Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 19, Results: 189

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 14


    Казахстанские школьники-среди лучших на международных олимпиадах [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанские школьники -- олимпиада -- резиденция -- Акорда -- встреча -- Токаев -- Президент -- школьники
Аннотация: В резиденции Акорда состоялась встреча Президента Касым-Жомарта Токаева со школьниками-победителями и призерами международных предметных олимпиад.
Держатели документа:
ЗКУ.

Казахстанские школьники-среди лучших на международных олимпиадах [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.16.

181.

Казахстанские школьники-среди лучших на международных олимпиадах [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.16.


74
К 14


    Казахстанские школьники-среди лучших на международных олимпиадах [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанские школьники -- олимпиада -- резиденция -- Акорда -- встреча -- Токаев -- Президент -- школьники
Аннотация: В резиденции Акорда состоялась встреча Президента Касым-Жомарта Токаева со школьниками-победителями и призерами международных предметных олимпиад.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
М 20

Малых, О. А.
    Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 12-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория -- методика -- китайский язык -- младшие школьники -- платформа -- обучение -- диалог
Аннотация: Статья посвящена анализу учебника по китайскому языку для младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ.

Малых, О.А. Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6.- С.12-16.

182.

Малых, О.А. Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6.- С.12-16.


74
М 20

Малых, О. А.
    Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 12-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория -- методика -- китайский язык -- младшие школьники -- платформа -- обучение -- диалог
Аннотация: Статья посвящена анализу учебника по китайскому языку для младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
М 15

Макарова, К. В.
    Произвольность,понимание и продуктивность в учебной деятельности [Текст] / К. В. Макарова // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 64-70.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
произвольность -- понимание -- продуктивность -- учебная деятельность -- развитие -- младшие школьники -- инновационный подход -- взаимодействие
Аннотация: Представленная работа выполнена в инновационном подходе к учебной деятельности младших школьников во взаимодействии трех компонентов.
Держатели документа:
ЗКУ,

Макарова, К.В. Произвольность,понимание и продуктивность в учебной деятельности [Текст] / К. В. Макарова // Инновации в образовании. - 2025. - №5.- С.64-70.

183.

Макарова, К.В. Произвольность,понимание и продуктивность в учебной деятельности [Текст] / К. В. Макарова // Инновации в образовании. - 2025. - №5.- С.64-70.


74
М 15

Макарова, К. В.
    Произвольность,понимание и продуктивность в учебной деятельности [Текст] / К. В. Макарова // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 64-70.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
произвольность -- понимание -- продуктивность -- учебная деятельность -- развитие -- младшие школьники -- инновационный подход -- взаимодействие
Аннотация: Представленная работа выполнена в инновационном подходе к учебной деятельности младших школьников во взаимодействии трех компонентов.
Держатели документа:
ЗКУ,

74
Б 43

Белоусова, И. Д.
    LEGO-программирование для школьников:дистанционная методика обучения и ее эффективность [Текст] / И. Д. Белоусова, М. В. Махмутова, М. В. Бузуева // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 63-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- LEGO-программирование -- школьники -- дистанционная методика -- обучение -- эффективность -- методика -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены методические аспекты обучения программированию.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Махмутова, М.В.
Бузуева, М.В.

Белоусова, И.Д. LEGO-программирование для школьников:дистанционная методика обучения и ее эффективность [Текст] / И. Д. Белоусова, М. В. Махмутова, М. В. Бузуева // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.63-73.

184.

Белоусова, И.Д. LEGO-программирование для школьников:дистанционная методика обучения и ее эффективность [Текст] / И. Д. Белоусова, М. В. Махмутова, М. В. Бузуева // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.63-73.


74
Б 43

Белоусова, И. Д.
    LEGO-программирование для школьников:дистанционная методика обучения и ее эффективность [Текст] / И. Д. Белоусова, М. В. Махмутова, М. В. Бузуева // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 63-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- LEGO-программирование -- школьники -- дистанционная методика -- обучение -- эффективность -- методика -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены методические аспекты обучения программированию.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Махмутова, М.В.
Бузуева, М.В.

74
Д 82

Дуда, И. В.
    Сотрудничество младших школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстниками (на примере клубной деятельности) [Текст] / И. В. Дуда // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 86-93
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- коммуникативные универсальные учебное действия (УУД) -- младшие школьники -- дети нормотипичные и с ограниченными -- возможностями здоровья (ОВЗ) -- сотрудничество -- социальная ситуация развития -- клубная деятельность -- программа "Мы путешествуем"
Аннотация: В статье рассматриваются возможности организации сотрудничесвта школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстками в инклюзивной практике общеобразовательной школы (на примере клубной деятельности). На основе выделенных критериев (способность осуществлять коммуникативно-речевые действия, учет позиции собеседника, умение договориться) представлены результаты диагностики сформированности такого сотрудничества. Описаны методические подходы к его осуществлению в ходе реализации программы клубной деятельности "Мы путешествуем".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Попованова , Н.А.

Дуда, И.В. Сотрудничество младших школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстниками (на примере клубной деятельности) [Текст] / И. В. Дуда // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 86-93

185.

