Choice of metadata Статьи ППС
Page 16, Results: 184
Report on unfulfilled requests: 0
151.

Подробнее
74
Б 18
Байжиенова, А. О.
Шығармашыл тұлғаны қалыптастыруға бағытталған білім беру негіздерінің бірі – құзыреттілік [Текст] / А. О. Байжиенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 54-56.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарындылық -- шығармашылық -- дағды -- қабілет -- құзіреттілік
Аннотация: Біздің мақсатымыз жаны да, қаны да қазақ, қазақтың тілі мен ділін, тарихы мен салт- дәстүрін бойына сіңірген, туған жерін түлетуді, егеменді елінің еңсесін көтеруді азаматтық парызым деп ұғатын ұрпақ тәрбиелеу. Мақалада дарынды оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, санасына ұлтжандылық қасиеттерді дарытуда қазақ әдебиеті пәнінің маңызы мен оқушыларды шығармашылыққа баулудың әдіс- тәсілдері туралы жазылған. Әр шәкіртті бәсекеге қабілетті, өзін-өзі дамытуға бейім, үздіксіз білім беру жүйесінде белгілі бір құндылыққа жетелейтін Қазақстан азаматы ретінде тәрбиелеу ұстаз алдына үлкен міндет артады.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байжиенова, А. О.
Шығармашыл тұлғаны қалыптастыруға бағытталған білім беру негіздерінің бірі – құзыреттілік [Текст] / А. О. Байжиенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 54-56.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарындылық -- шығармашылық -- дағды -- қабілет -- құзіреттілік
Аннотация: Біздің мақсатымыз жаны да, қаны да қазақ, қазақтың тілі мен ділін, тарихы мен салт- дәстүрін бойына сіңірген, туған жерін түлетуді, егеменді елінің еңсесін көтеруді азаматтық парызым деп ұғатын ұрпақ тәрбиелеу. Мақалада дарынды оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, санасына ұлтжандылық қасиеттерді дарытуда қазақ әдебиеті пәнінің маңызы мен оқушыларды шығармашылыққа баулудың әдіс- тәсілдері туралы жазылған. Әр шәкіртті бәсекеге қабілетті, өзін-өзі дамытуға бейім, үздіксіз білім беру жүйесінде белгілі бір құндылыққа жетелейтін Қазақстан азаматы ретінде тәрбиелеу ұстаз алдына үлкен міндет артады.
Держатели документа:
ЗКУ
152.

Подробнее
81.2 Каз.яз
Б 42
Бектлеуова, Г. К.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен білім берудегі трендтер [Текст] / Г. К. Бектлеуова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 83-86.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
білім берудегі трендтер -- жаңартылған білім мазмұны -- қарым-қатынас -- қабілет -- оқушы деңгейі -- сөйлеу әрекеттері -- әдістер -- Қазақ тілі -- әдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі білім берудегі халықаралық трендттердің алар орны мен артықшылығы көрсетілген. Оқушының жан-жақты дамуына тікелей әсерін тигізетін, озық ойлы, бәсекеге қабілетті шәкірт тәрбиелеуге бағытталған жаңа технологияның мүмкіндіктері талданып, қазақ тілі сабағын Smart-оқыту арқылы оқыту әдістемесі ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бектлеуова, Г. К.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен білім берудегі трендтер [Текст] / Г. К. Бектлеуова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 83-86.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
білім берудегі трендтер -- жаңартылған білім мазмұны -- қарым-қатынас -- қабілет -- оқушы деңгейі -- сөйлеу әрекеттері -- әдістер -- Қазақ тілі -- әдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада қазіргі білім берудегі халықаралық трендттердің алар орны мен артықшылығы көрсетілген. Оқушының жан-жақты дамуына тікелей әсерін тигізетін, озық ойлы, бәсекеге қабілетті шәкірт тәрбиелеуге бағытталған жаңа технологияның мүмкіндіктері талданып, қазақ тілі сабағын Smart-оқыту арқылы оқыту әдістемесі ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ
153.

