Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 18, Results: 210

Report on unfulfilled requests: 0

74.3
Н 91

Нурсеитова, Ж. Ж
    Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық қабылдау,артикуляциялық моторика,дыбыс шығару,сөздер құрылымы,грамматика,сөздер құрау
Аннотация: Дизартрия-сөйлеу аппаратының иннервациясының жеткіліксіздігінің салдарынан сөйлеу тілінің дыбыс айтуының бұзылуы,дизартрияда негізгі кемістік дыбыс айту мен сөйлеу тілінің просодикалық жағының орталық және шеткі нерв жүйесінің органикалық зақымдалуына байланысты бұзылуы болып табылатындығы туралы айтылған мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалиева, А
Қамидолина, А
Қамбарбекова, З

Нурсеитова, Ж.Ж Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5.- Б.15-18

171.

Нурсеитова, Ж.Ж Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5.- Б.15-18


74.3
Н 91

Нурсеитова, Ж. Ж
    Дизартрияға шалдыққан мектепке дейінгі балалардың сөздік қорының даму ерекшеліктері [Текст] / Ж.Ж Нурсеитова, А Қалиева, А Қамидолина, З Қамбарбекова // Дефектология. - 2022. - №5. - Б. 15-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
фонематикалық қабылдау,артикуляциялық моторика,дыбыс шығару,сөздер құрылымы,грамматика,сөздер құрау
Аннотация: Дизартрия-сөйлеу аппаратының иннервациясының жеткіліксіздігінің салдарынан сөйлеу тілінің дыбыс айтуының бұзылуы,дизартрияда негізгі кемістік дыбыс айту мен сөйлеу тілінің просодикалық жағының орталық және шеткі нерв жүйесінің органикалық зақымдалуына байланысты бұзылуы болып табылатындығы туралы айтылған мақалада
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалиева, А
Қамидолина, А
Қамбарбекова, З

88
Т 83

Тулубаева, Ш. Г
    Заманауи электрондық жүйе арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / Ш.Г Тулубаева. - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-О/З№4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ойлау функциясы,эмоциялық еркіндік,іскерлік,белсенділік,сөздік қоры,тіл байлығы
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін жаңа технология түрін қолдану қажет екені,балалардың бойына оқу қызыметін меңгерту,ол танымдық белсенділікті дамытудың басты бағыты болып саналатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

Тулубаева, Ш.Г Заманауи электрондық жүйе арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / Ш.Г Тулубаева. - Текст : непосредственный.

172.

Тулубаева, Ш.Г Заманауи электрондық жүйе арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / Ш.Г Тулубаева. - Текст : непосредственный.


88
Т 83

Тулубаева, Ш. Г
    Заманауи электрондық жүйе арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту [Текст] / Ш.Г Тулубаева. - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-О/З№4
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ойлау функциясы,эмоциялық еркіндік,іскерлік,белсенділік,сөздік қоры,тіл байлығы
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін жаңа технология түрін қолдану қажет екені,балалардың бойына оқу қызыметін меңгерту,ол танымдық белсенділікті дамытудың басты бағыты болып саналатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

74.268.5
С 33

Серікқызы, Ш
    Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Серікқызы, Ш Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.28-33

173.

Серікқызы, Ш Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.28-33


74.268.5
С 33

Серікқызы, Ш
    Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
К 29

Қасымбекова, Г. С
    Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 4-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат -- дыбыс айтуы -- фонематикалық қабылдау -- дыбыстық талдау -- сөздік қоры -- заттық атау -- сапалық сөздік қоры
Аннотация: Психикалық даму тежелген балалардың келесідей белгілері бар:қоршаған орта туралы білім қоры,танымдық қабілетінің төмендеуі,жоғары психикалық функциялардың қалыптасуының баяулығы,еркін әрекетті реттеудің әлсіздігі,сөйлеу тілінің аспектілердің бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ

Қасымбекова, Г.С Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.4-6

174.

Қасымбекова, Г.С Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4.- Б.4-6


74.3
К 29

Қасымбекова, Г. С
    Психикалық дамуы тежелген мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің даму ерекшеліктері [Текст] / Г.С Қасымбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 4-6
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат -- дыбыс айтуы -- фонематикалық қабылдау -- дыбыстық талдау -- сөздік қоры -- заттық атау -- сапалық сөздік қоры
Аннотация: Психикалық даму тежелген балалардың келесідей белгілері бар:қоршаған орта туралы білім қоры,танымдық қабілетінің төмендеуі,жоғары психикалық функциялардың қалыптасуының баяулығы,еркін әрекетті реттеудің әлсіздігі,сөйлеу тілінің аспектілердің бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 43

