Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 1133
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74.200
В 26
Вейер, Г. Б.
Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №3. - с. 39-41
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- экономика -- викторина -- экономический термин
Аннотация: Цель игры; развитие умений и навыков работы в группах, развитие познавательной деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 26
Вейер, Г. Б.
Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №3. - с. 39-41
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- экономика -- викторина -- экономический термин
Аннотация: Цель игры; развитие умений и навыков работы в группах, развитие познавательной деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.200
К 28
Касенова, Л. Х.
Урок-игра : "Путешествие в страну " Волшебный мир тканей" [Текст] / Л. Х. Касенова // Мектептегі технология=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 44-47
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- декоративно-прикладное искусства -- тема урока -- ткань -- инструменты -- швейная машина -- шитье -- одежда -- правила техники безопасности
Аннотация: Цель урока:Повторить и обобщить знания о видах и свойствах тканей,о видах швов,об устройстве и приемах работы на швейной машине, о правилах техники безопасности на основе самостоятельного поиска .
Держатели документа:
ЗКГУ
К 28
Касенова, Л. Х.
Урок-игра : "Путешествие в страну " Волшебный мир тканей" [Текст] / Л. Х. Касенова // Мектептегі технология=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 44-47
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- декоративно-прикладное искусства -- тема урока -- ткань -- инструменты -- швейная машина -- шитье -- одежда -- правила техники безопасности
Аннотация: Цель урока:Повторить и обобщить знания о видах и свойствах тканей,о видах швов,об устройстве и приемах работы на швейной машине, о правилах техники безопасности на основе самостоятельного поиска .
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74.200
Б 48
Берикханова, А. Е.
Сабақ барысында оқушылардың белсенділіктерін арттырудағы сыни ойлауды дамыту технологиясының маңыздылығы [Текст] / А. Е. Берикханова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - Алматы : Лимира, 2012. - №1. - Б. 19-22
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- тәрбиелеу -- технология -- тұлға -- қарым-қатынас -- психологиялық -- қабілеттілік -- таным -- сыни ойлау -- белсенділік -- ойлау
Аннотация: Мақаланың негізгі мақсаты - оқушылардың сабақ барысындағы белсенділіктерін арттырудағы сыни ойлауды дамыту технологиясының ерекшіліктерін, оның оқушылар тұлғасын жетілдірудегі алатын орынын және маңыздылығын көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Берикханова, А. Е.
Сабақ барысында оқушылардың белсенділіктерін арттырудағы сыни ойлауды дамыту технологиясының маңыздылығы [Текст] / А. Е. Берикханова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - Алматы : Лимира, 2012. - №1. - Б. 19-22
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- тәрбиелеу -- технология -- тұлға -- қарым-қатынас -- психологиялық -- қабілеттілік -- таным -- сыни ойлау -- белсенділік -- ойлау
Аннотация: Мақаланың негізгі мақсаты - оқушылардың сабақ барысындағы белсенділіктерін арттырудағы сыни ойлауды дамыту технологиясының ерекшіліктерін, оның оқушылар тұлғасын жетілдірудегі алатын орынын және маңыздылығын көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
74.200
Б 18
Байұлов, Ғ. Б.
Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 12-16
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- мәдениет -- құндылық -- тәлім-тәрбие -- қазақ дәстүрі -- қазақ өнері
Аннотация: Қазақ халқының өнердегі ,мәдениетіндегі тәлім-тәрбиесі шексіз. Жастарға өткен мәдени тарихымызды оқыту арқылы жеткіншек ұрпаққа ұлтттық тәрбие беріп, әр ұрпақтың бойында еліне,жеріне деген сүйіспеншілігін артып, елдің қамын ойлайтын азаматты тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байұлов, Ғ. Б.
Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 12-16
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- мәдениет -- құндылық -- тәлім-тәрбие -- қазақ дәстүрі -- қазақ өнері
Аннотация: Қазақ халқының өнердегі ,мәдениетіндегі тәлім-тәрбиесі шексіз. Жастарға өткен мәдени тарихымызды оқыту арқылы жеткіншек ұрпаққа ұлтттық тәрбие беріп, әр ұрпақтың бойында еліне,жеріне деген сүйіспеншілігін артып, елдің қамын ойлайтын азаматты тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
74.200.51
А 39
Акиев, К. Р.
Нравственное воспитание студенческой молодежи в условиях современного Кыргызстана. [Текст] / К. Р. Акиев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 15-19
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
культура -- воспитательная работа -- молодёжь -- студент -- программа воспитания -- Кыргызстан -- история
Аннотация: В статье дан принцип программы воспитания, учебная и воспитательная работа в ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 39
Акиев, К. Р.
Нравственное воспитание студенческой молодежи в условиях современного Кыргызстана. [Текст] / К. Р. Акиев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2012. - №1. - С. 15-19
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
культура -- воспитательная работа -- молодёжь -- студент -- программа воспитания -- Кыргызстан -- история
Аннотация: В статье дан принцип программы воспитания, учебная и воспитательная работа в ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74.200
А 14
Абетаева, М.
Кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру - мұғалім шеберлігін дамытудың басты шарты [Текст] / М. Абетаева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 19-22
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзіреттілік -- педагогикалық шеберлік -- мұғалім -- тәрбие -- педагогикалық құзіреттілік -- педагогикалық әдістер -- тұлға -- қарым-қатынас
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі оның теориялық және практикалық біліктіліктерінің ұштасуы,педагогикалық шеберлікті дамытудың басты факторы болып табылады. Педагог шеберлігі ,іс-әрекеті әр түрлі кәсіби міндеттерді шешуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абетаева, М.
Кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру - мұғалім шеберлігін дамытудың басты шарты [Текст] / М. Абетаева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 19-22
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзіреттілік -- педагогикалық шеберлік -- мұғалім -- тәрбие -- педагогикалық құзіреттілік -- педагогикалық әдістер -- тұлға -- қарым-қатынас
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі оның теориялық және практикалық біліктіліктерінің ұштасуы,педагогикалық шеберлікті дамытудың басты факторы болып табылады. Педагог шеберлігі ,іс-әрекеті әр түрлі кәсіби міндеттерді шешуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
74.200
А 98
Ашекеева, Қ. Н.
А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 39-43
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш мектеп -- оқу - ағарту -- тәрбие беру -- ұлттық таным -- қазақ -- мәдениет -- қазақ шығармалары -- философия -- шығарма
Аннотация: Адамға бақытты өмір орнату деген тұжырымдама жасауға Байтұрсыновтың шығармалары көмектеседі, игі істерді жүзеге асыруға адамның өзі кіріспесе ештеңе шықпайды. Сондықтан Байтұрсынов халықтың санасын оятуға, білім алуына көп еңбек етіп, философия тарихына көп үлес косқанын айта аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ
А 98
Ашекеева, Қ. Н.
А.Байтұрсыновтың шығармашылығындағы білім философиясы мәселелері [Текст] / Қ. Н. Ашекеева // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 39-43
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бастауыш мектеп -- оқу - ағарту -- тәрбие беру -- ұлттық таным -- қазақ -- мәдениет -- қазақ шығармалары -- философия -- шығарма
Аннотация: Адамға бақытты өмір орнату деген тұжырымдама жасауға Байтұрсыновтың шығармалары көмектеседі, игі істерді жүзеге асыруға адамның өзі кіріспесе ештеңе шықпайды. Сондықтан Байтұрсынов халықтың санасын оятуға, білім алуына көп еңбек етіп, философия тарихына көп үлес косқанын айта аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ
18.
Подробнее
74.200.54
С 14
Садвакасов, М. Х.
Конкурс "Юный художник" [Текст] / М. Х. Садвакасов // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 23-24
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- команда -- девиз -- вопрос -- ответ -- карандаш -- эскиз -- тень -- композиция -- картина -- бумага -- пропорция -- музыка
Аннотация: В статье описана ход игры. Игра состоит из 10 туров. В итоге вывешиваются все рисунки, обсуждаются и оцениваются самими учащимися. Жюри оценивают работы, какая комагда лучше справилась заданием.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 14
Садвакасов, М. Х.
Конкурс "Юный художник" [Текст] / М. Х. Садвакасов // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 23-24
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- команда -- девиз -- вопрос -- ответ -- карандаш -- эскиз -- тень -- композиция -- картина -- бумага -- пропорция -- музыка
Аннотация: В статье описана ход игры. Игра состоит из 10 туров. В итоге вывешиваются все рисунки, обсуждаются и оцениваются самими учащимися. Жюри оценивают работы, какая комагда лучше справилась заданием.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.200
Ф 19
Фалеева, С. А.
Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 26-28
ББК 74.200
Рубрики: теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
технология -- конкурс -- девушка -- мода -- бантик -- амулет -- одежда
Аннотация: В статье автор развивает понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков и повышению технологической культуры, расширению кругозора.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 19
Фалеева, С. А.
Юные мастерицы (внеклассное конкурсное мероприятие по технологии) [Текст] / С. А. Фалеева // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 26-28
Рубрики: теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
технология -- конкурс -- девушка -- мода -- бантик -- амулет -- одежда
Аннотация: В статье автор развивает понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствуют приобретению важных жизненных умений и навыков и повышению технологической культуры, расширению кругозора.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74.200.54
Г 65
Гонгало, Л. Л.
Эстетическое воспитание учащихся на уроках технологий. [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 40-41
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
обучения -- учащихся -- труд -- воспитание -- эстетическое -- школа -- творчество -- знания -- искусство -- швейный
Аннотация: Осуществляя систему эстетических воздействий на учащихся на уроках технологии, следует выделить в трудовом процессе и такой этап, как эстетический анализ. Задача эстетического анализа - дать развернутую эстетическую оценку изделию в словесной форме. В заключении рассказывается, что необходимо научить подрастающее поколение творчески подходить к решению любой проблемы успешно применять полученные знания в жизни, и в быту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 65
Гонгало, Л. Л.
Эстетическое воспитание учащихся на уроках технологий. [Текст] / Л. Л. Гонгало // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 40-41
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
обучения -- учащихся -- труд -- воспитание -- эстетическое -- школа -- творчество -- знания -- искусство -- швейный
Аннотация: Осуществляя систему эстетических воздействий на учащихся на уроках технологии, следует выделить в трудовом процессе и такой этап, как эстетический анализ. Задача эстетического анализа - дать развернутую эстетическую оценку изделию в словесной форме. В заключении рассказывается, что необходимо научить подрастающее поколение творчески подходить к решению любой проблемы успешно применять полученные знания в жизни, и в быту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 1133