Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 23
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Ш 92
Штоколов, Р. Ю.
Проблемы системы образования Республики Казахстан [Электронный ресурс] / Р.Ю. Штоколов , В.А. Манченко , А. Б. Габдысалыков , А.В. Олейникова // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - Ст. 175-177. - С.
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Система образования -- дистанционное IT-технологии -- Информатизация образования -- компьютеризация -- IT-технологии
Аннотация: В статье рассматривается современное образование на основе дистанционных IT-технологий в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Манченко, В.А.
Габдысалыков, А.Б.
Олейникова, А.В.
Ш 92
Штоколов, Р. Ю.
Проблемы системы образования Республики Казахстан [Электронный ресурс] / Р.Ю. Штоколов , В.А. Манченко , А. Б. Габдысалыков , А.В. Олейникова // Материалы научно практической конференции "Ивановские чтения". - Ст. 175-177. - С.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Система образования -- дистанционное IT-технологии -- Информатизация образования -- компьютеризация -- IT-технологии
Аннотация: В статье рассматривается современное образование на основе дистанционных IT-технологий в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Манченко, В.А.
Габдысалыков, А.Б.
Олейникова, А.В.
2.
Подробнее
Ю 78
Юров, О. В.
Проблемы организации дистанционного обучения [Электронный ресурс] / О. В. Юров // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 33-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Дистанционное обучение -- Система обучения -- Образование -- Учебный отдел -- Экзаменационные сессии -- Самостоятельная работа -- Сессия
Аннотация: Статья о дистанционном обучении - целенаправленное и методически организованная учебно - познавательная деятельность и развитие обучающихся с помощью специализированной информационно - познавательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ю 78
Юров, О. В.
Проблемы организации дистанционного обучения [Электронный ресурс] / О. В. Юров // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 33-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Дистанционное обучение -- Система обучения -- Образование -- Учебный отдел -- Экзаменационные сессии -- Самостоятельная работа -- Сессия
Аннотация: Статья о дистанционном обучении - целенаправленное и методически организованная учебно - познавательная деятельность и развитие обучающихся с помощью специализированной информационно - познавательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
И 85
Исанова, Л. А.
Дистанционное обучение и его роль в формировании эвристической деятельности студентов [Электронный ресурс] / Л. А. Исанова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 33-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Дистанционное обучение -- Система обучения -- Образование -- Учебный отдел -- Экзаменационные сессии -- Самостоятельная работа
Аннотация: Дистанционная форма эвристического обучения реализуется с помощью сети ИНТЕРНЕТ и опирается на применение учениками коммуникативных методов.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 85
Исанова, Л. А.
Дистанционное обучение и его роль в формировании эвристической деятельности студентов [Электронный ресурс] / Л. А. Исанова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 33-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Дистанционное обучение -- Система обучения -- Образование -- Учебный отдел -- Экзаменационные сессии -- Самостоятельная работа
Аннотация: Дистанционная форма эвристического обучения реализуется с помощью сети ИНТЕРНЕТ и опирается на применение учениками коммуникативных методов.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
О-80
Отарбаева, Д. О.
Дистанционное обучение как одна из перспективных и эффективных систем непрерывного профессионального образования [Электронный ресурс] / Д. О. Отарбаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 124-129
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- интернет -- информация -- информация -- образование -- методы
Аннотация: Целью данной статьи являются рассмотрение дистанционного обучения как нового вида образования, базирующегося на принципе самостоятельного обучения студента, а также современных методиках обучения, технических средствах и способах передачи информации.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-80
Отарбаева, Д. О.
Дистанционное обучение как одна из перспективных и эффективных систем непрерывного профессионального образования [Электронный ресурс] / Д. О. Отарбаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 124-129
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- интернет -- информация -- информация -- образование -- методы
Аннотация: Целью данной статьи являются рассмотрение дистанционного обучения как нового вида образования, базирующегося на принципе самостоятельного обучения студента, а также современных методиках обучения, технических средствах и способах передачи информации.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
А 98
Аширов, Ш. А.
Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля. - С. 237-242
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- эволюция -- профессиональный уровень -- подготовка -- конференция -- инновационная система -- конкурентноспособность -- дистанционное -- обучение
Аннотация: Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 98
Аширов, Ш. А.
Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации [Электронный ресурс] / Ш. А. Аширов // "Роль национальной интеллигенции в истории в начале ХХ века " : материалы международной научно-практической конференции . - 2009. - 1 июля. - С. 237-242
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- эволюция -- профессиональный уровень -- подготовка -- конференция -- инновационная система -- конкурентноспособность -- дистанционное -- обучение
Аннотация: Система образования в конце ХХ столетия: проблемы, принципы, стратегические цели и ценностные ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
К 94
Кусаинова, Г. Т.
Полиязычное образование учащихся как фактор эффективности межкультурного общения [Электронный ресурс] / Г. Т. Кусаинова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - 2013. - 26 апреля. - С. 250-253
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- языковые знания -- мировая культура -- познание -- культура -- дистанционное образование -- учебные дисциплины -- язык
Аннотация: Полиязычное образование учащихся как фактор эффективности межкультурного общения.
