Choice of metadata Статьи
Page 18, Results: 187
Report on unfulfilled requests: 0
171.
Подробнее
74.3
Ш 19
Шалабаева, А. Б
Әлеуметтік-тұрмысқа бағдарлау пәнінің арнайы білім беру жағдайындағы ерекше орны [Текст] / А.Б Шалабаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 15-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жанұя -- әлеуметтік-тұрмысқа бағдарлау -- түзете-дамытушы мектептер
Аннотация: Мақалада біздің жастарымызға тек білім беріп қана қоймай,олардың біліктіліктерін қалыптастырып,қоғамға тартып,жан-жақты дамыған ұрпақты әлеуметтік ортаға тарту маңызды екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Ш 19
Шалабаева, А. Б
Әлеуметтік-тұрмысқа бағдарлау пәнінің арнайы білім беру жағдайындағы ерекше орны [Текст] / А.Б Шалабаева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 15-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жанұя -- әлеуметтік-тұрмысқа бағдарлау -- түзете-дамытушы мектептер
Аннотация: Мақалада біздің жастарымызға тек білім беріп қана қоймай,олардың біліктіліктерін қалыптастырып,қоғамға тартып,жан-жақты дамыған ұрпақты әлеуметтік ортаға тарту маңызды екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
172.
Подробнее
74.3
А 29
Адайбекова, А. К
Ойын технологиясын түзету дамыту жұмыстарында қолданудың маңыздылығы [Текст] / А.К Адайбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 3-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқып үйрену -- меңгеру -- өмірге ендіру -- дамыту
Аннотация: Мақалада қазіргі кездегі білім берудегі негізгі мақсат-жан-жақты білімді,өмір сүруге бейім ой-тұлғасы бар,адамгершілігі жоғары,қабілетті жеке тұлға қалыптастыру екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
А 29
Адайбекова, А. К
Ойын технологиясын түзету дамыту жұмыстарында қолданудың маңыздылығы [Текст] / А.К Адайбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқып үйрену -- меңгеру -- өмірге ендіру -- дамыту
Аннотация: Мақалада қазіргі кездегі білім берудегі негізгі мақсат-жан-жақты білімді,өмір сүруге бейім ой-тұлғасы бар,адамгершілігі жоғары,қабілетті жеке тұлға қалыптастыру екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
173.
Подробнее
74.3
С 92
Суханбердиева, А. К
Ерекше тәрбиені қажет ететін балаларға түзету-дамыту жұмыстарын жүргізуде арт-терапия элементтерін қолдану [Текст] / А.К Суханбердиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 5-7
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- катарсистік -- реттеуші -- бейнелеу іс-әрекеті -- изотерапия
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда психотерапияның маңызды салаларының бірі арт-терапия болып табылатындығы,арт-терапия даму үстіндегі психотерапиялық әдістердің жаңа түрі ,Аталған терапияның түрі бүгінгі күндері үлкен жетістіктерге ие болғандығы туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
С 92
Суханбердиева, А. К
Ерекше тәрбиені қажет ететін балаларға түзету-дамыту жұмыстарын жүргізуде арт-терапия элементтерін қолдану [Текст] / А.К Суханбердиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 5-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- катарсистік -- реттеуші -- бейнелеу іс-әрекеті -- изотерапия
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда психотерапияның маңызды салаларының бірі арт-терапия болып табылатындығы,арт-терапия даму үстіндегі психотерапиялық әдістердің жаңа түрі ,Аталған терапияның түрі бүгінгі күндері үлкен жетістіктерге ие болғандығы туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
174.
