Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 49
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
А 15
Әбілдаева, Г. Н.
Шет тілінде сөйлеу дағдысын дамытуда бейнефильмдердің рөлі [Электронный ресурс] / Г. Н. Әбілдаева. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 145-148
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тіл -- бейнефильм -- әдістеме -- оқулық -- мақсаты -- сөз -- сабақ -- бейнемультипликациялар материал
Аннотация: Бейнефильмдердің оқушыларға психологиялық әсер ету ерекшеліктері оқу үрдісінің қалыптасуына және олардың сөйлеу құзырлығы мен қоғамдық мәдени ортасының қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
А 15
Әбілдаева, Г. Н.
Шет тілінде сөйлеу дағдысын дамытуда бейнефильмдердің рөлі [Электронный ресурс] / Г. Н. Әбілдаева. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 145-148
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тіл -- бейнефильм -- әдістеме -- оқулық -- мақсаты -- сөз -- сабақ -- бейнемультипликациялар материал
Аннотация: Бейнефильмдердің оқушыларға психологиялық әсер ету ерекшеліктері оқу үрдісінің қалыптасуына және олардың сөйлеу құзырлығы мен қоғамдық мәдени ортасының қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Ж 89
Жунисова, Д. К.
Формирование коммуникативной компетентности студентов на занятиях иностранного языка [Электронный ресурс] / Д. К. Жунисова. - Электронныйресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 207-212
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- коммуникативная компетентность -- студент -- занятие -- иностранный язык -- обучение -- лингвистика -- языковед -- языковая деятельность
Аннотация: Обучение иностранному языку предполагает формирование у учащихся иноязычной коммуникативной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 89
Жунисова, Д. К.
Формирование коммуникативной компетентности студентов на занятиях иностранного языка [Электронный ресурс] / Д. К. Жунисова. - Электронныйресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 207-212
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- коммуникативная компетентность -- студент -- занятие -- иностранный язык -- обучение -- лингвистика -- языковед -- языковая деятельность
Аннотация: Обучение иностранному языку предполагает формирование у учащихся иноязычной коммуникативной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
А 13
Әбуханова, А. Ғ.
Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. Ғ. Әбуханова, Н. Т. Әділханова // Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 94-97
ББК 81.2 Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
мультипликациялық фильмдер -- шет тілі -- когнитивтілік -- төменгі сынып оқушылары -- когнитивтік қабілет -- таным -- сана -- Білім беру -- Жаңа әдістер -- сумен ойнау -- Ағылшын тілі -- оқушылар -- грамматика -- Алдын-ала көру -- Көру барысы -- Соңынан көру -- Мультипликациялық фильм -- Рost-watching -- While-watching -- Pre-watching brainstorming
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының шет тілі сабағында мультипликациялық фильмдерді пайдалана отырып когнитивтік қабілеттерін дамытудың маңыздылығы мен жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділханова, Н.Т.
А 13
Әбуханова, А. Ғ.
Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. Ғ. Әбуханова, Н. Т. Әділханова // Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 94-97
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
мультипликациялық фильмдер -- шет тілі -- когнитивтілік -- төменгі сынып оқушылары -- когнитивтік қабілет -- таным -- сана -- Білім беру -- Жаңа әдістер -- сумен ойнау -- Ағылшын тілі -- оқушылар -- грамматика -- Алдын-ала көру -- Көру барысы -- Соңынан көру -- Мультипликациялық фильм -- Рost-watching -- While-watching -- Pre-watching brainstorming
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының шет тілі сабағында мультипликациялық фильмдерді пайдалана отырып когнитивтік қабілеттерін дамытудың маңыздылығы мен жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділханова, Н.Т.
4.
Подробнее
Н 90
Нурушева, Т. И.
К вопросу о проблеме интенсивного обучения английскому языку [Текст] / Т. И. Нурушева , С.И. Кадыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 205-208
ББК 81
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучение -- английский язык -- развитие культуры -- интенсивное обучение -- студенты вузов -- ускоренное обучение
Аннотация: В данной статье изучены формирование коммуникативных умений студентов технических колледжей в условиях современного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
Н 90
Нурушева, Т. И.
К вопросу о проблеме интенсивного обучения английскому языку [Текст] / Т. И. Нурушева , С.И. Кадыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 205-208
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучение -- английский язык -- развитие культуры -- интенсивное обучение -- студенты вузов -- ускоренное обучение
Аннотация: В данной статье изучены формирование коммуникативных умений студентов технических колледжей в условиях современного Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
5.
