Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 17
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
92
Ш 55
Шилов, Д. Н.
От "А" до "Я" [Текст] : русские биографические словари в начале ХХI века / Д. Н. Шилов // Мир библиографии. - 2014. - №1. - С. 13-21
ББК 92
Рубрики: справочные издания
Кл.слова (ненормированные):
словарь -- русские биографические словари -- биографические словари
Аннотация: Статья о русских биографических словарях в начале ХХI века.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 55
Шилов, Д. Н.
От "А" до "Я" [Текст] : русские биографические словари в начале ХХI века / Д. Н. Шилов // Мир библиографии. - 2014. - №1. - С. 13-21
Рубрики: справочные издания
Кл.слова (ненормированные):
словарь -- русские биографические словари -- биографические словари
Аннотация: Статья о русских биографических словарях в начале ХХI века.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
78
Ш 58
Шилов, Д. Н.
От "А" до "Я" [Текст] / Д. Н. Шилов // Мир библиографии. - 2014. - №2. - С. 6-14
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- библиографические словари -- русские библиографические словари -- военные деятели -- церковные деятели -- биографические издания -- кавалеры орденов
Аннотация: Дан обзор биографических и библиографических изданий, вышедших в начале ХХI в. и посвященных деятелям дореволюционной России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 58
Шилов, Д. Н.
От "А" до "Я" [Текст] / Д. Н. Шилов // Мир библиографии. - 2014. - №2. - С. 6-14
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- библиографические словари -- русские библиографические словари -- военные деятели -- церковные деятели -- биографические издания -- кавалеры орденов
Аннотация: Дан обзор биографических и библиографических изданий, вышедших в начале ХХI в. и посвященных деятелям дореволюционной России.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
К 18
Каменева, Н. А.
Компьютерный перевод как инструмент электронного обучения иностранным языкам [Текст] / Н. А. Каменева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 40-47. - Библиогр. в конце ст.46,47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютерный перевод -- электронное обучение -- иностранный язык -- образовательные технологии -- метод аналогий -- алгоритмический метод -- память переводчика -- интерактивные словари
Аннотация: Цель статьи- исследовать современные системы компьютерного или машинного перевода в качестве инструмента электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 18
Каменева, Н. А.
Компьютерный перевод как инструмент электронного обучения иностранным языкам [Текст] / Н. А. Каменева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 40-47. - Библиогр. в конце ст.46,47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компьютерный перевод -- электронное обучение -- иностранный язык -- образовательные технологии -- метод аналогий -- алгоритмический метод -- память переводчика -- интерактивные словари
Аннотация: Цель статьи- исследовать современные системы компьютерного или машинного перевода в качестве инструмента электронного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74.268.1
Д 42
Джумагалиева, Б. Г.
Урок на тему "Фразеологизмы" в 5 классе [Текст] / Б. Г. Джумагалиева // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №1. - С. 20-21.-январь-март.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков.
Кл.слова (ненормированные):
урок -- тема"Фразеологизмы" -- 5 класс -- урок -- фразеологические словари -- лексическая работа -- выражение
Аннотация: В статье представлен урок на тему:"Фразеологизмы" в 5 классе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 42
Джумагалиева, Б. Г.
Урок на тему "Фразеологизмы" в 5 классе [Текст] / Б. Г. Джумагалиева // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №1. - С. 20-21.-январь-март.
Рубрики: Методика преподавания языков.
Кл.слова (ненормированные):
урок -- тема"Фразеологизмы" -- 5 класс -- урок -- фразеологические словари -- лексическая работа -- выражение
Аннотация: В статье представлен урок на тему:"Фразеологизмы" в 5 классе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
5.
Подробнее
81
Б 18
Байниева, К. Т.
Лексикографическая база полиязычного образования [Текст] / К. Т. Байниева, А. Ж. Умурзакова // Вестник АПН Казахстана. - 2015. - №6. - С. 127-133.
ББК 81
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
лексикографическая база -- полиязычное образование -- трехъязычные словари -- лексикографическая литература -- полиязычная система обучения -- трехъязычные учебные словари -- словари
Аннотация: В настоящее время авторами статьи ведется работа по составлению учебного трехъязычного словаря.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Умурзакова, А.Ж.
Б 18
Байниева, К. Т.