Подробнее
74
М 95
Мырзақұлова, М. А
Бейнелеу әрекеті бар логоритмикалық сабақтар [Текст] / М.А Мырзақұлова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 7-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу әрекеті -- ырғақ -- музыкалық-ритмикалық сабақтар -- құрылымдық-бейнелі
Аннотация: Мақалада ырғақ-музыкалық және бейнелік қабілеттердің ортақ буыны.Музыкалық-ритимикалық сабақтарды сурет салумен ұштастыруды музыка жетекшісі мен тәрбиеші бірлесіп жүзеге асыратындығы айтылған
М 95
Мырзақұлова, М. А
Бейнелеу әрекеті бар логоритмикалық сабақтар [Текст] / М.А Мырзақұлова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу әрекеті -- ырғақ -- музыкалық-ритмикалық сабақтар -- құрылымдық-бейнелі
Аннотация: Мақалада ырғақ-музыкалық және бейнелік қабілеттердің ортақ буыны.Музыкалық-ритимикалық сабақтарды сурет салумен ұштастыруды музыка жетекшісі мен тәрбиеші бірлесіп жүзеге асыратындығы айтылған
175.
Подробнее
74.3
Е 70
Ергазиева, Г. Т
Жалпы сөйлеу тілі дамымаған 1 деңгейдегі балалардың сөйлеу тілін қалыптастыру әдіс-тәсілдері [Текст] / Г.Т Ергазиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №10. - Б. 3-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің кеш дамуы -- сөз түсінігінің шектелуі -- сөз қорының,сөйлеу тілінің грамматикалық жағының артта қалуы -- дыбыстарды бұзып айту кемшіліктері
Аннотация: Мақалада жаңа қоғамның ертеңгі болашағы оқыту мен тәрбиелеу бесіктен,баланың нәрістелік шағынан басталады,үздіксіз ұдайы даму барысында қалыптасатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Е 70
Ергазиева, Г. Т
Жалпы сөйлеу тілі дамымаған 1 деңгейдегі балалардың сөйлеу тілін қалыптастыру әдіс-тәсілдері [Текст] / Г.Т Ергазиева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №10. - Б. 3-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің кеш дамуы -- сөз түсінігінің шектелуі -- сөз қорының,сөйлеу тілінің грамматикалық жағының артта қалуы -- дыбыстарды бұзып айту кемшіліктері
Аннотация: Мақалада жаңа қоғамның ертеңгі болашағы оқыту мен тәрбиелеу бесіктен,баланың нәрістелік шағынан басталады,үздіксіз ұдайы даму барысында қалыптасатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
176.
Подробнее
74.3
М 95
Мырзахмет, А. А
ЖСТД бар балаларда сөйлеудің лексикалық-грамматикалық жағын дамыту [Текст] / А.А Мырзахмет // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синтаксистік бірлік -- фонологиялық -- морфологиялық -- семантикалық -- синтаксистік
Аннотация: Мақалада логопедияның негізгі мақсаты-сөйлеу тілі бұзылған баланы оқытуды,тәрбиелеуді және қайта тәрбиелеуді,сонымен қатар сөйлеу тілінің кемістіктерінен алдын ала сақтандыру жолдарын ғылыми негізде жете зерттеу болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
М 95
Мырзахмет, А. А
ЖСТД бар балаларда сөйлеудің лексикалық-грамматикалық жағын дамыту [Текст] / А.А Мырзахмет // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синтаксистік бірлік -- фонологиялық -- морфологиялық -- семантикалық -- синтаксистік
Аннотация: Мақалада логопедияның негізгі мақсаты-сөйлеу тілі бұзылған баланы оқытуды,тәрбиелеуді және қайта тәрбиелеуді,сонымен қатар сөйлеу тілінің кемістіктерінен алдын ала сақтандыру жолдарын ғылыми негізде жете зерттеу болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
177.
Подробнее
74.3
A10
Омарова, Э. А
Сөйлеу тілінің даму кезеңдері және логопедиялық тексеру қағидалары [Текст] / Э.А Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - 8-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстық -- фонематикалық -- лексикалық -- кешенді ықпал-сөйлеу
Аннотация: Мақалада логопедиялық тексеру қағидасын-педагогтің өзінің диагностикалық және коррекциялық іс-әрекетінде негізгі теориялық ұстанымдарды басшылыққа алуы деп түсіну қажет екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
A10
Омарова, Э. А
Сөйлеу тілінің даму кезеңдері және логопедиялық тексеру қағидалары [Текст] / Э.А Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - 8-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстық -- фонематикалық -- лексикалық -- кешенді ықпал-сөйлеу
Аннотация: Мақалада логопедиялық тексеру қағидасын-педагогтің өзінің диагностикалық және коррекциялық іс-әрекетінде негізгі теориялық ұстанымдарды басшылыққа алуы деп түсіну қажет екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
178.