Подробнее
81.2 Каз.яз
Д 84
Дусекенова, Р. Б.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану [Текст] / Р. Б. Дусекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 121-123.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа технология -- инновация -- әдіс -- меңгеру -- тәжірибе -- Қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қазіргі қоғам талабына сай ой-өрісін дамыту, шығармашылығын кеңейту, дамыту, терең білімді, бәсекеге қабілетті тұлғаны жасау, заман сұранысына сай ізденімпаз тұлғаны қалыптастыру болып отыр. Оқушылар жұмыс жасау барысында бір – біріне көмектесіп, ойларын ортаға салады, ынталарына күш – қуат бере отырып, өздерінің білім алуын көтермелейді, оқуға, жазуға, тыңдауға, сөйлеуге кең мүмкіндіктер беретін ортада оқушыны өз пікірлерін еркін жеткізуге жағдайлар жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Д 84
Дусекенова, Р. Б.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану [Текст] / Р. Б. Дусекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 121-123.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа технология -- инновация -- әдіс -- меңгеру -- тәжірибе -- Қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қазіргі қоғам талабына сай ой-өрісін дамыту, шығармашылығын кеңейту, дамыту, терең білімді, бәсекеге қабілетті тұлғаны жасау, заман сұранысына сай ізденімпаз тұлғаны қалыптастыру болып отыр. Оқушылар жұмыс жасау барысында бір – біріне көмектесіп, ойларын ортаға салады, ынталарына күш – қуат бере отырып, өздерінің білім алуын көтермелейді, оқуға, жазуға, тыңдауға, сөйлеуге кең мүмкіндіктер беретін ортада оқушыны өз пікірлерін еркін жеткізуге жағдайлар жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
154.

Подробнее
74
А 13
Әбдіқалықова, И. Т.
Әлем әдебиетін мектепте оқытудың жаңаша әдістері [Текст] / И. Т. Әбдіқалықова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 152-154.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлем әдебиеті -- жаңаша оқыту -- тиімді әдіс-тәсілдер -- жаңартылған бағдарлама -- мектеп -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: бұл мақалада әлем әдебиеті классиктерінің жауһарларын орта мектепте тиімді оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері туралы айтылған. Орта мектеп бағдарламасында берілген санаулы әлем әдебиеті жауһарларын оқытуда қолданылатын тиімді жаңартылған бағдарламаға сай оқытуды ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Әбдіқалықова, И. Т.
Әлем әдебиетін мектепте оқытудың жаңаша әдістері [Текст] / И. Т. Әбдіқалықова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 152-154.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлем әдебиеті -- жаңаша оқыту -- тиімді әдіс-тәсілдер -- жаңартылған бағдарлама -- мектеп -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: бұл мақалада әлем әдебиеті классиктерінің жауһарларын орта мектепте тиімді оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері туралы айтылған. Орта мектеп бағдарламасында берілген санаулы әлем әдебиеті жауһарларын оқытуда қолданылатын тиімді жаңартылған бағдарламаға сай оқытуды ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
155.

