Choice of metadata Статьи
Page 181, Results: 1829
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1801.
Подробнее
3
Л 44
Лемутов, В. А.
Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 70-78.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- обрабатывающая промышленность -- КНР -- перспективы -- риски -- Китай -- новые технологии -- робототизация
Аннотация: В статье рассматривается текущее состояние,перспективы и риски автоматизации обрабатывающей промышленности КНР в контексте демографических изменений и перехода страны к интенсивной модели развития.
Держатели документа:
ЗКУ.
Л 44
Лемутов, В. А.
Автоматизация обрабатывающей промышленности КНР:перспективы и риски [Текст] / В. А. Лемутов // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №6. - С. 70-78.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- обрабатывающая промышленность -- КНР -- перспективы -- риски -- Китай -- новые технологии -- робототизация
Аннотация: В статье рассматривается текущее состояние,перспективы и риски автоматизации обрабатывающей промышленности КНР в контексте демографических изменений и перехода страны к интенсивной модели развития.
Держатели документа:
ЗКУ.
1802.
Подробнее
74
С 32
Сердюков, В. И.
Трансформация подхода к развитию геометрического мышления учащегося средней общеобразовательной организации на основе использования возможностей искусственного интеллекта [Текст] / В. И. Сердюков, Н. А. Сердюкова, С. В. Сафонова // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 88-99
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- планиметрия -- стереометрия -- геометрическое мышление -- цифровая трансформация -- искусственный интеллект -- единый государственный экзамен -- учитель -- учащийся -- уровень цифровой зрелости -- чертеж -- точный чертеж -- концептуальный чертеж -- иллюстративный рисунок -- темп умственной работы -- виртуальное воспроизведение геометрической фигуры
Аннотация: В статье приведены результаты анализа развития геометрического мышления учащегося на уроках геометрии при построении чертежа геометрических фигур на плоскости и углубленного формирования у него логико - геометрического мышления при построении такого чертежа на основе использования возможностей искусственного интеллекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сердюкова, Н.А.
Сафонова, С.В.
С 32
Сердюков, В. И.
Трансформация подхода к развитию геометрического мышления учащегося средней общеобразовательной организации на основе использования возможностей искусственного интеллекта [Текст] / В. И. Сердюков, Н. А. Сердюкова, С. В. Сафонова // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 88-99
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- планиметрия -- стереометрия -- геометрическое мышление -- цифровая трансформация -- искусственный интеллект -- единый государственный экзамен -- учитель -- учащийся -- уровень цифровой зрелости -- чертеж -- точный чертеж -- концептуальный чертеж -- иллюстративный рисунок -- темп умственной работы -- виртуальное воспроизведение геометрической фигуры
Аннотация: В статье приведены результаты анализа развития геометрического мышления учащегося на уроках геометрии при построении чертежа геометрических фигур на плоскости и углубленного формирования у него логико - геометрического мышления при построении такого чертежа на основе использования возможностей искусственного интеллекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сердюкова, Н.А.
Сафонова, С.В.
1803.
Подробнее
74
Н 27
Напсо, М. Д.
VR- и AR-технологии в образовательном процессе [Текст] / М. Д. Напсо // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 81-87.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- цифровые технологии -- виртуальная реальность (VR) -- дополненная реальность (AR) -- гибридная реальность -- геймификация -- эскапизм
Аннотация: В статье исследуются вопросы, связанные с применением VR- и AR-инструментов в процессе обучения. Дается анализ понятий VR- и AR-технологий, показывается их востребованность в условиях цифровизации образования и формирования нового типа человека, именуемого «digital man». Прослеживается характер воздействия VR- и AR-образования на используемые педагогические и дидактические практики, выявляются преимущества и риски виртуального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 27
Напсо, М. Д.
