Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 5, Results: 263

Report on unfulfilled requests: 0

74
И 86

Искалиева, Г. У.
    Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта. - С. 246-249

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
Социальный прогресс -- Электронный учебник -- Новейшие технологии -- Формы обучения
Аннотация: О различных формах обучения в личностно - ориентированной системе .
Держатели документа:
ЗКГУ

Искалиева, Г.У. Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта.- С.246-249

41.

Искалиева, Г.У. Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта.- С.246-249


74
И 86

Искалиева, Г. У.
    Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированной системе [Электронный ресурс] / Г. У. Искалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта. - С. 246-249

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
Социальный прогресс -- Электронный учебник -- Новейшие технологии -- Формы обучения
Аннотация: О различных формах обучения в личностно - ориентированной системе .
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 90

Мунайдарова, Б. Б.
    Развитие личности при использовании социально - психологического тренинга [Электронный ресурс] / Б. Б. Мунайдарова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 299-301

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Развитие личности -- Личность -- Психологический тренинг -- Тренинг -- психологическое обучение
Аннотация: Определение социально - психологического тренига как совокупность активных групповых методов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мунайдарова, Б.Б. Развитие личности при использовании социально - психологического тренинга [Электронный ресурс] / Б. Б. Мунайдарова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.299-301

42.

Мунайдарова, Б.Б. Развитие личности при использовании социально - психологического тренинга [Электронный ресурс] / Б. Б. Мунайдарова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.299-301


88
М 90

Мунайдарова, Б. Б.
    Развитие личности при использовании социально - психологического тренинга [Электронный ресурс] / Б. Б. Мунайдарова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 299-301

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Развитие личности -- Личность -- Психологический тренинг -- Тренинг -- психологическое обучение
Аннотация: Определение социально - психологического тренига как совокупность активных групповых методов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ч-50

Чертихина, Л. П.
    Применение тренинговых методов в современной системе обучения [Электронный ресурс] / Л. П. Чертихина // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 302-304

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Развитие личности -- Интерактивный метод -- Личность -- Интерактивная игра -- Психологический тренинг -- Тренинг -- психологическое обучение
Аннотация: О тренинговых методах применяемые в различных областях человеческой практики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Чертихина, Л.П. Применение тренинговых методов в современной системе обучения [Электронный ресурс] / Л. П. Чертихина // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.302-304

43.

Чертихина, Л.П. Применение тренинговых методов в современной системе обучения [Электронный ресурс] / Л. П. Чертихина // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006.- С.302-304


88
Ч-50

Чертихина, Л. П.
    Применение тренинговых методов в современной системе обучения [Электронный ресурс] / Л. П. Чертихина // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 302-304

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Развитие личности -- Интерактивный метод -- Личность -- Интерактивная игра -- Психологический тренинг -- Тренинг -- психологическое обучение
Аннотация: О тренинговых методах применяемые в различных областях человеческой практики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 69

Ерсейтова, А. Т.
    Личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики [Электронный ресурс] / А.Т. Ерсейтова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 157-160

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- педагогические технологии -- младшие школьники
Аннотация: В данной статье рассматривается личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики
Держатели документа:
ЗКГУ

Ерсейтова, А.Т. Личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики [Электронный ресурс] / А.Т. Ерсейтова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.157-160

44.

Ерсейтова, А.Т. Личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики [Электронный ресурс] / А.Т. Ерсейтова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.157-160


74
Е 69

Ерсейтова, А. Т.
    Личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики [Электронный ресурс] / А.Т. Ерсейтова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 157-160

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- педагогические технологии -- младшие школьники
Аннотация: В данной статье рассматривается личностно-ориентированный подход в развитии коммуникативной компетенции младших школьников на уроках математики
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ч-55

Чефелева, О. П.
    Роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / О.П. Чефелева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 225-229

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- педагогические технологии -- начальная школа -- формирование личности
Аннотация: В данной статье рассматривается роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

Чефелева, О.П. Роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / О.П. Чефелева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.225-229

45.

