Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 41
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
65
К 93
Куракбаева, Т. С.
Стратегическое управление предприятием и его основные этапы [Текст] / Т. С. Куракбаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2017. - №1. - С. 27-29.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление -- предприятие -- бизнес-курс -- руководитель -- стратегические цели -- бизнес -- компания
Аннотация: Статья о стратегическом управлении предприятием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 93
Куракбаева, Т. С.
Стратегическое управление предприятием и его основные этапы [Текст] / Т. С. Куракбаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2017. - №1. - С. 27-29.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое управление -- предприятие -- бизнес-курс -- руководитель -- стратегические цели -- бизнес -- компания
Аннотация: Статья о стратегическом управлении предприятием.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
12.
Подробнее
81(5каз)
Т 31
Телешова, Р. И.
В высшей школе через культурно-ориентированную деятельность [Текст] / Р. И. Телешова, Г. В. Курак, И. В. Микута // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 42-48
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Французский язык -- уровневый подход -- социокультурная компетенция -- культурно-ориентированная деятельность -- мировое образовательное пространство -- современная организация -- культура
Аннотация: Статья посвящена обобщению опыта преподавания французского языка на практических занятиях в двух ведущих университетах Новосибирска
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курак, Г.В.
Микута, И.В.
Т 31
Телешова, Р. И.
В высшей школе через культурно-ориентированную деятельность [Текст] / Р. И. Телешова, Г. В. Курак, И. В. Микута // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 42-48
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Французский язык -- уровневый подход -- социокультурная компетенция -- культурно-ориентированная деятельность -- мировое образовательное пространство -- современная организация -- культура
Аннотация: Статья посвящена обобщению опыта преподавания французского языка на практических занятиях в двух ведущих университетах Новосибирска
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курак, Г.В.
Микута, И.В.
13.
Подробнее
37.248
Т 51
Токкулиева, Г. Ш.
Лоскутное шитье [Текст] / Г. Ш. Токкулиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №2. - С. 65-66
ББК 37.248
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
лоскутное шитье -- шаблон -- ткань -- курак -- ножницы -- треугольник -- квадрат -- цвет
Аннотация: Рассказать про историю лоскутного шитья, научить изготавливать и пользоваться шаблонами для раскроя деталей изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 51
Токкулиева, Г. Ш.
Лоскутное шитье [Текст] / Г. Ш. Токкулиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №2. - С. 65-66
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
лоскутное шитье -- шаблон -- ткань -- курак -- ножницы -- треугольник -- квадрат -- цвет
Аннотация: Рассказать про историю лоскутного шитья, научить изготавливать и пользоваться шаблонами для раскроя деталей изделия.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
85
К 93
Кураков, А. И.
Жұмсақ материалдармен натюморт бейнелеу [Текст] / А. И. Кураков // Мектептегі технология. - 2015. - №4. - Б. 49
ББК 85
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
пастель бояу -- қабілет -- табиғат көрінісі -- портрет -- пейзаж -- тарихи жанр -- батальдық жанр -- маринистік жанр -- анималистік жанр -- натюрморт
Аннотация: Оқушылардың еске сақтау қабілетін, көру қабілетін логикалық ойлау қабілетін дамыту, сурет салдыру арқылы балаларды тазалыққа, өзін-өзі бақылауға бірлікке, ұйымшылдыққа үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Кураков, А. И.
Жұмсақ материалдармен натюморт бейнелеу [Текст] / А. И. Кураков // Мектептегі технология. - 2015. - №4. - Б. 49
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
пастель бояу -- қабілет -- табиғат көрінісі -- портрет -- пейзаж -- тарихи жанр -- батальдық жанр -- маринистік жанр -- анималистік жанр -- натюрморт
Аннотация: Оқушылардың еске сақтау қабілетін, көру қабілетін логикалық ойлау қабілетін дамыту, сурет салдыру арқылы балаларды тазалыққа, өзін-өзі бақылауға бірлікке, ұйымшылдыққа үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
85
К 93
Куракин, В.
Свет и цвет [Текст] / В. Куракин // Юный художник. - 2016. - №11. - С. 41-45.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- изобразительное искусство -- живопись -- икона -- фреска -- витраж -- станковая картина
Аннотация: Задача статьи затрагивает вопросы и проблемы содержания обучения изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 93
Куракин, В.
Свет и цвет [Текст] / В. Куракин // Юный художник. - 2016. - №11. - С. 41-45.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- изобразительное искусство -- живопись -- икона -- фреска -- витраж -- станковая картина
Аннотация: Задача статьи затрагивает вопросы и проблемы содержания обучения изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.