VR- и AR-технологии в образовательном процессе [Текст] / М. Д. Напсо // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 81-87.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- цифровые технологии -- виртуальная реальность (VR) -- дополненная реальность (AR) -- гибридная реальность -- геймификация -- эскапизм
Аннотация: В статье исследуются вопросы, связанные с применением VR- и AR-инструментов в процессе обучения. Дается анализ понятий VR- и AR-технологий, показывается их востребованность в условиях цифровизации образования и формирования нового типа человека, именуемого «digital man». Прослеживается характер воздействия VR- и AR-образования на используемые педагогические и дидактические практики, выявляются преимущества и риски виртуального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
1804.
Подробнее
66
С 30
Семенова, Н. К.
Россия и Китай на евразийском пространстве: современные вызовы и риски транспортного взаимодействия [Текст] / Н. К. Семенова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №3. - с. 5-13
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- Центральная Азия -- Россия -- ЕАЭС -- ЭПШП -- транспорт -- безопасность -- перспективы развития
Аннотация: В статье проводится анализ специфики национально-региональных и транспортных интересов, взаимных транспортных и логистических проблем безопасности, нестыковок, конкурентных вызовов и противоречий, особенностей национальных интересов стран-транзитеров, в частности государств Центральной Азии, которые прямо или косвенно опрелеляют общий уровень и характер двусторонних и многосторонних отношений с Россией и Китаем.
С 30
Семенова, Н. К.
Россия и Китай на евразийском пространстве: современные вызовы и риски транспортного взаимодействия [Текст] / Н. К. Семенова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №3. - с. 5-13
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- Центральная Азия -- Россия -- ЕАЭС -- ЭПШП -- транспорт -- безопасность -- перспективы развития
Аннотация: В статье проводится анализ специфики национально-региональных и транспортных интересов, взаимных транспортных и логистических проблем безопасности, нестыковок, конкурентных вызовов и противоречий, особенностей национальных интересов стран-транзитеров, в частности государств Центральной Азии, которые прямо или косвенно опрелеляют общий уровень и характер двусторонних и многосторонних отношений с Россией и Китаем.
1805.
Подробнее
66
В 61
Войтиков, К. Н.
Цифровой Шелковый путь Китая: возможности и риски для развивающихся стран [Текст] / К. Н. Войтиков // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №6. - с. 70-77
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- цифровая экономика -- Цифровой Шелковый путь -- Один пояс - один путь -- модернизация -- информационные и телекоммуникационные технологии -- кибербезопасность -- цифровой суверенитет
Аннотация: Статья посвящена анализу соответствующих рисков и возможностей и разработке рекомендаций по формированию государственной политики в отношении участия в ЦШП, обеспечивающей для развивающихся стран наиболее благоприятный экономический эффект.
В 61
Войтиков, К. Н.
Цифровой Шелковый путь Китая: возможности и риски для развивающихся стран [Текст] / К. Н. Войтиков // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №6. - с. 70-77
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- цифровая экономика -- Цифровой Шелковый путь -- Один пояс - один путь -- модернизация -- информационные и телекоммуникационные технологии -- кибербезопасность -- цифровой суверенитет
Аннотация: Статья посвящена анализу соответствующих рисков и возможностей и разработке рекомендаций по формированию государственной политики в отношении участия в ЦШП, обеспечивающей для развивающихся стран наиболее благоприятный экономический эффект.
1806.
Подробнее
74
Н 28
Напсо, М.Д.
Кибербуллинг как форма агресси в молодежной среде [Текст] / М.Д. Напсо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 37-43
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- кибербуллинг -- киберагрессия -- кибермоббинг -- кибервиктимность -- троллинг -- фейк -- риск
Аннотация: В статье анализируется феномен кибербуллинга, исследуются условия и факторы, придающие данному социальному феномену востребованность в подростковой и молодежной среде. Показывается негативное воздействие практик кибертравли на сознание и поведение, на мировозрение и ценностные установки молодых людей. Обращается внимание на необходимость педагогического и психологического осмысления кибербуллинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 28
Напсо, М.Д.