Подробнее
81.2
К 35
Кенжебаева, Г. З.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағындағы басымдықтар мен стратегиялар [Текст] / Г. З. Кенжебаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 211-213.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағдылар -- тыңдалым -- оқылым -- айтылым -- жазылым -- әдіс-тәсілдер -- қазақ тілі -- әдебиет -- талдау -- пікір алмасу
Аннотация: Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін мектептерде қазақ тілін оқытудың келесі ерекшелігі, яғни тілді төрт дағды (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) арқылы меңгерту – кез келген тілді үйретудің тиімді жолдары. Аталған дағдылардың әрқайсысының өзіне тән ішкі дағдылары мен оны үйрету жолдары, яғни ерекшеліктері бар. Кез келген сабақты аталған дағдылар ерекшілігін ескеріп құру, тілді тиімді меңгеруге мүмкіндік береді. Өз сабымда сөйлеу әрекетінің төрт дағдысын меңгертуді қалай жүзеге асырып жүргенім туралы бір сабақ үлгісі туралы ой бөлісуді ұйғардым
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кенжебаева, Г. З.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағындағы басымдықтар мен стратегиялар [Текст] / Г. З. Кенжебаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 211-213.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағдылар -- тыңдалым -- оқылым -- айтылым -- жазылым -- әдіс-тәсілдер -- қазақ тілі -- әдебиет -- талдау -- пікір алмасу
Аннотация: Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін мектептерде қазақ тілін оқытудың келесі ерекшелігі, яғни тілді төрт дағды (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) арқылы меңгерту – кез келген тілді үйретудің тиімді жолдары. Аталған дағдылардың әрқайсысының өзіне тән ішкі дағдылары мен оны үйрету жолдары, яғни ерекшеліктері бар. Кез келген сабақты аталған дағдылар ерекшілігін ескеріп құру, тілді тиімді меңгеруге мүмкіндік береді. Өз сабымда сөйлеу әрекетінің төрт дағдысын меңгертуді қалай жүзеге асырып жүргенім туралы бір сабақ үлгісі туралы ой бөлісуді ұйғардым
Держатели документа:
ЗКУ
156.

Подробнее
81.2 Каз.яз
Т 42
Тиникулова, Ж. Н.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудағы жаңашылдық [Текст] / Ж. Н. Тиникулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 385-386.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
білім алушы -- әдіс-тәсілдер -- пәндік дағдылар -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі -- қосымшалар
Аннотация: қазіргі таңда тілдік пәндерді оқытуда түрлі педагогикалық әдіс-тәсілдер көптеп қолданылады. Педагогикалық әдістер мен тәсілдердің барлығы да білім алушылардың белгілі бір деңгейдегі пәндік дағдыларын дамытуға бағытталады. Сабақтың өту бағыты мұғалімнің пәнді терең меңгергені мен практиканы соған орай ұштастыра білгеніне тікелей байланысты болады. Білім алушының пәнге деген қызығушылығын аттыру үшін мұғалім көп ізденеді. Кейбір тәсілдер сабақтың тақырыбын оқушыға жеткізуде жарамсыз болуы әбден мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Т 42
Тиникулова, Ж. Н.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудағы жаңашылдық [Текст] / Ж. Н. Тиникулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 385-386.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
білім алушы -- әдіс-тәсілдер -- пәндік дағдылар -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі -- қосымшалар
Аннотация: қазіргі таңда тілдік пәндерді оқытуда түрлі педагогикалық әдіс-тәсілдер көптеп қолданылады. Педагогикалық әдістер мен тәсілдердің барлығы да білім алушылардың белгілі бір деңгейдегі пәндік дағдыларын дамытуға бағытталады. Сабақтың өту бағыты мұғалімнің пәнді терең меңгергені мен практиканы соған орай ұштастыра білгеніне тікелей байланысты болады. Білім алушының пәнге деген қызығушылығын аттыру үшін мұғалім көп ізденеді. Кейбір тәсілдер сабақтың тақырыбын оқушыға жеткізуде жарамсыз болуы әбден мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
157.

