Choice of metadata Статьи
Page 18, Results: 185
Report on unfulfilled requests: 0
171.
Подробнее
74
Б 19
Байнеш, Ш. Б
Оқушылардың білім деңгейін диагностикалаудың педагогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / Ш.Б Байнеш, Г.А Шәріпбай // Педагогика және өнер. - 2023. - №5. - Б. 35-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерлік бақылау -- диагностика -- қадағалау -- тексеру
Аннотация: Мақалада бұл қоғам кез келген педагогтан өз пәнінің терең білгірі ғана болу емес,теориялық,нормативтік-құқықтық,психологиялық-педагогикалық,дидактикалық әдістемелік тұрғыдан сауатты және ақпараттық компьютерлік технология құралдарының мүмкіндіктерін жан-жақты игерген ақпараттық құзырлығы қалыптасқан маман болуын талап етіп отырғандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шәріпбай, Г.А
Б 19
Байнеш, Ш. Б
Оқушылардың білім деңгейін диагностикалаудың педагогикалық-психологиялық аспектілері [Текст] / Ш.Б Байнеш, Г.А Шәріпбай // Педагогика және өнер. - 2023. - №5. - Б. 35-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компьютерлік бақылау -- диагностика -- қадағалау -- тексеру
Аннотация: Мақалада бұл қоғам кез келген педагогтан өз пәнінің терең білгірі ғана болу емес,теориялық,нормативтік-құқықтық,психологиялық-педагогикалық,дидактикалық әдістемелік тұрғыдан сауатты және ақпараттық компьютерлік технология құралдарының мүмкіндіктерін жан-жақты игерген ақпараттық құзырлығы қалыптасқан маман болуын талап етіп отырғандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шәріпбай, Г.А
172.
Подробнее
88
М 37
Маханова, А
Интернет тәуелділік мәселелерінің психологиялық аспектілері [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2024. - №01. - Б. 13-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
аддикция -- факторлар -- жіктелу -- кибербуллинг -- алаңдаушылық
Аннотация: Мақалада интернет тәуелділіктің психологиялық аспектілері қарастырылады.Оның отандық және шет елдік әдебиеттердегі көрнісі зерттелген.Тәуелділіктің алдын алу ұсыныстары берілген
Держатели документа:
БҚУ
М 37
Маханова, А
Интернет тәуелділік мәселелерінің психологиялық аспектілері [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2024. - №01. - Б. 13-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
аддикция -- факторлар -- жіктелу -- кибербуллинг -- алаңдаушылық
Аннотация: Мақалада интернет тәуелділіктің психологиялық аспектілері қарастырылады.Оның отандық және шет елдік әдебиеттердегі көрнісі зерттелген.Тәуелділіктің алдын алу ұсыныстары берілген
Держатели документа:
БҚУ
173.
Подробнее
26.8
А 64
Анарбек, А.
Трансшекаралық өзендердің су ресурстарын тиімді пайдаланудың экономикалық -географиялық аспектілері. (Ертіс өзені мысалында). [Текст] / А. Анарбек, Ж. Бакитова, А. Бақытжанқызы // География в школах и вузах Казахстана. - 2024. - №3. - Б. 10-12
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
жер үсті сулар -- Ертіс өзені -- Қара Ертіс -- Қытай -- Ресей Федерациясы
Аннотация: Мақала трансшекаралық Ертіс өзенінің маңызды гидроэнергетикалық және транзиттік мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бакитова, Ж.
Бақытжанқызы, А.
А 64
Анарбек, А.
Трансшекаралық өзендердің су ресурстарын тиімді пайдаланудың экономикалық -географиялық аспектілері. (Ертіс өзені мысалында). [Текст] / А. Анарбек, Ж. Бакитова, А. Бақытжанқызы // География в школах и вузах Казахстана. - 2024. - №3. - Б. 10-12
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
жер үсті сулар -- Ертіс өзені -- Қара Ертіс -- Қытай -- Ресей Федерациясы
Аннотация: Мақала трансшекаралық Ертіс өзенінің маңызды гидроэнергетикалық және транзиттік мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бакитова, Ж.
Бақытжанқызы, А.
174.
Подробнее
75.81
К 14
Сулейменова, Г. Ж.
Қазақстандағы экологиялық туризм: тауларды жинау арқылы табиғатты сақтау. [Текст] / Г. Ж. Сулейменова, Д. Барикова // География в школах и вузах Казахстана. - 2024. - №1. - Б. 32-34
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
экотуризм -- Тянь-Шань -- Іле Алатау -- эко -треккинг -- су ресурстары
Аннотация: Экотуризм -экологиялық , әлеуметтік және экономикалық аспектілерді қамтитын көп қырлы құбылыс.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барикова, Д.
К 14
Сулейменова, Г. Ж.
Қазақстандағы экологиялық туризм: тауларды жинау арқылы табиғатты сақтау. [Текст] / Г. Ж. Сулейменова, Д. Барикова // География в школах и вузах Казахстана. - 2024. - №1. - Б. 32-34
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
экотуризм -- Тянь-Шань -- Іле Алатау -- эко -треккинг -- су ресурстары
Аннотация: Экотуризм -экологиялық , әлеуметтік және экономикалық аспектілерді қамтитын көп қырлы құбылыс.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Барикова, Д.
