет, тілдерді дамыту, дене шынықтыру және спорт бөлімінің басшысы Олжас Сейтімовтің айтуынша, былтыр сала үшін нәтижелі жыл болды.
Держатели документа:
БҚУ
Б 18
Байтенова, С
Мәдениет пен спорт салауатты сананың негізі [Текст] / С Байтенова // Oral Oniri. - 2026. - 3 наурыз. - 19. - Б. 11
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- спорт -- халық шығармашылығын дамыту -- "20 әдіскер - 20 шабыт көзі" атты облыстық семинар -- аудандық жарыстар -- республикалық VIII " Ақ бидай" -- "кітап оқитын ұлт" бастамасы -- облыстық "мен оқыған 30 кітап" жоба
Аннотация: Спорт пен мәдениет - егіз ұғым. Ұлттың рухани қуаты мен денсаулығы осы екі саланың өркендеуіне тікелей байланысты. Мемлекет басшысы Қасым -Жомарт Тоқаев "Түркістан" газетіне берген сұхбатында мәдениет пен спортты дамыту, кітап оқу мәдениетін қалыптастыру, жасанды интеллект мүмкіндіктерін тиімді пайдалану мәселелеріне айрықша тоқталған еді.Бұл бастамалар өңірлерде нақты істер арқылы жүзеге асып келеді. Соның бір айқын көрінісі - Шыңғырлау ауданындағы жүйелі жұмыстар. Аудандық мәдениет, тілдерді дамыту, дене шынықтыру және спорт бөлімінің басшысы Олжас Сейтімовтің айтуынша, былтыр сала үшін нәтижелі жыл болды.
Держатели документа:
БҚУ
16813.
Подробнее
74.5
С 92
Сүлеймен, Қ. Ө
ЕББҚ бар балалардың есту гнозисін дамытуда цифрлық дыбыстық құралдаы қолданудың педагогикалық тиімділігі [Текст] / Қ.Ө Сүлеймен // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 23-25
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есту гнозисі -- дыбыстық тренажер -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- фонематикалық қабылдау -- түзете-дамыту жұмысы -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың есту гнозисінің нейропсихологиялық табиғаты, оның онгогенездегі қалыптасу заңдылықтары және әртүрлі психофизиологиялық бұзылыстары бар балаларда байқалатын ерекшеліктер теориялық тұрғыдан сараланады. Есту гнозисінің құрылымы мен механизмдері А.Р.Лурия, Е.Д. Хомская, Н.Х. Швачкин, Р.Е. Левина еңбектері негізінде жүйеленеді. Жүргізілген педагогикалық зерттеу нәтижелері цифрлық дыбыстық тренажерлерді жүйелі қолдану арнайы білім беру үдерісіндегі есту гнозисін дамытуда маңызды педагогикалық мүмкіндік ашатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтқасым , А.С.
Садыбекқызы, Ш.
С 92
Сүлеймен, Қ. Ө
ЕББҚ бар балалардың есту гнозисін дамытуда цифрлық дыбыстық құралдаы қолданудың педагогикалық тиімділігі [Текст] / Қ.Ө Сүлеймен // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 23-25
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есту гнозисі -- дыбыстық тренажер -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- фонематикалық қабылдау -- түзете-дамыту жұмысы -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың есту гнозисінің нейропсихологиялық табиғаты, оның онгогенездегі қалыптасу заңдылықтары және әртүрлі психофизиологиялық бұзылыстары бар балаларда байқалатын ерекшеліктер теориялық тұрғыдан сараланады. Есту гнозисінің құрылымы мен механизмдері А.Р.Лурия, Е.Д. Хомская, Н.Х. Швачкин, Р.Е. Левина еңбектері негізінде жүйеленеді. Жүргізілген педагогикалық зерттеу нәтижелері цифрлық дыбыстық тренажерлерді жүйелі қолдану арнайы білім беру үдерісіндегі есту гнозисін дамытуда маңызды педагогикалық мүмкіндік ашатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтқасым , А.С.
Садыбекқызы, Ш.
16814.
Подробнее
88
С 41
Сисембина , Д.
Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.
С 41
Сисембина , Д.
Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.
16815.
Подробнее
3
Ш 80
Шотбайқызы, А
ЖИ - ді оқу жүйесіне енгізу жеделдейді [Текст] / А Шотбайқызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,7.
