Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО

Page 2, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0

85.15
Л 85

Луптон, Э.
    Графический дизайн. Базовые концепции [Текст] / Э. Луптон, Дж. Филлипс ; пер. Н. Римицан. - 2-е изд., доп. и расшир. - СПб. : Питер, 2017. - 256 с. : ил. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15

Рубрики: Графика

Кл.слова (ненормированные):
графика -- формсторминг -- точка, линия плоскость -- ритм и баланс -- масштаб -- текстура -- цвет -- принципы гештальта -- обрамление -- иерархия -- слои -- прозрачность -- модульность -- сетка -- паттерн -- диаграмма -- время и движение -- правила и случайность
Аннотация: «Графический дизайн. Базовые концепции» - книга автора и дизайнера с мировым именем Эллен Луптон. В ней, для удобства студентов и профессионалов, она собрала в единую систему все те базовые знания, без которых невозможен современный дизайн. Большое количество примеров выдающихся проектов, а также подробные комментарии Эллен Луптон помогут вам по-новому взглянуть на базовые концепции визуального языка, практикуемого дизайнерами сегодня. Современность требует глубокого понимания как теории дизайна, так и последних веяний в искусстве и в области технических достижений. Книга Эллен Луптон поможет вам достичь новых высот в графическом дизайне, создавая остроумные, вдохновляющие и гармоничные работы.
Доп.точки доступа:
Филлипс, Дж.
Римицан, Н. \пер.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Луптон, Э. Графический дизайн. Базовые концепции [Текст] / Э. Луптон, Дж. Филлипс ; пер. Н. Римицан, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-496-01810-4. - Текст : непосредственный.

11.

Луптон, Э. Графический дизайн. Базовые концепции [Текст] / Э. Луптон, Дж. Филлипс ; пер. Н. Римицан, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-496-01810-4. - Текст : непосредственный.


85.15
Л 85

Луптон, Э.
    Графический дизайн. Базовые концепции [Текст] / Э. Луптон, Дж. Филлипс ; пер. Н. Римицан. - 2-е изд., доп. и расшир. - СПб. : Питер, 2017. - 256 с. : ил. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15

Рубрики: Графика

Кл.слова (ненормированные):
графика -- формсторминг -- точка, линия плоскость -- ритм и баланс -- масштаб -- текстура -- цвет -- принципы гештальта -- обрамление -- иерархия -- слои -- прозрачность -- модульность -- сетка -- паттерн -- диаграмма -- время и движение -- правила и случайность
Аннотация: «Графический дизайн. Базовые концепции» - книга автора и дизайнера с мировым именем Эллен Луптон. В ней, для удобства студентов и профессионалов, она собрала в единую систему все те базовые знания, без которых невозможен современный дизайн. Большое количество примеров выдающихся проектов, а также подробные комментарии Эллен Луптон помогут вам по-новому взглянуть на базовые концепции визуального языка, практикуемого дизайнерами сегодня. Современность требует глубокого понимания как теории дизайна, так и последних веяний в искусстве и в области технических достижений. Книга Эллен Луптон поможет вам достичь новых высот в графическом дизайне, создавая остроумные, вдохновляющие и гармоничные работы.
Доп.точки доступа:
Филлипс, Дж.
Римицан, Н. \пер.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.973.26-018.1
В 19

Васильев, Алексей.
    Программирование на PHP в примерах и задачах [Текст] / Алексей Васильев. - Москва : Эксмо, 2021. - 352 с. - (Российский компьютерный бестселлер). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.26-018.1

Рубрики: Языки программирования

Кл.слова (ненормированные):
программирование на PHP -- первая программа -- программный код -- режим интерпретатора -- режим сервера -- переменные и типы данных -- управляющие инструкции -- массивы -- функции -- полезные приемы и операции -- классы и объекты -- наследование -- расширенные механизмы ООП -- обработка ошибок -- генераторы и итераторы -- использование PHP
Аннотация: Язык PHP входит в топ самых популярных языков для веб-разработки, но при этом он является еще и одним из самых доступных для самостоятельного изучения языков программирования. С этой книгой освоить PHP может практически каждый, ведь в ней собраны абсолютно все знания, необходимые новичку, - от базовых понятий, истории языка и его семантики до удобно скомпонованных конкретных примеров, позволяющих не только лучше усвоить пройденный материал, но и приступить к самостоятельной реализации проектов на PHP.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Васильев, Алексей. Программирование на PHP в примерах и задачах [Текст] / Алексей Васильев, 2021. - 352 с. - ISBN 978-5-04-122022-8. - Текст : непосредственный.

12.

Васильев, Алексей. Программирование на PHP в примерах и задачах [Текст] / Алексей Васильев, 2021. - 352 с. - ISBN 978-5-04-122022-8. - Текст : непосредственный.