Подробнее
85
К 93
Куракин, В
Магия пленэра [Текст] / В Куракин // Юный художник. - 2018. - №6. - С. 40-43
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
пленэр -- художник -- картина -- изобразительное искусство -- карандаш -- живопись -- творчество
Аннотация: Пленэр -это состояние, когда люди чувствует единение между собой и природой, где искусство выступает посредником между реальным пространством и душевным состоянием внутреннего мира человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
К 93
Куракин, В
Магия пленэра [Текст] / В Куракин // Юный художник. - 2018. - №6. - С. 40-43
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
пленэр -- художник -- картина -- изобразительное искусство -- карандаш -- живопись -- творчество
Аннотация: Пленэр -это состояние, когда люди чувствует единение между собой и природой, где искусство выступает посредником между реальным пространством и душевным состоянием внутреннего мира человека.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
17.
Подробнее
Куракин, Куракин,Д. В
О создании индиидуальных траекторий обучения в области информационно-коммуникационных технологий/Д.В.Куракин / Куракин,Д.В Куракин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - _8.-С.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- непрерывное обучение -- создание индивидуальных траектории обучения
Куракин, Куракин,Д. В
О создании индиидуальных траекторий обучения в области информационно-коммуникационных технологий/Д.В.Куракин / Куракин,Д.В Куракин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - _8.-С.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- непрерывное обучение -- создание индивидуальных траектории обучения
18.
Подробнее
Кураков, Кураков,Л.
Университет-это социальный барометр общества / Кураков,Л Кураков // Ректор вуза. - 2009. - _10.- С.48-55
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Чувашский государственный университет -- социальная защита студетов в ЧГУ
Кураков, Кураков,Л.
Университет-это социальный барометр общества / Кураков,Л Кураков // Ректор вуза. - 2009. - _10.- С.48-55
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Чувашский государственный университет -- социальная защита студетов в ЧГУ
19.
Подробнее
74
К 93
Куракова, Н. Г.
Факторы повышения международной конкурентоспособности российских вузов [Текст] / Н. Г. Куракова // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 11-29
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- рейтинги -- показатели -- публикации -- WoS -- российские вузы -- конкурентоспособность -- проект Минобрнауки -- цитируемость
Аннотация: Оценена вероятность достижения индикаторов программы повышения конкурентоспособности российских вузов (проект "5 в 100"). Рассмотрены ключевые причины низкой авторитетности (цитируемости) публикаций российских вузов. Предложен комплекс мер, направленных на повышение показателей российских вузов, связанных с научно- исследовательской деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Куракова, Н. Г.
Факторы повышения международной конкурентоспособности российских вузов [Текст] / Н. Г. Куракова // Alma-mater. - 2014. - №6. - С. 11-29
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- рейтинги -- показатели -- публикации -- WoS -- российские вузы -- конкурентоспособность -- проект Минобрнауки -- цитируемость
Аннотация: Оценена вероятность достижения индикаторов программы повышения конкурентоспособности российских вузов (проект "5 в 100"). Рассмотрены ключевые причины низкой авторитетности (цитируемости) публикаций российских вузов. Предложен комплекс мер, направленных на повышение показателей российских вузов, связанных с научно- исследовательской деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74
К 93
Куракина, Н. И.
Экспертная оценка программных средств, используемых в дистанционном обучении / Н. И. Куракина, М. В. Бабаев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 49-58
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- образовательные ресурсы -- экспертная система -- метод анализа иерархий -- оптимальное решение -- дистанционные курсы -- иерархическая модель -- качество учебного процесса -- программные средства
Аннотация: Предложен алгоритм экспертной оценки программных средств создания дистанционных курсов с использованием метода анализа иерархий, разработана система критериев и построена иерархическая модель выбора оптимального решения, способствующего повышению качества учебного процесса путем использования инновационных методов и технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бабаев, М.В.
К 93
Куракина, Н. И.
Экспертная оценка программных средств, используемых в дистанционном обучении / Н. И. Куракина, М. В. Бабаев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 49-58
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- образовательные ресурсы -- экспертная система -- метод анализа иерархий -- оптимальное решение -- дистанционные курсы -- иерархическая модель -- качество учебного процесса -- программные средства
Аннотация: Предложен алгоритм экспертной оценки программных средств создания дистанционных курсов с использованием метода анализа иерархий, разработана система критериев и построена иерархическая модель выбора оптимального решения, способствующего повышению качества учебного процесса путем использования инновационных методов и технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бабаев, М.В.
Page 2, Results: 41