Электронный каталог

Касимова, С.
    Манерлеп сойлеу онеринин даму тарихына кыскаша шолу/С.Касимова / С. Касимова // Казак тили мен адебиети орта мектепте. - 2011. - ¦1.- Б.3

Рубрики: Тил билими--КР

Кл.слова (ненормированные):
Манерлеп оку -- Сойлеу онерин дамыту

    Манерлеп сырганау // Тил. - 2011. - ¦1.- Б.32

Рубрики: Спорт--КР

Кл.слова (ненормированные):
Манерлеп сырганау -- Жеке спорт тури -- Олимпиадалык ойын

39
Т 11
Теңелгенов, Б. С.
    Влияние ветра и волнения на циркуляцию и инерционно-тормозные характеристики судна [Текст] / Б. С. Теңелгенов // Саясат POLICY. - 2021. - №7-8. - с. 16-18
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
циркуляция судна -- выбег судна -- рыскания судна
Аннотация: В обязательной информации в таблице маневренных элементов управляемость судна представлена лишь поворотливостью. С практической точки зрения, в реальных условиях плавания не менее важное значение имеет оценка судоводителями возможности осуществления прямолинейного движения судна в условиях ветра. Судоводитель должен располагать информацией, позволяющей ему судить о возможности осуществления управляемого движения в определенном направлении относительно курсового угла ветра, как на глубокой воде, так и на мелководье, об углах дрейфа, с которыми это движение осуществляется.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

39
Д 76
Другакова, Е. П.
    Маневрирование в аварийной ситуации "Человек за бортом" [Текст] / Е. П. Другакова // Саясат POLICY. - 2021. - №9-10. - с. 13-17
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
ИАМСАР -- Оскар -- разворот Андерсона -- маневр Вильямсона -- поворот Шарнова -- резолюция ИМО
Аннотация: В данном статье приводится стандартный набор первоначальных действий при падении человека за борт, который, однако, может быть видеоизменен в документах Компании из-за конструктивных и других особенностей судна. Эффективность способы маневров, описание которых будет рассмотрено в статье и доказала в многочисленных случаях падения человека за борт, применяя разных ситуации, с учетом положительных и отрицательных сторон последовательность выполнения этих маневров.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова

83
П 43
Погорельская, Е. И.
    Мотивы произведений Флобера и Мопассана в прозе Исаака Бабеля [Текст] / Е. И. Погорельская // Филологические науки. - 2022. - №5. - С. 114-121
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Флобер -- Мопассан -- Бабель -- Новелла -- Аллюзия
Аннотация: Рассмотрены отдельные мотивы произведений Г. Флобера и Г. де Мопассана в рассказах И. Бабеля 1920-1930-х гг. Стилистические и жанровые переклички произведений Бабеля с творчеством французских писателей были замечены критикой еще в первой половине 1920-х. Сходство с творчеством Мопассана отмечалось в строении новеллы, с творчеством Флобера - в строении фразы. Многое роднит новеллу Мопассана и новеллу Бабеля, и в первую очередь краткость, насыщенность, парадоксальность. Однако есть и существенное различие: Мопассан почти никогда не ведет повествование от первого лица, Бабель же, наоборот, в подавляющем большинстве рассказов говорит от своего имени, при этом чаще всего повествователь является действующим лицом. Вместе с тем отмечается сходство нарративной манеры Мопассана и Бабеля. Это внешняя бесстрастность, спокойный тон повествования. В. Шкловский, высоко оценивая рассказы Бабеля, подчеркивает их сходство с историческим романом Флобера «Саламбо». Но вряд ли можно говорить о прямых заимствованиях или аллюзиях - скорее, речь может идти о случайных совпадениях и не вполне очевидных перекличках в изображении жестокости и смерти во время войны, о некоторой пышности и торжественности отдельных описаний в рассказах Бабеля из «Конармии» или в «Одесских рассказах», в чем-то напоминающих описания в «Саламбо»...
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 24
Маней, Р
    Жаңартылған білім беру мазмұны аясында ұлттың ұлы ұстазының педагогикалық ой-тұжырымдарының жүзеге асуы [Текст] / Р Маней // 12-жылдық білім беру//12-летнее образование. - 2022. - №3. - Б. 26-32
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
акт дағдылары,заманауи ұстаз,топтық жұмыс,зерттеушілік,шығармашылық
Аннотация: Мақалада жаңартылған бағдарламаны басшылыққа алатын заманауи мектептердің мақсаты -терең білімді ,шығармашылық адамның уйлесімді тұлғаланып дамуы үшін қолайлы білім беру кеңістігін жасау екендігіне тоқталады
Держатели документа:
БҚУ

39.62
С 89
Султан, А.
    Луна: возвращение к колыбели [Текст] / А. Султан // Казахстанская правда. - 2026. - 10 апреля. - №67. - С. 15.
ББК 39.62

Рубрики: Космические летательные аппараты. Ракетная техника

Кл.слова (ненормированные):
Артемида-2 -- Луна -- Космическая программа -- НАСА -- Китайская лунная программа -- Обратная сторона Луны -- Лунный лед -- Гелий-3 -- Колонизация космоса -- Частная космонавтика -- Корабль «Орион»
Аннотация: В начале этой недели, 6 апреля, в безмолвной и величественной пустоте космоса четверо людей совершили маневр, который навсегда разделил современную историю на до и после. Американцы Рид Уайзмен, Виктор Гловер, Кристина Кох и канадец Джереми Хансон – экипаж миссии «Артемида-2» – стали первыми людьми XXI века, которые своими глазами видели обратную сторону Луны, залитую холодным призрачным светом. Сегодня, когда вы держите в руках этот номер газеты, их корабль «Орион» уже завершает свой путь домой. Оставив позади рекордные 400 тыс. км космической пустоты, герои готовятся к финальному испытанию – возвращению в родную колыбель.
Держатели документа:
ЗКУ