Choice of metadata Статьи ППС
Page 15, Results: 195
Report on unfulfilled requests: 0
141.
Подробнее
А 34
Ажмуратова, З.
Махамбет - Абай ұрпақтарының жүздесуі [Текст] / З. Ажмуратова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 5.
ББК 83.7
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университеті -- гимназия -- мектеп -- интернат -- қазақ поэзия -- ақын -- Мұқағали Мақатаев -- Филология -- қазақ тілі -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет -- Абай
Аннотация: Алты ай қыстың қаһары нағыз кәріне мінген тұста өр рухты бабамыз Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университетінің бір топ студенттері ат терлетіп, БҚО Дарынды балаларға арналған Абай атындағы мамандандырылған гимназия мектеп интернатына сапар шекті. Кібісе жылдың төрт жылда бір рет кіретін жиырма тоғыз тәулігімен толысқан ақпан айында қазақ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ символы, мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың туғанына 91 жыл толған күнімен тұспа-тұс сәйкестендіріп филология факультетінде «Филология: қазақ тілі» білім беру бағдарламасы бойынша маманданып жатырған 3-курс шәкірттері педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының ғылыми жетекшілігімен жүргізілетін «Шешендіктану» курсының ұйым тәлімгерлері - жоғарғы сынып оқушыларымен ой асқарына асқақтап, сөз сарасына сүңгитіндей кездесу кеш ұйымдастырды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 34
Ажмуратова, З.
Махамбет - Абай ұрпақтарының жүздесуі [Текст] / З. Ажмуратова // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 5.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университеті -- гимназия -- мектеп -- интернат -- қазақ поэзия -- ақын -- Мұқағали Мақатаев -- Филология -- қазақ тілі -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет -- Абай
Аннотация: Алты ай қыстың қаһары нағыз кәріне мінген тұста өр рухты бабамыз Махамбет атындағы Батыс Қазақстан университетінің бір топ студенттері ат терлетіп, БҚО Дарынды балаларға арналған Абай атындағы мамандандырылған гимназия мектеп интернатына сапар шекті. Кібісе жылдың төрт жылда бір рет кіретін жиырма тоғыз тәулігімен толысқан ақпан айында қазақ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ символы, мұзбалақ ақын Мұқағали Мақатаевтың туғанына 91 жыл толған күнімен тұспа-тұс сәйкестендіріп филология факультетінде «Филология: қазақ тілі» білім беру бағдарламасы бойынша маманданып жатырған 3-курс шәкірттері педагогика ғылымдарының докторы, профессор Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының ғылыми жетекшілігімен жүргізілетін «Шешендіктану» курсының ұйым тәлімгерлері - жоғарғы сынып оқушыларымен ой асқарына асқақтап, сөз сарасына сүңгитіндей кездесу кеш ұйымдастырды.
Держатели документа:
ЗКУ
142.
Подробнее
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Орта буын сынып оқушыларымен тұрғылықты – мекен жағдайында көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің технологиясы [Текст] / Г. С. Кайсагалиева , А. М. Бекболатова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 23-29.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқу-тәжірибе үлескісі -- көгалдандыру -- мектеп -- ландшафттық дизайн -- гүлзар -- жоспарлау -- эскиз -- абаттандыру -- гүлдер композициясы -- тірі бұрыш
