Электронный каталог

74
С 89
Сулейменова, Г. Г.
    Межкультурные коммуникации развития полиязычного образования [Электронный ресурс] / Г. Г. Сулейменова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Стратегия «Казахстан-2050»: Проблемы развития государственного языка и полиязычного образования». - 2013. - 26 апреля. - С. 93-96
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- полиязычие -- экономическое пространство -- обучение -- межкультурное образование -- инновационные методы -- казахский -- триединство
Аннотация: Межкультурные коммуникации развития полиязычного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 15
Аблаев, С.
    Востребованный потенциал [Текст] : интервью с ректором ЗКГУ им. М. Утемисова Т.З. Рысбековым / С. Аблаев // Библиотека рекламно-информационной газеты "Информбиржа". - Уральск, 2012. - С. 142-154.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ректор Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова Т.З.Рысбеков -- кредитная система обучения -- модернизация -- инновационные методы обучения -- аттестация -- студенты -- выпускники
Аннотация: Интервью с ректором Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова Т.З.Рысбековым.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбеков, Т.З.

74
Ф 33
Федорченко, Л. А.
    «Обучение в погружение», как педагогическая технология в учебном процессе [Текст] / Л. А. Федорченко // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 113-116
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы -- концентрированное обучение -- педагогическкие технологии -- учебный процесс -- обучающиеся -- Обучение -- погружение -- инновационные методы
Аннотация: в статье расматривается одна из педагогических технологий концентрированного обучения «обучение в погружение», как одна из эффективных технологий применяемых в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ.яз.
К 88
Кужентаева, Р. М.
    Инновационные методы преподавания, обучающие говорению, на уроках английского языка [Текст] / Р. М. Кужентаева // Профессиональное мастерство педагога: сборник материалов. - Уральск, 2024. - С. 150-154.
ББК 81.2 Англ.яз.

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы -- преподавание английского языка -- навыки говорения -- геймификация -- мобильные приложения -- виртуальная реальность -- дополненная реальность -- искусственный интеллект -- интерактивные технологии -- мотивация -- персонализированное обучение -- языковая практика -- обучение через игру -- коммуникативные навыки
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные методы преподавания английского языка, направленные на развитие навыков говорения у учащихся. В условиях современных образовательных технологий преподавание английского языка претерпевает значительные изменения, что требует внедрения новых методов и подходов. Особое внимание уделено методам, таким как геймификация, использование мобильных приложений, виртуальной и дополненной реальности, а также искусственного интеллекта (AI). Эти методы делают процесс обучения более интерактивным, мотивирующим и адаптированным к потребностям каждого ученика. В статье подчеркивается важность создания иммерсивной языковой среды, которая способствует активному использованию языка в реальных ситуациях общения. Также рассматриваются преимущества инновационных методов, такие как повышение мотивации, персонализированный подход к обучению и развитие уверенности в говорении. Внедрение таких подходов значительно улучшает качество обучения и помогает студентам развивать навыки общения на английском языке в более увлекательной и продуктивной форме.
Держатели документа:
ЗКУ

74
K91
Kulmagambetova , S.
    Development of professional competence of a university educator [Текст] / S. Kulmagambetova // Bulletin WKU. - 2025. - №3. - Р. 61-69.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие -- компетентность -- педагог -- образование -- обучение -- инновационные методы -- совершенствование -- самообразование -- практическая деятельность -- методический подход -- мастерство педагога
Аннотация: Основной целью статьи является – рассмотреть развитие профессиональной компетентности педагога высшей школы. В статье исследуются вопросы: уровня профессионального роста педагога; педагогической культуры современного педагога; педагогических инноваций и профессиональной компетентности педагога. Выявлена необходимость развития уровня профессиональной компетентности педагога высшей школы. В статье предложены методические рекомендации для преподавателя вуза по развитию профессиональной компетентности. Подробно описаны совокупность компонентов профессиональной компетентности; основные элементы профессиональной компетентности; критерии эффективности педагогической деятельности; основные условия эффективного самообразования; эффективные методы и формы повышения квалификации преподавателя. Подводя итог, следует отметить, что большое влияние на личностные качества обучаемого оказывает развитие специального компонента – педагогической культуры, педагогических способностей, профессионально-педагогического мастерства, деятельностного компонента - профессиональной импровизации, готовности к педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКУ