Choice of metadata Электронная библиотека
Page 17, Results: 178
Report on unfulfilled requests: 0
161.
Подробнее
М 89
Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика [Текст] : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, Л. Н. Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. A. Медведевой. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - ISBN 5-7695-0970-8 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное воспитание детей -- ритмика -- Педагогические технологии -- Психологическая коррекция -- Музыкотерапия -- Кинезитерапия -- Художественно-досуговая деятельность -- Логопедическая ритмика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии. Книга может быть интересна также воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, работающим в системе помощи детям с различными проблемами в развитии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медведева, Е.А.
Комиссарова, Л.Н.
Шашкина, Г.Р.
Сергеева, О.Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 89
Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика [Текст] : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, Л. Н. Комиссарова, Г. Р. Шашкина, О. Л. Сергеева; Под ред. Е. A. Медведевой. - М. : [б. и.], 2002. - 224 с. - ISBN 5-7695-0970-8 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное воспитание детей -- ритмика -- Педагогические технологии -- Психологическая коррекция -- Музыкотерапия -- Кинезитерапия -- Художественно-досуговая деятельность -- Логопедическая ритмика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются как общие подходы к музыкальному воспитанию детей с различными отклонениями в развитии, так и специфические особенности содержания и организации коррекционной работы средствами музыки в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида. Впервые в систематизированном виде представлены содержание и технология организации музыкального воспитания и занятий по коррекционной ритмике с дошкольниками, имеющими проблемы в развитии. Книга может быть интересна также воспитателям, музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, работающим в системе помощи детям с различными проблемами в развитии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Медведева, Е.А.
Комиссарова, Л.Н.
Шашкина, Г.Р.
Сергеева, О.Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
162.
Подробнее
П 29
Петелин, Р. Ю.
Сочинение и аранжировка музыки на компьютере [Текст] / Р. Ю. Петелин, Ю. В. Петелин. - СПб. : [б. и.], 2009. - 608 с. - (Мастер). - ISBN 978-5-9775-0418-8 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- аранжировка -- музыка на компьютере -- нотное письмо -- лад и тональность -- музыкальная грамота -- аккорды -- интервалы -- трезвучия
Аннотация: Книга посвящена сочинению и аранжировке музыки с помощью компьютерных программ. Приведены необходимые сведения из области теории музыки. Систематизирована информация о технике развития мелодии. Описана работа с программами, облегчающими работу композитора и аранжировщика на различных стадиях создания музыкального произведения: The Palette и Musical Palette - Melody Composing Tool; MusiNum, Automated Composing System, Yamaha Visual Arranger, Yamaha XGworks, One Man Band, MFX Styles; REAPER; Native Instruments Battery 3; MusicLab RealGuitar VSTi, MusicLab RealStrat VSTi; Native Instruments Kontakt 3.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петелин, Ю.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 29
Петелин, Р. Ю.
Сочинение и аранжировка музыки на компьютере [Текст] / Р. Ю. Петелин, Ю. В. Петелин. - СПб. : [б. и.], 2009. - 608 с. - (Мастер). - ISBN 978-5-9775-0418-8 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- аранжировка -- музыка на компьютере -- нотное письмо -- лад и тональность -- музыкальная грамота -- аккорды -- интервалы -- трезвучия
Аннотация: Книга посвящена сочинению и аранжировке музыки с помощью компьютерных программ. Приведены необходимые сведения из области теории музыки. Систематизирована информация о технике развития мелодии. Описана работа с программами, облегчающими работу композитора и аранжировщика на различных стадиях создания музыкального произведения: The Palette и Musical Palette - Melody Composing Tool; MusiNum, Automated Composing System, Yamaha Visual Arranger, Yamaha XGworks, One Man Band, MFX Styles; REAPER; Native Instruments Battery 3; MusicLab RealGuitar VSTi, MusicLab RealStrat VSTi; Native Instruments Kontakt 3.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петелин, Ю.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
163.
Подробнее
Р 88
Русаков, А. А.
Открытые плоскостные физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебное пособие / А. А. Русаков, В. Р. Кузекевич. - Иркутск : [б. и.], 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-00133-210-7 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спортивные сооружения -- Педагогическое образование -- Физическая культура -- Безопасность жизнедеятельности -- физкультурно-спортивные сооружения -- проектирование -- строительство -- Игровые площадки -- Игровые поля
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методические материалы по дисциплине «Спортивные сооружения» в соответствии с ФГОС ВО по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленность «Физическая культура - Безопасность жизнедеятельности». В пособии дается развёрнутая информация о структуре плоскостных физкультурно-спортивных сооружений, типах и габаритах основных открытых спортивных площадок, разметках игровых спортивных площадок, примерах блокировки спортивных площадок, габаритно-планировочной схеме футбольно-легкоатлетического спортивного ядра и др. Пособие предназначено для студентов педагогических и физкультурно-спортивных вузов, а также может быть использовано для подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы. Работа может представлять интерес для преподавателей физической культуры высших и средних профессиональных учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузекевич, В.Р.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 88
Русаков, А. А.
Открытые плоскостные физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебное пособие / А. А. Русаков, В. Р. Кузекевич. - Иркутск : [б. и.], 2020. - 96 с. - ISBN 978-5-00133-210-7 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Спортивные сооружения -- Педагогическое образование -- Физическая культура -- Безопасность жизнедеятельности -- физкультурно-спортивные сооружения -- проектирование -- строительство -- Игровые площадки -- Игровые поля
Аннотация: Учебное пособие включает учебно-методические материалы по дисциплине «Спортивные сооружения» в соответствии с ФГОС ВО по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленность «Физическая культура - Безопасность жизнедеятельности». В пособии дается развёрнутая информация о структуре плоскостных физкультурно-спортивных сооружений, типах и габаритах основных открытых спортивных площадок, разметках игровых спортивных площадок, примерах блокировки спортивных площадок, габаритно-планировочной схеме футбольно-легкоатлетического спортивного ядра и др. Пособие предназначено для студентов педагогических и физкультурно-спортивных вузов, а также может быть использовано для подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы. Работа может представлять интерес для преподавателей физической культуры высших и средних профессиональных учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кузекевич, В.Р.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
164.
Подробнее
Т 35
Терацуян, А. М.
Практический курс джазовой импровизации для начинающих [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Терацуян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2011. - 54 с. - (Музыкальная библиотека). - ISBN 979-0-66003-040-0 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Джазовая импровизация -- музыкальный язык -- музыка -- ритм -- гармония -- форма -- мелодия
Аннотация: Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия — рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 35
Терацуян, А. М.
Практический курс джазовой импровизации для начинающих [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Терацуян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2011. - 54 с. - (Музыкальная библиотека). - ISBN 979-0-66003-040-0 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Джазовая импровизация -- музыкальный язык -- музыка -- ритм -- гармония -- форма -- мелодия
Аннотация: Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия — рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
165.
Подробнее
Щ 87
Щирин, Д. В.
Формирование восприятия духовной музыки в классе фортепиано [Текст] : монография / Д. В. Щирин. - СПб. : [б. и.], 2016. - 166 с. - ISBN 978-5-8392-0616-8 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
духовная музыка -- фортепиано -- Богослужебная музыка -- композиторское творчество -- музыка
Аннотация: Монография посвящена развитию восприятия духовной музыки в классе фортепиано. Работа обращена к широкому кругу читателей – преподавателей, студентов, заинтересованных в расширении музыкального кругозора и формировании восприятия различных жанров и направлений светской и церковной музыки. Может быть использована в качестве вспомогательного материала в учебном процессе высших и средних учебных заведений при изучении духовной музыки.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Щ 87
Щирин, Д. В.
Формирование восприятия духовной музыки в классе фортепиано [Текст] : монография / Д. В. Щирин. - СПб. : [б. и.], 2016. - 166 с. - ISBN 978-5-8392-0616-8 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
духовная музыка -- фортепиано -- Богослужебная музыка -- композиторское творчество -- музыка
Аннотация: Монография посвящена развитию восприятия духовной музыки в классе фортепиано. Работа обращена к широкому кругу читателей – преподавателей, студентов, заинтересованных в расширении музыкального кругозора и формировании восприятия различных жанров и направлений светской и церковной музыки. Может быть использована в качестве вспомогательного материала в учебном процессе высших и средних учебных заведений при изучении духовной музыки.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
166.
Подробнее
Б 37
Беглова, Е. И.
Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова ; под науч. ред. Е. Н. Лагузовой. - Ярославль : [б. и.], 2022. - 127 с. - ISBN 978-5-00089-541-2 : Б. ц.
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- грамматика -- русский язык -- фразеология -- синтаксис -- семантика -- Синтаксическая компрессия -- Синтаксическая редукция -- Абзац как пунктуационный знак -- перифраза
Аннотация: Коллективная монография посвящена активным процессам в морфологии, синтаксисе и фразеологии современного русского языка. Рассматриваются изменения в области именных частей речи, глаголов и глагольных форм. Анализируются синтаксическая компрессия и ре-дукция в языке печатных СМИ, семантика аналитической связки произвести впечатление, функции малого абзаца в языке художественной литературы. Описываются семантические, грамматические и стилистические особенности перифраз в текстах публицистического стиля. Работа адресована преподавателям, аспирантам, студентам филологических специальностей, учителям русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагузова, Е. Н.
Мельникова, Е. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 37
Беглова, Е. И.
Активные процессы в грамматике и фразеологии современного русского языка [Текст] : монография / Е. И. Беглова, Е. Н. Лагузова, Е. М. Мельникова ; под науч. ред. Е. Н. Лагузовой. - Ярославль : [б. и.], 2022. - 127 с. - ISBN 978-5-00089-541-2 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- грамматика -- русский язык -- фразеология -- синтаксис -- семантика -- Синтаксическая компрессия -- Синтаксическая редукция -- Абзац как пунктуационный знак -- перифраза
Аннотация: Коллективная монография посвящена активным процессам в морфологии, синтаксисе и фразеологии современного русского языка. Рассматриваются изменения в области именных частей речи, глаголов и глагольных форм. Анализируются синтаксическая компрессия и ре-дукция в языке печатных СМИ, семантика аналитической связки произвести впечатление, функции малого абзаца в языке художественной литературы. Описываются семантические, грамматические и стилистические особенности перифраз в текстах публицистического стиля. Работа адресована преподавателям, аспирантам, студентам филологических специальностей, учителям русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагузова, Е. Н.
Мельникова, Е. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
167.
Подробнее
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
168.
Подробнее
В 43
Викторук, Е. Н.
Биоэтика. Лекции и материалы к практическим занятиям [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе 39.03.02 Социальная работа / Е. Н. Викторук, В. В. Минеев ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. - Красноярск : [б. и.], 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-00102-128-5 : Б. ц.
ББК 87.75
Рубрики: Прикладная этика. Профессиональная этика
Кл.слова (ненормированные):
биоэтика -- этика -- Деонтологическая этика и этика утилитаризма -- Биоэтические проблемы, окружающие уход из жизни -- Биоэтика как область междисциплинарных исследований -- Биоэтика в системе этической теории и практики -- Биоэтические проблемы, окружающие начало жизни -- Репродуктивные технологии -- Биоэтика в широком понимании -- Кейс-метод в преподавании биоэтики
Аннотация: Пособие адресовано студентам, обучающимся по образовательной программе по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа. Включает в себя основные положения лекционного курса по биоэтике и материалы практических занятий, указания для выполнения контрольных работ, тестовые задания, экзаменационные вопросы. Библиографический аппарат также ориентирует на самостоятельную, творческую, в значительной мере внеаудиторную работу. Теоретические разделы дополнены учебно-методическим материалом, в который входят: проблемные ситуации по биоэтике (кейсы), общие характеристики кейс-метода для применения в интерактивном образовательном процессе, краткая характеристика особенностей принятия решений в этически проблемных ситуациях, методика применения стейкхолдеранализа (метода заинтересованных сторон) для освоения модели этической экспертизы и принятия управленческих решений высокой степени этичности. Рекомендуется студентам, изучающим биоэтику, а также всем тем, кто интересуется ее проблемами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минеев, В.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 43
Викторук, Е. Н.
Биоэтика. Лекции и материалы к практическим занятиям [Текст] : учебное пособие для обучающихся по образовательной программе 39.03.02 Социальная работа / Е. Н. Викторук, В. В. Минеев ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. - Красноярск : [б. и.], 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-00102-128-5 : Б. ц.
Рубрики: Прикладная этика. Профессиональная этика
Кл.слова (ненормированные):
биоэтика -- этика -- Деонтологическая этика и этика утилитаризма -- Биоэтические проблемы, окружающие уход из жизни -- Биоэтика как область междисциплинарных исследований -- Биоэтика в системе этической теории и практики -- Биоэтические проблемы, окружающие начало жизни -- Репродуктивные технологии -- Биоэтика в широком понимании -- Кейс-метод в преподавании биоэтики
Аннотация: Пособие адресовано студентам, обучающимся по образовательной программе по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа. Включает в себя основные положения лекционного курса по биоэтике и материалы практических занятий, указания для выполнения контрольных работ, тестовые задания, экзаменационные вопросы. Библиографический аппарат также ориентирует на самостоятельную, творческую, в значительной мере внеаудиторную работу. Теоретические разделы дополнены учебно-методическим материалом, в который входят: проблемные ситуации по биоэтике (кейсы), общие характеристики кейс-метода для применения в интерактивном образовательном процессе, краткая характеристика особенностей принятия решений в этически проблемных ситуациях, методика применения стейкхолдеранализа (метода заинтересованных сторон) для освоения модели этической экспертизы и принятия управленческих решений высокой степени этичности. Рекомендуется студентам, изучающим биоэтику, а также всем тем, кто интересуется ее проблемами.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минеев, В.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
169.
Подробнее
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
170.
Подробнее
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
ББК 28.073я7
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 17, Results: 178