Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 37
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
А 13
Абдикаримова, Ғ. Ғ.
Деңгейлеп оқытудың тиімділігі [Текст] / Ғ. Ғ. Абдикаримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1. - Б. 16-17
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
деңгейлеп оқыту -- орта мектеп -- бағдарлама -- оқушылар -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақала деңгейлеп оқытудың тиімділігі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 13
Абдикаримова, Ғ. Ғ.
Деңгейлеп оқытудың тиімділігі [Текст] / Ғ. Ғ. Абдикаримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №1. - Б. 16-17
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
деңгейлеп оқыту -- орта мектеп -- бағдарлама -- оқушылар -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақала деңгейлеп оқытудың тиімділігі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
12.
Подробнее
74.263.2
М 92
Мұстафина, А.
Білім беру жүйесіндегі жаңа инновациялық технологияларды пайдалану - мәңгілік ел болудың қадамы. [Текст] / А. Мұстафина // Информатика негіздері. - 2017. - №3. - Б. 9-11
ББК 74.263.2
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- білім беру -- компьютерлік -- педагогикалық -- ақпараттандыру
Аннотация: Жаңа инновациялық технологияларды қолдану арқылы білім берудің ғылыми- әдістемелік жүйесін жаңарту, оқыту әдістері мен тәсілдерін түрлерін молайту, электронды оқулықтар жасауды ұйымдастыру.
Держатели документа:
бҚМУ
М 92
Мұстафина, А.
Білім беру жүйесіндегі жаңа инновациялық технологияларды пайдалану - мәңгілік ел болудың қадамы. [Текст] / А. Мұстафина // Информатика негіздері. - 2017. - №3. - Б. 9-11
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- білім беру -- компьютерлік -- педагогикалық -- ақпараттандыру
Аннотация: Жаңа инновациялық технологияларды қолдану арқылы білім берудің ғылыми- әдістемелік жүйесін жаңарту, оқыту әдістері мен тәсілдерін түрлерін молайту, электронды оқулықтар жасауды ұйымдастыру.
Держатели документа:
бҚМУ
13.
Подробнее
74
И 85
Исмайлова, Ү.
Рухани жаңғыру "өрлеудің" үлесі [Текст] / Ү. Исмайлова // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - Б. 24-26
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Рухани жаңғыру -- Ғылым жүйесі -- Инновациялық технологиялар -- Білім беру мазмұны -- Критериалды бағалау
Аннотация: Аталмыш мақалада "Өрлеу" БАҰО-ның рухани жаңғыру бағдрламасы аясында атқарып жатқан іс- шаралары жөнінде айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
И 85
Исмайлова, Ү.
Рухани жаңғыру "өрлеудің" үлесі [Текст] / Ү. Исмайлова // Қазақстан мектебі. - 2018. - №8. - Б. 24-26
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Рухани жаңғыру -- Ғылым жүйесі -- Инновациялық технологиялар -- Білім беру мазмұны -- Критериалды бағалау
Аннотация: Аталмыш мақалада "Өрлеу" БАҰО-ның рухани жаңғыру бағдрламасы аясында атқарып жатқан іс- шаралары жөнінде айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
74.
Д 50
Диярова, Л. Ә.
Білім берудің инновациялық технологиялары мұғалімдердің кәсіби педагогикалық құзырлылығын дамыту құралы [Текст] / Л. Ә. Диярова // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2018. - №4. - Б. 23-26.
ББК 74.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- мұғалім -- дамыту -- мемлекет -- даму -- Ел -- стандарттар
Аннотация: Мақала білім берудің инновациялық технологиялары мұғалімдердің кәсіби педагогикалық құзырлылығын дамыту құралы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Д 50
Диярова, Л. Ә.