Кибербуллинг как форма агресси в молодежной среде [Текст] / М.Д. Напсо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 37-43
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- кибербуллинг -- киберагрессия -- кибермоббинг -- кибервиктимность -- троллинг -- фейк -- риск
Аннотация: В статье анализируется феномен кибербуллинга, исследуются условия и факторы, придающие данному социальному феномену востребованность в подростковой и молодежной среде. Показывается негативное воздействие практик кибертравли на сознание и поведение, на мировозрение и ценностные установки молодых людей. Обращается внимание на необходимость педагогического и психологического осмысления кибербуллинга.
Держатели документа:
ЗКУ
1807.
Подробнее
74
Ш 96
Шубникова , Е. Г.
Социально-психологическое тестирование на раннее выявление употребления психоактивных веществ [Текст] / Е. Г. Шубникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 44-55
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическое тестирование -- аддиктивное поведение -- факторы риска -- факторы защиты -- рискованное поведение -- педагогическая профилактика -- превенция -- образовательная среда
Аннотация: В статье представлен анализ четырех этапов развития одной из форм профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде - социально-психологического тестирования (СПТ). В основу сравнительного анализа положены цели СПТ, его научное обоснование, инструменты психодиагностики, содержательная характеристика полученных результатов, возможности их использования в превентивной педагогической деятельности. Показано, что произошла трансформация критериев оценки психологической готовности к аддикции - от отдельных маркеров вовлеченности обучающихся в потребление наркотиков к анализу соотношения факторов риска или протективных факторов в единой системе продуктивного поведение.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 96
Шубникова , Е. Г.
Социально-психологическое тестирование на раннее выявление употребления психоактивных веществ [Текст] / Е. Г. Шубникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 44-55
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическое тестирование -- аддиктивное поведение -- факторы риска -- факторы защиты -- рискованное поведение -- педагогическая профилактика -- превенция -- образовательная среда
Аннотация: В статье представлен анализ четырех этапов развития одной из форм профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде - социально-психологического тестирования (СПТ). В основу сравнительного анализа положены цели СПТ, его научное обоснование, инструменты психодиагностики, содержательная характеристика полученных результатов, возможности их использования в превентивной педагогической деятельности. Показано, что произошла трансформация критериев оценки психологической готовности к аддикции - от отдельных маркеров вовлеченности обучающихся в потребление наркотиков к анализу соотношения факторов риска или протективных факторов в единой системе продуктивного поведение.
Держатели документа:
ЗКУ
1808.
Подробнее
74
Г 58
Го Чжижо
Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 120-128
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализация обучения -- адаптивные платформы -- цифровая педагогика -- высшее образование -- Китай -- Россия
Аннотация: Проведен сравнительный анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в трансформации педагогических практик в вузах Китая и России. Выявлено, что Китай демонстрирует системный подход к внедрению ИИ, охватывая 68% вузов7 В то же время Россия6 выделая на цифровизацию лишь 5% образовательного бюджета6 фокусируется на локальных проектах7 Использование ИИ спосбствует персонализации обучения и повышению его эффективности6 однако сопровождается определенными рисками. Так, 67% китайских студентов отмечают снижение креативности из-за влияния алгоритмов, а 45% российских преподавателей критикуют упрощение обратной связи. При этом подчеркивается необходимости поиска баланса между технологическим прогрессом и сохранением академической свободы. Обозначены ключевые перспективы: развитие международного сотрудничества для обьединения системного подхода Китая и экспериментов России; исследования долгосрочного влияния ИИ на критическое мышление и социализацию студентов; разработка универсальных стандартов защиты данных, что критично для России, где 30% студентов не доверяют ИИ. В целом, трансформация образования требует сочетания технологических решений, этических норм и государственной поддержки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шишов , С.Е.