Подробнее
74.3
К 13
Кабдулова, М. К
Есту қабілеті бұзылған балаларға ағылшын тілін үйретудің белсенді әдіс-тәсілдері [Текст] / М.К Кабдулова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аудиолингвистикалық әдіс -- пікір алмасу -- интерактивті әдістер -- коммуникативтік -- түсіндіру -- көрнекілік әдіс
Аннотация: Мақалада ағылшын тілі сабақтарында есту қабілеті бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамыту үшін ең тиімді белсенді әдістер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
К 13
Кабдулова, М. К
Есту қабілеті бұзылған балаларға ағылшын тілін үйретудің белсенді әдіс-тәсілдері [Текст] / М.К Кабдулова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аудиолингвистикалық әдіс -- пікір алмасу -- интерактивті әдістер -- коммуникативтік -- түсіндіру -- көрнекілік әдіс
Аннотация: Мақалада ағылшын тілі сабақтарында есту қабілеті бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамыту үшін ең тиімді белсенді әдістер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
179.
Подробнее
74.3
К 22
Карашева, Б. Б
Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған мектептегі дефектолог маманының жұмысының негізгі бағыттары [Текст] / Б.Б Карашева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 3-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін қалыптастыру -- ойлау,есте сақтау,зейінін дамыту -- оқушының жасына сәйкес дағдыларын дамыту -- дамудың артта қалуын максималды түзету
Аннотация: Мақалада олигофренопедагог-ақыл-ойында кемшілігі бар балалармен жұмыс жасайтын мұғалім -дефектолог екендігі,оның жұмысының негізгі бағыты баланы қоғамға бейімдеу,өмірге қажетті әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру:соның ішінде дұрыс сөйлей білуге және өзінебағытталған сөйлеуді түсінуге үйрету екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
К 22
Карашева, Б. Б
Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған мектептегі дефектолог маманының жұмысының негізгі бағыттары [Текст] / Б.Б Карашева // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін қалыптастыру -- ойлау,есте сақтау,зейінін дамыту -- оқушының жасына сәйкес дағдыларын дамыту -- дамудың артта қалуын максималды түзету
Аннотация: Мақалада олигофренопедагог-ақыл-ойында кемшілігі бар балалармен жұмыс жасайтын мұғалім -дефектолог екендігі,оның жұмысының негізгі бағыты баланы қоғамға бейімдеу,өмірге қажетті әлеуметтік дағдыларын қалыптастыру:соның ішінде дұрыс сөйлей білуге және өзінебағытталған сөйлеуді түсінуге үйрету екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
180.
Подробнее
74.3
Т 89
Турмаганбетова, Б
Дислалия кезінде логопедиялық жұмыстың әдістемесі [Текст] / Б Турмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 4-7
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тіл дыбыстары -- дыбыс айту кемшіліктерін түзетудегі логопедиялық жұмыс кезеңдері -- дыбыстарды қою кезеңі -- аралас тәсіл
Аннотация: Мақалада дислалияда логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты-тіл дыбыстарын дұрыс айту дағдыларын қалыптастыру болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Т 89
Турмаганбетова, Б
Дислалия кезінде логопедиялық жұмыстың әдістемесі [Текст] / Б Турмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №11-12. - Б. 4-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тіл дыбыстары -- дыбыс айту кемшіліктерін түзетудегі логопедиялық жұмыс кезеңдері -- дыбыстарды қою кезеңі -- аралас тәсіл
Аннотация: Мақалада дислалияда логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты-тіл дыбыстарын дұрыс айту дағдыларын қалыптастыру болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Page 18, Results: 187