32.973.26-018.1
В 19

Васильев, Алексей.
    Программирование на PHP в примерах и задачах [Текст] / Алексей Васильев. - Москва : Эксмо, 2021. - 352 с. - (Российский компьютерный бестселлер). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.26-018.1

Рубрики: Языки программирования

Кл.слова (ненормированные):
программирование на PHP -- первая программа -- программный код -- режим интерпретатора -- режим сервера -- переменные и типы данных -- управляющие инструкции -- массивы -- функции -- полезные приемы и операции -- классы и объекты -- наследование -- расширенные механизмы ООП -- обработка ошибок -- генераторы и итераторы -- использование PHP
Аннотация: Язык PHP входит в топ самых популярных языков для веб-разработки, но при этом он является еще и одним из самых доступных для самостоятельного изучения языков программирования. С этой книгой освоить PHP может практически каждый, ведь в ней собраны абсолютно все знания, необходимые новичку, - от базовых понятий, истории языка и его семантики до удобно скомпонованных конкретных примеров, позволяющих не только лучше усвоить пройденный материал, но и приступить к самостоятельной реализации проектов на PHP.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.816
Б 41

Бейн, Ч.
    Методическое руководство по конструированию мобильных робототехнических моделей [Текст] / Ч. Бейн. - Pittsburg : Pitsco, Inc., 2017. - 66 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- мобильные робототехнические модели -- детали набора -- планы уроков -- ресурсы
Аннотация: Это руководство входит в число пособий, разработанных для учителей основной и старшей школы, не имеющих инженерного образования, и призван наделить учащихся положительным опытом роботостроения. Подобная работа приобщает учащихся к проектированию технических конструкций в рамках ряда практико-ориентированных проектов и исследовательских возможностей, которые завершаются несколькими конкурсными творческими заданиями. Руководство поможет учителям организовать реалистичные и прикладные уроки технического конструирования с применением новаторских и занимательных упражнений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бейн, Ч. Методическое руководство по конструированию мобильных робототехнических моделей [Текст] / Ч. Бейн, 2017. - 66 с. - Текст : непосредственный.

13.

Бейн, Ч. Методическое руководство по конструированию мобильных робототехнических моделей [Текст] / Ч. Бейн, 2017. - 66 с. - Текст : непосредственный.


32.816
Б 41

Бейн, Ч.
    Методическое руководство по конструированию мобильных робототехнических моделей [Текст] / Ч. Бейн. - Pittsburg : Pitsco, Inc., 2017. - 66 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- мобильные робототехнические модели -- детали набора -- планы уроков -- ресурсы
Аннотация: Это руководство входит в число пособий, разработанных для учителей основной и старшей школы, не имеющих инженерного образования, и призван наделить учащихся положительным опытом роботостроения. Подобная работа приобщает учащихся к проектированию технических конструкций в рамках ряда практико-ориентированных проектов и исследовательских возможностей, которые завершаются несколькими конкурсными творческими заданиями. Руководство поможет учителям организовать реалистичные и прикладные уроки технического конструирования с применением новаторских и занимательных упражнений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.973-018
П 63

Постолит, Анатолий.
    Разработка кроссплатформенных мобильных и настольных приложений на Python [Текст] : практическое пособие / Анатолий Постолит. - Екатеринбург : Ridero, 2022. - 769 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
разработка кроссплатформенных приложений на Python -- мобильные приложения -- настольные приложения -- интерпретатор Python -- установка PyCharm в Windows -- загрузка фреймворка Kivy -- фреймоворк Kivy -- структура приложений на Kivy -- правила работы с виджетами в Kivy -- виджеты – контейнеры -- индексация элементов -- идентификация виджетов -- структура проектов на KivyMD -- MDFloat Layout -- MDDataTables -- диалоговое окно
Аннотация: В данной книге были рассмотрены только базовые приемы разработки кроссплатформенных приложений, обеспечивающих создание основных элементов пользовательского интерфейса. Были сознательно максимально упрощены примеры и листинги программ. Основная цель книги – познакомить читателей со структурой приложений на Kivy и KivyMD, принципами взаимодействий между фрагментами программ на Python и языке KV. Если после знакомства с приведенными материалами, вы почувствовали, что Python и Kivy прекрасно работают в среде PyCharm, и что применение этого набора инструментов упрощает программистам разработку кроссплатформенных приложений, то основная цель данного издания достигнута.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Постолит, Анатолий. Разработка кроссплатформенных мобильных и настольных приложений на Python [Текст] : практическое пособие / Анатолий Постолит, 2022. - 769 с. - ISBN 978-5-0056-1871-9. - Текст : непосредственный.

14.

Постолит, Анатолий. Разработка кроссплатформенных мобильных и настольных приложений на Python [Текст] : практическое пособие / Анатолий Постолит, 2022. - 769 с. - ISBN 978-5-0056-1871-9. - Текст : непосредственный.


