Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО

Page 18, Results: 1967

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

65.23
Г 90

Груздев, В. М.
    Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев. - ННГАСУ : [б. и.], 2014. - 146 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65.23

Рубрики: Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Территориальное планирование -- Теоретические аспекты -- Землеустройство -- кадастр -- Градостроительство -- градостроительное планирование
Аннотация: Учебное пособие посвящено основополагающим теоретическим вопросам территориального планирования и градостроительного регулирования; рассматривает систему и структуру планировочной организации градостроительных систем, приводит содержание проектных документов по территориальному планированию Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных районов, городских (сельских) поселений. Рассматриваются вопросы комплексной системы управления градостроительным развитием муниципальных образований. Учебное пособие предназначено для студентов направления 120700.62 – "Землеустройство и кадастры", а также может быть рекомендовано студентам направления 271000.62 – "Градостроительство" и специалистам, работающим в сфере градостроительного планирования, градорегулирования и управления развитием территорий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Груздев, В.М. Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев, 2014. - 146 с. - Текст : непосредственный.

171.

Груздев, В.М. Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев, 2014. - 146 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Gruzdev V.M. Territorialnoe planirovanie. 2014.pdf


65.23
Г 90

Груздев, В. М.
    Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев. - ННГАСУ : [б. и.], 2014. - 146 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65.23

Рубрики: Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Территориальное планирование -- Теоретические аспекты -- Землеустройство -- кадастр -- Градостроительство -- градостроительное планирование
Аннотация: Учебное пособие посвящено основополагающим теоретическим вопросам территориального планирования и градостроительного регулирования; рассматривает систему и структуру планировочной организации градостроительных систем, приводит содержание проектных документов по территориальному планированию Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных районов, городских (сельских) поселений. Рассматриваются вопросы комплексной системы управления градостроительным развитием муниципальных образований. Учебное пособие предназначено для студентов направления 120700.62 – "Землеустройство и кадастры", а также может быть рекомендовано студентам направления 271000.62 – "Градостроительство" и специалистам, работающим в сфере градостроительного планирования, градорегулирования и управления развитием территорий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.3
А 45

Алёхина, С. В.
    Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Алёхина, С. В. Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина, 2013. - 33 с. - Текст : непосредственный.

172.

Алёхина, С. В. Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина, 2013. - 33 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Алёхина С.В. Инклюзивное образование. 2013.pdf


74.3
А 45

Алёхина, С. В.
    Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.48.73
П 24


    Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.48.73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : Учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой , 2013. - 204 с. - Текст : непосредственный.

173.

Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : Учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой , 2013. - 204 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Педагогика и психология инклюзивного образования. 2013.pdf


74.48.73
П 24


    Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.48.73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.3
С 17

Самсонова, Е. В.
    Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева. - М. : [б. и.], 2013. - 36 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогические технологии -- коррекционная педагогика -- дефектология -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Для многих учителей сегодня словосочетание «инклюзивное образование» звучит непривычно, по-заморски, воспринимается как очередное западное влияние, не имеющее отношение к реалиям российского образования. Между тем, инклюзивное образование закреплено законом «Об образовании в Российской Федерации», условия реализации инклюзивного образования сформулированы в новых Федеральных образовательных стандартах. Но главное – инклюзивное образование становится все более привлекательным для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, и они все чаще приводят детей в общеобразовательные школы для совместного обучения с другими детьми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Т.П.
Хотылева, Т.Ю.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Самсонова, Е.В. Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева, 2013. - 36 с. - Текст : непосредственный.

174.