Аннотация: Оқушыларға сапалы білім беріп, денсаулықтарын нығайту негізінде тәрбиелеуде мектеп маңында жүргізілетін көгалдандыру жұмыстарының маңызы зор. Осыған байланысты қазіргі таңда негізгі өзекті мәселе – қоршаған ортаны қорғау болып табылады. Осыған байланысты ағаштар отырғызу, түрлі гүлді-декоративті өсімдіктерді өсіру, жалпы көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің маңызы зор. Мектептегі берілетін теориялық білім практикалық дағдылармен ұштастырылады. Практикалық дағдылар жалпы мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстар негізінде жүзеге асырылады. Мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстардың негізгі мақсаты – қоршаған ортаны тазарту жолында көгалдандыру жұмысын жандандыру. Негізгі міндеттері – әртүрлі ағаштар мен түрлі гүлді өсімдіктерді отырғызып, Отанын сүйетін, табиғатты аялайтын, қоршаған орта тазалығы жолында барлық күш-жігерін аямай еңбек ететін азаматтарды тәрбиелеу. Өсімдіктерді күтіп – баптау жұмыстарын жүргізу нәтижесінде оқушылар әдемілікті бағалау және түсіне білуге үйренеді. Бұған қоса келешекте кейбір мамандықтар туралы практикалық түсініктері қалыптасады. Осы уақыттан бүгінгі күнге дейін мектеп маңындағы үлескіде жұмыс істеу мектеп мүғалімдерінің негізгі сабақтан тыс жұмыстарының бірі. Мектеп маңындағы үлескілердегі іс-шараларды жоспарлау және ондағы жұмыстарды ұйымдастыру, өсімдіктерді күтіп-баптау, атқарылған жұмыстар бойынша нәтиже шығару мұғалімдердің қосымша атқарып жатқан жұмыстарының негізі болып табылады. Топырақ және климат жағдайына бейімделген гүлзарлар мен газондарға арналған өсімдік түрлері, көкөніс дақылдарының негізгі іріктемелері,ағаш және бұта түрлері өсіріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекболатова, А.М.
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Орта буын сынып оқушыларымен тұрғылықты – мекен жағдайында көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің технологиясы [Текст] / Г. С. Кайсагалиева , А. М. Бекболатова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 23-29.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқу-тәжірибе үлескісі -- көгалдандыру -- мектеп -- ландшафттық дизайн -- гүлзар -- жоспарлау -- эскиз -- абаттандыру -- гүлдер композициясы -- тірі бұрыш
Аннотация: Оқушыларға сапалы білім беріп, денсаулықтарын нығайту негізінде тәрбиелеуде мектеп маңында жүргізілетін көгалдандыру жұмыстарының маңызы зор. Осыған байланысты қазіргі таңда негізгі өзекті мәселе – қоршаған ортаны қорғау болып табылады. Осыған байланысты ағаштар отырғызу, түрлі гүлді-декоративті өсімдіктерді өсіру, жалпы көгалдандыру жұмыстарын жүргізудің маңызы зор. Мектептегі берілетін теориялық білім практикалық дағдылармен ұштастырылады. Практикалық дағдылар жалпы мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстар негізінде жүзеге асырылады. Мектеп маңы үлескісіндегі жұмыстардың негізгі мақсаты – қоршаған ортаны тазарту жолында көгалдандыру жұмысын жандандыру. Негізгі міндеттері – әртүрлі ағаштар мен түрлі гүлді өсімдіктерді отырғызып, Отанын сүйетін, табиғатты аялайтын, қоршаған орта тазалығы жолында барлық күш-жігерін аямай еңбек ететін азаматтарды тәрбиелеу. Өсімдіктерді күтіп – баптау жұмыстарын жүргізу нәтижесінде оқушылар әдемілікті бағалау және түсіне білуге үйренеді. Бұған қоса келешекте кейбір мамандықтар туралы практикалық түсініктері қалыптасады. Осы уақыттан бүгінгі күнге дейін мектеп маңындағы үлескіде жұмыс істеу мектеп мүғалімдерінің негізгі сабақтан тыс жұмыстарының бірі. Мектеп маңындағы үлескілердегі іс-шараларды жоспарлау және ондағы жұмыстарды ұйымдастыру, өсімдіктерді күтіп-баптау, атқарылған жұмыстар бойынша нәтиже шығару мұғалімдердің қосымша атқарып жатқан жұмыстарының негізі болып табылады. Топырақ және климат жағдайына бейімделген гүлзарлар мен газондарға арналған өсімдік түрлері, көкөніс дақылдарының негізгі іріктемелері,ағаш және бұта түрлері өсіріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекболатова, А.М.
