Choice of metadata Статьи
Page 186, Results: 2050
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1851.
Подробнее
74
П 48
Покоева, Е. В.
Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса [Текст] / Е. В. Покоева // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - С. 66 - 68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационных технологий -- математическая грамотность -- логического мышления -- находчивости -- смекалки -- догадки -- сообразительности -- пары и группы -- пролемные методы -- практический метод -- методы подведения итогов
Аннотация: Тема актуальна в свете обновления содержания образования, ведь математическая грамотность - это способность человека мыслить математически (а значит логически! ), формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
Держатели документа:
ЗКУ
П 48
Покоева, Е. В.
Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса [Текст] / Е. В. Покоева // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - С. 66 - 68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационных технологий -- математическая грамотность -- логического мышления -- находчивости -- смекалки -- догадки -- сообразительности -- пары и группы -- пролемные методы -- практический метод -- методы подведения итогов
Аннотация: Тема актуальна в свете обновления содержания образования, ведь математическая грамотность - это способность человека мыслить математически (а значит логически! ), формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
Держатели документа:
ЗКУ
1852.
Подробнее
74
Б 18
Баймагамбетов, Ю. Т.
Повышение эффективности физического воспитания молодежи средствами казахских национальных и народных игр [Текст] / Ю. Т. Баймагамбетов, Б. М. Ералин, Б. К. Акшулаков, И. Шайхутдинов // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 58 - 62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игры как универсальное средство -- народная педагогика -- традиционные казахские игры -- народные игры -- три признака -- педагогическое значение игр -- "Мысық пен тышқан" -- "Соқыр теке"(казахские ) -- "Лапта" -- "Городки"(русские) -- игры с естественными (природным) предметами -- "Асық ойындары" -- Игры, связанные с производственными и бытовыми навыками -- игры охотников (и рыболовов) -- игры скотоводов (и птицеводческие ) -- игры землевладельческие
Аннотация: Из глубины веков пришли в ХХ век национальные виды спорта, которые назывались нетрадиционными средствами физического воспитания. В народе накапливался положительный опыт, вырабатывались определенные традиции и приемы в деле воспитания, обучения молодёжи. Национальные виды спорта и народные игры, как составная часть воспитания подрастающего поколения переходили из поколения в поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ералин, Б.М.
Акшулаков, Б.К.
Шайхутдинов, И.
Б 18
Баймагамбетов, Ю. Т.
Повышение эффективности физического воспитания молодежи средствами казахских национальных и народных игр [Текст] / Ю. Т. Баймагамбетов, Б. М. Ералин, Б. К. Акшулаков, И. Шайхутдинов // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 58 - 62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игры как универсальное средство -- народная педагогика -- традиционные казахские игры -- народные игры -- три признака -- педагогическое значение игр -- "Мысық пен тышқан" -- "Соқыр теке"(казахские ) -- "Лапта" -- "Городки"(русские) -- игры с естественными (природным) предметами -- "Асық ойындары" -- Игры, связанные с производственными и бытовыми навыками -- игры охотников (и рыболовов) -- игры скотоводов (и птицеводческие ) -- игры землевладельческие
Аннотация: Из глубины веков пришли в ХХ век национальные виды спорта, которые назывались нетрадиционными средствами физического воспитания. В народе накапливался положительный опыт, вырабатывались определенные традиции и приемы в деле воспитания, обучения молодёжи. Национальные виды спорта и народные игры, как составная часть воспитания подрастающего поколения переходили из поколения в поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ералин, Б.М.
Акшулаков, Б.К.
Шайхутдинов, И.
1853.
Подробнее
74
К 34
Келес, Г. Б.
Технологии электронного обучения в процессе подготовки студентов профессиональной образовательной организации [Текст] / Г. Б. Келес // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 75 - 77
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технология -- электронное обучение -- проблемно - ориентированное обучение -- Case Study - активный метод -- совместные обучение -- командное обучение
Аннотация: Электронное обучение - это обучение использованию электронных и информационных технологий для получения доступа к образовательной программе вне традиционной аудитории. В большинстве случаев речь идет о курсе, программе или степени, предоставляемых полностью в режиме онлайн. Преимущества использования таких систем обучения касаются не только тех, кто учится, но и преподавателей, у которых появляется больше времени для онлайн общения с учениками и подготовки более интересных материалов.
Держатели документа:
ЗКУ
К 34
Келес, Г. Б.
Технологии электронного обучения в процессе подготовки студентов профессиональной образовательной организации [Текст] / Г. Б. Келес // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 75 - 77
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технология -- электронное обучение -- проблемно - ориентированное обучение -- Case Study - активный метод -- совместные обучение -- командное обучение
Аннотация: Электронное обучение - это обучение использованию электронных и информационных технологий для получения доступа к образовательной программе вне традиционной аудитории. В большинстве случаев речь идет о курсе, программе или степени, предоставляемых полностью в режиме онлайн. Преимущества использования таких систем обучения касаются не только тех, кто учится, но и преподавателей, у которых появляется больше времени для онлайн общения с учениками и подготовки более интересных материалов.
