Электронный каталог

66
Б 20
Балыкова, Ж.
    5 ноября - впервые выберут акимов районов [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2023. - 2 ноября. - №88. - С. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
выборы акимов -- Бокейординский район -- Таскалинский район -- Каратобинский район -- политические кампании -- центральная избирательная комиссия рк -- избирательные участки
Аннотация: 1 сентября текущего года Глава государства Касым-Жомарт Токаев, выступая с Посланием народу Казахстана, анонсировал выборы акимов районов и городов областного значения. Он отметил, что важно последовательно расширять прямое участие граждан в принятии решений на уровне местной исполнительной власти. В ЗКО в пилотном режиме пройдут выборы акимов в трех районах: Бокейординском, Таскалинском и Каратобинском. Свыше 28 тысяч жителей трех районов имеют право принять участие в предстоящих выборах. Уже в это воскресенье они смогут отдать свой голос за понравившегося кандидата или проголосовать против всех, высказав таким образом свою гражданскую позицию.
Держатели документа:
ЗКУ

66
М 90
Муканова, А.
    У молодежи есть запрос на последовательность и публичность [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2023. - 2 ноября. - №209. - С. 6.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
пилотный режим -- выборы акимов районов и городов областного значения -- казахстанское общество -- политика -- институциональные реформы Президента -- политические силы -- конкурентоспособность -- молодежь
Аннотация: В воскресенье в Казахстане впервые в пилотном режиме пройдут выборы акимов районов и городов областного значения.
Держатели документа:
ЗКУ

66.4
М 12
Магер, Ю.
    Продуктивная прагматичность [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2024. - 29 января. - №19. - С. 5.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика

Кл.слова (ненормированные):
внешняя политика -- международный авторитет -- многовекторность -- сбалансированность -- прагматизм -- дружелюбие -- готовность к конструктивному сотрудничеству -- национальные интересы -- Национальные интересы -- Лидия Пархомчик -- эксперт Института мировой экономики -- Айдар Курмашев -- руководитель отдела азиатских исследований Казахстанского института стратегических исследований при Президенте РК -- Адиль Сейфуллин -- политолог -- руководитель медиапроекта Sayasat.kz
Аннотация: Проводимая Казахстаном внешняя политика помогает стране не только последовательно укреплять международный авторитет, но и работает на реализацию внутренних задач развития, в том числе экономического.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
Т 65
Траисов, Б.
    О профессоре Джубаеве [Текст] / Б. Траисов // Приуралье. - 2024. - 13 февраля. - №13. - С. 6.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Сергей Шугаевич Джубаев -- профессор -- Западно-Казахстанский сельскохозяйственный институт -- Механизация животноводства -- ректор крупнейшего вуза региона -- Западно-Казахстанский аграрный университет -- высшее образование
Аннотация: Добрую память оставил о себе профессор Сергей Шугаевич Джубаев. Много лет он работал в Западно-Казахстанском сельскохозяйственном институте, за свою профессиональную деятельность он последовательно прошел путь от ассистента, преподавателя кафедры «Механизация животноводства» до ректора крупнейшего вуза региона – Западно-Казахстанского аграрного университета.
Держатели документа:
ЗКУ

78
У 84
Утеулина, Р.
    Читающий человек снова должен стать модным [Текст] / Р. Утеулина // Казахстанская правда. - 2024. - 4 апреля. - №65. - С. 4.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Пропаганда чтения -- Библиотекарь -- Капитоновская модельная сельская библиотека -- любовь к чтению -- читающая нация -- библиотечное дело -- формы библиотечной работы
Аннотация: Пропаганду чтения необходимо вести на всех уровнях последовательно, но ненавязчиво
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 каз
Ш 32
Шаяхмет, А.
    Казахский становится языком бизнеса, науки и техники [Текст] / А. Шаяхмет // Казахстанская правда. - 2024. - 29 марта. - №61. - С. 5.
ББК 81.2 каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Государственная политика -- развитие и укрепления языка -- Национальный курултай -- Атырау -- книги -- государственный язык -- креативная индустрия -- полилингвы -- полиглоты
Аннотация: Государственная политика в вопросе развития и укрепления языка должна проводиться последовательно и без принуждения
Держатели документа:
ЗКУ

67
М 90
Муканова , А.
    Обеспечение верховенства права - приоритет справедливого государства [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 19 июня. - №117. - С. 4.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
законность -- правопорядок -- демократия -- преступность -- законодательство -- право -- Игорь Рогов -- Марат Когамов -- Зульфия Байсакова
Аннотация: В нашей стране последовательно утверждаются принципы законности, правопорядка и демократии
Держатели документа:
ЗКУ

