Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 59
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
75
М 47
Мельников, В. Л.
Состояние и перспективы развития массового спорта в Казахстане [Электронный ресурс] / В.Л. Мельников // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 21-24
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физкультура -- Казахстан -- экономика -- политика -- государство -- религия -- анализ -- налог -- финансы
Аннотация: В статье рассматривается развитие массового спорта в Казахстане является задачей чрезвычайно сложной, однако ее решение должно быть комплексной с обязательным мониторингом выполнения поставленных целевых индикаторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 47
Мельников, В. Л.
Состояние и перспективы развития массового спорта в Казахстане [Электронный ресурс] / В.Л. Мельников // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 21-24
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- физкультура -- Казахстан -- экономика -- политика -- государство -- религия -- анализ -- налог -- финансы
Аннотация: В статье рассматривается развитие массового спорта в Казахстане является задачей чрезвычайно сложной, однако ее решение должно быть комплексной с обязательным мониторингом выполнения поставленных целевых индикаторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.

Подробнее
22.3
М 91
Мулдагалиев, В. С.
Произведения групп, связанные с радикальными кольцами [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Л. Г. Орлова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 85-87
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
радикальные кольца -- гомоморфизм -- автоморфизм
Аннотация: В статье рассматривается положительное решение а, также сравнительное просто получаемое посредством теоремы 2.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Л.Г.
М 91
Мулдагалиев, В. С.
Произведения групп, связанные с радикальными кольцами [Текст] / В. С. Мулдагалиев, Л. Г. Орлова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 85-87
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
радикальные кольца -- гомоморфизм -- автоморфизм
Аннотация: В статье рассматривается положительное решение а, также сравнительное просто получаемое посредством теоремы 2.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Орлова, Л.Г.
33.

Подробнее
75
Ф 76
Фомин, В. П.
Детско-юношеский туризм как основополагающий фактор внутреннего туризма. [Текст] / В. П. Фомин // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014. - С. 7-13
ББК 75
Рубрики:
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- дестко-юношеский туризм -- форум -- основополагающий фактор -- ЗКО -- матераильно-техническая база -- филолог-экскурсовод -- историк-музеевед
Аннотация: Детско-юношеский туризм, являясь составной частью общей системы туристкой деятельности, тем не меннее,обладает рядом особенностей и проблем,учет и решение которых выступают обязательными условиями эффективного функционирования этой сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ф 76
Фомин, В. П.
Детско-юношеский туризм как основополагающий фактор внутреннего туризма. [Текст] / В. П. Фомин // "ЭКСПО - 2017" халықаралық көрмесіне арналған Қазақстанның инновациялық даму келешегі тақырыбындағы республикалық ғылыми - тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы республиканской научно-практической конференции Перспективы инновационного развития Казахстана,посвященный международной выставке "ЭКСПО - 2017". - Уральск,2014. - С. 7-13
Рубрики:
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- дестко-юношеский туризм -- форум -- основополагающий фактор -- ЗКО -- матераильно-техническая база -- филолог-экскурсовод -- историк-музеевед
Аннотация: Детско-юношеский туризм, являясь составной частью общей системы туристкой деятельности, тем не меннее,обладает рядом особенностей и проблем,учет и решение которых выступают обязательными условиями эффективного функционирования этой сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
34.

Подробнее
74.262.21
К 90
Кульжумиева, А. А.
Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении курса "Дифференциальные уравнения" [Текст] / А. А. Кульжумиева, Н. Б. Сайхатдинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 153-162.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики.
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- курс "Дифференциальные уравнения" -- компетентностный подход -- решение -- начальные условия -- закон Ньютона -- Закон Кулона
Аннотация: В статье представлены разработанные компетентностно-ориентированные задания по курсу "Дифференциальные уравнения" для студентов специальности 5В010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сайхатдинова, Н.Б.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении курса "Дифференциальные уравнения" [Текст] / А. А. Кульжумиева, Н. Б. Сайхатдинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 153-162.
Рубрики: Методика преподавания математики.
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- курс "Дифференциальные уравнения" -- компетентностный подход -- решение -- начальные условия -- закон Ньютона -- Закон Кулона
Аннотация: В статье представлены разработанные компетентностно-ориентированные задания по курсу "Дифференциальные уравнения" для студентов специальности 5В010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сайхатдинова, Н.Б.
35.