143.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
«Атақты тұлғалар» бөлімін оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 35-38.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- оқушылар -- Ұлттық тәрбие -- рухани-мәдени құндылықтар -- ана тілі -- қазақ халқының салт-дәстүрі -- педагогика -- Оқу бағдарламасы -- 3 сынып -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Егемендіктің тұғыры тұрақталып, мемлекеттің іргесін нығайту және қазіргі уақыттағы жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
«Атақты тұлғалар» бөлімін оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 35-38.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- оқушылар -- Ұлттық тәрбие -- рухани-мәдени құндылықтар -- ана тілі -- қазақ халқының салт-дәстүрі -- педагогика -- Оқу бағдарламасы -- 3 сынып -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Егемендіктің тұғыры тұрақталып, мемлекеттің іргесін нығайту және қазіргі уақыттағы жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
144.
Подробнее
Б 65
Бисекова, К. Е.
Халықтық педагогика арқылы мектеп оқушыларына эстетикалық тəрбие беру [Текст] / К. Е. Бисекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір. - Б. 148-151.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- эстетикалық тəрбие -- оқушылар -- Білім беру жүйелері -- Халықтық педагогика -- қазақ халқы дəстүрлерінің тəрбиелік -- Тарихи педагогика
Аннотация: Қай заманда болмасын адамзат алдында тұратын ұлы міндет – өзінің өмірін жалғастырушы саналы ұрпақ тəрбиелеу. Еліміз егемендікке қол жеткізгеннен соң жас ұрпаққа ұлттық тəрбие беру міндеті уақыт талабымен бірге келген игілікті мақсат екендігі даусыз. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында Білім беру жүйелерінің міндеттері: «азаматтық пен елжандылыққа, өз Отаны – Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, мемлекеттік рəміздерді құрметтеуге, халық дəстүрлерін қастерлеуге, əлемдік жəне отандық мəдениеттің жетістіктеріне баурау, қазақ халқы мен республиканың басқа халықтарының тарихын, əдет-ғұрпы мен дəстүрлерін зерделеу, мемлекеттік тілді, орыс шетел тілдерін меңгеру» деп көрсетілгенімен қазақ халқы дəстүрлерінің тəрбиелік мəніне де айрықша көңіл аударылғанын байқауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 65
Бисекова, К. Е.
Халықтық педагогика арқылы мектеп оқушыларына эстетикалық тəрбие беру [Текст] / К. Е. Бисекова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір. - Б. 148-151.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- эстетикалық тəрбие -- оқушылар -- Білім беру жүйелері -- Халықтық педагогика -- қазақ халқы дəстүрлерінің тəрбиелік -- Тарихи педагогика
Аннотация: Қай заманда болмасын адамзат алдында тұратын ұлы міндет – өзінің өмірін жалғастырушы саналы ұрпақ тəрбиелеу. Еліміз егемендікке қол жеткізгеннен соң жас ұрпаққа ұлттық тəрбие беру міндеті уақыт талабымен бірге келген игілікті мақсат екендігі даусыз. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында Білім беру жүйелерінің міндеттері: «азаматтық пен елжандылыққа, өз Отаны – Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, мемлекеттік рəміздерді құрметтеуге, халық дəстүрлерін қастерлеуге, əлемдік жəне отандық мəдениеттің жетістіктеріне баурау, қазақ халқы мен республиканың басқа халықтарының тарихын, əдет-ғұрпы мен дəстүрлерін зерделеу, мемлекеттік тілді, орыс шетел тілдерін меңгеру» деп көрсетілгенімен қазақ халқы дəстүрлерінің тəрбиелік мəніне де айрықша көңіл аударылғанын байқауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
145.
Подробнее
К 35
Кенжеғалиұлы, А. М.
Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру мәселесі – әлеуметтік және педагогикалық құбылыс ретінде [Текст] / А. М. Кенжеғалиұлы // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 7-9.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттықэтносты -- жалпыадамзаттық -- отандық атрибуттардың -- табиғат-адам- қоғам -- арожданы -- прагматикалық -- ақпараттық экспанцияның -- петроглифтер
Аннотация: : бұл мақалада рухани жаңғыру жағдайында мектеп оқушыларына патриоттық тәрбие берудің маңыздылығы қарастырылған. Сондай-ақ «патриотизм» және «қазақстандық патриотизм» ұғымдарының мәнін ашуға тырысты.