Держатели документа:
БҚМУ
К 94
Кусаинова, Г. Т.
Полиязычное образование учащихся как фактор эффективности межкультурного общения [Электронный ресурс] / Г. Т. Кусаинова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - 2013. - 26 апреля. - С. 250-253
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- языковые знания -- мировая культура -- познание -- культура -- дистанционное образование -- учебные дисциплины -- язык
Аннотация: Полиязычное образование учащихся как фактор эффективности межкультурного общения.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
Ш 78
Шомаева, К. Г.
Некоторые аспекты наполнения портала ресурсами при дистанционном образовании [Текст] / К. Г. Шомаева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
портал -- ресурс -- дистанционное образование -- обучающий портал -- электронные издания
Аннотация: В статье рассматриваются основные методы наполнения обучающего портала ресурсами при дистанционном образований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 78
Шомаева, К. Г.
Некоторые аспекты наполнения портала ресурсами при дистанционном образовании [Текст] / К. Г. Шомаева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
портал -- ресурс -- дистанционное образование -- обучающий портал -- электронные издания
Аннотация: В статье рассматриваются основные методы наполнения обучающего портала ресурсами при дистанционном образований.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
Ж 88
Жумабекова, А. А.
Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 142-146
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кредитно-дистанционная технология -- профильное обучение -- школа-лицей -- учреждение -- вуз
Аннотация: На наш взгляд, дистанционное обучение может стать достойной альтернативой традиционному, и в отдельных сферах, например, в профильном обучении, ему будет отдано явное предпочтение, поскольку это один из способов построения индивидуальной траектории образования, гибкого графика обучения при минимальных затратах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бессарабова, Т.В.
Ж 88
Жумабекова, А. А.
Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 142-146
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кредитно-дистанционная технология -- профильное обучение -- школа-лицей -- учреждение -- вуз
Аннотация: На наш взгляд, дистанционное обучение может стать достойной альтернативой традиционному, и в отдельных сферах, например, в профильном обучении, ему будет отдано явное предпочтение, поскольку это один из способов построения индивидуальной траектории образования, гибкого графика обучения при минимальных затратах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бессарабова, Т.В.
9.
Подробнее
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джарасова, Г. С.
Внедрение технологий смешанного инициативного обучения в учебный процесс [Текст] / Г.С. Джарасова // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №1. - С. 79-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- дистанционное обучение -- смешанное инициативное обучение -- Face-To-Face learning -- Massive Open Online Course
Аннотация: В статье вводится понятие смешанного инициативного обучения (blended learning initiative) и предлагается набор технологий при переходе Атырауского государственного университета к смешанному обучению, прогнозируются возможные результаты.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
В 43
Счанян, Т. С.
Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 134-138
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
географические карты -- приемы работы с географическими картами -- дистанционное обучение -- опрос
Аннотация: В данной статье рассматривается возможность использования метода работы с различными видами карт в формате дистанционного обучения географии. Для того чтобы сформировать географический образ, при использовании практических навыков обучающихся, педагоги используют разнообразные приемы работы с картой. Особое значение имеет умение использовать методы сравнения и сопоставления различных тематических карт. Интерактивные карты позволяют значительно расширить возможности традиционных географических карт. Продуманное использование географических карт в дистанционном обучении позволит активизировать внимание и существенно повысить интерес обучающихся к изучению географии. Главным средством и источником для получения информации является физические карты и планы, по которым обучающиеся начальному курсу географии осваивают методы определения особенностей расположения объектов в пространстве, осваивают методы определения абсолютной и относительной высоты точек на поверхности Земли. Различия в подаче материала очно и в дистанционном формате. Опрос обучающихся по итогам проведения тестирования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Луговской, А.М.
В 43
Счанян, Т. С.
Особенности использования картографического материала в дистанционном обучении географии [Текст] / Т. С. Счанян, А. М. Луговской // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 134-138
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
географические карты -- приемы работы с географическими картами -- дистанционное обучение -- опрос
Аннотация: В данной статье рассматривается возможность использования метода работы с различными видами карт в формате дистанционного обучения географии. Для того чтобы сформировать географический образ, при использовании практических навыков обучающихся, педагоги используют разнообразные приемы работы с картой. Особое значение имеет умение использовать методы сравнения и сопоставления различных тематических карт. Интерактивные карты позволяют значительно расширить возможности традиционных географических карт. Продуманное использование географических карт в дистанционном обучении позволит активизировать внимание и существенно повысить интерес обучающихся к изучению географии. Главным средством и источником для получения информации является физические карты и планы, по которым обучающиеся начальному курсу географии осваивают методы определения особенностей расположения объектов в пространстве, осваивают методы определения абсолютной и относительной высоты точек на поверхности Земли. Различия в подаче материала очно и в дистанционном формате. Опрос обучающихся по итогам проведения тестирования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Луговской, А.М.
Page 1, Results: 23