Электронный каталог

67.7
М 42
Медеуов, Е. Т.
    Военное право и его место в юриспруденции Республики Казахстан. [Текст] / Е. Т. Медеуов // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2017. - № 4. - С. 42-43
ББК 67.7

Рубрики: Военное право

Кл.слова (ненормированные):
Военное право -- юриспруденция -- нормы -- офицер - юрист -- практика
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы военного права и его места в правовой системе Республики Казахстан. Глубокое понимание сущности права, знание его норм и умение применять их на практике - настоятельная необходимость для каждого офицера, а офицера - юриста особенно.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 18
Камынина, Н. Р.
    Россия в Болонском процессе: Цель повышение конкурентоспособности высшего образования. [Текст] / Н. Р. Камынина, А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/ 9. - С. 22- 31
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- Европейское пространство высшего образования -- реформирование системы высшего образования -- повышение конкурентоспособности высшего образования -- экспорт образовательных услуг
Аннотация: В статье представлено современное понимание целей участия Российской Федерации в Болонском процессе и Европейском пространстве высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Грудзинский, А.О.

88
З-71
Знаков, В. В.
    Психологические условия понимания мира человека. [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2018. - № 1. - С. 16-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
понимающий субъект -- общие и специфические условия понимания -- знак -- когнитивный -- символ -- экзистенциальный символ -- мир человека -- понимание -- анализ
Аннотация: Обосновано ,что научные представления о трех реальностях человеческого бытия, составляющих мир человека ,постепенно расширяются и углубляются.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

28.0
С 50
Смелова, В. Г.
    Изучая биологию, учим английский [Текст] / В. Г. Смелова // Биология. - 2018. - №3-4. - С. 50-57.
ББК 28.0

Рубрики: общая биология

Кл.слова (ненормированные):
биология -- английский язык -- развитие -- навык -- аудирование -- восприятие -- понимание
Аннотация: Изучая биологию, учим английский.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
Г 12
Гаврилюк, О. А.
    Автономность личности в образовании: современное понимание и возможности в развитии образовательной практики [Текст] / О. А. Гаврилюк // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 99-106.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
автономность -- личность -- современное понимание -- возможность -- развитие -- образовательная практика -- психологическое благополучие
Аннотация: В статье описаны ключевые характеристики и автономности личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

32.81
А 13
Абдуланова, А. К.
    ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4. - С. 23-30.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
машинное обучение -- natural language processing -- искусственный интеллект -- классификация текста -- поиск ложной информации
Аннотация: Проблема «поддельных новостей» возникла в последнее время как потенциальная угроза качественной журналистике, и имеет повод к общественной дискуссии в хорошо информированном обществе. Обработка естественного языка является одной из важнейших технологий информационной эпохи. Понимание сложных языковых высказываний также является важной частью искусственного интеллекта. Приложения NLP (Natural Language Processing - обработка естественного языка) повсюду: веб-поиск, реклама, электронные письма, обслуживание клиентов, перевод на язык, радиологические отчеты и т. д. Существует большое количество базовых задач и моделей машинного обучения для приложений NLP. В последнее время глубокие подходы к обучению получили очень высокую производительность во многих различных задачах обработки естественного языка. Они могут решать задачи с помощью отдельных сквозных моделей и не требуют традиционной, специализированной функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Т 53
Толстова , Ю. Н.
    Соотнесение теоретического и эмпирического знания при использовании математических методов в социологическом исследовании [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 39-48
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Соотнесение теоретического и эмпирического знания при использовании математических методов в социологическом исследовании -- математические методы -- математическое моделирование -- модель -- теоретическое знание -- эмпирическое знание -- СОЦИС
Аннотация: Не подлежит сомнению, что теоретический и эмпирический виды знания должны тесно взаимодействовать друг с другом в процессе решения любой социологической задачи: эмпирическое должно подтверждать правильность теоретического, а теоретическое – служить основой для получения эмпирического. Однако конструктивные правила практической реализации подобного взаимодействия до сих пор не разработаны. Стремясь восполнить имеющийся методологический пробел, мы сформулировали ряд соответствующих правил для ситуации, когда новое эмпирическое знание получается с помощью математических методов традиционными для социологии способами. На наш взгляд, для обеспечения эффективной согласованности теоретического и эмпирического этапов исследования требуется, чтобы процесс применения математического аппарата сводился к построению серии таких математических моделей социальной реальности, которые отражали бы теоретические представления социолога об изучаемом явлении. Этому могут способствовать: а) понимание математики не только как строгой формальной науки (традиционная точка зрения), но и как научной ветви, направленной на выработку правил построения модели изучаемой реальности, записанной c помощью математического языка; б) рассмотрение всех моделей, лежащих в основе математических методов, как результата обобщенного измерения и обеспечение соответствия этих моделей априорным теоретическим представлениям; в) использование определенных методологических принципов применения математического аппарата в социологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 43
Белоцерковец, Г.
    День Благодарности [Текст] / Г. Белоцерковец // Внеклассная работа в школе. - 2019. - №3. - С. 5-8.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
"День Благодарности" -- учащиеся -- праздник -- РК -- народ -- понимание
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"День Благодарности".
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74.00
М 14
Майгельдиева , Ш. М.
    Особенности профессиональной и управленческой компетенции педагога-психолога [Текст] / Ш. М. Майгельдиева // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. . 84-90
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- нальная компетентность -- управленческая компетентность -- педагогика-психология -- квалифицированность
Аннотация: Статья посвящена вопросу о формировании профессиональной компетенции педагога-психолога в целом и управленческой компетенции как ее составляющей в частности. В статье подчеркивается, что в педагогике образования ключевыми понятиями сегодня являются понятия "компетенция" и "компетентность". Исходя из этого предлагают различные мнения как зарубежных, так и отечественных ученых на понимание этих понятий. Изучение научного материала по данной проблеме, участие в научных семинарах позволили авторам статьи констатировать, что и компетенция, и компетентность основываются на знаниях, умениях навыках, но компетентность включает и отношение к результатам образования. С учетом данного мнения авторы раскрывают содержание профессиональной компетентности и в том числе управленческой компетенции педагога-психолога на современном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Архабаева , Д.А.

65(5каз)
Н 34
Наурызбаев, О. А.
    Использование блокчейна в краудфандинге [Текст] / О. А. Наурызбаев // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 12-19
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- банковская система -- сбор средств -- понимание -- платформы -- частный и публичный блокчейн -- Crowdfunding
Аннотация: На сегодняшный день финансовый сектор предлагает различные функции и предоставляет множество возможностей для людей6 кто связан с банковской деятельностбю6 а также для простых людей7 Однако6 в настоящее время традиционная банковаская система имеет множество ограничений, которые препятсвуют расширению и развитию деятельности и замедляют уже существующие процессы. Следует ли польностью пересмотреть принцип работы банковской системы? Альтернативно, существует ли оптимальное решение?В данной статье описываются актуальные проблемы в сфере банковских услуг, определение crowdfunding и преимущества, которые могут быть получены с использованием технологии blockchain.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупова , А.