Подробнее
81.2 Каз.яз
Т 11
Тініқұл, З. Н.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні сабақтарында инновациялық технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / З. Н. Тініқұл // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 392-394.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі мен әдебиеті -- инновация -- инновациялық технология -- АКТ -- платформа -- білім алушы
Аннотация: бұл мақалада қазақ тілі мен әдебиеті пәні сабақтарында инновациялық технологияларды қолданудың тиімді тұстары айтылды. Инновациялық технологиялардың бірнеше түріне тоқталып, оларды пайдаланудың өзектілігі қамтылды. Атап айтсақ, Lumio, Learningapps.org, Wooclap, Classroomcsreen бағдарламаларының мұғалім мен білім алушы үшін пайдалы тұстары баяндалды. Әрбір платформаны тиімді пайдалану – мұғалімнің сабақтарының жаңашылдығын көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тініқұл, З. Н.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні сабақтарында инновациялық технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / З. Н. Тініқұл // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 392-394.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі мен әдебиеті -- инновация -- инновациялық технология -- АКТ -- платформа -- білім алушы
Аннотация: бұл мақалада қазақ тілі мен әдебиеті пәні сабақтарында инновациялық технологияларды қолданудың тиімді тұстары айтылды. Инновациялық технологиялардың бірнеше түріне тоқталып, оларды пайдаланудың өзектілігі қамтылды. Атап айтсақ, Lumio, Learningapps.org, Wooclap, Classroomcsreen бағдарламаларының мұғалім мен білім алушы үшін пайдалы тұстары баяндалды. Әрбір платформаны тиімді пайдалану – мұғалімнің сабақтарының жаңашылдығын көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
158.

Подробнее
81.2 Каз.яз
А 37
Айткалиева, А. Ж.
7б сыныбына М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесіне өткізген сабағына талдау мақаласы [Текст] / А. Ж. Айткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 31-32.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Көксерек -- Әдебиет -- Оқушы -- қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Сабақ-бұл оқыту үдерісінің ең басты, ең маңызды бөлігі. Қандай әдіс-тәсіл үйренсек те, оның іске асатын табысты болатын соңғы нүктесі-сабақ. Әдебиет пәнінің негізі-көркем шығарма. Ал шынайы көркем туындыда адамзаттың асыл арманы, ұшқыр қиялы, ел басынан өткерген қилы-қилы оқиғалар, сол жолдағы күрес-тартыстары, өмір белестері, елдің ерлік дәстүрлері, халық тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, ырым- жоралғылары кең дала табиғаты кескінделген. Сондықтан ол-оқушы зердесіне замана болмысын, дәуірдің тынысын бейнелейтін өмір оқулығың, халқымыздың көркем тарихы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айткалиева, А. Ж.
7б сыныбына М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесіне өткізген сабағына талдау мақаласы [Текст] / А. Ж. Айткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 31-32.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Көксерек -- Әдебиет -- Оқушы -- қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Сабақ-бұл оқыту үдерісінің ең басты, ең маңызды бөлігі. Қандай әдіс-тәсіл үйренсек те, оның іске асатын табысты болатын соңғы нүктесі-сабақ. Әдебиет пәнінің негізі-көркем шығарма. Ал шынайы көркем туындыда адамзаттың асыл арманы, ұшқыр қиялы, ел басынан өткерген қилы-қилы оқиғалар, сол жолдағы күрес-тартыстары, өмір белестері, елдің ерлік дәстүрлері, халық тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, ырым- жоралғылары кең дала табиғаты кескінделген. Сондықтан ол-оқушы зердесіне замана болмысын, дәуірдің тынысын бейнелейтін өмір оқулығың, халқымыздың көркем тарихы.
Держатели документа:
ЗКУ
159.