Дуда, И.В. Сотрудничество младших школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстниками (на примере клубной деятельности) [Текст] / И. В. Дуда // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7.- С. 86-93


74
Д 82

Дуда, И. В.
    Сотрудничество младших школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстниками (на примере клубной деятельности) [Текст] / И. В. Дуда // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 86-93
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- коммуникативные универсальные учебное действия (УУД) -- младшие школьники -- дети нормотипичные и с ограниченными -- возможностями здоровья (ОВЗ) -- сотрудничество -- социальная ситуация развития -- клубная деятельность -- программа "Мы путешествуем"
Аннотация: В статье рассматриваются возможности организации сотрудничесвта школьников с ОВЗ с нормотипичными сверстками в инклюзивной практике общеобразовательной школы (на примере клубной деятельности). На основе выделенных критериев (способность осуществлять коммуникативно-речевые действия, учет позиции собеседника, умение договориться) представлены результаты диагностики сформированности такого сотрудничества. Описаны методические подходы к его осуществлению в ходе реализации программы клубной деятельности "Мы путешествуем".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Попованова , Н.А.

74
С 43

Склифус, М. А.
    Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 45-50.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- фонетические навыки -- младшие школьники -- урок -- английский язык -- использование
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения современных технологий обучения в формировании фактических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Денисова, В.А.

Склифус, М.А. Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7.- С.45-50.

186.

Склифус, М.А. Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7.- С.45-50.


74
С 43

Склифус, М. А.
    Формирование фонетических навыков у младших школьников на уроках английского языка с использованием современных технологий обучения [Текст] / М. А. Склифус, В. А. Денисова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 45-50.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- формирование -- фонетические навыки -- младшие школьники -- урок -- английский язык -- использование
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения современных технологий обучения в формировании фактических навыков у младших школьников на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Денисова, В.А.

74
П 56

Пономаренко, В. Г.
    Внеклассная работа по физической культуре как ресурс развития двигательных умений школьников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса [Текст] / В. Г. Пономаренко // Внеклассная работа в школе. - 2025. - №10. - С. 23-28.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- физическая культура -- ресурс -- развитие -- двигательные умения -- школьники -- обзор -- литература
Аннотация: Статья о внеклассной работе по физической культуре как ресурсе развития двигательных умений школников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса.
Держатели документа:
ЗКУ.

Пономаренко, В.Г. Внеклассная работа по физической культуре как ресурс развития двигательных умений школьников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса [Текст] / В. Г. Пономаренко // Внеклассная работа в школе. - 2025. - №10.- С.23-28.

187.

Пономаренко, В.Г. Внеклассная работа по физической культуре как ресурс развития двигательных умений школьников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса [Текст] / В. Г. Пономаренко // Внеклассная работа в школе. - 2025. - №10.- С.23-28.


74
П 56

Пономаренко, В. Г.
    Внеклассная работа по физической культуре как ресурс развития двигательных умений школьников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса [Текст] / В. Г. Пономаренко // Внеклассная работа в школе. - 2025. - №10. - С. 23-28.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- физическая культура -- ресурс -- развитие -- двигательные умения -- школьники -- обзор -- литература
Аннотация: Статья о внеклассной работе по физической культуре как ресурсе развития двигательных умений школников:обзор литературы с особым вниманием к использованию настольного тенниса.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
К 93

Курасовская, Ю. Ю.
    Итоги Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025 [Текст] / Ю. Ю. Курасовская, Т. А. Симонян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 83-88.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- итоги -- кросс-культурное взаимодействие -- школьники -- английский язык -- Всероссийская олимпиада школьников -- языковая компетенцияя
Аннотация: Настоящая статья подводит итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Симонян, Т.А.

Курасовская, Ю.Ю. Итоги Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025 [Текст] / Ю. Ю. Курасовская, Т. А. Симонян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.83-88.

188.

Курасовская, Ю.Ю. Итоги Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025 [Текст] / Ю. Ю. Курасовская, Т. А. Симонян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9.- С.83-88.


74
К 93

Курасовская, Ю. Ю.
    Итоги Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025 [Текст] / Ю. Ю. Курасовская, Т. А. Симонян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №9. - С. 83-88.
УДК

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- итоги -- кросс-культурное взаимодействие -- школьники -- английский язык -- Всероссийская олимпиада школьников -- языковая компетенцияя
Аннотация: Настоящая статья подводит итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку 2025.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Симонян, Т.А.

32.813
Б 20

Балыкова, Ж.
    Лучший AI-проект [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31. - С. 7.
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
Alem.ai battle -- искусственный интеллект -- НИШ Уральск -- проект SuGuard -- неинвазивный глюкометр -- стартапы Казахстана -- Astana Hub -- медицинские технологии -- MedTech -- цифровое здравоохранение -- машинное обучение -- молодые таланты
Аннотация: Школьники из Уральска стали победителями национального AI-конкурса Alem.ai battle. прошедшего на площадке международного Центра искусственного интеллекта Alem.ai в Астане. Организатором выступил Astana Hub при поддержке Министерства искусственного интеллекта и цифрового развития Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ

Балыкова, Ж. Лучший AI-проект [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31.- С.7.

189.

Балыкова, Ж. Лучший AI-проект [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31.- С.7.


32.813
Б 20

Балыкова, Ж.
    Лучший AI-проект [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 14 апреля. - №31. - С. 7.
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
Alem.ai battle -- искусственный интеллект -- НИШ Уральск -- проект SuGuard -- неинвазивный глюкометр -- стартапы Казахстана -- Astana Hub -- медицинские технологии -- MedTech -- цифровое здравоохранение -- машинное обучение -- молодые таланты
Аннотация: Школьники из Уральска стали победителями национального AI-конкурса Alem.ai battle. прошедшего на площадке международного Центра искусственного интеллекта Alem.ai в Астане. Организатором выступил Astana Hub при поддержке Министерства искусственного интеллекта и цифрового развития Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 19, Results: 189

 

All acquisitions for 
Or select a month