Электронный каталог

74.905
Ж 79
Жолдығали, Г.
    Баянды бақытқа бастаған бала махаббат [Текст] / Г. Жолдығали // Oral oniri. - 2025. - 6 ақпан. - №11. - Б. 8-9.
ББК 74.905

Рубрики: Семья и общественность

Кл.слова (ненормированные):
Ишановтар -- Ғалам Керейұлы -- Гүлшат -- бала махаббаты
Аннотация: Олар Бөрлі ауданының Қызылтал ауылында тұрады. Сонау жылдардың тасасында қалған мектеп партасынан басталған нұрлы сезім оларды бүгінгі күнге дейін әлдилеп келеді. «Екі жақсы» айдарының кейіпкерлері Ғалам мен Гүлшат Ишановтар мені өздерінің бар ғұмырын бірге өткізіп келе жатқан Қызылтал орта мектебінде күтіп алды. Шәкірттерден босаған кабинетке кіріп, жұптары жарасқан жұбайлармен әңгімемізді бастап кеттік. Арасында күй қоңырау соғылған білім ошағында сыр-сұхбат құрғанның да өз ғажабы бар екен. Отағасы Ғалам Ишанов жай жымиып, жарына көз қиығымен қарап қойып, «Болашақ жарыммен пансионда таныстым» деп айтып қалды сөз арасында.
Держатели документа:
БҚУ

66
К 85
Крылова, Н. Л.
    Африканка в борьбе с терроризмом и насилием [Текст] / Н. Л. Крылова // Азия и Африка сегодня. - 2024. - №5. - С. 66-70.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
Африка -- женщины -- традиции -- насилие -- бедность -- образование -- занятость -- семья
Аннотация: Осенью 2023 г. в институте Африки состоядась Всероссийская научная конференция с международным участием "Гендерное насилие в Африке:истоки,мотивы,виды.Методы и пути борьбы".
Держатели документа:
ЗКУ.

Митина, М. В.
    Воспитательные и развивающие аспекты обучения иностранному языку. [Текст] / М. В. Митина, К. В. Чайка // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 85-90
ББК 81.432.1

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- воспитательный и развивающий аспекты -- современные технологии
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования и становления личности обучающихся на уроках иностранного языка. Актуальность исследования обусловлена тем, что что в настоящее время воспитательный и развивающий аспекты обучения иностранному языку выходят на первый план. В данной статье, во-первых, сделан акцент на воспитательном и развивающем потенциале дисциплины "Иностранный язык" , во -вторых, определены современные методические приемы и технологии для реализации данного потенциала на примере модуля "Семья" .
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чайка, К.В.

63
С 40
Сисенбаева, Л.
    Призван служить людям [Текст] / Л. Сисенбаева // Приуралье. - 2025. - 29 апреля. - №35. - С. 6-7.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Марат Лукпанович Токжанов -- госслужба -- призвание служить людям -- Из большой семьи -- Путь к знаниям -- Быть человеком -- Распад Союза -- На госслужбе -- Крепкая семья – крепкая опора -- юбилей
Аннотация: Марат Токжанов – человек в области известный. Для него госслужба не является просто профессией. Это его призвание служить людям, принимать решения по совести. Его профессиональный путь похож на дорогу с ухабами, развилками и крутыми подъемами. А особенно интересным и сложным он считает опыт работы в отдаленных районах. Именно там он научился думать нестандартно, оперативно находить ответы на вызовы сельской жизни, глубже понимать людей, которые нуждаются в поддержке государства.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 61
Милькевич, О. А.
    Основы семейного воспитания: о главном и актуальном [Текст] / О. А. Милькевич // Педагогика . - 2025. - №2. - С. 27-34
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- концепция развития личности ребенка -- просветительская работа с семьями -- концультативная работа с семьями -- взаимодействие образовательных организаций с семьями
Аннотация: В статье представлено авторское видение возможных вариантов применения Концепции развития личности ребенка в семье, разработанной учеными Российской академии образования. Дана характеристика возможностей Концепции в повышении психолого-педагогического потенциала современной семьи. Показаны направления и механизмы реализации положений КОнцепции в практике взаимодействия образовательных организаций с семьями обучающихся, а также при подготовке будущих педагогических работников к просветительской, информационно-консультативной работе с различными категориями семей.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 88
Лысакова, А. Н.
    Родительская семья и представления студентов об академической успешности [Текст] / А. Н. Лысакова // Высшее образование в России. - 2025. - №3. - С. 100-112
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
академическая успешность -- представления студентов -- чебная деятельность -- родительская семья -- семейные отношения
Аннотация: Родительская семья за счёт всесторонней поддержки играет существенную роль в обеспечении условий для академической успешности студентов, а в случаях неблагоприятных семейных отношений создаёт риски для учебной деятельности. Цель исследования – изучение влияния родителей на представления студентов об их академической успешности, поскольку образовательный процесс может оцениваться обучаемыми с точки зрения субъективного понимания его результативности в зависимости от ценностей семейного окружения. Методами эмпирического исследования выступили полуструктурированое интервью и беседа со студентами в рамках психологического консультирования по смысло жизненным проблемам. Выборка составила 47 студентов очного отделения различных направлений подготовки (бакалавриат и специалитет) в возрасте от 19 до 23 лет, из них 21 испытуемый мужского и 26 – женского пола. Установлено, что к психологу по поводу проблем с учёбой (субъективных и объективных) чаще обращаются студенты, родители которых демонстрируют такие условные типы участия как «тираны» и «бес- покойные». Достижение объективных показателей академической успешности может представляться студентами неоднозначно, некритично, ситуативно, что свидетельствует о трудностях становления ценностно-смысловой, эмоционально-волевой и коммуникативной сторон личности. Несмотря на то, что большинство студентов являются совершеннолетними, влияние родительской семьи на их академическую успешность остаётся существенной, что необходимо учитывать в деятельности психологической службы университета, особенно при выявлении родителей-«тиранов». Важной частью работы со студентами являются тренинги целеполагания в интересах образовательного процесса и дальнейшей карьеры, упражнения по развитию рефлексии «Что мне лучше всего удалось в прошлом семестре?». Преподавателям психологии рекомендуется включить в программы дисциплин учебную тему о возможностях и рисках в личной и учебно-профессиональной сферах, методах формирования благоприятных отношений в родительской семье и готовности к созданию собственной.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 96
Гурьянова, М. П.
    Инициативная деятельность краевой региональной общественной организации по здоровьесбережению семей с детьми [Текст] / М. П. Гурьянова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №2. - С. . 58-64
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- ребенок -- семья -- здоровьесбережение ребенка -- семьи
Аннотация: Статья посвящена обобщению опыта многолетней инновацинной деятельности краевой региональной общественной организации "Институт семьи", эффективно работающей в Красноярской крае, в том числе и в сфере здоровьесбережения семей с детьми.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 95
Гурьянова , М. П.
    Инициативная деятельность краевой региональной общественной организации по здоровьесбережению семей с детьми [Текст] / М. П. Гурьянова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №4. - С. 58-64
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- ребенок -- семья -- здоровьесбережение ребенка, семьи
Аннотация: Статья посвящена обобщению опыта многолетней инновационной деятельности краевой региональной общественной организации "Институт семьи", эффективно работающей в Красноярской крае, в том числе и в сфере здоровьесбережения семей с детьми.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гагаркина , И.Г.