Подробнее
80
Ш 17
Шайекенов, Ж. Ж.
Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 12.
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ өлеңі -- Абай -- филология -- ұлы абай -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Қазақ өлеңінің сұңғыла сұлтаны Сұлтанмахмұт Торайғыровтың осылай “Абайды оқы, таңырқа” деп, ұлағатты ұран көтергелі де жүз жылдан асып кетті. Данышпан, ғ ұлама ақынның яғни Хакім Абайдың туғанына биыл 179 жыл, ал дүниеден озғанына 120 жыл. Өзі өлсе де сөзі өлмеген ұлы ақынның ұлағаты ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып, ғасырдан-ғасырға ұласып, туған халқымен бірге жасасып келеді. Осы орайда алаш қайраткері Міржақып Дулатовтың мына бір сөзі ойға оралады: “Зəредей шүбə етпейміз, Абайдың өлген күнінен қанша алыстасақ, рухына сонша жақындармыз. Үнемі бұл күйде тұрмас, халық ағарар, өнер-білімге қанар, сол күндерде Абай құрметі күннен-күнге артылар. Бірінші ақынымыз деп халық жиі-жиі зират етер, халық пенен Абай арасы күшті махаббатпен жалғасар. Ол күндерді, біз көрмеспіз, бірақ біздің рухымыз сезер, қуанар”. Иə, дəл солай жылда Абай ескерткіші басына барып, гүл шоқтарын қойып, ақын өлеңдерін оқып, ақын рухына тағзым ететініміз айнымас шындық. Ал, енді екінші мəселе – осы ғұлама ақынның шығармаларын қаншалық ұғынып, данышпанның өсиет ұлағатын қаншалықты орындап жүрміз.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 17
Шайекенов, Ж. Ж.
Абайды оқы, тағырқан, басың шайқа!... [Текст] / Ж. Ж. Шайекенов // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 12.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ өлеңі -- Абай -- филология -- ұлы абай -- қазақ әдебиеті
Аннотация: Қазақ өлеңінің сұңғыла сұлтаны Сұлтанмахмұт Торайғыровтың осылай “Абайды оқы, таңырқа” деп, ұлағатты ұран көтергелі де жүз жылдан асып кетті. Данышпан, ғ ұлама ақынның яғни Хакім Абайдың туғанына биыл 179 жыл, ал дүниеден озғанына 120 жыл. Өзі өлсе де сөзі өлмеген ұлы ақынның ұлағаты ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып, ғасырдан-ғасырға ұласып, туған халқымен бірге жасасып келеді. Осы орайда алаш қайраткері Міржақып Дулатовтың мына бір сөзі ойға оралады: “Зəредей шүбə етпейміз, Абайдың өлген күнінен қанша алыстасақ, рухына сонша жақындармыз. Үнемі бұл күйде тұрмас, халық ағарар, өнер-білімге қанар, сол күндерде Абай құрметі күннен-күнге артылар. Бірінші ақынымыз деп халық жиі-жиі зират етер, халық пенен Абай арасы күшті махаббатпен жалғасар. Ол күндерді, біз көрмеспіз, бірақ біздің рухымыз сезер, қуанар”. Иə, дəл солай жылда Абай ескерткіші басына барып, гүл шоқтарын қойып, ақын өлеңдерін оқып, ақын рухына тағзым ететініміз айнымас шындық. Ал, енді екінші мəселе – осы ғұлама ақынның шығармаларын қаншалық ұғынып, данышпанның өсиет ұлағатын қаншалықты орындап жүрміз.
Держатели документа:
ЗКУ
160.

Подробнее
72
М 11
Мәлікұлы, М.
Жаңа монография жарық көрді [Текст] / М. Мәлікұлы // Орал өңірі. - 2024. - 29 қазан. - №87. - Б. 10.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультетінің деканы -- философия докторы -- Айдарбек Ақболатов -- Қазіргі қазақ әдебиеті және әдеби өлкетану
Аннотация: Жуырда М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті филология факультетінің деканы, философия докторы Айдарбек Ақболатовтың "Қазіргі қазақ әдебиеті және әдеби өлкетану" атты монографиясы жарық көрді
Держатели документа:
ЗКУ
М 11
Мәлікұлы, М.
Жаңа монография жарық көрді [Текст] / М. Мәлікұлы // Орал өңірі. - 2024. - 29 қазан. - №87. - Б. 10.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультетінің деканы -- философия докторы -- Айдарбек Ақболатов -- Қазіргі қазақ әдебиеті және әдеби өлкетану
Аннотация: Жуырда М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті филология факультетінің деканы, философия докторы Айдарбек Ақболатовтың "Қазіргі қазақ әдебиеті және әдеби өлкетану" атты монографиясы жарық көрді
Держатели документа:
ЗКУ
Page 16, Results: 184