66
К 31
Каштелюк, Ю.
    Ключевые направления [Текст] / Ю. Каштелюк // Мысль. - 2025. - №1. - С. 2 - 8
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
2025 год -- глава государства Касым - Жомарт Токаев -- интерьвью -- газет -- ана тілі -- закон и порядок -- АЭС -- Казахстан -- акция -- Таза Қазақстан -- комфортная школа -- казахский язык и цифровизация -- молодежь - ресурс страны -- природа - наш дом
Аннотация: В начале 2025 года Глава государства Касым -Жомарт Токаев дал развернутое интервью газете " Ана тілі ". Обширный материал охватил широкий спектр направлений. В их числе такие темы, как обеспечение принципа "Закон и порядок", планы по строительству АЭС в Казахстане, экологическая акция "Таза Қазақстан", охватившая все регионы страны, законодательные новшества, проведение реформ и строительство Справедливого Казахстана, работа Президента, Парламента и Правительства, цифровизация и использование искусственного интеллекта, развитие предпринимательства и другие вопросы, имеющие стратегическое значение для последовательного развития страны, укрепления государственных секторов, включая социум и экономику.
Держатели документа:
ЗКУ

81.754.1
В 75
Воронина, Л. А.
    Когнитивная матрица в обучении школьников гласным звукам корейского языка: организация содержания обучения. [Текст] / Л. А. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 54-57
ББК 81.754.1

Рубрики: Корейский язык

Кл.слова (ненормированные):
отбор и организация содержания обучения -- когнитивная матрица -- гласные звуки -- корейский язык
Аннотация: Статья посвящена раскрытию понятия "когнитивная матрица" на примере введения концепции "светлых" и "темных" гласных корейского языка в методику обучения русскоязычных школьников. Обосновывается необходимость размещения в учебнике образовательного контента, связанного с механизмом вхождения обучающегося в культуру носителей корейского языка.Делается вывод о важности учета тесной взаимосвязи формирования когнитивной матрицы и специфических иллюстративных образов, влияющих и на последовательность введения учебного материала, и на приемы его организации.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Х 18
Хамидулина, М. С.
    Саморегулируемое обучение не для всех: в поисках объяснения гетерогенного эффекта интервенций [Текст] / М. С. Хамидулина, Н. Г. Малошонок // Высшее образование в России. - 2025. - №1. - С. 106-127
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
саморегулируемое обучение -- гетерогенный эффект -- интервенции -- планирование -- рефлексия -- онлайн-обучение
Аннотация: Успешность обучения студентов во многом зависит от того, насколько сформированы у них навыки саморегулируемого обучения, выражающиеся в совокупности когнитивных, поведенческих и мотивационных стратегий, с помощью которых студенты ставят учебные цели, вырабатывают последовательность действий для их достижения, контролируют своё поведение и окружающие обстоятельства, а также рефлексируют результаты обучения. Существующие исследования показывают, что многие студенты испытывают трудности при прохождении учебных курсов, требующих большой автономии учащегося (например, при прохождении онлайн-курсов). И эти трудности обусловлены низким уровнем сформированности у учащихся навыков саморегулируемого обучения. Для развития данных навыков применяются специальные интервенции (воздействия), реализуемые в виде лекций, заданий и комплексных учебных курсов. Однако исследования показывают, что подобные интервенции имеют гетерогенный эффект: они могут приводить к повышению навыков одних социально-демографических групп учащихся и быть неэффективными для других. На данный момент наблюдаемый гетерогенный эффект интервенций не был объяснён учёными, что препятствует разработке эффективной стратегии повышения навыков саморегулируемого обучения у всех учащихся. В рамках данной работы предпринимается попытка дать объяснение этому феномену с помощью качественного исследования. Проведены интервью со студентами, принявшими участие в комплексной интервенции «Саморегулируемое обучение: как развить навыки самоконтроля и метапознания». На основе этих данных была построена концептуальная модель, объясняющая различия в эффективности интервенций в зависимости от индивидуальных характеристик учащихся и характеристик самой интервенции. Полученные выводы легли в основу практических рекомендаций по разработке и внедрению интервенций по развитию навыков саморегулируемого обучения в университетах. Статья представляет интерес для исследователей в области педагогики и психологии образования, преподавателей и методистов в вузах, а также управленцев, чья деятельность связана с проектированием учебного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малошонок, Н. Г.