ББК 3
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
digital -- «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы -- ЖИ-ді оқу жүйесі -- халықаралық -- отандық білім жүйесі -- жасанды интеллекті -- «ChatGPT Edu» -- «Edu for Countries» бағдарламасы
Аннотация: «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы аясында «Edu for Countries» бастамасының алғашқы халықаралық легі іске қосылды. Бағдарламаға қатысушы елдердің алғашқы құрамына Қазақстан, Эстония, Сингапур, Біріккен Араб Әмірліктері, Иордания, Грекия енді. Бұл отандық білім жүйесіне не береді?
Держатели документа:
БҚУ
Ш 80
Шотбайқызы, А
ЖИ - ді оқу жүйесіне енгізу жеделдейді [Текст] / А Шотбайқызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,7.
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
digital -- «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы -- ЖИ-ді оқу жүйесі -- халықаралық -- отандық білім жүйесі -- жасанды интеллекті -- «ChatGPT Edu» -- «Edu for Countries» бағдарламасы
Аннотация: «OpenAI for Countries» жаһандық бағдарламасы аясында «Edu for Countries» бастамасының алғашқы халықаралық легі іске қосылды. Бағдарламаға қатысушы елдердің алғашқы құрамына Қазақстан, Эстония, Сингапур, Біріккен Араб Әмірліктері, Иордания, Грекия енді. Бұл отандық білім жүйесіне не береді?
Держатели документа:
БҚУ
16816.
Подробнее
88
Е 82
Есбосынова , С.
Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ
Е 82
Есбосынова , С.
Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ
16817.
Подробнее
74
К 13
Кабдрахманова , Т. К.
Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ
К 13
Кабдрахманова , Т. К.
Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ
16818.
Подробнее
74
А 95
Ахметова , А.
Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.
А 95
Ахметова , А.
Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.
16819.
Подробнее
74
Е 86
Есмұхан , Ә.Ө.
Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
Е 86
Есмұхан , Ә.Ө.
Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
16820.
Подробнее
74
А 14
Абдугалиева, А.
"Талабы жанған жас музыканттар" [Текст] / А. Абдугалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2026. - №1. - Б. . 5-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық байланыс -- ішекті-ысқылы аспаптар -- үрмелі және соқпалы аспаптар -- "Дарын" қосымша білім беру орталығы
Аннотация: Музыка - мәңгіліктің ең керемет символы, адам еңбегі мен талантының, ізденісі мен махаббатының, қайғы-қасіреті мен қуаныштарының жемісі. Әрдайым шындықты сергек сезініп, бірте-бірте дәуір стилін құрайтын тиісті ырғақ пен әуен дағдысын лезде тауып алатын халық музыкасы өмір бойы сол халықтың өміріндегі барлық оқиғаларға үн қосып келеді. Орындаушылық өнердің қыр-сырын енді ғана меңгере бастаған жас музыканттарға үнемі кәсіби көмек пен қолдау қажет етеді. Облысымыздың талантты жас музыканттардың дарындылығы болашақта тек Қазақстан еліне емес, халықаралық деңгейде өнерлері үстем болып, әлемге паш ететіндеріне мол сеніммен қараймыз.
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдугалиева, А.
"Талабы жанған жас музыканттар" [Текст] / А. Абдугалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2026. - №1. - Б. . 5-6
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- шығармашылық байланыс -- ішекті-ысқылы аспаптар -- үрмелі және соқпалы аспаптар -- "Дарын" қосымша білім беру орталығы
Аннотация: Музыка - мәңгіліктің ең керемет символы, адам еңбегі мен талантының, ізденісі мен махаббатының, қайғы-қасіреті мен қуаныштарының жемісі. Әрдайым шындықты сергек сезініп, бірте-бірте дәуір стилін құрайтын тиісті ырғақ пен әуен дағдысын лезде тауып алатын халық музыкасы өмір бойы сол халықтың өміріндегі барлық оқиғаларға үн қосып келеді. Орындаушылық өнердің қыр-сырын енді ғана меңгере бастаған жас музыканттарға үнемі кәсіби көмек пен қолдау қажет етеді. Облысымыздың талантты жас музыканттардың дарындылығы болашақта тек Қазақстан еліне емес, халықаралық деңгейде өнерлері үстем болып, әлемге паш ететіндеріне мол сеніммен қараймыз.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1682, Results: 16821