Лексикографическая база полиязычного образования [Текст] / К. Т. Байниева, А. Ж. Умурзакова // Вестник АПН Казахстана. - 2015. - №6. - С. 127-133.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
лексикографическая база -- полиязычное образование -- трехъязычные словари -- лексикографическая литература -- полиязычная система обучения -- трехъязычные учебные словари -- словари
Аннотация: В настоящее время авторами статьи ведется работа по составлению учебного трехъязычного словаря.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Умурзакова, А.Ж.
6.
Подробнее
81
Г 60
Голев, Н.
Исследование обыденного метаязыкого сознания в современной российской лингвистике [Текст] / Н. Голев // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 27-31
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Обыденное метаязыковое сознание -- наивная лингвистика -- лингвистический интерпретационизм -- лингвистические мифы -- народные словари -- словари обыденных толкований.
Аннотация: В статье дается очерк основных проблем и задач, стоящих перед исследователями обыденного метаязыкового сознания, и общая характеристика достижений российских лингвистов в этой области.Представляются активно работающие в данной сфере исследователи и научные школы.Описываются прикладные аспекты исследований- лексикографический и лингводидактический.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 60
Голев, Н.
Исследование обыденного метаязыкого сознания в современной российской лингвистике [Текст] / Н. Голев // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 27-31
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Обыденное метаязыковое сознание -- наивная лингвистика -- лингвистический интерпретационизм -- лингвистические мифы -- народные словари -- словари обыденных толкований.
Аннотация: В статье дается очерк основных проблем и задач, стоящих перед исследователями обыденного метаязыкового сознания, и общая характеристика достижений российских лингвистов в этой области.Представляются активно работающие в данной сфере исследователи и научные школы.Описываются прикладные аспекты исследований- лексикографический и лингводидактический.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
81.2-4
Т 19
Тараков, Ю.
Память слова [Текст] / Ю. Тараков // Мысль. - 2019. - №1. - С. 86-92
ББК 81.2-4
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
До -- вода -- днепр -- дон -- Русь -- Ру -- корень -- приставка -- окончание -- лингвисты -- этруски -- санскрипт -- киев -- кий -- щек -- Хорив -- Лыбедь -- лингвистика -- славянские языки
Аннотация: Статья о происхождении, образовании слов
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тараков, Ю.
Память слова [Текст] / Ю. Тараков // Мысль. - 2019. - №1. - С. 86-92
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
До -- вода -- днепр -- дон -- Русь -- Ру -- корень -- приставка -- окончание -- лингвисты -- этруски -- санскрипт -- киев -- кий -- щек -- Хорив -- Лыбедь -- лингвистика -- славянские языки
Аннотация: Статья о происхождении, образовании слов
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
81.4(5каз)
А 37
Айымбетов , М.
Латын графикасы және заңнама терминдері [Текст] / М. Айымбетов // EGEMEN QAZAQSTAN . - 22 сәуір. - 2019. - №76. - Б. . 7.
ББК 81.4(5каз)
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- тіл білімі -- заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі
Аннотация: Латын әліпбиіне көшу барысында заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі төңірегінде ортаға салар бірқатар жайттар баршылық. Бүгінгі таңға дейін екшеліп, реттелген, мемлекеттік тілде баламасы табылып, қолданысқа енген, уақыт сарабынан өтіп, жинақталған терминдердің жаңа әліпбидің ерекшелігіне сәйкес жазылуы қандай болмақ деген сауал туындайды алдымен. Заң терминдерінің көпшілігі орыс тілінен аударма жасау нұсқасында қолданысқа еніп келе жатқаны баршамызға мәлім. Тіпті халықаралық ортақ қолданыстағы бірқатар терминдердің өзі ұлттық тілімізде орыс тілінің заңдылығынан ауытқымай жазылатыны да өзгермейтін қағидаға айналды. Бұл заңнама терминдерін қазірден-ақ ұлттық тілімізге біржола бейімдеу жұмысын жандандыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айымбетов , М.
Латын графикасы және заңнама терминдері [Текст] / М. Айымбетов // EGEMEN QAZAQSTAN . - 22 сәуір. - 2019. - №76. - Б. . 7.