Подробнее
Р 81
Рсалиева, Ж. А.
Ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерінің синтаксистік- құрылымдық ерекшеліктері (еңбек-еңбегі жоқтық тақырыптық тобы материалдары негізінде) [Текст] / Ж. А. Рсалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 102-114
ББК 81.2 Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- синтаксис -- құрылым -- паремиологиялық бірліктер -- грамматика -- мақал-мәтел -- паремия -- еңбек -- еңбегі жоқтық -- тақырыптық топ
Аннотация: Қазіргі таңда қарқынды түрде жан-жақты зерттеліп, бой көтеріп келе жатқан, жаңа лингвистика ғылым салаларының бірі – паремиология. Паремиологиялық бірліктерді зерттеу арқылы ұлттың сан ғасырлар бойынан өң бойында жинаған бар көрген-білгені мен оқып–тоқығанын анықтап, олармен танысуға мүмкіндік аламыз. Кез-келген халықтың паремиологиялық бірліктерін бір тіл маманы аспектісінен зерттеп қана қою жеткіліксіз, сондықтан да, тақырыбымызға сәйкес, ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерді ағылшын тіл мамандары көзқарасынан ғана зерттеп қана қоймай, қазақ зерттеушілері көзқарасы тұрғысынан зерттеу, мәселені тереңнен түсініп, оны жан-жақты қарастыруға мүмкіндік береді. Паремиологиялық бірліктер тақырып төңірегін зерттей келе, олардың құрылымдық бөлімі тіл мамандарының назарына ілігіп, қазіргі таңда қарқынды түрде зерттелуі үстінде екені белгілі. Ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерін құрылымдық талдау паремиологиялық бірліктер ішінде болып тұратын заңдылықтар мен ережелерді түсінуге мүмкіндік береді. Мұндай талдау жұмысын жасау арқылы еліміздің ағылшын тілін шетел тілі ретінде үйренушілер үшін паремиологиялық бірліктер туралы жалпы түсініктерін қалыптастыруға, ішкі жасалу жолдарын түсінуге, мәтінде немесе сөйлеу барысына оларды мезет анықтап, түсінуге, грамматикалық құрылымы мен ерекшеліктерін түсінуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 81
Рсалиева, Ж. А.
Ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерінің синтаксистік- құрылымдық ерекшеліктері (еңбек-еңбегі жоқтық тақырыптық тобы материалдары негізінде) [Текст] / Ж. А. Рсалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 102-114
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- синтаксис -- құрылым -- паремиологиялық бірліктер -- грамматика -- мақал-мәтел -- паремия -- еңбек -- еңбегі жоқтық -- тақырыптық топ
Аннотация: Қазіргі таңда қарқынды түрде жан-жақты зерттеліп, бой көтеріп келе жатқан, жаңа лингвистика ғылым салаларының бірі – паремиология. Паремиологиялық бірліктерді зерттеу арқылы ұлттың сан ғасырлар бойынан өң бойында жинаған бар көрген-білгені мен оқып–тоқығанын анықтап, олармен танысуға мүмкіндік аламыз. Кез-келген халықтың паремиологиялық бірліктерін бір тіл маманы аспектісінен зерттеп қана қою жеткіліксіз, сондықтан да, тақырыбымызға сәйкес, ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерді ағылшын тіл мамандары көзқарасынан ғана зерттеп қана қоймай, қазақ зерттеушілері көзқарасы тұрғысынан зерттеу, мәселені тереңнен түсініп, оны жан-жақты қарастыруға мүмкіндік береді. Паремиологиялық бірліктер тақырып төңірегін зерттей келе, олардың құрылымдық бөлімі тіл мамандарының назарына ілігіп, қазіргі таңда қарқынды түрде зерттелуі үстінде екені белгілі. Ағылшын тілі паремиологиялық бірліктерін құрылымдық талдау паремиологиялық бірліктер ішінде болып тұратын заңдылықтар мен ережелерді түсінуге мүмкіндік береді. Мұндай талдау жұмысын жасау арқылы еліміздің ағылшын тілін шетел тілі ретінде үйренушілер үшін паремиологиялық бірліктер туралы жалпы түсініктерін қалыптастыруға, ішкі жасалу жолдарын түсінуге, мәтінде немесе сөйлеу барысына оларды мезет анықтап, түсінуге, грамматикалық құрылымы мен ерекшеліктерін түсінуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
P87
Potylitsyna, O.