Держатели документа:
ЗКУ
1854.
Подробнее
74
Я 80
Ясатова, Э. И.
Сказка как средство развития детей дошкольного возраста [Текст] / Э. И. Ясатова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 81 - 82
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- сказка -- "Репка" -- театральная постановка -- познавательное развитие -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие творческого воображения -- отбор литературного материала -- творческие задания
Аннотация: Сказка имеет огромное воспитательное значение. В период дошкольного детства у детей пробуждаются такие чувства, складываются такие представления, которые в дальнейшем станут фундаментом всей сознательной жизни. В это время закладываются основы личностных качеств, а сказка способствует формированию представлений о честности, трудолюбии, смелости, дружбе. Театральная постановка по сказкам является эффективным инструментом для развития речи у детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Я 80
Ясатова, Э. И.
Сказка как средство развития детей дошкольного возраста [Текст] / Э. И. Ясатова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 81 - 82
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
младший дошкольный возраст -- сказка -- "Репка" -- театральная постановка -- познавательное развитие -- социальное развитие -- физическое развитие -- развитие творческого воображения -- отбор литературного материала -- творческие задания
Аннотация: Сказка имеет огромное воспитательное значение. В период дошкольного детства у детей пробуждаются такие чувства, складываются такие представления, которые в дальнейшем станут фундаментом всей сознательной жизни. В это время закладываются основы личностных качеств, а сказка способствует формированию представлений о честности, трудолюбии, смелости, дружбе. Театральная постановка по сказкам является эффективным инструментом для развития речи у детей.
Держатели документа:
ЗКУ
1855.
Подробнее
81(5каз)
Б 43
Белдеубай, Д.
Айтылым мен жазылым қазақ тілі - ең соңғы қамалымыз [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2023. - №38.- 21 қыркүйек. - Б. 5
ББК 81(5каз)
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сауранбаев -- Ауұздұқ ауыздық -- Ахмет Байтұрсынұлы -- Тіл тағылымы -- Айтылымды халық жасайды -- жазу -- Қара тіл мен әдеби тіл -- Халел Досмұхаметұлы -- жазба әдебиет жоқтық бізді сақтады -- Қайтіп-тің лаңы -- Қалыпқа түсіру -- кірме сөздер -- Өзгеретін және өзгермейтін әріптер
Аннотация: Кез келген тілдің айтылымы мен жазылымы яғни орфоэпиясы мен орфографиясы аса маңызды мәселелердің санатында. Жер бетіндегі тірі, дәлірегі – қолданушысы бар тілдердің барлығы бұл мәселені айналып өте алмайды. Басқаның әліпбиін пайдаланар, бірақ өз тілінде бірдеңе жазғысы келген барлық пенде, ондай мәселелермен бетпе-бет келетіні анық. Ондағы басты қиындықтың бірі – ғылым-білім ерте дамыған Еуропада да Ахмет Байтұрсынұлы айтты дегендей «ит деп дыбыстап, шошқа деп жазатын» тілдер бар.
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Белдеубай, Д.
Айтылым мен жазылым қазақ тілі - ең соңғы қамалымыз [Текст] / Д. Белдеубай // Ana tili. - 2023. - №38.- 21 қыркүйек. - Б. 5
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сауранбаев -- Ауұздұқ ауыздық -- Ахмет Байтұрсынұлы -- Тіл тағылымы -- Айтылымды халық жасайды -- жазу -- Қара тіл мен әдеби тіл -- Халел Досмұхаметұлы -- жазба әдебиет жоқтық бізді сақтады -- Қайтіп-тің лаңы -- Қалыпқа түсіру -- кірме сөздер -- Өзгеретін және өзгермейтін әріптер
Аннотация: Кез келген тілдің айтылымы мен жазылымы яғни орфоэпиясы мен орфографиясы аса маңызды мәселелердің санатында. Жер бетіндегі тірі, дәлірегі – қолданушысы бар тілдердің барлығы бұл мәселені айналып өте алмайды. Басқаның әліпбиін пайдаланар, бірақ өз тілінде бірдеңе жазғысы келген барлық пенде, ондай мәселелермен бетпе-бет келетіні анық. Ондағы басты қиындықтың бірі – ғылым-білім ерте дамыған Еуропада да Ахмет Байтұрсынұлы айтты дегендей «ит деп дыбыстап, шошқа деп жазатын» тілдер бар.
Держатели документа:
БҚУ
1856.