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- тіл білімі -- заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі
Аннотация: Латын әліпбиіне көшу барысында заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі төңірегінде ортаға салар бірқатар жайттар баршылық. Бүгінгі таңға дейін екшеліп, реттелген, мемлекеттік тілде баламасы табылып, қолданысқа енген, уақыт сарабынан өтіп, жинақталған терминдердің жаңа әліпбидің ерекшелігіне сәйкес жазылуы қандай болмақ деген сауал туындайды алдымен. Заң терминдерінің көпшілігі орыс тілінен аударма жасау нұсқасында қолданысқа еніп келе жатқаны баршамызға мәлім. Тіпті халықаралық ортақ қолданыстағы бірқатар терминдердің өзі ұлттық тілімізде орыс тілінің заңдылығынан ауытқымай жазылатыны да өзгермейтін қағидаға айналды. Бұл заңнама терминдерін қазірден-ақ ұлттық тілімізге біржола бейімдеу жұмысын жандандыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
81.2Англ-4
О-63
Оразбаева, К.
Шетел тілін оқыту үрдісінде жаңа технологияларды қолданудың маңызы [Текст] / К. Оразбаева // Шетел тілін оқыту әдістемесі. - 2019. - №6. - Б. 3-8
ББК 81.2Англ-4
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
білім беру үрдісі -- шетел тілі -- жаңаша оқыту -- ұстаз бен студент -- инновациялық технология -- әдістемелік, педагогикалық міндеттер -- ой-өріс -- әлеуметтік тапсырыс
Аннотация: Білім беру үрдісінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану мәселесі өзекті мәселелердің қатарынан орын алуда. Шетел тілін оқытудың мақсаты субъектінің мәдениетаралық қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру десек, онда сол шетел тілін оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану шетел тілін оқытудың мақсатынан туындап отырған қажеттілік болмақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исмағұлова , Д.Д.
О-63
Оразбаева, К.
Шетел тілін оқыту үрдісінде жаңа технологияларды қолданудың маңызы [Текст] / К. Оразбаева // Шетел тілін оқыту әдістемесі. - 2019. - №6. - Б. 3-8
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
білім беру үрдісі -- шетел тілі -- жаңаша оқыту -- ұстаз бен студент -- инновациялық технология -- әдістемелік, педагогикалық міндеттер -- ой-өріс -- әлеуметтік тапсырыс
Аннотация: Білім беру үрдісінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану мәселесі өзекті мәселелердің қатарынан орын алуда. Шетел тілін оқытудың мақсаты субъектінің мәдениетаралық қарым-қатынас біліктілігін қалыптастыру десек, онда сол шетел тілін оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды қолдану шетел тілін оқытудың мақсатынан туындап отырған қажеттілік болмақ.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исмағұлова , Д.Д.
10.
Подробнее
81.2Англ-4
Т 18
Танирбергенова , Д.
Дидактическая проблема - определение содержания образования [Текст] / Д. Танирбергенова // Методика обучения иностранному языку. - 2019. - №6. - С. 8-15
ББК 81.2Англ-4
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
обновление общества -- реформа в обрразовании -- учебно-методический комплекс -- учебный план -- общеобразовательный школы -- важный вклад
Аннотация: Обновление общества, его продвижение по пути демократических реформ разрушило единообразие и унификацию. Появилась возможность вариативного образования. Но этот веер моделей, неограниченная свобода творчества, все же нуждается в определенной систематизации, формировании целостной концепции соврменной школы, значимое место, в которой займет и концепция учебника. Важный вклад а разработку концепции школы нового типа-школы соответствующей современному этапу реформаторского процесса в образовательном пространстве внесли не только ученые, педагоги и психологии, но и руководители образовательных учреждений, выдающиеся учителя-практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 18
Танирбергенова , Д.
Дидактическая проблема - определение содержания образования [Текст] / Д. Танирбергенова // Методика обучения иностранному языку. - 2019. - №6. - С. 8-15
Рубрики: Английский язык. Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
обновление общества -- реформа в обрразовании -- учебно-методический комплекс -- учебный план -- общеобразовательный школы -- важный вклад
Аннотация: Обновление общества, его продвижение по пути демократических реформ разрушило единообразие и унификацию. Появилась возможность вариативного образования. Но этот веер моделей, неограниченная свобода творчества, все же нуждается в определенной систематизации, формировании целостной концепции соврменной школы, значимое место, в которой займет и концепция учебника. Важный вклад а разработку концепции школы нового типа-школы соответствующей современному этапу реформаторского процесса в образовательном пространстве внесли не только ученые, педагоги и психологии, но и руководители образовательных учреждений, выдающиеся учителя-практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 17