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кенжеғалиұлы, А. М.
Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру мәселесі – әлеуметтік және педагогикалық құбылыс ретінде [Текст] / А. М. Кенжеғалиұлы // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 7-9.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттықэтносты -- жалпыадамзаттық -- отандық атрибуттардың -- табиғат-адам- қоғам -- арожданы -- прагматикалық -- ақпараттық экспанцияның -- петроглифтер
Аннотация: : бұл мақалада рухани жаңғыру жағдайында мектеп оқушыларына патриоттық тәрбие берудің маңыздылығы қарастырылған. Сондай-ақ «патриотизм» және «қазақстандық патриотизм» ұғымдарының мәнін ашуға тырысты.
Держатели документа:
ЗКУ
146.
Подробнее
А 24
Агниязова, А. Қ.
Орта сынып оқушыларына шет тілі сабақтарында лексиканы оқытудың заманауи әдіс – тәсілдері [Текст] / А. Қ. Агниязова, С. И. Кадыргалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 9-12.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Лексика -- сөз -- сөз тіркестері -- cөздік қор -- АКТ -- әдіс – тәсілдер
Аннотация: Ағылшын тілін оқыту бағдарламасы бойынша оқушыларға арналған сабақтардың көпшілігі оларды сөздік қорын меңгеруге жетелейді. Сөздік қорды үйрету – тіл үйренудің ең маңызды аспектісі, өйткені сөздер тілдің негізі болып табылады Лексика – тілдің негізі және сөздіксіз тіл болмайды. Сол себепті ағылшын тілінің лексикасын үйрету үшін тиімді әдіс – тәсілдерін таңдаған жөн
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
А 24
Агниязова, А. Қ.
Орта сынып оқушыларына шет тілі сабақтарында лексиканы оқытудың заманауи әдіс – тәсілдері [Текст] / А. Қ. Агниязова, С. И. Кадыргалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 9-12.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Лексика -- сөз -- сөз тіркестері -- cөздік қор -- АКТ -- әдіс – тәсілдер
Аннотация: Ағылшын тілін оқыту бағдарламасы бойынша оқушыларға арналған сабақтардың көпшілігі оларды сөздік қорын меңгеруге жетелейді. Сөздік қорды үйрету – тіл үйренудің ең маңызды аспектісі, өйткені сөздер тілдің негізі болып табылады Лексика – тілдің негізі және сөздіксіз тіл болмайды. Сол себепті ағылшын тілінің лексикасын үйрету үшін тиімді әдіс – тәсілдерін таңдаған жөн
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
147.
Подробнее
Б 12
Бақытбек, Н. Б.
5-7 сыныптарда математика сабағында логикалық есептерді шығарудың маңызы [Текст] / Н. Б. Бақытбек // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 65-67.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- логика -- геометрия -- 5-7 сыныптар -- білім -- оқушылар -- мектеп
Аннотация: Бұл мақалада математиканы оқытудағы қазіргі тенденцияларды талдау арқылы логикалық ойлауды дамытуға және математиканы оқытудағы қиындықтарға байланысты мәселелерді бөліп көрсетеді. Математика сабақтарында логикалық есептерді шешудің маңыздылығы білім берудің дәстүрлі шекарасынан асып түсетінін атап өткен жөн. Бұл сыни ойлауға, нақты өмірде қолдануға, ынтымақтастыққа, сенімділікке, шығармашылыққа және ұзақ мерзімді дамуға әсер ететін көп қырлы дағдылар жиынтығы туралы қарастырылады. Математика тек сандар мен есептер ғана емес, бұл сыни ойлауды, проблеманы шешу дағдыларын және логикалық ойлауды дамытатын сала болып табылады. 5-7 сынып оқушылары үшін логикалық есептерді шығара білу олардың математикалық дамуының шешуші аспектісі болып табылады. Бұл мақала осы қалыптасу жылдарындағы оқушылар үшін математика сабақтарына логикалық есептер шығару жаттығуларын енгізудің маңыздылығын зерттейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Бақытбек, Н. Б.