Чефелева, О.П. Роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / О.П. Чефелева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.225-229


74
Ч-55

Чефелева, О. П.
    Роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / О.П. Чефелева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 225-229

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- педагогические технологии -- начальная школа -- формирование личности
Аннотация: В данной статье рассматривается роль коммуникативной компетенции для формирования личности младшего школьника средствами урока и внеурочной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 82

Борисова, О. А.
    Аспекты формирование функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / О.А. Борисова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 246-249

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- педагогические технологии -- формирование личности
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты формирования функциональной грамотности личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Борисова, О.А. Аспекты формирование функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / О.А. Борисова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.246-249

46.

Борисова, О.А. Аспекты формирование функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / О.А. Борисова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.246-249


74
Б 82

Борисова, О. А.
    Аспекты формирование функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / О.А. Борисова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 246-249

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- педагогические технологии -- формирование личности
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты формирования функциональной грамотности личности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 12

Габдуллина, Г. У.
    Развитие творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий [Электронный ресурс] / Г.У. Габдуллина // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 252-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- педагогические технологии -- формирование личности
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты развития творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

Габдуллина, Г.У. Развитие творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий [Электронный ресурс] / Г.У. Габдуллина // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.252-256

47.

Габдуллина, Г.У. Развитие творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий [Электронный ресурс] / Г.У. Габдуллина // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.252-256


74
Г 12

Габдуллина, Г. У.
    Развитие творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий [Электронный ресурс] / Г.У. Габдуллина // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 252-256

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- педагогические технологии -- формирование личности
Аннотация: В статье рассмотрены аспекты развития творческих способностей учащихся путем внедрения в учебный процесс новых педагогических технологий
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 16

Салихова, А. Р.
    Личностно-ориентированное обучение как средство формирования функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / А.Р. Салихова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 281-284

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность личности -- педагогические технологии -- личностно-ориентированное обучение
Аннотация: В статье говорится о личностно-ориентированном обучении как средство формирования функциональной грамотности личности
Держатели документа:
ЗКГУ

Салихова, А.Р. Личностно-ориентированное обучение как средство формирования функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / А.Р. Салихова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.281-284

48.

Салихова, А.Р. Личностно-ориентированное обучение как средство формирования функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / А.Р. Салихова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.281-284


74
С 16

Салихова, А. Р.
    Личностно-ориентированное обучение как средство формирования функциональной грамотности личности [Электронный ресурс] / А.Р. Салихова // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 281-284

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность личности -- педагогические технологии -- личностно-ориентированное обучение
Аннотация: В статье говорится о личностно-ориентированном обучении как средство формирования функциональной грамотности личности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 32

Темиргалиева, Г. Н.
    Формирование навыков функциональной грамотности [Электронный ресурс] / Г.Н. Темиргалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 287-289

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность личности -- педагогические технологии -- функциональная грамотность
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования навыков функциональной грамотности
Держатели документа:
ЗКГУ

Темиргалиева, Г.Н. Формирование навыков функциональной грамотности [Электронный ресурс] / Г.Н. Темиргалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.287-289

49.

Темиргалиева, Г.Н. Формирование навыков функциональной грамотности [Электронный ресурс] / Г.Н. Темиргалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.287-289


74
Т 32

Темиргалиева, Г. Н.
    Формирование навыков функциональной грамотности [Электронный ресурс] / Г.Н. Темиргалиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 287-289

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамотность личности -- педагогические технологии -- функциональная грамотность
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования навыков функциональной грамотности
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 12

Шайхиева, Д. Е.
    Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования [Электронный ресурс] / Д.Е. Шайхиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 295-298

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- педагогические технологии -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассмотрены основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Шайхиева, Д.Е. Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования [Электронный ресурс] / Д.Е. Шайхиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.295-298

50.

Шайхиева, Д.Е. Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования [Электронный ресурс] / Д.Е. Шайхиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012.- С.295-298


74
Ш 12

Шайхиева, Д. Е.
    Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования [Электронный ресурс] / Д.Е. Шайхиева // Материалы областного научно-практического семинара «Формирование функциональной грамотности учителей начальных классов в условиях 12-летней школы». - 18 мая 2012. - С. 295-298

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- педагогические технологии -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассмотрены основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 5, Results: 263

 

All acquisitions for 
Or select a month