Подробнее
65
В 75
Ворожейкина, О. И.
PROBLEMS AND PROSPECTS OF BUILDING SUSTAINABLE AND EFFICIENT HOUSING IN KAZAKHSTAN [Текст] / О. И. Ворожейкина , М. К. Нугманова // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 56-62
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экологичное и экономичное жилье -- комплексная застройка микрорайона -- строительство экологического жилья -- застройки в Уральске -- строительство в Уральске -- Уральск
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы строительства экологичного и экономичного жилья в РК, перспективное решение которых предлагается на примере авторского проекта комплексной застройки в г.Уральске, ЗКО. В данном проекте учтены при проектировании как доступность среднему классу потребителей, так комфорт и индивидуальные пожелания по площади и планировке; обеспечена в проекте и многофункциональность, вариативность расселения жильцов; комплексная застройка микрорайона спроектирована с сохранением основных моментов связанных с понятием комфортности жилья и его дешевизны - как в строительстве, так и в процессе эксплуатации – за счет использования новых материалов и энергосберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нугманова, М.К.
В 75
Ворожейкина, О. И.
PROBLEMS AND PROSPECTS OF BUILDING SUSTAINABLE AND EFFICIENT HOUSING IN KAZAKHSTAN [Текст] / О. И. Ворожейкина , М. К. Нугманова // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 56-62
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экологичное и экономичное жилье -- комплексная застройка микрорайона -- строительство экологического жилья -- застройки в Уральске -- строительство в Уральске -- Уральск
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы строительства экологичного и экономичного жилья в РК, перспективное решение которых предлагается на примере авторского проекта комплексной застройки в г.Уральске, ЗКО. В данном проекте учтены при проектировании как доступность среднему классу потребителей, так комфорт и индивидуальные пожелания по площади и планировке; обеспечена в проекте и многофункциональность, вариативность расселения жильцов; комплексная застройка микрорайона спроектирована с сохранением основных моментов связанных с понятием комфортности жилья и его дешевизны - как в строительстве, так и в процессе эксплуатации – за счет использования новых материалов и энергосберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нугманова, М.К.
36.

Подробнее
88
Х 24
Хасанова, Н. К.
О комплексности в решении психического развития ребенка [Текст] / Н. К. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 288-290.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
комплексность -- решение -- психическое развитие -- ребенок -- статистика -- дети с врожденной патологией -- массовые учреждения
Аннотация: Статья о комплексности в решении психического развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Х 24
Хасанова, Н. К.
О комплексности в решении психического развития ребенка [Текст] / Н. К. Хасанова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 288-290.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
комплексность -- решение -- психическое развитие -- ребенок -- статистика -- дети с врожденной патологией -- массовые учреждения
Аннотация: Статья о комплексности в решении психического развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
37.

Подробнее
63.3(5 Каз)
А 61
Аманжолова, Д. А.
Некоторые проблемы реформирования казахской письменности в 1920-1930-е гг. [Текст] / Д. А. Аманжолова // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 10-17
ББК 63.3(5 Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
казахская письменность -- реформирование казахской письменности -- Реформа письменности -- Языковая политика
Аннотация: Вопрос о языке определялся не только выбором оптимального средства коммуникации и модернизации полиэтничного населения, но имел глубокое символическое и политическое значение. Язык был важнейшим инструментом формирования этноидентичности народов СССР, служил в республиках маркером для допуска к привилегиям титульного этноса и закрепления его административно-территориального статуса. Социально-культурная гомогенизация общества соединяла меры по развитию языков и культур, декларативно наполненных «интернациональным социалистическим» содержанием, с укреплением идеологических и иных скреп, вытеснявших традиционные духовные ценности. Это было связано и с политикой коренизации. В 1924 г. Было принято решение о переводе делопроизводства в автономиях на местные языки, но реализация затягивалась и была продлена до конца 1928 г. Поступавшая в местные органы документация на национальных языках часто оставалась без перевода. При этом местные учреждения были обязаны снабжать переводами лишь документы, направленные в центральные органы РСФСР. Президиум ВЦИК в 1927 г. Рекомендовал установить сроки на местах для изучения национальных языков, предоставить работникам возможности для этого [4].
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманжолова, Д. А.
Некоторые проблемы реформирования казахской письменности в 1920-1930-е гг. [Текст] / Д. А. Аманжолова // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 10-17
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
казахская письменность -- реформирование казахской письменности -- Реформа письменности -- Языковая политика
Аннотация: Вопрос о языке определялся не только выбором оптимального средства коммуникации и модернизации полиэтничного населения, но имел глубокое символическое и политическое значение. Язык был важнейшим инструментом формирования этноидентичности народов СССР, служил в республиках маркером для допуска к привилегиям титульного этноса и закрепления его административно-территориального статуса. Социально-культурная гомогенизация общества соединяла меры по развитию языков и культур, декларативно наполненных «интернациональным социалистическим» содержанием, с укреплением идеологических и иных скреп, вытеснявших традиционные духовные ценности. Это было связано и с политикой коренизации. В 1924 г. Было принято решение о переводе делопроизводства в автономиях на местные языки, но реализация затягивалась и была продлена до конца 1928 г. Поступавшая в местные органы документация на национальных языках часто оставалась без перевода. При этом местные учреждения были обязаны снабжать переводами лишь документы, направленные в центральные органы РСФСР. Президиум ВЦИК в 1927 г. Рекомендовал установить сроки на местах для изучения национальных языков, предоставить работникам возможности для этого [4].
Держатели документа:
ЗКГУ
38.

Подробнее
22.1
У 47
Уланов, Б. В.
Управления, понижающие динамический порядок управляемого процесса [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 191-194
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математический аппарат -- дифференциальные уравнения -- решение -- задача -- теорема
Аннотация: В статье рассматривается нелинейный динамический объект с дифференциальным уравнением в векторной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 47
Уланов, Б. В.
Управления, понижающие динамический порядок управляемого процесса [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 191-194
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математический аппарат -- дифференциальные уравнения -- решение -- задача -- теорема
Аннотация: В статье рассматривается нелинейный динамический объект с дифференциальным уравнением в векторной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.

