Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 200, Results: 2145

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74.268.19
К 17

Калякбар, У. Н.
    Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 37-39
ББК 74.268.19

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение -- метод -- анализ
Аннотация: В данной статье рассматривается использования метод кейс-стади на уроках русского языка. Даннный метод позволяет повысить интерес учащихся к предмету, развивает независимость мышления , что важно в любой сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Жотабаева, Г.К.

Калякбар, У.Н. Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.37-39

1991.

Калякбар, У.Н. Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.37-39


74.268.19
К 17

Калякбар, У. Н.
    Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 37-39
ББК 74.268.19

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение -- метод -- анализ
Аннотация: В данной статье рассматривается использования метод кейс-стади на уроках русского языка. Даннный метод позволяет повысить интерес учащихся к предмету, развивает независимость мышления , что важно в любой сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Жотабаева, Г.К.

74.268.1
Z47

Zeinebekova, M. S.
    Methodology of project technology in teaching english; applications with middle-school students. [Текст] / M. S. Zeinebekova // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 178-181
ББК 74.268.1

Рубрики: language teaching methodology

Кл.слова (ненормированные):
teacher -- method -- principles
Аннотация: This article will describe the application of PBL by 4th year university students during their teaching practice with middle -school learners at public schools of Taraz, Kazakhstan.
Держатели документа:
WKU

Zeinebekova, M.S. Methodology of project technology in teaching english; applications with middle-school students. [Текст] / M. S. Zeinebekova // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3.- P.178-181

1992.

Zeinebekova, M.S. Methodology of project technology in teaching english; applications with middle-school students. [Текст] / M. S. Zeinebekova // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3.- P.178-181


74.268.1
Z47

Zeinebekova, M. S.
    Methodology of project technology in teaching english; applications with middle-school students. [Текст] / M. S. Zeinebekova // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 178-181
ББК 74.268.1

Рубрики: language teaching methodology

Кл.слова (ненормированные):
teacher -- method -- principles
Аннотация: This article will describe the application of PBL by 4th year university students during their teaching practice with middle -school learners at public schools of Taraz, Kazakhstan.
Держатели документа:
WKU

74.262.68
Е 85

Есмакаева, Г. Б.
    География пәні бойынша тапсырмаларды әзірлеу әдістері. [Текст] / Г. Б. Есмакаева // География және табиғат. - 2022. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ашық тапсырмалар -- білім беру -- қолдану -- күнделікті өмірлік жағдайлар
Аннотация: Мақалада автор география пәнінде оқушының білімін бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу әдісіне қысқа сипаттама береді
Держатели документа:
БҚУ

Есмакаева, Г.Б. География пәні бойынша тапсырмаларды әзірлеу әдістері. [Текст] / Г. Б. Есмакаева // География және табиғат. - 2022. - №4.- Б.15-18

1993.

Есмакаева, Г.Б. География пәні бойынша тапсырмаларды әзірлеу әдістері. [Текст] / Г. Б. Есмакаева // География және табиғат. - 2022. - №4.- Б.15-18


74.262.68
Е 85

Есмакаева, Г. Б.
    География пәні бойынша тапсырмаларды әзірлеу әдістері. [Текст] / Г. Б. Есмакаева // География және табиғат. - 2022. - №4. - Б. 15-18
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ашық тапсырмалар -- білім беру -- қолдану -- күнделікті өмірлік жағдайлар
Аннотация: Мақалада автор география пәнінде оқушының білімін бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу әдісіне қысқа сипаттама береді
Держатели документа:
БҚУ

74.262.68
О-58

Ондаган, Д.
    Географиядан сыныптан тыс жұмыста геокешингті қолдану әдістемесі. [Текст] / Д. Ондаган // География және табиғат. - 2022. - №4. - Б. 43-47
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
оқу геокешинг -- виртуалды геокешинг -- географияны оқыту әдістемесі
Аннотация: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін және стандартты емес ойлауын дамытуға ықпал ететін әдістердің бірі -оқу геокешинг әдісі. Геокешинг әдісін қазіргі ақпараттық технологияларды оқыту үшін де қолдануға болады.
Держатели документа:
БҚУ

Ондаган, Д. Географиядан сыныптан тыс жұмыста геокешингті қолдану әдістемесі. [Текст] / Д. Ондаган // География және табиғат. - 2022. - №4.- Б.43-47

1994.

Ондаган, Д. Географиядан сыныптан тыс жұмыста геокешингті қолдану әдістемесі. [Текст] / Д. Ондаган // География және табиғат. - 2022. - №4.- Б.43-47


74.262.68
О-58

Ондаган, Д.
    Географиядан сыныптан тыс жұмыста геокешингті қолдану әдістемесі. [Текст] / Д. Ондаган // География және табиғат. - 2022. - №4. - Б. 43-47
ББК 74.262.68

Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
оқу геокешинг -- виртуалды геокешинг -- географияны оқыту әдістемесі
Аннотация: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін және стандартты емес ойлауын дамытуға ықпал ететін әдістердің бірі -оқу геокешинг әдісі. Геокешинг әдісін қазіргі ақпараттық технологияларды оқыту үшін де қолдануға болады.
Держатели документа:
БҚУ

74.262.21
М 12

Майкенова, С. О.
    Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ

Майкенова, С.О. Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3.- Б.32-35

1995.

