Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0


Шмелева, Е. Я.
    Серьезно о смешном / Е. Я. Шмелева, Шмелев А.Д. // Русский язык. - 2003. - #13

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
книга -- анекдот -- русский анекдот
Доп.точки доступа:
Шмелев А.Д.

Шмелева, Е.Я. Серьезно о смешном [Текст] / Е. Я. Шмелева, Шмелев А.Д. // Русский язык. - 2003. - #13

11.

Шмелева, Е.Я. Серьезно о смешном [Текст] / Е. Я. Шмелева, Шмелев А.Д. // Русский язык. - 2003. - #13



Шмелева, Е. Я.
    Серьезно о смешном / Е. Я. Шмелева, Шмелев А.Д. // Русский язык. - 2003. - #13

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
книга -- анекдот -- русский анекдот
Доп.точки доступа:
Шмелев А.Д.


Шмелева, Е. А.
    Научно-исследовательская деятельность: мониторинг качестваи измерение результативности / Е. А. Шмелева // Педдиагностика. - 2004. - _3.-С.92.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Качество -- Мониторинг качества

Шмелева, Е.А. Научно-исследовательская деятельность: мониторинг качестваи измерение результативности [Текст] / Е. А. Шмелева // Педдиагностика. - 2004. - _3.-С.92.

12.

Шмелева, Е.А. Научно-исследовательская деятельность: мониторинг качестваи измерение результативности [Текст] / Е. А. Шмелева // Педдиагностика. - 2004. - _3.-С.92.



Шмелева, Е. А.
    Научно-исследовательская деятельность: мониторинг качестваи измерение результативности / Е. А. Шмелева // Педдиагностика. - 2004. - _3.-С.92.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Качество -- Мониторинг качества


Болотов, В. А.
    Развитие инструментальных технологий контроля качества образования: стандарты профессионализма и парадоксы роста / В. А. Болотов, Шмелев А.Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - _4.-С.16.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессионализм -- Качество образования
Доп.точки доступа:
Шмелев А.Г.

Болотов, В.А. Развитие инструментальных технологий контроля качества образования: стандарты профессионализма и парадоксы роста [Текст] / В. А. Болотов, Шмелев А.Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - _4.-С.16.

13.

Болотов, В.А. Развитие инструментальных технологий контроля качества образования: стандарты профессионализма и парадоксы роста [Текст] / В. А. Болотов, Шмелев А.Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - _4.-С.16.



Болотов, В. А.
    Развитие инструментальных технологий контроля качества образования: стандарты профессионализма и парадоксы роста / В. А. Болотов, Шмелев А.Г. // Высшее образование сегодня. - 2005. - _4.-С.16.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессионализм -- Качество образования
Доп.точки доступа:
Шмелев А.Г.


Шмелева, Шмелева,Н. Г.
    Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников в курсе информатики/Н.Г.Шмелева / Шмелева,Н. Г. Шмелева // Информатика в начальной школе. - 2009. - ¦4.-С.15-31

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная способность -- Творческая способность -- Информатика

Шмелева, Шмелева,Н.Г. Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников в курсе информатики/Н.Г.Шмелева [Текст] / Шмелева,Н. Г. Шмелева // Информатика в начальной школе. - 2009. - ¦4.-С.15-31

14.

Шмелева, Шмелева,Н.Г. Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников в курсе информатики/Н.Г.Шмелева [Текст] / Шмелева,Н. Г. Шмелева // Информатика в начальной школе. - 2009. - ¦4.-С.15-31



Шмелева, Шмелева,Н. Г.
    Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников в курсе информатики/Н.Г.Шмелева / Шмелева,Н. Г. Шмелева // Информатика в начальной школе. - 2009. - ¦4.-С.15-31

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальная способность -- Творческая способность -- Информатика


Шмелев, Шмелев,А. Д.
    Орфографические нормы и орфографические правила/А.Д.Шмелева / Шмелев,А. Д. Шмелев // Русский язык в школе. - 2009. - ¦9.-С.70-75

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
орфографические нормы -- правила -- формулировка правила

Шмелев, Шмелев,А.Д. Орфографические нормы и орфографические правила/А.Д.Шмелева [Текст] / Шмелев,А. Д. Шмелев // Русский язык в школе. - 2009. - ¦9.-С.70-75

15.