Белдеубай, Д.
    Абыз немесе сөздің обалы туралы [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2022. - №47.- 24-30 қараша. - Б. 3
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
абыз -- түрколог -- Лазарь Будагов -- Қазан татарларының тілінде оқымысты -- білгір -- сауатты адам -- Этимология -- Рабиға Сыздық -- Сөздер сөйлейді -- Мыңбай Ысқақов -- Халық календары -- абыз дегеніміз
Аннотация: Осы бір ауыз толтырып айтуға ыңғайлы атауды біреу біліп, біреу білмей қолданады. Әңгіме – абыз атап отырған адамы сол бағаға лайық па, жоқ па, сонда болуы тиіс. Оны білу үшін, алдымен түркілердің жадында бәлен мың жылдан бері келе жатқан абыз сөзінің мән-маңызына бойлау қажет. Бірден айту керек, бұл сөздің төркіні араб не парсыдан емес, түркілердің төл сөзі. Сондықтан түрлі түсіндірме сөздіктерден дәлел келтірейік. Белгілі түрколог Лазарь Будаговтың (1812–1879) жазуынша: «Қазан татарларының тілінде «оқымысты, білгір, сауатты адам», тобыл наречиесінде абзи «аға», абыз тотай, одан қысқарған абыстай, «апай, дін басы болған адамның әйелі, мұғалім әйел», башқұртша абсай «ана, шеше», абыз етмек, абызламақ «оқыту, ағарту», абызмақ «оқу, сауаттану» («Сравнительный словарь турецко-татарских наречий»).

Белдеубай, Д. Абыз немесе сөздің обалы туралы [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2022. - №47.- 24-30 қараша.- Б.3

175.

Белдеубай, Д. Абыз немесе сөздің обалы туралы [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2022. - №47.- 24-30 қараша.- Б.3


83
Б 43

Белдеубай, Д.
    Абыз немесе сөздің обалы туралы [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2022. - №47.- 24-30 қараша. - Б. 3
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
абыз -- түрколог -- Лазарь Будагов -- Қазан татарларының тілінде оқымысты -- білгір -- сауатты адам -- Этимология -- Рабиға Сыздық -- Сөздер сөйлейді -- Мыңбай Ысқақов -- Халық календары -- абыз дегеніміз
Аннотация: Осы бір ауыз толтырып айтуға ыңғайлы атауды біреу біліп, біреу білмей қолданады. Әңгіме – абыз атап отырған адамы сол бағаға лайық па, жоқ па, сонда болуы тиіс. Оны білу үшін, алдымен түркілердің жадында бәлен мың жылдан бері келе жатқан абыз сөзінің мән-маңызына бойлау қажет. Бірден айту керек, бұл сөздің төркіні араб не парсыдан емес, түркілердің төл сөзі. Сондықтан түрлі түсіндірме сөздіктерден дәлел келтірейік. Белгілі түрколог Лазарь Будаговтың (1812–1879) жазуынша: «Қазан татарларының тілінде «оқымысты, білгір, сауатты адам», тобыл наречиесінде абзи «аға», абыз тотай, одан қысқарған абыстай, «апай, дін басы болған адамның әйелі, мұғалім әйел», башқұртша абсай «ана, шеше», абыз етмек, абызламақ «оқыту, ағарту», абызмақ «оқу, сауаттану» («Сравнительный словарь турецко-татарских наречий»).

74.1
Д 51

Дияшева, А. Н
    Мектепке дейінгі мекемеде кешенді логопедиялық тексеру жұмыстарын ұйымдастыру жолдары [Текст] / А.Н Дияшева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 22-24
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат қалпын тексеру,еріннің қимыл-қозғалыс функциясын,сөздік қорын,сөйлеу тілін тексеру
Аннотация: Кешенді логопедиялық тексеру жұмысының мақсаты баланың сөйлеу тіліндегі ақаулықтың түрін анықтау,артикуляциялық аппарат құрылыс ерекшелігін бақылап,сөйлеу тілі бұзылысының ауырлығын,деңгейін диагностикалау болып табылады
Держатели документа:
БҚУ

Дияшева, А.Н Мектепке дейінгі мекемеде кешенді логопедиялық тексеру жұмыстарын ұйымдастыру жолдары [Текст] / А.Н Дияшева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5.- Б.22-24

176.

Дияшева, А.Н Мектепке дейінгі мекемеде кешенді логопедиялық тексеру жұмыстарын ұйымдастыру жолдары [Текст] / А.Н Дияшева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5.- Б.22-24


74.1
Д 51

Дияшева, А. Н
    Мектепке дейінгі мекемеде кешенді логопедиялық тексеру жұмыстарын ұйымдастыру жолдары [Текст] / А.Н Дияшева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 22-24
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық аппарат қалпын тексеру,еріннің қимыл-қозғалыс функциясын,сөздік қорын,сөйлеу тілін тексеру
Аннотация: Кешенді логопедиялық тексеру жұмысының мақсаты баланың сөйлеу тіліндегі ақаулықтың түрін анықтау,артикуляциялық аппарат құрылыс ерекшелігін бақылап,сөйлеу тілі бұзылысының ауырлығын,деңгейін диагностикалау болып табылады
Держатели документа:
БҚУ

74.3
С 12

Сәт, З. Қ
    Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 3-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұсыныстарсқұрастыру,сөйлем құрау,ертегінің жаңа атауы,мәтіндер сөздік қоры
Аннотация: Балалармен жұмыс жасаудағы бірінші міндет-жақсы сенімді қарым-қатынас орнату,психолдогиялық жайлы орта жасау болып табылады.Ертегі айтудың міндеті-балаға ләззат,қуаныш сыйлау және осылайша ақыл-ойын,сезімін,сөйлеуін дамыту
Держатели документа:
БҚУ

Сәт, З.Қ Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6.- Б.3-5

177.