32.973-018
П 63

Постолит, Анатолий.
    Разработка кроссплатформенных мобильных и настольных приложений на Python [Текст] : практическое пособие / Анатолий Постолит. - Екатеринбург : Ridero, 2022. - 769 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
разработка кроссплатформенных приложений на Python -- мобильные приложения -- настольные приложения -- интерпретатор Python -- установка PyCharm в Windows -- загрузка фреймворка Kivy -- фреймоворк Kivy -- структура приложений на Kivy -- правила работы с виджетами в Kivy -- виджеты – контейнеры -- индексация элементов -- идентификация виджетов -- структура проектов на KivyMD -- MDFloat Layout -- MDDataTables -- диалоговое окно
Аннотация: В данной книге были рассмотрены только базовые приемы разработки кроссплатформенных приложений, обеспечивающих создание основных элементов пользовательского интерфейса. Были сознательно максимально упрощены примеры и листинги программ. Основная цель книги – познакомить читателей со структурой приложений на Kivy и KivyMD, принципами взаимодействий между фрагментами программ на Python и языке KV. Если после знакомства с приведенными материалами, вы почувствовали, что Python и Kivy прекрасно работают в среде PyCharm, и что применение этого набора инструментов упрощает программистам разработку кроссплатформенных приложений, то основная цель данного издания достигнута.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202.5
Т 19

Тарапата, В. В.
    Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Тарапата, В.В. Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4. - Текст : непосредственный.

15.

Тарапата, В.В. Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина, 2021. - 112 с. - ISBN 978-5-00101-151-4. - Текст : непосредственный.


74.202.5
Т 19

Тарапата, В. В.
    Робототехника в школе: методика, программы, проекты [Текст] : методическое пособие / В. В. Тарапата, Н. Н. Самылкина. - 2-е изд., электрон. - М. : Лаборатория знаний, 2021. - 112 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
образовательная робототехника -- интеграция робототехники -- виды робототехнических проектов -- критерии оценки -- игровое обучение -- методика -- программы -- проекты
Аннотация: Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? Где взять необходимые учебные материалы? Как играя учить многим интересным и современным вещам? Как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
Доп.точки доступа:
Самылкина, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.3
Ф 50


    Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай. - Уральск : ЗКУ имени М.Утемисова РИЦ, 2023. - 131 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- физическая картина мира» -- дидактические материалы -- дидактические материалы -- Доклассическая картина мира -- Механическая картина мира -- Термодинамическая картина мира -- Закон возрастания энтропии -- Квантово-полевая картина мира -- Универсальные законы сохранения -- Хаос -- порядок -- Синергетика -- космология -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие содержит силлабус по разработанной дисциплине «Физическая картина мира», дидактические материалы к содержанию дисциплины и примеры учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
Мақсот, Г.Т.
Сарымсақов, А.Б.
Тегісбай, Н.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай, 2023. - 131 с. - ISBN 978-601-266-597-0. - Текст : непосредственный.

16.

Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай, 2023. - 131 с. - ISBN 978-601-266-597-0. - Текст : непосредственный.


22.3
Ф 50


    Физическая картина мира в науке и содержании обучения [Текст] : учебное пособие / А. Е. Кузьмичева, Г. Т. Мақсот, А. Б. Сарымсақов, Н. Т. Тегісбай. - Уральск : ЗКУ имени М.Утемисова РИЦ, 2023. - 131 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- физическая картина мира» -- дидактические материалы -- дидактические материалы -- Доклассическая картина мира -- Механическая картина мира -- Термодинамическая картина мира -- Закон возрастания энтропии -- Квантово-полевая картина мира -- Универсальные законы сохранения -- Хаос -- порядок -- Синергетика -- космология -- астрономия
Аннотация: Учебное пособие содержит силлабус по разработанной дисциплине «Физическая картина мира», дидактические материалы к содержанию дисциплины и примеры учебных проектов.
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
Мақсот, Г.Т.
Сарымсақов, А.Б.
Тегісбай, Н.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

83я7
У 52

Умарова, Г. С.
    Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83я7

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Умарова, Г.С. Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря, 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9. - Текст : непосредственный.

17.

Умарова, Г.С. Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря, 2012. - 168 с. - ISBN 9965-748-79-9. - Текст : непосредственный.