Білім берудің инновациялық технологиялары мұғалімдердің кәсіби педагогикалық құзырлылығын дамыту құралы [Текст] / Л. Ә. Диярова // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2018. - №4. - Б. 23-26.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- мұғалім -- дамыту -- мемлекет -- даму -- Ел -- стандарттар
Аннотация: Мақала білім берудің инновациялық технологиялары мұғалімдердің кәсіби педагогикалық құзырлылығын дамыту құралы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
15.
Подробнее
74
Н 30
Нартаева, Г.
Тарих сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану [Текст] / Г. Нартаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №1. - Б. 30-32.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- пайдалану -- Елбасы -- стандарт -- сапа
Аннотация: Мақала тарих сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Н 30
Нартаева, Г.
Тарих сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану [Текст] / Г. Нартаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2019. - №1. - Б. 30-32.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- пайдалану -- Елбасы -- стандарт -- сапа
Аннотация: Мақала тарих сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
16.
Подробнее
63
А 76
Апашева, С. Н.
Қазақстан тарихы сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдаланудың педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / С. Н. Апашева, М. Е. Абдезов // Отан тарихы. - 2020. - №1. - Б. 118-139.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- пайдалану -- педагогикалық мүмкіндіктер -- инновация -- технология -- реформалау
Аннотация: Мақала Қазақстан тарихы сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдаланудың педагогикалық мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
Доп.точки доступа:
Абдезов, М.Е.
А 76
Апашева, С. Н.
Қазақстан тарихы сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдаланудың педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / С. Н. Апашева, М. Е. Абдезов // Отан тарихы. - 2020. - №1. - Б. 118-139.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- сабақ -- инновациялық технологиялар -- пайдалану -- педагогикалық мүмкіндіктер -- инновация -- технология -- реформалау
Аннотация: Мақала Қазақстан тарихы сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдаланудың педагогикалық мүмкіндіктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
Доп.точки доступа:
Абдезов, М.Е.
17.
Подробнее
26
П 33
Пірімқұл, Н. Б.
Құрылыс нысандарында жүргізілетін геодезиялық өлшеулерді өңдеуге бағытталған автоматтандырылған басқару жүйелеру [Текст] / Н. Б. Пірімқұл, Г. К. Джангулова // әл-Фараби ат. ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2016. - №2(43). - Б. 82-87. - (География сериясы = Серия географическая)
ББК 26
Рубрики: Геодезия
Кл.слова (ненормированные):
геодезиялық мониторинг -- инновациялық технологиялар -- деформациялық үрдістер -- магистральды газ құбыры -- геодезиялық позиционирлеу -- жерсеріктік бағдарлау -- құрылыс нысандары
Аннотация: Мақалада "АГРС-3 "Талғар" - ГРП - "Гүлдер" - АГРС-1 "Орбита" магистральды газ құбыры сұрақтары қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джангулова, Г.К.
П 33
Пірімқұл, Н. Б.
Құрылыс нысандарында жүргізілетін геодезиялық өлшеулерді өңдеуге бағытталған автоматтандырылған басқару жүйелеру [Текст] / Н. Б. Пірімқұл, Г. К. Джангулова // әл-Фараби ат. ҚазҰУ хабаршысы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2016. - №2(43). - Б. 82-87. - (География сериясы = Серия географическая)
Рубрики: Геодезия
Кл.слова (ненормированные):
геодезиялық мониторинг -- инновациялық технологиялар -- деформациялық үрдістер -- магистральды газ құбыры -- геодезиялық позиционирлеу -- жерсеріктік бағдарлау -- құрылыс нысандары
Аннотация: Мақалада "АГРС-3 "Талғар" - ГРП - "Гүлдер" - АГРС-1 "Орбита" магистральды газ құбыры сұрақтары қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джангулова, Г.К.
18.
Подробнее
74.00
И 50
Иманбаева, С.