The role of neurolinguistic markers in the foreign language classroom [Текст] / O. Potylitsyna, M. Trichik // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 19-24
ББК 81.2 Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- методика -- нейролингвистический подход -- нейролингвистические предикаты -- репрезентативные системы -- инструкции по обучению -- овладение иностранным языком
Аннотация: Данная статья направлена на изучение нейролингвистических маркеров в речи учителей английского языка средних общеобразовательных школ. В статье представлены результаты анкетирования тридцати учителей школ города Костаная. Полученные результаты позволили нам выявить наиболее часто встречающиеся нейролингвистические предикаты и на основе этого разработать классификацию учебных инструкций, которые могут быть использованы учителями английского языка на уроках. Составленные инструкции позволят воздействовать на разные каналы восприятия и будут понятны каждому ученику. Знание того, как использовать нейролингвистические предикаты, позволяет учителям составлять четкие инструкции. В результате образовательный процесс станет более продуктивным и доступным для каждого ученика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Trichik, M.
P87
Potylitsyna, O.
The role of neurolinguistic markers in the foreign language classroom [Текст] / O. Potylitsyna, M. Trichik // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 19-24
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- методика -- нейролингвистический подход -- нейролингвистические предикаты -- репрезентативные системы -- инструкции по обучению -- овладение иностранным языком
Аннотация: Данная статья направлена на изучение нейролингвистических маркеров в речи учителей английского языка средних общеобразовательных школ. В статье представлены результаты анкетирования тридцати учителей школ города Костаная. Полученные результаты позволили нам выявить наиболее часто встречающиеся нейролингвистические предикаты и на основе этого разработать классификацию учебных инструкций, которые могут быть использованы учителями английского языка на уроках. Составленные инструкции позволят воздействовать на разные каналы восприятия и будут понятны каждому ученику. Знание того, как использовать нейролингвистические предикаты, позволяет учителям составлять четкие инструкции. В результате образовательный процесс станет более продуктивным и доступным для каждого ученика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Trichik, M.
7.
Подробнее
А 49
Алешинская, Е. В.
Особенности неаутентичного научного дискурса на английском языке [Текст] / Е. В. Алешинская // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 84-89
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
научный дискурс -- аннотация -- академическое письмо -- английский язык -- русский язык -- перевод -- эквивалентность -- национальный стандарт -- глобализация -- гибридизация
Аннотация: В настоящее время английский язык признан посредником научного общения, и публикации на английском языке являются одним из требований к российским ученым. В данной статье представлены результаты анализа текстов аннотаций на английском языке, написанных русскоязычными авторами для престижных российских журналов, индексируемых в международной базе Scopus. В результате сравнения англоязычных аннотаций и их русскоязычных версий описаны основные тенденции, свойственные для неаутентичного научного дискурса. Выявлены основные модели языкового оформления структурно-семантических компонентов аннотации к научной статье. Показано, что неаутентичный научный дискурс характеризуется рядом особенностей, обусловленных сочетанием глобальных и локальных тендеций конструирования научного текста. Результаты исследования могут быть полезны как для преподавателей академического письма в университете, так и для начинающих авторов исследовательских работ
Держатели документа:
ЗКУ
А 49
Алешинская, Е. В.
Особенности неаутентичного научного дискурса на английском языке [Текст] / Е. В. Алешинская // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 84-89
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
научный дискурс -- аннотация -- академическое письмо -- английский язык -- русский язык -- перевод -- эквивалентность -- национальный стандарт -- глобализация -- гибридизация
Аннотация: В настоящее время английский язык признан посредником научного общения, и публикации на английском языке являются одним из требований к российским ученым. В данной статье представлены результаты анализа текстов аннотаций на английском языке, написанных русскоязычными авторами для престижных российских журналов, индексируемых в международной базе Scopus. В результате сравнения англоязычных аннотаций и их русскоязычных версий описаны основные тенденции, свойственные для неаутентичного научного дискурса. Выявлены основные модели языкового оформления структурно-семантических компонентов аннотации к научной статье. Показано, что неаутентичный научный дискурс характеризуется рядом особенностей, обусловленных сочетанием глобальных и локальных тендеций конструирования научного текста. Результаты исследования могут быть полезны как для преподавателей академического письма в университете, так и для начинающих авторов исследовательских работ
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
M93
Mukashev, B.