Подробнее
88.37
И 51
Имамадин, А. Н
Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 8-13
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бағыттылық -- заңдылық -- пісіп-жетілу -- генотив -- фенотип
Аннотация: Мақалада даму психологиясы-адамның индивидуалды өмір барысында писихикалық даму динамикасын және заңдылықтарын зерттейтін психология бөлімі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
И 51
Имамадин, А. Н
Даму психологиясының әдіснамалық негізі [Текст] / А.Н Имамадин // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 8-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бағыттылық -- заңдылық -- пісіп-жетілу -- генотив -- фенотип
Аннотация: Мақалада даму психологиясы-адамның индивидуалды өмір барысында писихикалық даму динамикасын және заңдылықтарын зерттейтін психология бөлімі екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
1857.
Подробнее
88.8
Б 27
Нұржан, А. Ж
Бастауыш мектеп жасындағы балалардың шығармашылық қабілеттерінің көрнісі мен даму ерекшеліктері [Текст] / А.Ж Нұржан, Н.У Бегалиева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 13-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық іс-әрекет -- ойдың икемділігі -- ойлаудың еркіндігі -- диагностикалау әдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп жасындығы кезең-бұл тәжірибеге ашықтықты,барлық жаңа білім мен дағдыларға бейімділікті,бұрыннан бар дағдыларды байытуды,шығармашылық өнім жасауға деген ұмтылысты қамтитын кезең екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бегалиева, Н.У
Б 27
Нұржан, А. Ж
Бастауыш мектеп жасындағы балалардың шығармашылық қабілеттерінің көрнісі мен даму ерекшеліктері [Текст] / А.Ж Нұржан, Н.У Бегалиева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 13-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық іс-әрекет -- ойдың икемділігі -- ойлаудың еркіндігі -- диагностикалау әдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп жасындығы кезең-бұл тәжірибеге ашықтықты,барлық жаңа білім мен дағдыларға бейімділікті,бұрыннан бар дағдыларды байытуды,шығармашылық өнім жасауға деген ұмтылысты қамтитын кезең екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бегалиева, Н.У
1858.
Подробнее
88
У 14
Уакасова, М. Б
Балалардың таным деңгейлерін дамытушы психологиялық ойындар [Текст] / М.Б Уакасова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 18-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тапқырлық -- зейінді -- қиял -- музикалық есту
Аннотация: Мақалада ойын балалар үшін-ешқандайда ойын сауық емес.Бала үшін ойын-бұл іс-әрекеттің негізгі бір түрі.Ойын баланың дамуына,қоршаған ортаны танып білуіне мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кулымбаева, А.К
У 14
Уакасова, М. Б
Балалардың таным деңгейлерін дамытушы психологиялық ойындар [Текст] / М.Б Уакасова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 18-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тапқырлық -- зейінді -- қиял -- музикалық есту
Аннотация: Мақалада ойын балалар үшін-ешқандайда ойын сауық емес.Бала үшін ойын-бұл іс-әрекеттің негізгі бір түрі.Ойын баланың дамуына,қоршаған ортаны танып білуіне мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кулымбаева, А.К
1859.
Подробнее
88.37
А 14
Абдрахманова, Д. Е
Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 23-28
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаңаны тану -- регрессия -- проекция -- топтың үйлесімділігі -- ұйымшылдық
Аннотация: Мақалада психология тарихында алаңдаушылықты түсіну ең алдымен жеке тұлға туралы түрлі теориялық дамуымен байланысты екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдрахманова, Д. Е
Бастауыш сынып оқушыларының алаңдаушылығын төмендетуге бағытталған түзету-дамыту жаттығулары [Текст] / Д.Е Абдрахманова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 23-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаңаны тану -- регрессия -- проекция -- топтың үйлесімділігі -- ұйымшылдық
Аннотация: Мақалада психология тарихында алаңдаушылықты түсіну ең алдымен жеке тұлға туралы түрлі теориялық дамуымен байланысты екендігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
1860.
Подробнее
88
Н 12
Нәлжігітова, Ж
Музыка терапиясының бала психологиясына әсері [Текст] / Ж Нәлжігітова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 28-32
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
музыка терапиясы -- классикалық -- заманауи релаксиялық -- табиғат дыбыстары
Аннотация: Мақалада арт-терапияның кез келген ортада кеңінен қолданыс тапқан түрі-музыка терапиясы екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Н 12
Нәлжігітова, Ж
Музыка терапиясының бала психологиясына әсері [Текст] / Ж Нәлжігітова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 28-32
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
музыка терапиясы -- классикалық -- заманауи релаксиялық -- табиғат дыбыстары
Аннотация: Мақалада арт-терапияның кез келген ортада кеңінен қолданыс тапқан түрі-музыка терапиясы екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Page 186, Results: 2050