Choice of metadata Статьи ППС
Page 20, Results: 214
Report on unfulfilled requests: 0
191.
Подробнее
С 32
Серікбайқызы, З.
Ұлттар бірлігін паш етті [Текст] / З. Серікбайқызы // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 8.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
халқының салт-дəстүрі -- сахналық қойылым -- əдет-ғұрыптары -- білім беру бағдарламасының 3 курс студенттері
Аннотация: Дəстүр – əлеуметтік- мəдени мұраның ұзақ уақыт бойы адамдар атадан балаға қалдыратын, əдетке айналған, сол қоғамның немесе əлеуметтік топтың құндылықтар жүйесі мен ережелеріне ұласқан бөлігі. Осы орайда мəдени-тынығу жұмысы білім беру бағдарламасының 3 курс студенттерінің ұйымдастыруымен «Мəдени- тынығу жұмысының халықтық дəстүрлері» пəні бойынша қазақ халқының салт-дəстүрін, əдет-ғұрыптарын жəне өзге ұлт өкілдерінің де салт- дəстүрін көрсететін сахналық қойылымдар қойды.
Держатели документа:
БҚУ
С 32
Серікбайқызы, З.
Ұлттар бірлігін паш етті [Текст] / З. Серікбайқызы // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 8.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
халқының салт-дəстүрі -- сахналық қойылым -- əдет-ғұрыптары -- білім беру бағдарламасының 3 курс студенттері
Аннотация: Дəстүр – əлеуметтік- мəдени мұраның ұзақ уақыт бойы адамдар атадан балаға қалдыратын, əдетке айналған, сол қоғамның немесе əлеуметтік топтың құндылықтар жүйесі мен ережелеріне ұласқан бөлігі. Осы орайда мəдени-тынығу жұмысы білім беру бағдарламасының 3 курс студенттерінің ұйымдастыруымен «Мəдени- тынығу жұмысының халықтық дəстүрлері» пəні бойынша қазақ халқының салт-дəстүрін, əдет-ғұрыптарын жəне өзге ұлт өкілдерінің де салт- дəстүрін көрсететін сахналық қойылымдар қойды.
Держатели документа:
БҚУ
192.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Белсенді, жаңа әдіс-тәсілдер арқылы табысты оқуға қол жеткізу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 104-107.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- Ұрпақ тәрбиесі -- тәрбиелеу -- Оқушылар -- Ақ қалта мен Қара қалта -- Сиқырлы сандықша
Аннотация: Ұлттық құндылықтарға әр хaлықтың ғасырлар бoйы жинақтаған ұлттық, рухани және мәдени құндылықтары жатады. Осы құндылықтарды ұрпағымыздың бойынa сіңіріп, оқу-тәрбие үдерісінде ұлтжандылыққа, отаншылдық пен салт-дәстүрімізді құрметтеуге баулып, өз халқын, өз мемлекетін көздің қарашығындай қорғайтын тұлғaларды тәрбиeлеу – ұстаздар алдындағы басты міндет. Ұлтымыздың тұнып тұрғaн асыл мұра, рухани байлығын оқыту үдерісінe енгізу арқылы қазaқ хaлқының құнды ойларын, даналық пәлсaпаcын, өмірлік тәжірибeсін халық игілігі үшін қолдaна алaтын жан-жақты дамыған, білімді, өзіндік көзқaрасы бaр жеке тұлғаны қaлыптастырaмыз
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Белсенді, жаңа әдіс-тәсілдер арқылы табысты оқуға қол жеткізу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 104-107.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- Ұрпақ тәрбиесі -- тәрбиелеу -- Оқушылар -- Ақ қалта мен Қара қалта -- Сиқырлы сандықша
Аннотация: Ұлттық құндылықтарға әр хaлықтың ғасырлар бoйы жинақтаған ұлттық, рухани және мәдени құндылықтары жатады. Осы құндылықтарды ұрпағымыздың бойынa сіңіріп, оқу-тәрбие үдерісінде ұлтжандылыққа, отаншылдық пен салт-дәстүрімізді құрметтеуге баулып, өз халқын, өз мемлекетін көздің қарашығындай қорғайтын тұлғaларды тәрбиeлеу – ұстаздар алдындағы басты міндет. Ұлтымыздың тұнып тұрғaн асыл мұра, рухани байлығын оқыту үдерісінe енгізу арқылы қазaқ хaлқының құнды ойларын, даналық пәлсaпаcын, өмірлік тәжірибeсін халық игілігі үшін қолдaна алaтын жан-жақты дамыған, білімді, өзіндік көзқaрасы бaр жеке тұлғаны қaлыптастырaмыз
Держатели документа:
ЗКУ
193.