The english gerund as a dynamic phenomenon [Текст] / B. Mukashev // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 90-95
ББК 81.2 Англ.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
герундий -- глагольная система -- адъективация -- субстантивация -- субстантивные и глагольные признаки -- английский глагол -- субстантивность -- окказионализм -- динамическая природа герундия
Аннотация: В данной статье английский герундий рассматривается как активная языковая единица, объединяющая в себе глагольные и субстантивные признаки, соотношение которых в различных речевых ситуациях оказывается разным. Герундий обладает «мобильным» характером – его функционирование в речи показывает, что взаимодействие глагольных и субстантивных качеств в герундии может развиваться в разной степени и в некоторых случаях на первый план как глагольные признаки, так и субстантивные. Проанализированный языковой материал позволяет говорить о разных степенях развития глагольности и субстантивности в герундии о факторах и средствах, которые оказывают влияние на функционирование герундия в речи и способствуют неоднозначному поведению герундия в языковых ситуациях
Держатели документа:
ЗКУ
M93
Mukashev, B.
The english gerund as a dynamic phenomenon [Текст] / B. Mukashev // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 90-95
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
герундий -- глагольная система -- адъективация -- субстантивация -- субстантивные и глагольные признаки -- английский глагол -- субстантивность -- окказионализм -- динамическая природа герундия
Аннотация: В данной статье английский герундий рассматривается как активная языковая единица, объединяющая в себе глагольные и субстантивные признаки, соотношение которых в различных речевых ситуациях оказывается разным. Герундий обладает «мобильным» характером – его функционирование в речи показывает, что взаимодействие глагольных и субстантивных качеств в герундии может развиваться в разной степени и в некоторых случаях на первый план как глагольные признаки, так и субстантивные. Проанализированный языковой материал позволяет говорить о разных степенях развития глагольности и субстантивности в герундии о факторах и средствах, которые оказывают влияние на функционирование герундия в речи и способствуют неоднозначному поведению герундия в языковых ситуациях
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
М 13
Мадиева, Г. Б.
Ағылшын тіліндегі баспасөздегі неологизімдердің лингвомәдени аспектілері [Текст] / Г. Б. Мадиева, Г. Алым // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 111-118
ББК
81.2Ағылшын тілі.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
неологизмдерді талдау -- синтездеу -- сленг терминіне анықтама -- индукция әдісі -- дедукция әдісі
Аннотация: Неологиялық белсенділіктің өсуі желілік қоғамның құрылуымен, коммуникативті тәжірибенің виртуалды кеңістікке өтуімен және ақпараттың технологиялық мүмкіндіктеріне байланысты әр қолданушы үшін жеке тасымалдаушы ретінде "Интернет" компьютерлік желісінің қалыптасуымен байланысты. Журналистік дискурста жаңадан шыққан лексиканы алудың және қолданудың басқа да себептерін атап өтуге болады. Бұл мақалада неологизмдердің лингвистикалық және мәдени аспектілері қарастырылды, өйткені оларды зерттеу лексикологияның ең өзекті саласы болып табылады. Ағылшын баспасөзінде үнемі жаңа сөздер пайда болады, бұл динамикаға әсер етеді және тілдік материалдың өзін, сонымен қатар жалпы тілдік жүйені жетілдіруге ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алым, Г.
М 13
Мадиева, Г. Б.
Ағылшын тіліндегі баспасөздегі неологизімдердің лингвомәдени аспектілері [Текст] / Г. Б. Мадиева, Г. Алым // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 111-118
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
неологизмдерді талдау -- синтездеу -- сленг терминіне анықтама -- индукция әдісі -- дедукция әдісі
Аннотация: Неологиялық белсенділіктің өсуі желілік қоғамның құрылуымен, коммуникативті тәжірибенің виртуалды кеңістікке өтуімен және ақпараттың технологиялық мүмкіндіктеріне байланысты әр қолданушы үшін жеке тасымалдаушы ретінде "Интернет" компьютерлік желісінің қалыптасуымен байланысты. Журналистік дискурста жаңадан шыққан лексиканы алудың және қолданудың басқа да себептерін атап өтуге болады. Бұл мақалада неологизмдердің лингвистикалық және мәдени аспектілері қарастырылды, өйткені оларды зерттеу лексикологияның ең өзекті саласы болып табылады. Ағылшын баспасөзінде үнемі жаңа сөздер пайда болады, бұл динамикаға әсер етеді және тілдік материалдың өзін, сонымен қатар жалпы тілдік жүйені жетілдіруге ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алым, Г.
10.
Подробнее
Б 28
Батыргалиева, Г. М.
The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батыргалиева, Г. М.
The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 49