Болашақ мамандардың интеллектуалды әлеуетін қалыптастыру - иновациялық дамудың негізі [Текст] / С. Иманбаева, А. Мырзабек // Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы: Білім ғылыми педагогикалық журналы. - Астана, 2018. - №4(87). - Б. 47-52
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеллекттің түрлері -- бесекеге қабілеттілік -- интеллектуалды тұлға -- ұлттың интеллектуалды әлеуеті -- қашықтықтан оқыту -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Интеллектуалды ұлт - 2020" ұлттық бағдарламасының тарихи маңыздылығына тоқтала отырып, ұлттық жобаның мақсаты жаңа тұрпатты қазақстандықтарды тәрбиелеу және Қазақстанды бәсекеге қабілетті адам капиталы бар елге айналдыру, ұлттың интеллектуалдық әлеуетін дамыту және ол жобаның мемлекетті стратегиялық тұрғыдан дамыту бағыты үш құрамдас бөліктің: білім беру жүйесін инновациялық даму жолына түсіру; қуатты ақпараттық революция, яғни ақпараттық инновациялық технологиялар паркін қалыптастыру; жастарға рухани тәлім-тәрбие беру мәселесі қамтылады. Тұлғаның интеллектуалды әлеуетін қалыптастыруда инновациялық технологиялар негізгі орын алады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мырзабек, А.
И 50
Иманбаева, С.
Болашақ мамандардың интеллектуалды әлеуетін қалыптастыру - иновациялық дамудың негізі [Текст] / С. Иманбаева, А. Мырзабек // Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы: Білім ғылыми педагогикалық журналы. - Астана, 2018. - №4(87). - Б. 47-52
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеллекттің түрлері -- бесекеге қабілеттілік -- интеллектуалды тұлға -- ұлттың интеллектуалды әлеуеті -- қашықтықтан оқыту -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Интеллектуалды ұлт - 2020" ұлттық бағдарламасының тарихи маңыздылығына тоқтала отырып, ұлттық жобаның мақсаты жаңа тұрпатты қазақстандықтарды тәрбиелеу және Қазақстанды бәсекеге қабілетті адам капиталы бар елге айналдыру, ұлттың интеллектуалдық әлеуетін дамыту және ол жобаның мемлекетті стратегиялық тұрғыдан дамыту бағыты үш құрамдас бөліктің: білім беру жүйесін инновациялық даму жолына түсіру; қуатты ақпараттық революция, яғни ақпараттық инновациялық технологиялар паркін қалыптастыру; жастарға рухани тәлім-тәрбие беру мәселесі қамтылады. Тұлғаның интеллектуалды әлеуетін қалыптастыруда инновациялық технологиялар негізгі орын алады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мырзабек, А.
19.
Подробнее
75.1
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 31-38
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 31-38
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
20.
Подробнее
74.58
Б 11
Бұлақбаева, М. К.
Білім беру дамытуда тесттерді технологияландыру мен құрастыруды [Текст] / М. К. Бұлақбаева, М. С. Шардан // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - Б. 22-25
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интернационализация -- инновациялық технологиялар -- білім сапасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Қазіргі уақытта Қазақстандағы білім беру жүйесінің басты міндеті - жас ұрпақтың білімін халықаралық деңгейге жеткізу. Осыған байланысты мұғалімдерге оқыту мен тәрбиенің жаңа технологияларын қолдану қажет
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шардан, М.С.
Б 11
Бұлақбаева, М. К.
Білім беру дамытуда тесттерді технологияландыру мен құрастыруды [Текст] / М. К. Бұлақбаева, М. С. Шардан // Education. Quality Assurance. - Нур-Султан, 2020. - №1. - Б. 22-25
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интернационализация -- инновациялық технологиялар -- білім сапасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Қазіргі уақытта Қазақстандағы білім беру жүйесінің басты міндеті - жас ұрпақтың білімін халықаралық деңгейге жеткізу. Осыған байланысты мұғалімдерге оқыту мен тәрбиенің жаңа технологияларын қолдану қажет
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шардан, М.С.
Page 2, Results: 37