Подробнее
У 13
Уалиахметова, Г. Н.
Асанқайғы Сәбитұлы: «Асанқайғының жерге айтқан сыны» [Текст] / Г. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 206-207.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиеті -- Асанқайғы Сәбитұлы -- білім беру жүйесі -- оқушылар -- дамыта оқыту жүйесі -- Лото әдісі -- Аквариум әдісі -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы міндеттерді қамтитын «дамыта оқыту» жүйесі даму заңдылықтарын ескере отырып, теориялық ойлауға бағытталған іс-əрекет арқылы баланың жақын даму аймағында оқытады. Нақ осы мəселелерді жүзеге асыруға бағытталған оқыту технологияларының көпшілігі ұжымдық ой қызметі негізінде баланы өз іс-əрекетінің субъектісі етуге ұмтылады, мақсатты оқу іс-əрекеті барысында нақты оқу міндеттерін шеше отырып, даму педагогикалық ықпалдың алдын алатын іс-əрекеттік оқыту тəсілі арқылы балада ақпараттық жəне жалпы біліммен қатар, амалдар мен құндылықтар жиынтығын, біліктілігін қалыптастырады. Осы жаңа технологиялар бүгінгі сабағымда кеңінен қолданылды
Держатели документа:
ЗКУ
У 13
Уалиахметова, Г. Н.
Асанқайғы Сәбитұлы: «Асанқайғының жерге айтқан сыны» [Текст] / Г. Н. Уалиахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 206-207.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- әдебиеті -- Асанқайғы Сәбитұлы -- білім беру жүйесі -- оқушылар -- дамыта оқыту жүйесі -- Лото әдісі -- Аквариум әдісі -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы міндеттерді қамтитын «дамыта оқыту» жүйесі даму заңдылықтарын ескере отырып, теориялық ойлауға бағытталған іс-əрекет арқылы баланың жақын даму аймағында оқытады. Нақ осы мəселелерді жүзеге асыруға бағытталған оқыту технологияларының көпшілігі ұжымдық ой қызметі негізінде баланы өз іс-əрекетінің субъектісі етуге ұмтылады, мақсатты оқу іс-əрекеті барысында нақты оқу міндеттерін шеше отырып, даму педагогикалық ықпалдың алдын алатын іс-əрекеттік оқыту тəсілі арқылы балада ақпараттық жəне жалпы біліммен қатар, амалдар мен құндылықтар жиынтығын, біліктілігін қалыптастырады. Осы жаңа технологиялар бүгінгі сабағымда кеңінен қолданылды
Держатели документа:
ЗКУ
194.
Подробнее
У 84
Утебалиева, Г. М.
Еліміздің ұлттық құндылығы – мәдени мұра [Текст] / Г. М. Утебалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 208-211.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аяқ іздері әдісі -- ұлттық құндылығы -- мәдени мұра -- Ізден, зертте, түйінде әдісі -- Ойлан, жұптас, бөліс әдісі -- Викторина -- Теңге ілу ойын -- Әдебиеттік оқу -- Ауыз әдебиеті -- Салт-дәстүр -- Ұлттық ойын -- Өнер
Аннотация: Әр халықтың құнды дүниесінің бірі, әрі бірегейі – оның мәдени мұрасы. Мыңдаған жылдардың тарихын таңбалап, өткен күннен белгі болып қалған тарихи- мәдени ескерткіштер, жазбалар, көне қалалар, ұлттық спорт, ойын, ауыз әдебиеті, әдет- ғұрып, салт-дәстүр-біздің баға жетпес байлығымыз. Кешегі мен бүгінді, бүгін мен болашақты сабақтастырған бұл қазынаның орны қашан да жоғары тұратыны баршаға аян. Әр мәдениет көрінісінің жарқын келбеті болған мұраларымызды келер ұрпаққа аманаттау – әрқайсымыздың қасиетті борышымыз. Бастауыш сынып оқушыларына қазақ халқының мәдени мұрасын меңгерту арқылы біз өз ұлттық құндылықтарымызды сақтап, болашақ жас ұрпаққа салмақты да салиқалы, мағыналы да мәнді тәрбие бере аламыз. Сондықтан жеткіншек жас ұрпақ тәрбиесі біздің басты міндетіміз болмақ. Осыған сәйкес өз сабағымнан мысал келтірейін. Әдебиеттік оқу пәнінен 4-сыныпқа өткізген ашық сабағымның тақырыбы: «Халқымыздың салт-дәстүрі. Бесік жыры». Бөлім: «Мәдени мұра».