Майкенова, С.О. Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3.- Б.32-35


74.262.21
М 12

Майкенова, С. О.
    Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.23
Ж 88

Жумагулова, У. Б.
    Физика сабағында жаңа технологияларды қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. [Текст] / У. Б. Жумагулова // Физика. - 2022. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.262.23

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
физика сабағы -- жаңа технология -- функционалдық сауаттылық -- Кейс стади
Аннотация: Физика сабағында бағдарлама материалын сапалы меңгеру үшін оқыту мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы арқылы және басқа да белсенді педагогикалық технологиялардың әдістерін кіріктіре отырып, оқушылардың бір-бірімен пікірлесе білуге , тұжырымдарын жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚУ

Жумагулова, У.Б. Физика сабағында жаңа технологияларды қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. [Текст] / У. Б. Жумагулова // Физика. - 2022. - №3.- Б.10-11

1996.

Жумагулова, У.Б. Физика сабағында жаңа технологияларды қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. [Текст] / У. Б. Жумагулова // Физика. - 2022. - №3.- Б.10-11


74.262.23
Ж 88

Жумагулова, У. Б.
    Физика сабағында жаңа технологияларды қолдану арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. [Текст] / У. Б. Жумагулова // Физика. - 2022. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.262.23

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
физика сабағы -- жаңа технология -- функционалдық сауаттылық -- Кейс стади
Аннотация: Физика сабағында бағдарлама материалын сапалы меңгеру үшін оқыту мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту технологиясы арқылы және басқа да белсенді педагогикалық технологиялардың әдістерін кіріктіре отырып, оқушылардың бір-бірімен пікірлесе білуге , тұжырымдарын жасауға үйрету.
Держатели документа:
БҚУ

74.262.23
Ж 34

Жарылқапова, Б. Д.
    Оқушылардың физика пәніне қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттерін дамыту. [Текст] / Б. Д. Жарылқапова // Физика. - 2022. - №3. - Б. 12-14
ББК 74.262.23

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
дамытушылық -- алгоритмдік деңгей -- эвристикалық деңгей -- шығармашылық деңгей -- репродуктивті деңгей
Аннотация: Мақала оқушыларға түбегейлі білім мен мәдениеттің негіздерін беру және олардың жан-жақты дамуына қолайлы жағдай жасау.
Держатели документа:
БҚУ

Жарылқапова, Б.Д. Оқушылардың физика пәніне қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттерін дамыту. [Текст] / Б. Д. Жарылқапова // Физика. - 2022. - №3.- Б.12-14

1997.

Жарылқапова, Б.Д. Оқушылардың физика пәніне қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттерін дамыту. [Текст] / Б. Д. Жарылқапова // Физика. - 2022. - №3.- Б.12-14


74.262.23
Ж 34

Жарылқапова, Б. Д.
    Оқушылардың физика пәніне қызығушылығы мен шығармашылық қабілеттерін дамыту. [Текст] / Б. Д. Жарылқапова // Физика. - 2022. - №3. - Б. 12-14
ББК 74.262.23

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
дамытушылық -- алгоритмдік деңгей -- эвристикалық деңгей -- шығармашылық деңгей -- репродуктивті деңгей
Аннотация: Мақала оқушыларға түбегейлі білім мен мәдениеттің негіздерін беру және олардың жан-жақты дамуына қолайлы жағдай жасау.
Держатели документа:
БҚУ

74.262.23
Ш 18

Шалденков, Н. Ю.
    Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 12-19
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- решение задач -- анализ условия задачи
Аннотация: В статье представлены некоторые результаты корректировки механизмом реализации подхода к обучению основам общеориентировочного анализа условия физической задачи как компоненту обучения обобщенным правилам решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комаров, Б.А.
Костицын, Д.Р.
Сбоева, А.В.

Шалденков, Н.Ю. Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.12-19

1998.

Шалденков, Н.Ю. Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.12-19


74.262.23
Ш 18

Шалденков, Н. Ю.
    Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 12-19
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- решение задач -- анализ условия задачи
Аннотация: В статье представлены некоторые результаты корректировки механизмом реализации подхода к обучению основам общеориентировочного анализа условия физической задачи как компоненту обучения обобщенным правилам решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комаров, Б.А.
Костицын, Д.Р.
Сбоева, А.В.

74.262.23
Ч-91

Чулков, Г. М.
    Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 31-37
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
радуга -- преломление и отражение света -- угол рассеяния -- дисперсия света -- интерференция -- поляризованный свет
Аннотация: В статье в историческом аспекте рассматриваются основные этапы изучения и объяснения явления радуги. Обсуждается, как развитие представлений о волновой природе света позволило объяснить все особенности радуги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елантьев, А.И.

Чулков, Г.М. Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.31-37

1999.

Чулков, Г.М. Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.31-37


74.262.23
Ч-91

Чулков, Г. М.
    Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 31-37
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
радуга -- преломление и отражение света -- угол рассеяния -- дисперсия света -- интерференция -- поляризованный свет
Аннотация: В статье в историческом аспекте рассматриваются основные этапы изучения и объяснения явления радуги. Обсуждается, как развитие представлений о волновой природе света позволило объяснить все особенности радуги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елантьев, А.И.

74.262.23
С 12

Сабирова, Ф. М.
    Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физики

Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.

Сабирова, Ф.М. Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.55-58

2000.

Сабирова, Ф.М. Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.55-58


74.262.23
С 12

Сабирова, Ф. М.
    Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физики

Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.

Page 200, Results: 2145

 

All acquisitions for 
Or select a month