Сәт, З.Қ Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6.- Б.3-5


74.3
С 12

Сәт, З. Қ
    Логопедиялық жұмыста ертегі терапиясы әдісін пайдалану [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 3-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұсыныстарсқұрастыру,сөйлем құрау,ертегінің жаңа атауы,мәтіндер сөздік қоры
Аннотация: Балалармен жұмыс жасаудағы бірінші міндет-жақсы сенімді қарым-қатынас орнату,психолдогиялық жайлы орта жасау болып табылады.Ертегі айтудың міндеті-балаға ләззат,қуаныш сыйлау және осылайша ақыл-ойын,сезімін,сөйлеуін дамыту
Держатели документа:
БҚУ

74.1
Н 24

Налайх, Ж
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 15-17
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
суретшілер байқауы,заттық дидактикалық ойындар,сөздік ойындар
Аннотация: Ойын-бала қиялын шығармашылық ойлауға жетелейтін тәрбие құралы,бала әрекетінің негізгі түрі.Ойын арқылы балалар қоғамдық тәжірибені меңгереді,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады.Ойын-баланың бірінші әрекеті,сондықтан да оның мән-мағынасы ерекше
Держатели документа:
БҚУ

Налайх, Ж Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6.- Б.15-17

178.

Налайх, Ж Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6.- Б.15-17


74.1
Н 24

Налайх, Ж
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / Ж Налайх // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №5-6. - Б. 15-17
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
суретшілер байқауы,заттық дидактикалық ойындар,сөздік ойындар
Аннотация: Ойын-бала қиялын шығармашылық ойлауға жетелейтін тәрбие құралы,бала әрекетінің негізгі түрі.Ойын арқылы балалар қоғамдық тәжірибені меңгереді,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады.Ойын-баланың бірінші әрекеті,сондықтан да оның мән-мағынасы ерекше
Держатели документа:
БҚУ

74
А 14

Абдулкасимова, Н. С
    Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6. - Б. 14-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дағдылары,қарым-қатынас,сөздік,ойын,ауызша сөйлеу,өнімді,ынталандыру-мотивациялық
Аннотация: Бұл мақалада студенттерге сөйлеудің ерекшеліктері мен сапасын арттыру қарастыралады.Жаңа технологияларды пайдалана отырып,сөйлеу қарым-қатынасыны дамыту,оқыту процесінде кәсіби тәсілге ерекше назар аударылады
Держатели документа:
БҚУ

Абдулкасимова, Н.С Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6.- Б.14-18

179.

Абдулкасимова, Н.С Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6.- Б.14-18


74
А 14

Абдулкасимова, Н. С
    Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6. - Б. 14-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дағдылары,қарым-қатынас,сөздік,ойын,ауызша сөйлеу,өнімді,ынталандыру-мотивациялық
Аннотация: Бұл мақалада студенттерге сөйлеудің ерекшеліктері мен сапасын арттыру қарастыралады.Жаңа технологияларды пайдалана отырып,сөйлеу қарым-қатынасыны дамыту,оқыту процесінде кәсіби тәсілге ерекше назар аударылады
Держатели документа:
БҚУ

74.2
С 51

Смагулова, Л. К
    Көркем жазу [Текст] / Л.К Смагулова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10. - Б. 11-15
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әріпті жазу,бірдей жазу,түрлі диктанттар жазу,сөздікпен жұмыс істеу
Аннотация: Болашақ ұрпаққа терең білім мен өнегелі тәрбие беру,сол арқылы оларды өмірге,өз Отанын,ел жұртын шексіз сүйе білуге тәрбиелеу,балаларды сауаттандыру
Держатели документа:
БҚУ

Смагулова, Л.К Көркем жазу [Текст] / Л.К Смагулова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10.- Б.11-15

180.

Смагулова, Л.К Көркем жазу [Текст] / Л.К Смагулова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10.- Б.11-15


74.2
С 51

Смагулова, Л. К
    Көркем жазу [Текст] / Л.К Смагулова // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10. - Б. 11-15
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әріпті жазу,бірдей жазу,түрлі диктанттар жазу,сөздікпен жұмыс істеу
Аннотация: Болашақ ұрпаққа терең білім мен өнегелі тәрбие беру,сол арқылы оларды өмірге,өз Отанын,ел жұртын шексіз сүйе білуге тәрбиелеу,балаларды сауаттандыру
Держатели документа:
БҚУ

Page 18, Results: 210

 

All acquisitions for 
Or select a month