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утебалиева, Г. М.
Еліміздің ұлттық құндылығы – мәдени мұра [Текст] / Г. М. Утебалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 208-211.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аяқ іздері әдісі -- ұлттық құндылығы -- мәдени мұра -- Ізден, зертте, түйінде әдісі -- Ойлан, жұптас, бөліс әдісі -- Викторина -- Теңге ілу ойын -- Әдебиеттік оқу -- Ауыз әдебиеті -- Салт-дәстүр -- Ұлттық ойын -- Өнер
Аннотация: Әр халықтың құнды дүниесінің бірі, әрі бірегейі – оның мәдени мұрасы. Мыңдаған жылдардың тарихын таңбалап, өткен күннен белгі болып қалған тарихи- мәдени ескерткіштер, жазбалар, көне қалалар, ұлттық спорт, ойын, ауыз әдебиеті, әдет- ғұрып, салт-дәстүр-біздің баға жетпес байлығымыз. Кешегі мен бүгінді, бүгін мен болашақты сабақтастырған бұл қазынаның орны қашан да жоғары тұратыны баршаға аян. Әр мәдениет көрінісінің жарқын келбеті болған мұраларымызды келер ұрпаққа аманаттау – әрқайсымыздың қасиетті борышымыз. Бастауыш сынып оқушыларына қазақ халқының мәдени мұрасын меңгерту арқылы біз өз ұлттық құндылықтарымызды сақтап, болашақ жас ұрпаққа салмақты да салиқалы, мағыналы да мәнді тәрбие бере аламыз. Сондықтан жеткіншек жас ұрпақ тәрбиесі біздің басты міндетіміз болмақ. Осыған сәйкес өз сабағымнан мысал келтірейін. Әдебиеттік оқу пәнінен 4-сыныпқа өткізген ашық сабағымның тақырыбы: «Халқымыздың салт-дәстүрі. Бесік жыры». Бөлім: «Мәдени мұра».
Держатели документа:
ЗКУ
195.
Подробнее
У 84
Утегенова, Н. А.
Білім беруде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Н. А. Утегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 348-352.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- жаңа технологиялар -- ақпараттандыру -- АКТ -- Интернет ресурстар -- Қазақ халқы -- қолөнер -- мәдени мұра -- сәндік-қолданбалы өнер -- материалдық мәдениет -- тарих
Аннотация: Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу – тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарлатуды көздейді. Басты мақсат – жас ұрпақты ұлттық игіліктер мен адамзаттық құндылықтар, рухани-мәдени мұралар сабақтастығын сақтай отырып тәрбиелеу. Бүгінгі жас ұрпақты сонау замандардан жинақталған ата-бабамыздың мол мұрасымен, яғни ұлттық құндылықтармен сусындату-біздің парызымыз. Қазақстанның тәуелсіз мемлекет ретінде қалыптасуы орта білім беру жүйесінің дамуымен тығыз байланысты. Жаңа ақпараттық-коммуникативтік технологияларды сабақта пайдаланудың тиімділігі: оқушының еркін ойлауына мүмкіндік береді; ақыл - ойын дамытады; шығармашылық белсендігін арттырады; ұжымдық іс - әрекетке тәрбиелейді; тіл байлығын жетілдіреді; жан - жақты ізденушілігін арттырады
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утегенова, Н. А.
