Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 346

Report on unfulfilled requests: 0

28.080
М 41

Меркулова, С. В.
    ОЗЕЛЕНЕНИЕ КАК ФАКТОР УЛУЧШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ УРБОНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА САРАНСКА) [Текст] / С. В. Меркулова, Б. И. Кочуров, П. И. Меркулов, И. В. Ивашкина // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 13-18.
ББК 28.080

Рубрики: Общая экология

Кл.слова (ненормированные):
система озеленения -- городская среда -- экологический потенциал -- нормы городского озеленения -- лесопарки -- скверы -- санитарно-защитные зоны
Аннотация: В данной статье рассматривается роль озеленения городских территорий в формировании наиболее благоприятных условий для жизни населения, а также средо образующие функции зеленых насаждений и их влияние на комфортность городской среды. Показано, что изучение результатов взаимодействия растений с окружающей средой, а также выявление наиболее устойчивых видов растений, разработка приемов повышения устойчивости искусственных насаждений является одним из основных звеньев формирования благоприятной среды в городах. Проведена оценка состояния зеленых насаждений города Саранска. Предложены рекомендации по повышению эффективности системы городских зеленых насаждений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочуров, Б. И.
Меркулов, П. И.
Ивашкина, И. В.

Меркулова, С. В. ОЗЕЛЕНЕНИЕ КАК ФАКТОР УЛУЧШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ УРБОНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА САРАНСКА) [Текст] / С. В. Меркулова, Б. И. Кочуров, П. И. Меркулов, И. В. Ивашкина // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С13-18.

41.

Меркулова, С. В. ОЗЕЛЕНЕНИЕ КАК ФАКТОР УЛУЧШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ УРБОНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА САРАНСКА) [Текст] / С. В. Меркулова, Б. И. Кочуров, П. И. Меркулов, И. В. Ивашкина // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С13-18.


28.080
М 41

Меркулова, С. В.
    ОЗЕЛЕНЕНИЕ КАК ФАКТОР УЛУЧШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ УРБОНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА САРАНСКА) [Текст] / С. В. Меркулова, Б. И. Кочуров, П. И. Меркулов, И. В. Ивашкина // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 13-18.
ББК 28.080

Рубрики: Общая экология

Кл.слова (ненормированные):
система озеленения -- городская среда -- экологический потенциал -- нормы городского озеленения -- лесопарки -- скверы -- санитарно-защитные зоны
Аннотация: В данной статье рассматривается роль озеленения городских территорий в формировании наиболее благоприятных условий для жизни населения, а также средо образующие функции зеленых насаждений и их влияние на комфортность городской среды. Показано, что изучение результатов взаимодействия растений с окружающей средой, а также выявление наиболее устойчивых видов растений, разработка приемов повышения устойчивости искусственных насаждений является одним из основных звеньев формирования благоприятной среды в городах. Проведена оценка состояния зеленых насаждений города Саранска. Предложены рекомендации по повышению эффективности системы городских зеленых насаждений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кочуров, Б. И.
Меркулов, П. И.
Ивашкина, И. В.

22.1
Б 90

Бурлакова , Т. В
    О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 10-17.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика преподавания истории математики -- профессиональная направленность -- математико-методические задания -- проектная деятельность студентов
Аннотация: в статье представлен методический материал, позволяющий реализовать идею профессиональной направленности подготовки студентов в педагогическом вузе при изучении дисциплины «История математики», а также приводятся примеры математико-методических заданий и некоторые рекомендации по организации проектной деятельности будущих учителей математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Румянцева , И.Б.

Бурлакова , Т.В О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1.- С10-17.

42.

Бурлакова , Т.В О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1.- С10-17.


22.1
Б 90

Бурлакова , Т. В
    О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 10-17.
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика преподавания истории математики -- профессиональная направленность -- математико-методические задания -- проектная деятельность студентов
Аннотация: в статье представлен методический материал, позволяющий реализовать идею профессиональной направленности подготовки студентов в педагогическом вузе при изучении дисциплины «История математики», а также приводятся примеры математико-методических заданий и некоторые рекомендации по организации проектной деятельности будущих учителей математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Румянцева , И.Б.