74
З-14
Заварзина , Л.Э.
    Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 85-100
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- Российская семья -- эпоха Великих реформ -- Фребелевское общество -- родительский кружок -- "Энциклопедия семейного воспитания" -- гражданское воспитание в семье -- Всероссийский съезд по семейному воспитанию -- семейная педагогика
Аннотация: В статье прослеживается история становления российской семейной педагогики в период с ХVII по 20-е гг. ХХ в. Представлено осмысление этого процесса реформаторами отечественного образования (И.Т. Посошковым, И.И.Бецким, К.Д. Ушинским, В.Я.Стоюниным, П.Ф.Каптеревым и др.) и его отражение в литературных источниках ("Домострой", "Капитанская дочка" А.С. Пушкина, "Господа Головлевы" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Обломов"А.И.Гончарова, "Отрочество" Л.Н.Толстого). Характеризуются особенности воспитания детей в названный период, анализируются причины его неэффективности. Подчеркивается, что на разумное отечественное семейное воспитание и формирование семейной педагогики повлияла энергичная деятельность общества, обусловленная эпохой Великих реформ. Прослеживается исключительная (в развитии теории и практики семейного воспитания, освещении его истории) роль психолого-педагогических трудов и практической деятельности П.Ф. Каптерева. По мнению автора, без опоры на его сочинения не может быть достаточно обоснованным исследование, посвященное проблемам семейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 14
Багирова, А. П.
    Новые возможности вовлечения вузов в демографическую повестку: региональный кейc [Текст] / А. П. Багирова, В. Ю. Колчинская, Е. Ю. Соколова, М. Г. Абилова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 80-100
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческая семья -- репродуктивные планы -- родительство -- корпоративная демографическая политика
Аннотация: Недавние изменения в государственной демографической политике, широко включившие в свою орбиту студенческое сообщество, ставят перед вузами новые задачи. В национальном проекте «Семья» в рамках федерального проекта «Поддержка семьи» студенты обозначены в качестве целевой группы, а в показателях и мероприятиях появились позиции, предполагающие активную работу вузов в этом направлении. В региональных программах, направленных на рост рождаемости, также в последнее время появились меры, направленные на поддержку семейно-родительской траектории студентов – студенческий (семейный) капитал, компенсация расходов на найм жилого помещения и др. Целью исследования стало выявление новых возможностей включения вузов в демографическую повестку через механизм информирования студентов об участии бизнеса в смягчении демографических проблем индустриального региона. Объектом эмпирического исследования выступили студенты последних двух курсов очной формы обучения вузов Челябинской области – региона, где в 2024 году была введён студенческий (семейный) капитал за рождение ребёнка, где на ряде промышленных предприятий давно реализуются меры поддержки семей работников, где наблюдается самый низкий в УрФО уровень региональной рождаемости. Серия исследований (анкетный опрос, эссе) была проведена в октябре–ноябре 2024 г. в двух крупнейших вузах региона. Результаты показали, что осведомлённость студентов о мерах корпоративной поддержки семейных работников является значимым фактором, коррелирующим с их репродуктивными ориентациями: чем более осведомлены студенты о мерах поддержки, тем больше детей они планируют иметь. Это открывает новый инструмент вовлечения вузов в демографическую повестку страны и регионов. Разработаны рекомендации, направленные на выстраивание системной работы работодателей, вузов и органов власти по интеграции информации о корпоративных демографических мерах в ментальный и практический контекст молодёжи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колчинская, В. Ю.
Соколова, Е. Ю.
Абилова, М. Г.