5-7 сыныптарда математика сабағында логикалық есептерді шығарудың маңызы [Текст] / Н. Б. Бақытбек // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 65-67.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- логика -- геометрия -- 5-7 сыныптар -- білім -- оқушылар -- мектеп
Аннотация: Бұл мақалада математиканы оқытудағы қазіргі тенденцияларды талдау арқылы логикалық ойлауды дамытуға және математиканы оқытудағы қиындықтарға байланысты мәселелерді бөліп көрсетеді. Математика сабақтарында логикалық есептерді шешудің маңыздылығы білім берудің дәстүрлі шекарасынан асып түсетінін атап өткен жөн. Бұл сыни ойлауға, нақты өмірде қолдануға, ынтымақтастыққа, сенімділікке, шығармашылыққа және ұзақ мерзімді дамуға әсер ететін көп қырлы дағдылар жиынтығы туралы қарастырылады. Математика тек сандар мен есептер ғана емес, бұл сыни ойлауды, проблеманы шешу дағдыларын және логикалық ойлауды дамытатын сала болып табылады. 5-7 сынып оқушылары үшін логикалық есептерді шығара білу олардың математикалық дамуының шешуші аспектісі болып табылады. Бұл мақала осы қалыптасу жылдарындағы оқушылар үшін математика сабақтарына логикалық есептер шығару жаттығуларын енгізудің маңыздылығын зерттейді.
Держатели документа:
ЗКУ
148.
Подробнее
Д 11
Дүйсенбаева, А. И.
Математика сабағында білім алушылардың өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. И. Дүйсенбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 115-119.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- әдіс-тәсілде -- ауызша есептер -- өз бетінше жұмыс істеу -- өзіндік жұмыс -- функционалдық сауаттылық -- шығармашылық өзіндік жұмыс
Аннотация: : егер әр педагог өзі таңдаған әдістемелік жолын тың идеяларға негіздей алатын болса, жаңашыл педагогтар шеберлігі арқылы оқушылардың оқуға деген ынтасы мен қызығушылығы одан әрі артатыны сөзсіз. Баланы таңқалдыруды ұмытпай, өзін өзі дамытуға жол ашу керек, өйткені логика таңқалудан басталып, даналыққа ұмтылдырады. Жеке тұлғаның логикалық қабілетін дамытуда білім трендтерін қолдану арқылы орта буын оқушыларын ойын элементтері арқылы ұлттық құндылықтарды тиімді дамыту. Бұл мақалада оқушылардың дербестігін дамытудың бірнеше әдістері мен тәсілдері бар. Алған білімдерін өз бетінше өмірде тиімді пайдаланып, алгоритм модельін дамыту мәселесі қарастырылған. Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу арқылы оқу сауаттылық дағдылары дамиды, оқушылардың бойында коммуникативті және тілдік, адами құндылық қалыптасады, сын тұрғысынан ойлау, қарым- қатынас дағдылары дамиды.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 11
Дүйсенбаева, А. И.
Математика сабағында білім алушылардың өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. И. Дүйсенбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 115-119.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- әдіс-тәсілде -- ауызша есептер -- өз бетінше жұмыс істеу -- өзіндік жұмыс -- функционалдық сауаттылық -- шығармашылық өзіндік жұмыс
Аннотация: : егер әр педагог өзі таңдаған әдістемелік жолын тың идеяларға негіздей алатын болса, жаңашыл педагогтар шеберлігі арқылы оқушылардың оқуға деген ынтасы мен қызығушылығы одан әрі артатыны сөзсіз. Баланы таңқалдыруды ұмытпай, өзін өзі дамытуға жол ашу керек, өйткені логика таңқалудан басталып, даналыққа ұмтылдырады. Жеке тұлғаның логикалық қабілетін дамытуда білім трендтерін қолдану арқылы орта буын оқушыларын ойын элементтері арқылы ұлттық құндылықтарды тиімді дамыту. Бұл мақалада оқушылардың дербестігін дамытудың бірнеше әдістері мен тәсілдері бар. Алған білімдерін өз бетінше өмірде тиімді пайдаланып, алгоритм модельін дамыту мәселесі қарастырылған. Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу арқылы оқу сауаттылық дағдылары дамиды, оқушылардың бойында коммуникативті және тілдік, адами құндылық қалыптасады, сын тұрғысынан ойлау, қарым- қатынас дағдылары дамиды.