175.
Подробнее
22.1
А 45
Аленова, С. А.
"GEOGEBRA" бағдарламасын қолданудың шетелдік және қазақстандық тәжірибелері. [Текст] / С. А. Аленова // математика және физика . - 2023. - №5. - Б. 18-20
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
GEOGEBRA -- жанды геометрия -- планиметрия -- жазықтық -- динамикалық геометрия
Аннотация: Мақалада планиметрия бойынша есептерді игеру және шешу кезінде білім беру үдерісінде GEOGEBRA жүйесін қолданудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
А 45
Аленова, С. А.
"GEOGEBRA" бағдарламасын қолданудың шетелдік және қазақстандық тәжірибелері. [Текст] / С. А. Аленова // математика және физика . - 2023. - №5. - Б. 18-20
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
GEOGEBRA -- жанды геометрия -- планиметрия -- жазықтық -- динамикалық геометрия
Аннотация: Мақалада планиметрия бойынша есептерді игеру және шешу кезінде білім беру үдерісінде GEOGEBRA жүйесін қолданудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
176.
Подробнее
74.262.21
И 86
Искакова, А. С.
Қазақстан оқулықтарының мазмұнын ықтималды ойлау дағдыларын дамытудың спиральды процесіне әсерін талдау. (Жалғасы) [Текст] / А. С. Искакова, Ұ. Б. Тілеулесова // Математика және физика. - 2023. - №6. - Б. 2-6
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Ньютон биномы -- комбинаторика элементтері -- ықтималдықтар теориясы
Аннотация: Оқулықтардың мазмұны әр оқу деңгейінде ықтималды ойлаудың негізгі аспектілерін қамтиды, мектеп бағдарламасы бойынша алға жылжу кезінде білім мен дғдыларды тереңдету және кеңейту.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілеулесова, Ұ.Б.
И 86
Искакова, А. С.
Қазақстан оқулықтарының мазмұнын ықтималды ойлау дағдыларын дамытудың спиральды процесіне әсерін талдау. (Жалғасы) [Текст] / А. С. Искакова, Ұ. Б. Тілеулесова // Математика және физика. - 2023. - №6. - Б. 2-6
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Ньютон биномы -- комбинаторика элементтері -- ықтималдықтар теориясы
Аннотация: Оқулықтардың мазмұны әр оқу деңгейінде ықтималды ойлаудың негізгі аспектілерін қамтиды, мектеп бағдарламасы бойынша алға жылжу кезінде білім мен дғдыларды тереңдету және кеңейту.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілеулесова, Ұ.Б.
177.
Подробнее
66
С 29
Сейілхан, Ж.
Халықаралық арбитраж саласындағы әйелдер мәртебесі [Текст] / Ж. Сейілхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -7 қыркүйек. - №173. - Б. 7.
ББК 66
Рубрики: саясат
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
арбитраж -- гендерлік аспектілер -- әйелдер
Аннотация: Халықаралық төрелік орталығы жұмысының жеңіл емес екені анық. Себебі орталық негізінен жер қойнауын пайдалану, сауда, мұнай-газ секторы, құрылыс, энергетика, ислам қаржысы, банкинг, зияткерлік құқық пен коммерциялық және азаматтық құқықтың басқа да салаларында төрелік қызмет көрсетеді. Ал мұндай жауапты істің басында аталған орталықтың көпжылдық тәжірибесі бар жетекші халықаралық төрешілері жүреді. Соңғы жылдары осы арбитраж саласында да әйел төрешілердің қатары артып келе жатқаны байқалады. Бұл үрдістен Қазақстан да қалыс қалып отырған жоқ. Бұған Халықаралық төрелік орталығы (ХТО) мен Arbitral Women ұйымымен бірлесе елімізде тұңғыш рет өткізген «ХТО: Арбитраж саласындағы әйелдер күні» іс-шарасында көз жеткіздік.
Держатели документа:
ЗКУ
С 29
Сейілхан, Ж.
Халықаралық арбитраж саласындағы әйелдер мәртебесі [Текст] / Ж. Сейілхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -7 қыркүйек. - №173. - Б. 7.
Рубрики: саясат
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
арбитраж -- гендерлік аспектілер -- әйелдер
Аннотация: Халықаралық төрелік орталығы жұмысының жеңіл емес екені анық. Себебі орталық негізінен жер қойнауын пайдалану, сауда, мұнай-газ секторы, құрылыс, энергетика, ислам қаржысы, банкинг, зияткерлік құқық пен коммерциялық және азаматтық құқықтың басқа да салаларында төрелік қызмет көрсетеді. Ал мұндай жауапты істің басында аталған орталықтың көпжылдық тәжірибесі бар жетекші халықаралық төрешілері жүреді. Соңғы жылдары осы арбитраж саласында да әйел төрешілердің қатары артып келе жатқаны байқалады. Бұл үрдістен Қазақстан да қалыс қалып отырған жоқ. Бұған Халықаралық төрелік орталығы (ХТО) мен Arbitral Women ұйымымен бірлесе елімізде тұңғыш рет өткізген «ХТО: Арбитраж саласындағы әйелдер күні» іс-шарасында көз жеткіздік.