66
И 85

Исабаева, С.
    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЙТИНГА СТРАН ПО ЦИФРОВИЗАЦИИ И КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ [Текст] / С. Исабаева, Ғ. Қармыc, А. Бексултанов, Г. Джусупова // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 23-36.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- кибербезопасность -- государственная политика -- рейтинг мировой цифровой конкурентоспособности (IMD WDCR) -- глобальный индекс кибербезопасности (GCI) -- правительство
Аннотация: Авторы статьи анализируют основные тенденции показателей Рейтинга мировой цифровой конкурентоспособности (International Institute for Management Development’s World Digital Competitivness ranking, далее – IMD WDR) и Глобального индекса кибербезопасности (Global Cybersecurity Index, далее – GCI) за 2017 год с применением эмпирического метода. По результатам проведенного анализа установлено определенное отставание уровня кибербезопасности Казахстана от цифровизации. По итогам исследования были разработаны предложения и рекомендации. Статья может стать отправной точкой для множества тем для исследования цифровой трансформации и кибербезопасности Казахстана в будущем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қармыc, Ғ.
Бексултанов, А.
Джусупова, Г.

Исабаева, С. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЙТИНГА СТРАН ПО ЦИФРОВИЗАЦИИ И КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ [Текст] / С. Исабаева, Ғ. Қармыc, А. Бексултанов, Г. Джусупова // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С23-36.

43.

Исабаева, С. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЙТИНГА СТРАН ПО ЦИФРОВИЗАЦИИ И КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ [Текст] / С. Исабаева, Ғ. Қармыc, А. Бексултанов, Г. Джусупова // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С23-36.


66
И 85

Исабаева, С.
    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЙТИНГА СТРАН ПО ЦИФРОВИЗАЦИИ И КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ [Текст] / С. Исабаева, Ғ. Қармыc, А. Бексултанов, Г. Джусупова // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 23-36.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- кибербезопасность -- государственная политика -- рейтинг мировой цифровой конкурентоспособности (IMD WDCR) -- глобальный индекс кибербезопасности (GCI) -- правительство
Аннотация: Авторы статьи анализируют основные тенденции показателей Рейтинга мировой цифровой конкурентоспособности (International Institute for Management Development’s World Digital Competitivness ranking, далее – IMD WDR) и Глобального индекса кибербезопасности (Global Cybersecurity Index, далее – GCI) за 2017 год с применением эмпирического метода. По результатам проведенного анализа установлено определенное отставание уровня кибербезопасности Казахстана от цифровизации. По итогам исследования были разработаны предложения и рекомендации. Статья может стать отправной точкой для множества тем для исследования цифровой трансформации и кибербезопасности Казахстана в будущем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қармыc, Ғ.
Бексултанов, А.
Джусупова, Г.

66
Б 12

Байжанов , С.
    WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 44-62.
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
web-сайт -- исполнительные органы власти -- государственная коммуникативная политика -- цифровое неравенство -- контент-анализ -- регрессионный анализ -- цифровизация
Аннотация: Статья посвящена изучению web-сайтов органов исполнительной власти Республики Казахстан как современного инструмента коммуникативной политики. Используя структурный контент-анализ, автор подробно рассматривает содержательные и технические факторы, определяющие посещаемость интернет-ресурсов и их эффективность. Посредством множественной регрессии выявлена иерархия факторов, определяющая вовлеченность аудитории и эффективность коммуникации посредством web-сайтов, c учетом инфраструктурной специфики страны. Подготовлены соответствующие рекомендации, наблюдения и выводы для государственных органов и академического сообщества касательно обратной связи c аудиторией, учета интересов лиц с ограниченными возможностями и фактора цифрового неравенства. Обозначены перспективы для дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байжанов , С. WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С44-62.

44.

Байжанов , С. WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3.- С44-62.


66
Б 12

Байжанов , С.
    WEB-САЙТЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН [Текст] / С. Байжанов // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 44-62.
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
web-сайт -- исполнительные органы власти -- государственная коммуникативная политика -- цифровое неравенство -- контент-анализ -- регрессионный анализ -- цифровизация
Аннотация: Статья посвящена изучению web-сайтов органов исполнительной власти Республики Казахстан как современного инструмента коммуникативной политики. Используя структурный контент-анализ, автор подробно рассматривает содержательные и технические факторы, определяющие посещаемость интернет-ресурсов и их эффективность. Посредством множественной регрессии выявлена иерархия факторов, определяющая вовлеченность аудитории и эффективность коммуникации посредством web-сайтов, c учетом инфраструктурной специфики страны. Подготовлены соответствующие рекомендации, наблюдения и выводы для государственных органов и академического сообщества касательно обратной связи c аудиторией, учета интересов лиц с ограниченными возможностями и фактора цифрового неравенства. Обозначены перспективы для дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3.
П 84

Прояненкова, Л. А.
    Подготовка к ЕГЭ по электростатике [Текст] / Л. А. Прояненкова, Н. И. Одинцова, Е. В. Старцева // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 8 - 17
ББК 22.3.