Держатели документа:
ЗКУ
149.
Подробнее
Е 50
Елекенова, А. Б.
Мектеп оқушыларына математиканы оқытудың қолданбалы бағыты [Текст] / А. Б. Елекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 125-128.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қолданбалы бағыт -- тәжірибелік бағыт -- білім беру -- кәсіби бағдар беру -- мектеп бағдарламасы -- сапалы білім -- оқушылар
Аннотация: мақалада мектеп оқушыларына математиканы оқытудың қолданбалы бағытын дамыту жолдары қамтылған. Бәсекелестік заманында сапалы білім беру жолындағы математиканы оқытудың қолданбалы бағытының білім кеңістігіндегі бағыттары белгіленеді. Қолданбалы бағыт пен тәжірибелік бағыт түсініктеріне тоқтала келіп, қолданбалы бағыттың мектеп бағдарламасында жүзеге асырылу ерекшеліктері айтылып, жолдары көрсетіледі. Білім беру процесіндегі жүйелілік бағытымен, сапалы білім беру мен болашақ түрлі сала мамандарына кәсіби бағдар беру жолында математиканың қолданбалы бағытын жандандырудың амал-тәсілдері айшықталады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 50
Елекенова, А. Б.
Мектеп оқушыларына математиканы оқытудың қолданбалы бағыты [Текст] / А. Б. Елекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 125-128.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
қолданбалы бағыт -- тәжірибелік бағыт -- білім беру -- кәсіби бағдар беру -- мектеп бағдарламасы -- сапалы білім -- оқушылар
Аннотация: мақалада мектеп оқушыларына математиканы оқытудың қолданбалы бағытын дамыту жолдары қамтылған. Бәсекелестік заманында сапалы білім беру жолындағы математиканы оқытудың қолданбалы бағытының білім кеңістігіндегі бағыттары белгіленеді. Қолданбалы бағыт пен тәжірибелік бағыт түсініктеріне тоқтала келіп, қолданбалы бағыттың мектеп бағдарламасында жүзеге асырылу ерекшеліктері айтылып, жолдары көрсетіледі. Білім беру процесіндегі жүйелілік бағытымен, сапалы білім беру мен болашақ түрлі сала мамандарына кәсіби бағдар беру жолында математиканың қолданбалы бағытын жандандырудың амал-тәсілдері айшықталады
Держатели документа:
ЗКУ
150.
Подробнее
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 134-137.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- тұлға -- шығамашылық -- қабілет -- дағды -- түпнұсқа -- жаңаны құру -- ойлап табу -- талдау -- тиімді шешім
Аннотация: бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамытудағы ғылыми теориялық көзқарастарға сипаттама беріліп, бастауыш сынып оқушысының бойында шығармашылық әлеуетін дамытудың ғылыми негіздері нақтыланған. Шығармашылық әлеует тұлға бойындағы өзін-өзі жүзеге асыру мен өзін-өзі дамытуға мүмкіндік туғызады. Бала бойында ақпараттарды талдау, жүйелі байланыс жасау, тиімді шешім қабылдау жолдарын болжау, жоғары дәрежеде шешім қабылдауға жол ашады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 134-137.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- тұлға -- шығамашылық -- қабілет -- дағды -- түпнұсқа -- жаңаны құру -- ойлап табу -- талдау -- тиімді шешім
Аннотация: бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамытудағы ғылыми теориялық көзқарастарға сипаттама беріліп, бастауыш сынып оқушысының бойында шығармашылық әлеуетін дамытудың ғылыми негіздері нақтыланған. Шығармашылық әлеует тұлға бойындағы өзін-өзі жүзеге асыру мен өзін-өзі дамытуға мүмкіндік туғызады. Бала бойында ақпараттарды талдау, жүйелі байланыс жасау, тиімді шешім қабылдау жолдарын болжау, жоғары дәрежеде шешім қабылдауға жол ашады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 15, Results: 195