Білім беруде жаңа технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Н. А. Утегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 348-352.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- жаңа технологиялар -- ақпараттандыру -- АКТ -- Интернет ресурстар -- Қазақ халқы -- қолөнер -- мәдени мұра -- сәндік-қолданбалы өнер -- материалдық мәдениет -- тарих
Аннотация: Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу – тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарлатуды көздейді. Басты мақсат – жас ұрпақты ұлттық игіліктер мен адамзаттық құндылықтар, рухани-мәдени мұралар сабақтастығын сақтай отырып тәрбиелеу. Бүгінгі жас ұрпақты сонау замандардан жинақталған ата-бабамыздың мол мұрасымен, яғни ұлттық құндылықтармен сусындату-біздің парызымыз. Қазақстанның тәуелсіз мемлекет ретінде қалыптасуы орта білім беру жүйесінің дамуымен тығыз байланысты. Жаңа ақпараттық-коммуникативтік технологияларды сабақта пайдаланудың тиімділігі: оқушының еркін ойлауына мүмкіндік береді; ақыл - ойын дамытады; шығармашылық белсендігін арттырады; ұжымдық іс - әрекетке тәрбиелейді; тіл байлығын жетілдіреді; жан - жақты ізденушілігін арттырады
Держатели документа:
ЗКУ
196.
Подробнее
Х 12
Хабибуллина, Д. Т.
Құқық негіздері пәнін оқытудағы заманауи технологиялар мен әдіс-тәсілдер [Текст] / Д. Т. Хабибуллина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 352-357.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Құқық негіздері -- заманауи технологиялар -- Білім беру жүйесі -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- Заң нормалары -- Білім туралы -- Цифрлық білім беру
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында: «Білім беру жүйесінің міндеттері – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, білім алушылардың кәсіптік ұмтылысын қамтамасыз ету, оқытудың жаңа технологияларын енгізу және тиімді пайдалану» - делінген. Осы білім беру жүйесінің міндеттерін алға тарта отырып, 10410300 - Автомобилькөлігіндетасымалдаудыұйымдастыружәнеқозғалыстыбасқару мамандығы бойынша білім алушыларының «Тұтынушылар құқығын қорғау механизмі. Нақты жағдаяттарды талдау» тақырыбында өткізілген сабақ пен қолданылған әдіс-тәсілдерге талдауды ұсынамын.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хабибуллина, Д. Т.
Құқық негіздері пәнін оқытудағы заманауи технологиялар мен әдіс-тәсілдер [Текст] / Д. Т. Хабибуллина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 352-357.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Құқық негіздері -- заманауи технологиялар -- Білім беру жүйесі -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- Заң нормалары -- Білім туралы -- Цифрлық білім беру
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында: «Білім беру жүйесінің міндеттері – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, білім алушылардың кәсіптік ұмтылысын қамтамасыз ету, оқытудың жаңа технологияларын енгізу және тиімді пайдалану» - делінген. Осы білім беру жүйесінің міндеттерін алға тарта отырып, 10410300 - Автомобилькөлігіндетасымалдаудыұйымдастыружәнеқозғалыстыбасқару мамандығы бойынша білім алушыларының «Тұтынушылар құқығын қорғау механизмі. Нақты жағдаяттарды талдау» тақырыбында өткізілген сабақ пен қолданылған әдіс-тәсілдерге талдауды ұсынамын.
Держатели документа:
ЗКУ
197.
Подробнее
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
198.
Подробнее
Н 41
Негимов, С.
Шешендіктанудың шыңына шыққан... [Текст] / С. Негимов // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 20-21.
ББК 83.7
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің профессоры -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- Қазақстан Ұлттық құндылықтар академиясының академигі -- Қазақстан Журналистер одағының мүшесі -- Ерен еңбегі үшін медалінің иегері -- Шешендік өнер -- шешендік өнер
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің профессоры, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, Қазақстан Ұлттық құндылықтар академиясының академигі, Қазақстан Журналистер одағының мүшесі, «Ерен еңбегі үшін» медалінің иегері Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының мерейтойы қарсаңында ғалымның шығармашылық еңбегіне орай ұйымдастырылған Халықаралық «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты ғылыми- тәжірибелік конференцияға қатысушыларды шын жүректен құттықтаймын!
Держатели документа:
ЗКУ
Н 41
Негимов, С.
Шешендіктанудың шыңына шыққан... [Текст] / С. Негимов // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 20-21.
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Шешендіктану -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің профессоры -- педагогика ғылымдарының докторы -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- Қазақстан Ұлттық құндылықтар академиясының академигі -- Қазақстан Журналистер одағының мүшесі -- Ерен еңбегі үшін медалінің иегері -- Шешендік өнер -- шешендік өнер
Аннотация: Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің профессоры, педагогика ғылымдарының докторы, Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі, Қазақстан Ұлттық құндылықтар академиясының академигі, Қазақстан Журналистер одағының мүшесі, «Ерен еңбегі үшін» медалінің иегері Қыдыршаев Абат Сатыбайұлының мерейтойы қарсаңында ғалымның шығармашылық еңбегіне орай ұйымдастырылған Халықаралық «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты ғылыми- тәжірибелік конференцияға қатысушыларды шын жүректен құттықтаймын!