Подробнее
74
B19
Baltabayeva, Zh. B.
Transformations in the educational system: the management system at the educational organizations [Текст] / Zh. B. Baltabayeva, K. R. Kazhimova, A. B. Abibulayeva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 5-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- образование -- университет -- модернизация -- стратегическое управление -- стратегическое планирование -- образовательная организация -- Модель университета 4.0 -- стратегия -- внедрение
Аннотация: Наиболее важными темами, которым уделялось внимание за последние 10 лет, были изменения и преобразования в системе образования. Эта исследовательская работа исследует факторы стратегического управления в образовании. Менеджмент должен быть предложен в производственные и коммерческие институты и предприятия для осуществления менеджмента. Управление влияет на их планирование, прогнозирование изменений и управление. Также правильная система управления может изменить риски образовательных организаций и превратить их в возможности для устранения препятствий. Образовательная система изменилась с образовательного направления на стратегическое управление, которое направлено на решение будущих проблем и прогнозирование того, что будет происходить в будущем. Образование - ключевой фактор роста в будущем; образование - ключ к экономическому развитию. Стратегия - это инструмент, который поможет образовательной организации адаптироваться в быстро меняющемся мире
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kazhimova, K.R.
Abibulayeva, A.B.
B19
Baltabayeva, Zh. B.
Transformations in the educational system: the management system at the educational organizations [Текст] / Zh. B. Baltabayeva, K. R. Kazhimova, A. B. Abibulayeva // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №4. - Р. 5-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- образование -- университет -- модернизация -- стратегическое управление -- стратегическое планирование -- образовательная организация -- Модель университета 4.0 -- стратегия -- внедрение
Аннотация: Наиболее важными темами, которым уделялось внимание за последние 10 лет, были изменения и преобразования в системе образования. Эта исследовательская работа исследует факторы стратегического управления в образовании. Менеджмент должен быть предложен в производственные и коммерческие институты и предприятия для осуществления менеджмента. Управление влияет на их планирование, прогнозирование изменений и управление. Также правильная система управления может изменить риски образовательных организаций и превратить их в возможности для устранения препятствий. Образовательная система изменилась с образовательного направления на стратегическое управление, которое направлено на решение будущих проблем и прогнозирование того, что будет происходить в будущем. Образование - ключевой фактор роста в будущем; образование - ключ к экономическому развитию. Стратегия - это инструмент, который поможет образовательной организации адаптироваться в быстро меняющемся мире
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kazhimova, K.R.
Abibulayeva, A.B.
40.

Подробнее
74
О-57
Омарова, Г. А.
Исследование роли педагогического управления в формировании гражданской активности школьников [Текст] / Г. А. Омарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 144-154
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- гражданская активность -- школьники- подростки -- педагогический процесс -- воспитательная работа -- внеурочная работа -- предметы гуманитарного цикла -- анкетирование -- систематическое наблюдение -- патриотизм
Аннотация: В условиях совершенствования современной системы воспитания и обучения детей и молодежи стратегическим ориентиром в соответствии с концепцией гуманитарного образования является поиск действенных путей и средств, характеризующие гуманные предпосылки, которые необходимо создавать во всех сферах жизни ребенка, направленные на решение основной программы цели – всестороннее развитие личности ребенка. При этом особое значение приобретает определение роли интеллектуальной и социальной активности ребенка, формирование его психики и личности во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием и уровнем самосознания, социального самоопределения. Переход к научному управлению процессом формирования гражданской активности школьников требует от современной школы не только наличия профессионально- педагогических знаний и профессионального мастерства учителей, но и овладения новейшими методиками и технологиями. В статье приведены результаты исследования подготовленности учителей к формированию гражданской активности подростков в процессе учебной и внеучебной воспитательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
О-57
Омарова, Г. А.
Исследование роли педагогического управления в формировании гражданской активности школьников [Текст] / Г. А. Омарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 144-154
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- гражданская активность -- школьники- подростки -- педагогический процесс -- воспитательная работа -- внеурочная работа -- предметы гуманитарного цикла -- анкетирование -- систематическое наблюдение -- патриотизм
Аннотация: В условиях совершенствования современной системы воспитания и обучения детей и молодежи стратегическим ориентиром в соответствии с концепцией гуманитарного образования является поиск действенных путей и средств, характеризующие гуманные предпосылки, которые необходимо создавать во всех сферах жизни ребенка, направленные на решение основной программы цели – всестороннее развитие личности ребенка. При этом особое значение приобретает определение роли интеллектуальной и социальной активности ребенка, формирование его психики и личности во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием и уровнем самосознания, социального самоопределения. Переход к научному управлению процессом формирования гражданской активности школьников требует от современной школы не только наличия профессионально- педагогических знаний и профессионального мастерства учителей, но и овладения новейшими методиками и технологиями. В статье приведены результаты исследования подготовленности учителей к формированию гражданской активности подростков в процессе учебной и внеучебной воспитательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 59