83я7
У 52

Умарова, Г. С.
    Мастера словесности в уральском крае. Региональный компонент [Текст] / Г. С. Умарова, О. В. Опря. - 3-е изд., перераб. и доп. - Уральск : [б. и.], 2012. - 168 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83я7

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение
Аннотация: Дополнительное учебное пособие-хрестоматия спецкурса «Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» состоит из трех частей: «Программы» с подробными комментариями и библиографией; Пособия-хрестоматии с фотографиями, информацией о писателях, поэтах, этнографах – авторах произведений о Приуралье, произведениях, написанных на уральской земле, тексты произведений с творческими заданиями к ним; «Приложения» с информацией о художниках и с иллюстрациями их картин. Спецкурс ставит задачу формирования у студентов и школьников гуманизма, непременно предполагающего интерес и уважение к культурам других народов, открытость и готовность к диалогу с их культурами, стремление к межнациональному согласию и сотрудничеству. Авторы-составители предполагают, что изучение выбранных произведений писателей, поэтов будет способствовать формированию целостной картины мира с гармоничным сочетанием у учащихся наряду с другими качествами национального самосознания, межэтнокультурной толерантности и ориентированности на общечеловеческие ценности. Полагаем, что работа учителя с учащимися, преподавателей со студентами по данной Программе также даст возможность для создания предпосылок по улучшению межнационального согласия в поликультурном пространстве среди учащихся СОШ Западно-Казахстанской области. «Региональный компонент» предназначен для работы с учащимися, студентами колледжей, вузов области, а также предоставит материалы для научно-исследовательских проектов учащихся СОШ области по краеведению, лингвокультуроведению, по казахской, русской, корейской, татарской литературам, по этнографии. Региональный компонент «Мастера словесности в уральском крае» может быть использован как спецкурс по литературе в 9-х классах и как курс по выбору в 10-х классах СОШ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Г 60

Голешевич, Б. О.
    Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Голешевич, Б. О. Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич, 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7. - Текст : непосредственный.

18.

Голешевич, Б. О. Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич, 2021. - 276 с. - ISBN 978-985-568-730-7. - Текст : непосредственный.


85.31
Г 60

Голешевич, Б. О.
    Музыкально-педагогическое проектирование [Текст] : учебное пособие / Б. О. Голешевич. - Могилев : [б. и.], 2021. - 276 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Музыкальное искусство -- музыкальное восприятие -- вокально-хоровое пение -- нотная грамота -- компьютерные технологии -- музыка
Аннотация: Работа посвящена проблеме самостоятельного создания образовательных проектов студентами специальности «Музыкальное искусство». В качестве практических примеров автором теоретически обоснованы и экспериментально апробированы проектно-эвристические методы воспитания культуры музыкального восприятия у учащихся с учетом их эстетических предпочтений, организации вокально-хорового пения с изучением элементов нотной грамоты на основе компьютерных технологий, развития чувства метроритма, педагогического руководства, выполнения ими творческих заданий, личностного толкования художественного содержания музыки. Издание адресовано студентам высших учебных заведений музыкально-педагогического профиля, учителям музыки общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
К 61

Колосова, В. В.
    Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Колосова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2015. - 38 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- Психологическое консультирование -- Психофизиология -- Психология чрезвычайных ситуаций -- Современное психологическое образование -- Правовое обеспечение сферы образования -- Алгоритм формулировки вопросов при чтении статьи -- Критерии оценки мини-проектов -- Методика семантического дифференциала
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования» разработано в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта по направлению подготовки 030300 «Психология» квалификация (степень) «Магистр» 030300.68 для профилей подготовки: «Организационная психология», «Психологическое консультирование», «Психофизиология», «Психология чрезвычайных ситуаций». В учебно-методическом пособии определены цель, задачи и формируемые компетенции дисциплины. Центральное место занимают планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы обучающихся. Рекомендуемый список литературы отражает современные проблемы и направления исследований преподавания психологии в системе высшего и дополнительного образования. Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по специальности «Психология», и преподавателей, читающих данную учебную дисциплину.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Колосова, В.В. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования [Текст] : Учебно-методическое пособие / В. В. Колосова, 2015. - 38 с. - Текст : непосредственный.

19.

Колосова, В.В. Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования [Текст] : Учебно-методическое пособие / В. В. Колосова, 2015. - 38 с. - Текст : непосредственный.


88
К 61

Колосова, В. В.
    Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Колосова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2015. - 38 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- Психологическое консультирование -- Психофизиология -- Психология чрезвычайных ситуаций -- Современное психологическое образование -- Правовое обеспечение сферы образования -- Алгоритм формулировки вопросов при чтении статьи -- Критерии оценки мини-проектов -- Методика семантического дифференциала
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования» разработано в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта по направлению подготовки 030300 «Психология» квалификация (степень) «Магистр» 030300.68 для профилей подготовки: «Организационная психология», «Психологическое консультирование», «Психофизиология», «Психология чрезвычайных ситуаций». В учебно-методическом пособии определены цель, задачи и формируемые компетенции дисциплины. Центральное место занимают планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы обучающихся. Рекомендуемый список литературы отражает современные проблемы и направления исследований преподавания психологии в системе высшего и дополнительного образования. Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по специальности «Психология», и преподавателей, читающих данную учебную дисциплину.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 2, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month