Г 58
Го Чжижо
Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 120-128
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализация обучения -- адаптивные платформы -- цифровая педагогика -- высшее образование -- Китай -- Россия
Аннотация: Проведен сравнительный анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в трансформации педагогических практик в вузах Китая и России. Выявлено, что Китай демонстрирует системный подход к внедрению ИИ, охватывая 68% вузов7 В то же время Россия6 выделая на цифровизацию лишь 5% образовательного бюджета6 фокусируется на локальных проектах7 Использование ИИ спосбствует персонализации обучения и повышению его эффективности6 однако сопровождается определенными рисками. Так, 67% китайских студентов отмечают снижение креативности из-за влияния алгоритмов, а 45% российских преподавателей критикуют упрощение обратной связи. При этом подчеркивается необходимости поиска баланса между технологическим прогрессом и сохранением академической свободы. Обозначены ключевые перспективы: развитие международного сотрудничества для обьединения системного подхода Китая и экспериментов России; исследования долгосрочного влияния ИИ на критическое мышление и социализацию студентов; разработка универсальных стандартов защиты данных, что критично для России, где 30% студентов не доверяют ИИ. В целом, трансформация образования требует сочетания технологических решений, этических норм и государственной поддержки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шишов , С.Е.
1809.
Подробнее
74
С 52
Смолянинова , О. Е.
Инновационные практики участия детей в процедуре медиации семейных споров [Текст] / О. Е. Смолянинова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 61-68
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Медиация -- процедура медиации -- медиация семейных споров -- интересы детей
Аннотация: Авторы актуализируют проблемы кризиса и трансформации института семьи в современном социуме. В качестве одного из действенных альтернативных методов помощи семье в кризисных ситуациях, при урегулирования семейных конфликтов описываются возможности медиации семейных споров с участием детей. Представлены возможности, риски и перспективы внедрения инновационной практики участия несовершеннолетних в процедуре семейной медиации при разрешении родителями споров о детях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотильщикова, Е.В.
С 52
Смолянинова , О. Е.
Инновационные практики участия детей в процедуре медиации семейных споров [Текст] / О. Е. Смолянинова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 61-68
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Медиация -- процедура медиации -- медиация семейных споров -- интересы детей
Аннотация: Авторы актуализируют проблемы кризиса и трансформации института семьи в современном социуме. В качестве одного из действенных альтернативных методов помощи семье в кризисных ситуациях, при урегулирования семейных конфликтов описываются возможности медиации семейных споров с участием детей. Представлены возможности, риски и перспективы внедрения инновационной практики участия несовершеннолетних в процедуре семейной медиации при разрешении родителями споров о детях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотильщикова, Е.В.
1810.
Подробнее
65
С 12
Сайлаубек, А. Ғ.
Секьюритизация как инструмент стимулирования кредитования МСП [Текст] / А. Ғ. Сайлаубек // Банки Казахстана. - 2025. - №2. - с. 16-24
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
секьюритизация -- МСП -- кредитование -- финансирование -- активы -- ликвидность -- государственные гарантии -- риски -- финансовая устойчивость -- инвесторы -- рынок капитала -- облигации -- кредитное улучшение -- рефинансирование -- государственная поддержка -- экономический рост
Аннотация: Статья посвящена исследованию потенциала применения механизмов секьюритизации кредитов для стимулирования кредитования малого и среднего бизнеса в Казахстане.
С 12
Сайлаубек, А. Ғ.
Секьюритизация как инструмент стимулирования кредитования МСП [Текст] / А. Ғ. Сайлаубек // Банки Казахстана. - 2025. - №2. - с. 16-24
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
секьюритизация -- МСП -- кредитование -- финансирование -- активы -- ликвидность -- государственные гарантии -- риски -- финансовая устойчивость -- инвесторы -- рынок капитала -- облигации -- кредитное улучшение -- рефинансирование -- государственная поддержка -- экономический рост
Аннотация: Статья посвящена исследованию потенциала применения механизмов секьюритизации кредитов для стимулирования кредитования малого и среднего бизнеса в Казахстане.
Page 181, Results: 1829