Держатели документа:
ЗКУ
178.
Подробнее
72
А 13
Абдолла, С.
Жасанды интеллектіні қолданудағы құқық мәселесі [Текст] / С. Абдолла // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 19.
ББК 72
Рубрики: наука
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
жаһандық стандарт -- Жасанды интеллект -- асанды интеллект технологияларын пайдаланудың құқықтық аспектілері
Аннотация: Бүгінде еліміздегі барлық саланы қамтитын ауқымды құқықтық реформалардың шеңберінде үлкен деректерді және жасанды интеллект технологияларын дамыту және енгізу жүзеге асырылып жатыр. Осыған байланысты алдымызда ашық, тиімді әрі қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу тұрғысынан әмбебап іргелі тәсілдемені қосу міндеті тұр.
Держатели документа:
БҚУ
А 13
Абдолла, С.
Жасанды интеллектіні қолданудағы құқық мәселесі [Текст] / С. Абдолла // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 19.
Рубрики: наука
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
жаһандық стандарт -- Жасанды интеллект -- асанды интеллект технологияларын пайдаланудың құқықтық аспектілері
Аннотация: Бүгінде еліміздегі барлық саланы қамтитын ауқымды құқықтық реформалардың шеңберінде үлкен деректерді және жасанды интеллект технологияларын дамыту және енгізу жүзеге асырылып жатыр. Осыған байланысты алдымызда ашық, тиімді әрі қауіпсіз жағдайларды қамтамасыз ете отырып, қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу тұрғысынан әмбебап іргелі тәсілдемені қосу міндеті тұр.
Держатели документа:
БҚУ
179.
Подробнее
66
О-82
Өтемұрат, О.
Жоғары қадағалау - абыройлы міндет [Текст] / О. Өтемұрат // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 5 желтоқсан. - №236. - Б. 4-5.
ББК 66
Рубрики: мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
Бас прокурор -- Прокуратура күні -- Кәсіби мереке -- 6 желтоқсан -- сұхбат
Аннотация: Жыл сайын 6 желтоқсанда елімізде Прокуратура күні атап өтеді. Өйткені 1991 жылы дәл осы күні Қазақстан Республикасының жоғары қадағалау органының жүйесі бекітілген еді. Тәуелсіздік жылдары прокуратура қоғамда заң мен құқықтық тәртіпті нығайтуда мемлекет тірегіне айналды. Биыл прокуратура халықты әлеуметтік қорғау, жеке кәсіпкерлер мен инвесторлардың, экономикалық сектордағы азаматтар мен мемлекеттің мүддесін қорғау, заңсыз алынған активтерді мемлекетке қайтару, қылмыстық істерді тергеу, мемлекеттік айыптауды қолдау, құқықтық процестерді цифрландыру, халықаралық ынтымақтастық және басқа да бағыттарда заңдылықты күшейтуде жақсы нәтижелерге қол жеткізді. Кәсіби мереке қарсаңында еліміздің Бас прокуроры Берік Асыловпен сұхбаттасудың сәті түсіп, жоғары қадағалау органы жұмысының маңызды аспектілері туралы кеңінен сөз қозғадық.
Держатели документа:
БҚУ
О-82
Өтемұрат, О.
Жоғары қадағалау - абыройлы міндет [Текст] / О. Өтемұрат // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 5 желтоқсан. - №236. - Б. 4-5.
Рубрики: мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
Бас прокурор -- Прокуратура күні -- Кәсіби мереке -- 6 желтоқсан -- сұхбат
Аннотация: Жыл сайын 6 желтоқсанда елімізде Прокуратура күні атап өтеді. Өйткені 1991 жылы дәл осы күні Қазақстан Республикасының жоғары қадағалау органының жүйесі бекітілген еді. Тәуелсіздік жылдары прокуратура қоғамда заң мен құқықтық тәртіпті нығайтуда мемлекет тірегіне айналды. Биыл прокуратура халықты әлеуметтік қорғау, жеке кәсіпкерлер мен инвесторлардың, экономикалық сектордағы азаматтар мен мемлекеттің мүддесін қорғау, заңсыз алынған активтерді мемлекетке қайтару, қылмыстық істерді тергеу, мемлекеттік айыптауды қолдау, құқықтық процестерді цифрландыру, халықаралық ынтымақтастық және басқа да бағыттарда заңдылықты күшейтуде жақсы нәтижелерге қол жеткізді. Кәсіби мереке қарсаңында еліміздің Бас прокуроры Берік Асыловпен сұхбаттасудың сәті түсіп, жоғары қадағалау органы жұмысының маңызды аспектілері туралы кеңінен сөз қозғадық.
Держатели документа:
БҚУ
180.
Подробнее
74
К 21
Қаратабанов, Р.
Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 21
Қаратабанов, Р.
Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 18, Results: 185