Электронный каталог

63
П 32
Пилипчук, Я.
    Гунны, булгары и их взаимоотношения со славянами в предаварское время [Текст] / Я. Пилипчук // Известия Национального центра археографии и источниковедения. - 2015. - №3. - С. 28-35.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
гунны -- булгары -- тюрки
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.266.3
Г 55
Глуханькова, Т. С.
    Гунны [Текст] / Т. С. Глуханькова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2016. - №2. - С. 36-38.
ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории.

Кл.слова (ненормированные):
Гунны -- гуннское государство -- урок
Аннотация: Открытый урок на тему:"Гунны".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

75.81
М 91
Мурзанова, М.
    Мастер-класс для гурмана [Текст] / М. Мурзанова // Литер. - 2019. - 6августа. - №119. - С. 8
ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
гастрономический туризм -- рухани жангыру -- бесбармак -- куырдак -- орама -- бауырсак -- национальные блюда -- гастрономические туры -- этническая среда -- казахстан -- блюда казахской степи -- этнографический аул гунны
Аннотация: Бесбармак, куырдак, орама, бауырсак... Даже в названиях национальных блюд слышится бурление наваристого бульона в котле и чувствуется неповторимый запах степи. Гастрономические туры с полным погружением в этническую среду. Именно на нее и сделали ставку организаторы при создании первого гастрономического тура, который недавно презентован управлением туризма Алматинской области. В нем приняли участие корреспонденты газет «ЛИТЕР» и «АIQYN». Журналисты стали не просто участниками тура, но и провели мастер-класс по приготовлению вкусного мясного казахского рулета орама, которым смогли сразу же накормить полсотни туристов.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3(5каз)
Б 27
Бастемиев, С.
    Синдром восьмого поколения [Текст] / С. Бастемиев, Б. Кайырбек // Мысль. - 2019. - №7. - С. 46-55
ББК 63.3(5каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
восьмое поколение -- история казахстана -- кочевое государство -- гунны -- каганат -- великая степь -- удельная система правления -- карлуки -- саманиды -- сельджуки -- тюркский каганат
Аннотация: В безграничных просторах Евразии, начиная от кочевого государства гуннов, созданного Моде в 209 году до н. э., и до Казахского ханства, по нашим подсчетам, имело место всего 24 государственных образования – ханств и каганатов. Все они почему-то по истечении 200–400 лет распадались на части. Вопрос: почему они распадались? И почему в Великой степи испокон веков, в отличие от оседлых народов, была удельная система правления, т. е. государство делилось на мелкие владения, которые, в свою очередь, то сливались, то снова дробились и преобразовывались в новые государства? В результате исследования мы пришли к выводу, что распад кочевых государств Великой степи происходил во многом по причине «синдрома восьмого поколения». Его суть заключается в том, что на седьмом поколении основателя государства происходит всеобщая вой­на за престол по принципу «все против всех», и государство распадается, а восьмое поколение создает либо несколько самостоятельных государств, либо династия полностью погибает, а вместо нее приходит новый лидер, и начинается история следующей династии… [1]. В данной статье мы кратко рассмотрим династию Карлуков, Саманидов, Газневидов и Сельджуков, при этом уделяя внимание главным образом седьмому и восьмому поколению основателя государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кайырбек, Б.

63
С 54
Сошникова, Л. С.
    Гунны [Текст] / Л. С. Сошникова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2014. - №10. - С. 24-25
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- гунны -- история
Аннотация: В статье рассматривается история гуннов.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Б 19
Байгунаков, Д. С.
    Истоки Казахской государственности: миф и реальность [Текст] / Д. С. Байгунаков // Евразийское сообщество. - 2016. - №2. - С. 26-31
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- Казахстан -- миф -- историография -- политика -- Гунны -- Хунны -- наука -- саки -- усуни -- кангюй
Аннотация: Автор в статье приводит краткий историографический обзор показатели древности и целостности государственности казахов.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
С 89
Сулейменов, О.
    Когда тюрки пересилились из Монголии? [Текст] / О. Сулейменов // Мысль. - 2020. - №3. - С. 6-11.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
тюрки -- Монголия -- РУДН -- 4 Международная научная конференция из серии "Великие миграции в ранней истории" -- великое переселение народов -- гунны -- монголы
Аннотация: В Российском университете дружбы народов состоялась 7 Международная научная конференция из серии "Великие миграции в ранней истории".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Д 72
Драгунова, И. В.
    Аттилла и его завоевательные походы [Текст] / И. В. Драгунова // История Казахстана:преподавание в школах и ВУЗах. - 2020. - №4. - С. 52-56.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Аттилла -- завовательные походы -- цель -- обучение -- историческая карта -- направление -- переселение -- гунны
Аннотация: В статье представлено обучение на тему:"Аттилла и его завоевательные походы".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Т 41
Тимощук, В. Н.
    Объединение гуннских племен [Текст] / В. Н. Тимощук // История Казахстана:преподавание в школах и ВУЗах. - 2020. - №4. - С. 47-51.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
объединение -- гуннские племена -- древние государственные объединения -- развитие -- государство -- внутрення политика -- обучение -- исследовательский вопрос
Аннотация: В статье представлен урок "Объединение гуннских племен".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

85.31
Г 94
Гундорова, Е. Ю.
    Сочиняем музыку на синтезаторе [Текст] / Е. Ю. Гундорова // Музыка в школе. - 2014. - №4. - С. 14-17
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- синтезатор -- сочинение -- музыкальный -- методика -- композитор -- инструмент
Аннотация: Сочинение музыки захватывает детей, увлекая в удивительный мир музыкального творчества, дает возможность раскрыть свои способности , способствует обретению уверенности в собственных силах и возможностях, поднимает их самооценкуи, в конечном итоге, формирует столь необходимое для настоящего времени умение самостоятельно учиться.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Радченко, С.Ю.