Держатели документа:
ЗКУ
199.
Подробнее
Д 11
Дүйсебек, Ә. Т.
Ұлттық құндылықтар жүйесі - мемлекеттік идеологияның өзегі [Текст] / Ә. Т. Дүйсебек // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 44-49.
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар академиясы -- құндылықтар жүйесін қалыптастыру -- Сапалы өмір -- Адам -- Отбасы -- Отан -- Тіл -- Руханият -- Еңбек -- Табиғат -- Тілдік – коммуникативтік мәдениет -- Салт-дәстүрлер
Аннотация: «Ұлттық құндылықтар жүйесі – мемлекеттік идеологияның өзегі» атты мақалада еліміздегі қоғамның орнықты дамуына ғылыми негіз болар ұлттық құндылықтар жүйесі саралана сипатталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 11
Дүйсебек, Ә. Т.
Ұлттық құндылықтар жүйесі - мемлекеттік идеологияның өзегі [Текст] / Ә. Т. Дүйсебек // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 44-49.
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар академиясы -- құндылықтар жүйесін қалыптастыру -- Сапалы өмір -- Адам -- Отбасы -- Отан -- Тіл -- Руханият -- Еңбек -- Табиғат -- Тілдік – коммуникативтік мәдениет -- Салт-дәстүрлер
Аннотация: «Ұлттық құндылықтар жүйесі – мемлекеттік идеологияның өзегі» атты мақалада еліміздегі қоғамның орнықты дамуына ғылыми негіз болар ұлттық құндылықтар жүйесі саралана сипатталған.
Держатели документа:
ЗКУ
200.
Подробнее
Х 18
Хамитова, К.
Көркем шығармалардағы «өмір-өлім» концептілерінің қолданысы [Текст] / К. Хамитова, Г. С. Хамзина // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 224-229.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Көркем шығармалар -- өмір-өлім -- Қазіргі қазақ әңгімесі -- танатологиялық сарын -- мәдениет -- ұлттық құндылықтар -- Жазушы
Аннотация: Қазіргі қазақ әңгімесіндегі өмір мен өлім концепті (танатологиялық сарын) де қазіргі прозада баса назар аударатын сала.Адамдар күнделікті өмірде жан мен тән, өмір мен өлім сөздерін көптеп пайдаланады. Бірақ әркім оны әртүрлі түсінеді. Аталмыш тақырыпта қарастырылған әңгімелер әртүрлі болғанымен, қаламгерлердің айтары бір. Ол − əрқашан да, тіпті өлім алдында өзінің болмысыңды төмендетпей биік ұстау. Авторлардың ұсынатын тұжырымдамасы – нендей жағдай болса да, осалдық танытып, күнәһар болып, өзіне-өзі қол салудан жирендіру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Г.С.
Х 18
Хамитова, К.
Көркем шығармалардағы «өмір-өлім» концептілерінің қолданысы [Текст] / К. Хамитова, Г. С. Хамзина // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 224-229.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Көркем шығармалар -- өмір-өлім -- Қазіргі қазақ әңгімесі -- танатологиялық сарын -- мәдениет -- ұлттық құндылықтар -- Жазушы
Аннотация: Қазіргі қазақ әңгімесіндегі өмір мен өлім концепті (танатологиялық сарын) де қазіргі прозада баса назар аударатын сала.Адамдар күнделікті өмірде жан мен тән, өмір мен өлім сөздерін көптеп пайдаланады. Бірақ әркім оны әртүрлі түсінеді. Аталмыш тақырыпта қарастырылған әңгімелер әртүрлі болғанымен, қаламгерлердің айтары бір. Ол − əрқашан да, тіпті өлім алдында өзінің болмысыңды төмендетпей биік ұстау. Авторлардың ұсынатын тұжырымдамасы – нендей жағдай болса да, осалдық танытып, күнәһар болып, өзіне-өзі қол салудан жирендіру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Г.С.
Page 20, Results: 214