Самсонова, Е.В. Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева, 2013. - 36 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Самсонова Е.В. Основные пед. тех инклюзив обр. 2013.pdf


74.3
С 17

Самсонова, Е. В.
    Основные педагогические технологии инклюзивного образования [Текст] / Е. В. Самсонова, Т. П. Дмитриева, Т. Ю. Хотылева. - М. : [б. и.], 2013. - 36 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогические технологии -- коррекционная педагогика -- дефектология -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Для многих учителей сегодня словосочетание «инклюзивное образование» звучит непривычно, по-заморски, воспринимается как очередное западное влияние, не имеющее отношение к реалиям российского образования. Между тем, инклюзивное образование закреплено законом «Об образовании в Российской Федерации», условия реализации инклюзивного образования сформулированы в новых Федеральных образовательных стандартах. Но главное – инклюзивное образование становится все более привлекательным для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, и они все чаще приводят детей в общеобразовательные школы для совместного обучения с другими детьми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Т.П.
Хотылева, Т.Ю.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

67.3 я7
М 11

Мұхамедов, М.
    Саяси-құқықтық ілімдер тарихы [Текст] : оқу құралы / М. Мұхамедов, Б. Сатершинов, Б. Сырымбетұлы. - Алматы : [б. и.], 2006. - 340 б. - ISBN 9965620059 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 67.3 я7

Рубрики: История права

Кл.слова (ненормированные):
саяси -- тарихы
Аннотация: Оқу құралында сонау ежелгі дəуірден бастап қазіргі кезеңге дейінгі саяси билік, қоғамның саяси жүйесі, мемлекет, құқықтық ой-пікірлер, адамның құқықтары мен бостандықтары туралы мəселелерге байланысты айтылған көзқарастар мен ілімдерге талдау жасалынады. Қазақ тілінде тұнғыш рет жарияланып отырған бұл оқу құралы жоғарғы жəне орта арнаулы заң оқу орындарының оқытушыларына, аспиранттарына, студенттеріне сонымен бірге сяасат жəне құқық тарихына қызығұшылық білдіріп жүрген оқырмандарға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатершинов, Б.
Сырымбетұлы, Б.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Мұхамедов, М. Саяси-құқықтық ілімдер тарихы [Текст] : оқу құралы / М. Мұхамедов, Б. Сатершинов, Б. Сырымбетұлы, 2006. - 340 б. - ISBN 9965620059. - Текст : непосредственный.

175.

Мұхамедов, М. Саяси-құқықтық ілімдер тарихы [Текст] : оқу құралы / М. Мұхамедов, Б. Сатершинов, Б. Сырымбетұлы, 2006. - 340 б. - ISBN 9965620059. - Текст : непосредственный.


67.3 я7
М 11

Мұхамедов, М.
    Саяси-құқықтық ілімдер тарихы [Текст] : оқу құралы / М. Мұхамедов, Б. Сатершинов, Б. Сырымбетұлы. - Алматы : [б. и.], 2006. - 340 б. - ISBN 9965620059 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 67.3 я7

Рубрики: История права

Кл.слова (ненормированные):
саяси -- тарихы
Аннотация: Оқу құралында сонау ежелгі дəуірден бастап қазіргі кезеңге дейінгі саяси билік, қоғамның саяси жүйесі, мемлекет, құқықтық ой-пікірлер, адамның құқықтары мен бостандықтары туралы мəселелерге байланысты айтылған көзқарастар мен ілімдерге талдау жасалынады. Қазақ тілінде тұнғыш рет жарияланып отырған бұл оқу құралы жоғарғы жəне орта арнаулы заң оқу орындарының оқытушыларына, аспиранттарына, студенттеріне сонымен бірге сяасат жəне құқық тарихына қызығұшылық білдіріп жүрген оқырмандарға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатершинов, Б.
Сырымбетұлы, Б.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85
Б 12

Babenko, O.
    The formation and development of musical-aesthetic [Текст] : special course / O. Babenko, O. Vorfolomeyeva. - Uralsk : [s. n.], 2013. - 26 р. - Б. ц.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое образование -- западно-казахстанская область -- периодизация развития
Аннотация: The relevance of this program due to the fact that the most important methodological significance for the research and periodization of the development of pedagogical phenomena and systems is a communication problem with the modern history of education.
Держатели документа:
WKSU

Доп.точки доступа:
Vorfolomeyeva, O.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Babenko, O. The formation and development of musical-aesthetic [Текст] : special course / O. Babenko, O. Vorfolomeyeva, 2013. - 26 р.

176.

