Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 51
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ж 21
Жайталова, А. А.
Управление качеством в современном образовании [Текст] / А. А. Жайталова // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 3-5.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- образование -- интеллектуальные ресурсы -- Жумагулов Б. -- мониторинг качества -- процесс обучения -- процесс управления -- процесс развития -- стандарты ИСО 9000 -- менеджмент качества -- процесс воспитания
Аннотация: В настоящее время качество образования интеллектуальных ресурсов становится главным геополитическим фактором в мире.Так как,именно качество образования позволяет в любой сфере деятельности ее участникам достичь максимально возможного качества деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 21
Жайталова, А. А.
Управление качеством в современном образовании [Текст] / А. А. Жайталова // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 3-5.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- образование -- интеллектуальные ресурсы -- Жумагулов Б. -- мониторинг качества -- процесс обучения -- процесс управления -- процесс развития -- стандарты ИСО 9000 -- менеджмент качества -- процесс воспитания
Аннотация: В настоящее время качество образования интеллектуальных ресурсов становится главным геополитическим фактором в мире.Так как,именно качество образования позволяет в любой сфере деятельности ее участникам достичь максимально возможного качества деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
81
Ш 65
Шишканова , В. В.
Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку [Текст] / В. В. Шишканова // Иностранные языки в школе. - 2012. - С. 80-85
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- Обучение -- методика -- Социокультурная компетенция -- Процесс обучения
Аннотация: О социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 65
Шишканова , В. В.
Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку [Текст] / В. В. Шишканова // Иностранные языки в школе. - 2012. - С. 80-85
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- Обучение -- методика -- Социокультурная компетенция -- Процесс обучения
Аннотация: О социокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
81
Ж 27
Жанатаев, К. А.
Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.
Ж 27
Жанатаев, К. А.
Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.
4.
Подробнее
74
Л 64
Литонина, Н. В.
Оптимизация процесса обучения фонетике с помощью развития автономии личности [Текст] / Н. В. Литонина // Иностранные языки в школе. - 2016. - №4. - С. 46-51.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация -- процесс обучения -- фонетика -- автономность личности -- учебная автономия -- индивидуализация -- английский язык
Аннотация: В данной статье рассматриваются основные способы развития учебной автономии личности в рамках курса фонетики английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 64
Литонина, Н. В.
Оптимизация процесса обучения фонетике с помощью развития автономии личности [Текст] / Н. В. Литонина // Иностранные языки в школе. - 2016. - №4. - С. 46-51.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация -- процесс обучения -- фонетика -- автономность личности -- учебная автономия -- индивидуализация -- английский язык
Аннотация: В данной статье рассматриваются основные способы развития учебной автономии личности в рамках курса фонетики английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
74.263.21
П 32
Пинигина, С. В.
Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
ББК 74.263.21
Рубрики: методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 32
Пинигина, С. В.
Педагогические эффекты применения среды "1С: математический конструктор" на уроках математики. [Текст] / С. В. Пинигина // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 64-66
Рубрики: методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- процесс обучения -- системно- деятельностный подход -- пространственное мышление -- 1С: математический конструктор
Аннотация: В статье представлен опыт применения интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор", которая позволяет не только обогатить изучаемое математическое содержание, но и обеспечить новые активные формы и способы овладения материалом курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.
Л 72
Лойко, И. А.
Развитие творческого потенциала и личностных возможностей ребенка в процессе обучения и воспитания [Текст] / И. А. Лойко // Психологическая наука и образование. - 2017. - №1. - С. 15-20.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- творческий потенциал -- личностные возможености -- ребенок -- процесс обучения и воспитания -- творчество -- личность
Аннотация: Статья о развитии творческого потенциала и личностных возможностей ребенка в процессе обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 72
Лойко, И. А.
Развитие творческого потенциала и личностных возможностей ребенка в процессе обучения и воспитания [Текст] / И. А. Лойко // Психологическая наука и образование. - 2017. - №1. - С. 15-20.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- творческий потенциал -- личностные возможености -- ребенок -- процесс обучения и воспитания -- творчество -- личность
Аннотация: Статья о развитии творческого потенциала и личностных возможностей ребенка в процессе обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
74
К 12
Каракулов, К.
Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.
К 12
Каракулов, К.
Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.
8.
Подробнее
74.58
Г 45
Гецкина , И.Б.
Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.
Г 45
Гецкина , И.Б.
Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.
9.
Подробнее
74.58
З-37
Зауторова , Э.В.
Повышение профессиональной культуры курсантов ведомственного вуза через организацию внеаудиторной работы [Текст] / Э.В. Зауторова // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 155-119
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- ведомственный вуз -- подготовка будущих сотрудников -- процесс обучения -- внеаудиторная работа -- формы внеаудиторной работы
Аннотация: В статье рассматривается процесс организации внеаудиторной деятельности обучающихся в ведомственных высших учебных заведениях. Представлены некоторые формы внеаудиторной работы с курсантами. Обозначены некоторые проблемы организации данной деятельности и предложены пути их решения.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-37
Зауторова , Э.В.
Повышение профессиональной культуры курсантов ведомственного вуза через организацию внеаудиторной работы [Текст] / Э.В. Зауторова // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 155-119
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- ведомственный вуз -- подготовка будущих сотрудников -- процесс обучения -- внеаудиторная работа -- формы внеаудиторной работы
Аннотация: В статье рассматривается процесс организации внеаудиторной деятельности обучающихся в ведомственных высших учебных заведениях. Представлены некоторые формы внеаудиторной работы с курсантами. Обозначены некоторые проблемы организации данной деятельности и предложены пути их решения.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74.262.22
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
Page 1, Results: 51