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
систематизация и повторение школьного курса физика, раздел " Электродинамика. Электростатика", подготовка к Единому государственному экзамену
Аннотация: В статье описаны особенности подготовки к ЕГЭ по электростатике . Приведены дидактические материалы ( система знаний об обьектах электрических и механических явлениях; вопросы для выявления пробелов в понимании элементов содержания; методы решения количественных и качественных задач: задачи повышенного уровня для повторения методов решения; образы развернутых ответов на задачи высокого уровня) и методические рекомендации по трем этапам подготовки
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Одинцова, Н.И.
Старцева, Е.В.

Прояненкова, Л.А. Подготовка к ЕГЭ по электростатике [Текст] / Л. А. Прояненкова, Н. И. Одинцова, Е. В. Старцева // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.8 - 17

45.

Прояненкова, Л.А. Подготовка к ЕГЭ по электростатике [Текст] / Л. А. Прояненкова, Н. И. Одинцова, Е. В. Старцева // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.8 - 17


22.3.
П 84

Прояненкова, Л. А.
    Подготовка к ЕГЭ по электростатике [Текст] / Л. А. Прояненкова, Н. И. Одинцова, Е. В. Старцева // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 8 - 17
ББК 22.3.

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
систематизация и повторение школьного курса физика, раздел " Электродинамика. Электростатика", подготовка к Единому государственному экзамену
Аннотация: В статье описаны особенности подготовки к ЕГЭ по электростатике . Приведены дидактические материалы ( система знаний об обьектах электрических и механических явлениях; вопросы для выявления пробелов в понимании элементов содержания; методы решения количественных и качественных задач: задачи повышенного уровня для повторения методов решения; образы развернутых ответов на задачи высокого уровня) и методические рекомендации по трем этапам подготовки
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Одинцова, Н.И.
Старцева, Е.В.

22.6
З-36

Засов, А. В.
    Современная астрономия и астрономия в школе [Текст] / А. В. Засов // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 49-56
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономическое образование, проблема формирования и эволюции астрономических тел, темная материя
Аннотация: В статье рассказано о направлениях развития современной астрономии, о ее достижениях. Также автором высказано мнение по поводу преподавания курса астрономии в школе, даны методические рекомендации к рассмотрению некоторых наиболее важных ее вопросов
Держатели документа:
ЗКГУ

Засов, А. В. Современная астрономия и астрономия в школе [Текст] / А. В. Засов // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.49-56

46.

Засов, А. В. Современная астрономия и астрономия в школе [Текст] / А. В. Засов // Физика в школе. - 2019. - №1.- С.49-56


22.6
З-36

Засов, А. В.
    Современная астрономия и астрономия в школе [Текст] / А. В. Засов // Физика в школе. - 2019. - №1. - С. 49-56
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономическое образование, проблема формирования и эволюции астрономических тел, темная материя
Аннотация: В статье рассказано о направлениях развития современной астрономии, о ее достижениях. Также автором высказано мнение по поводу преподавания курса астрономии в школе, даны методические рекомендации к рассмотрению некоторых наиболее важных ее вопросов
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
М 92

Мухамбетжанова , С. Т
    Психология управления в рамках обновленного содержания образования [Текст] / С.Т Мухамбетжанова // Менеджмент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 12-15
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- обновленное содержание -- стресс -- стресс-менеджмент -- Мухамбетжанова С.Т. -- Серикова К.Д
Аннотация: В данной статье отражена актуальная проблема XXI века – управление организацией в условиях обновленного содержания образования. Рассмотрен процесс руководства в постоянно изменяющейся среде и в стрессовых ситуациях, которые влекут за собой негативные последствия. Раскрыто понятие и назначение «стресс-менеджмента» в условиях современной образовательной системы. Представлены результаты опытно-педагогического исследования уровня стресса старшеклассников. Приведены рекомендации по профилактике стресса и развитию стрессоустойчивости.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Серикова , К.Д

Мухамбетжанова , С.Т Психология управления в рамках обновленного содержания образования [Текст] / С.Т Мухамбетжанова // Менеджмент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1.- С. 12-15

47.