Babenko, O. The formation and development of musical-aesthetic [Текст] : special course / O. Babenko, O. Vorfolomeyeva, 2013. - 26 р.

File to load:
Babenko O. A. The formation and development.pdf


85
Б 12

Babenko, O.
    The formation and development of musical-aesthetic [Текст] : special course / O. Babenko, O. Vorfolomeyeva. - Uralsk : [s. n.], 2013. - 26 р. - Б. ц.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-эстетическое образование -- западно-казахстанская область -- периодизация развития
Аннотация: The relevance of this program due to the fact that the most important methodological significance for the research and periodization of the development of pedagogical phenomena and systems is a communication problem with the modern history of education.
Держатели документа:
WKSU

Доп.точки доступа:
Vorfolomeyeva, O.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

20.1
А 56

Альжанова, Б. С.
    Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Альжанова, Б.С. Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева, 2019. - 221 с. - Текст : непосредственный.

177.

Альжанова, Б.С. Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева, 2019. - 221 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Альжанова Б.С. Экологическая диагностика 2019.pdf


20.1
А 56

Альжанова, Б. С.
    Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с. - ISBN 9785446806430 . - Текст : непосредственный.

178.

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с. - ISBN 9785446806430 . - Текст : непосредственный.

File to load:
Berezhnova E.V. Osnovy uchebno-issledovatelskoj2013.pdf


74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

63.3
Е 82

Есеева, Г. Н.
    Русское население Западного Казахстана: историко-демографический анализ (1897-2009гг.) [Текст] : монография / Г. Н. Есеева. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016. - 215 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историография -- русское население -- западный казахстан -- этнос -- миграция -- монография
Аннотация: В монографии анализируются вопросы социально-демографического развития русского населения в национальной структуре Западного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Есеева, Г.Н. Русское население Западного Казахстана: историко-демографический анализ (1897-2009гг.) [Текст] : Монография / Г. Н. Есеева, 2016. - 215 с. - Текст : непосредственный.

179.

Есеева, Г.Н. Русское население Западного Казахстана: историко-демографический анализ (1897-2009гг.) [Текст] : Монография / Г. Н. Есеева, 2016. - 215 с. - Текст : непосредственный.

File to load:
Eseeva G.N. Russkoe naselenie Zapadnogo Kazahstana 2016.pdf


63.3
Е 82

Есеева, Г. Н.
    Русское население Западного Казахстана: историко-демографический анализ (1897-2009гг.) [Текст] : монография / Г. Н. Есеева. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016. - 215 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историография -- русское население -- западный казахстан -- этнос -- миграция -- монография
Аннотация: В монографии анализируются вопросы социально-демографического развития русского населения в национальной структуре Западного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.2
Б 30

Бахишева, С. М.
    Қазіргі мектепті басқарудық педагогикалық менеджменті [Текст] : оқу құрал / С. М. Бахишева. - Орал : [б. и.], 2017. - 90 б. - ISBN 9965748144 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бахишева с.м. -- мектеп -- педагогикалық менеджмент -- педагогика -- психология -- мектепті басқаруды -- жоғары оқу
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Бахишева, С.М. Қазіргі мектепті басқарудық педагогикалық менеджменті [Текст] : оқу құрал / С. М. Бахишева, 2017. - 90 б. - ISBN 9965748144. - Текст : непосредственный.

180.

Бахишева, С.М. Қазіргі мектепті басқарудық педагогикалық менеджменті [Текст] : оқу құрал / С. М. Бахишева, 2017. - 90 б. - ISBN 9965748144. - Текст : непосредственный.

File to load:
Bahiseva S.M. Qazirgi mektepti basqarudyn2017.pdf


74.2
Б 30

Бахишева, С. М.
    Қазіргі мектепті басқарудық педагогикалық менеджменті [Текст] : оқу құрал / С. М. Бахишева. - Орал : [б. и.], 2017. - 90 б. - ISBN 9965748144 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бахишева с.м. -- мектеп -- педагогикалық менеджмент -- педагогика -- психология -- мектепті басқаруды -- жоғары оқу
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Page 18, Results: 1967

 

All acquisitions for 
Or select a month