Мухамбетжанова , С.Т Психология управления в рамках обновленного содержания образования [Текст] / С.Т Мухамбетжанова // Менеджмент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1.- С. 12-15


74.58
М 92

Мухамбетжанова , С. Т
    Психология управления в рамках обновленного содержания образования [Текст] / С.Т Мухамбетжанова // Менеджмент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 12-15
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
психология управления -- обновленное содержание -- стресс -- стресс-менеджмент -- Мухамбетжанова С.Т. -- Серикова К.Д
Аннотация: В данной статье отражена актуальная проблема XXI века – управление организацией в условиях обновленного содержания образования. Рассмотрен процесс руководства в постоянно изменяющейся среде и в стрессовых ситуациях, которые влекут за собой негативные последствия. Раскрыто понятие и назначение «стресс-менеджмента» в условиях современной образовательной системы. Представлены результаты опытно-педагогического исследования уровня стресса старшеклассников. Приведены рекомендации по профилактике стресса и развитию стрессоустойчивости.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Серикова , К.Д

74.58
К 64

Конопатов , С. Н.
    Парадигмы образования: от традиционной к открытому образованию [Текст] / С. Н. Конопатов // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 37-49
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- открытая система -- углубленное обучение -- идеальный тип -- волны инноваций -- информационные технологии -- эволюция -- управление качеством
Аннотация: На основе анализа ключевых особенностей, различий, преимуществ и недостатков, взаимосвязи парадигм образования выводятся рекомендации по совершенствованию образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Старожук , Е.А.
Салиенко, Н.В.

Конопатов , С.Н. Парадигмы образования: от традиционной к открытому образованию [Текст] / С. Н. Конопатов // Инновации в образовании . - 2019. - №3.- С. 37-49

48.

Конопатов , С.Н. Парадигмы образования: от традиционной к открытому образованию [Текст] / С. Н. Конопатов // Инновации в образовании . - 2019. - №3.- С. 37-49


74.58
К 64

Конопатов , С. Н.
    Парадигмы образования: от традиционной к открытому образованию [Текст] / С. Н. Конопатов // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 37-49
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- открытая система -- углубленное обучение -- идеальный тип -- волны инноваций -- информационные технологии -- эволюция -- управление качеством
Аннотация: На основе анализа ключевых особенностей, различий, преимуществ и недостатков, взаимосвязи парадигм образования выводятся рекомендации по совершенствованию образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Старожук , Е.А.
Салиенко, Н.В.

32.81
К 47

Климина , Н. В.
    ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 26-32
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
твердотельное моделирование -- объемно-пространственное мышление -- креативное мышление -- трехмерная модель -- булева операция вычитание -- кривая Безье -- опорная точка -- узел -- управляющая точка
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по развитию объемно-пространственного и креативного мышления младших школьников посредством обучения твердотельному моделированию в программе Autodesk Tinkercad. Все результаты работ школьников могут быть материализованы и имеют практическую ценность за счет реального применения в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Климина , Н. В. ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.26-32

49.

Климина , Н. В. ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.26-32


32.81
К 47

Климина , Н. В.
    ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБЪЕМНО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО И КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 26-32
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
твердотельное моделирование -- объемно-пространственное мышление -- креативное мышление -- трехмерная модель -- булева операция вычитание -- кривая Безье -- опорная точка -- узел -- управляющая точка
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по развитию объемно-пространственного и креативного мышления младших школьников посредством обучения твердотельному моделированию в программе Autodesk Tinkercad. Все результаты работ школьников могут быть материализованы и имеют практическую ценность за счет реального применения в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.81
Б 90

Буланов , С. В.
    ГЕОИГРЫ РОССИЯ ONLINE: ОСОЗНАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Текст] / С. В. Буланов , И. П. Карпович , Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 40-47
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
геоигры -- образовательный квест -- проект -- сетевое взаимодействие -- цифровые технологии -- ценностные ориентиры
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карпович , И. П.
Сухорукова , Е. В.

Буланов , С. В. ГЕОИГРЫ РОССИЯ ONLINE: ОСОЗНАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Текст] / С. В. Буланов , И. П. Карпович , Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.40-47

50.

Буланов , С. В. ГЕОИГРЫ РОССИЯ ONLINE: ОСОЗНАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Текст] / С. В. Буланов , И. П. Карпович , Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.40-47


32.81
Б 90

Буланов , С. В.
    ГЕОИГРЫ РОССИЯ ONLINE: ОСОЗНАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Текст] / С. В. Буланов , И. П. Карпович , Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 40-47
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
геоигры -- образовательный квест -- проект -- сетевое взаимодействие -- цифровые технологии -- ценностные ориентиры
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карпович , И. П.
Сухорукова , Е. В.

Page 5, Results: 346

 

All acquisitions for 
Or select a month