Шмелев, Шмелев,А.Д. Орфографические нормы и орфографические правила/А.Д.Шмелева [Текст] / Шмелев,А. Д. Шмелев // Русский язык в школе. - 2009. - ¦9.-С.70-75



Шмелев, Шмелев,А. Д.
    Орфографические нормы и орфографические правила/А.Д.Шмелева / Шмелев,А. Д. Шмелев // Русский язык в школе. - 2009. - ¦9.-С.70-75

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
орфографические нормы -- правила -- формулировка правила


Шмелев, Шмелев,Д. В.
    Христианско-демократические партии в Западной Европе после второй мировой войны (на примере Франции)/Д.В.Шмелев / Шмелев,Д. В. Шмелев // Новая и новейшая история. - 2009. - ¦6.-С.51-64

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
христианско-демократические партии -- западная европа -- франция

Шмелев, Шмелев,Д.В. Христианско-демократические партии в Западной Европе после второй мировой войны (на примере Франции)/Д.В.Шмелев [Текст] / Шмелев,Д. В. Шмелев // Новая и новейшая история. - 2009. - ¦6.-С.51-64

16.

Шмелев, Шмелев,Д.В. Христианско-демократические партии в Западной Европе после второй мировой войны (на примере Франции)/Д.В.Шмелев [Текст] / Шмелев,Д. В. Шмелев // Новая и новейшая история. - 2009. - ¦6.-С.51-64



Шмелев, Шмелев,Д. В.
    Христианско-демократические партии в Западной Европе после второй мировой войны (на примере Франции)/Д.В.Шмелев / Шмелев,Д. В. Шмелев // Новая и новейшая история. - 2009. - ¦6.-С.51-64

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
христианско-демократические партии -- западная европа -- франция


Шмелев, Шмелев,Д. В.
    Народно-республиканское движение во Франции и послевоенная европейская интеграция/Д.В.Шмелев / Шмелев,Д. В. Шмелев // Вопросы истории. - 2009. - ¦11.-С.37-48

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
народно-республиканское движение -- Франция -- послевоенная европейская интеграция

Шмелев, Шмелев,Д.В. Народно-республиканское движение во Франции и послевоенная европейская интеграция/Д.В.Шмелев [Текст] / Шмелев,Д. В. Шмелев // Вопросы истории. - 2009. - ¦11.-С.37-48

17.

Шмелев, Шмелев,Д.В. Народно-республиканское движение во Франции и послевоенная европейская интеграция/Д.В.Шмелев [Текст] / Шмелев,Д. В. Шмелев // Вопросы истории. - 2009. - ¦11.-С.37-48



Шмелев, Шмелев,Д. В.
    Народно-республиканское движение во Франции и послевоенная европейская интеграция/Д.В.Шмелев / Шмелев,Д. В. Шмелев // Вопросы истории. - 2009. - ¦11.-С.37-48

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
народно-республиканское движение -- Франция -- послевоенная европейская интеграция


Серебряков, Серебряков,А. Г.
    Прогностическая валидность психодиагоностической методики "Профориентатор" (по материалам отсроченнного анкетирования)/А.Г.Серябряков,В.Н.Кононова,В.В.Алтухов,О.Н.Иванова,А.Г.Шмелев / Серебряков,А. Г. Серебряков // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.115-127

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- психологическая методика -- профориентатор

Серебряков, Серебряков,А.Г. Прогностическая валидность психодиагоностической методики "Профориентатор" (по материалам отсроченнного анкетирования)/А.Г.Серябряков,В.Н.Кононова,В.В.Алтухов,О.Н.Иванова,А.Г.Шмелев [Текст] / Серебряков,А. Г. Серебряков // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.115-127

18.

Серебряков, Серебряков,А.Г. Прогностическая валидность психодиагоностической методики "Профориентатор" (по материалам отсроченнного анкетирования)/А.Г.Серябряков,В.Н.Кононова,В.В.Алтухов,О.Н.Иванова,А.Г.Шмелев [Текст] / Серебряков,А. Г. Серебряков // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.115-127



Серебряков, Серебряков,А. Г.
    Прогностическая валидность психодиагоностической методики "Профориентатор" (по материалам отсроченнного анкетирования)/А.Г.Серябряков,В.Н.Кононова,В.В.Алтухов,О.Н.Иванова,А.Г.Шмелев / Серебряков,А. Г. Серебряков // Вопросы психологии. - 2010. - ¦1.-С.115-127

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- психологическая методика -- профориентатор

83
Ш 52

Шестакова, Е. Ю.
    Художественная модель дома в романе И.С. Шмелева "Лето Господне": опыт сопоставительного исследования [Текст] / Е.Ю. Шестакова // Филологические науки. - 2022. - №5. - с. 28-37
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Иван Сергеевич Шмелев -- Образ ребенка -- модель дома -- тема детства -- произведения о детстве -- роман Лето Господне
Аннотация: В работе раскрывается своеобразие воплощениях художественной модели дома в романе "Лето Господне" писателя русского зарубежья Ивана Сергеевича Шмелева на фоне сложившейся литературной традиций XIX столетию.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Шестакова, Е.Ю. Художественная модель дома в романе И.С. Шмелева "Лето Господне": опыт сопоставительного исследования [Текст] / Е.Ю. Шестакова // Филологические науки. - 2022. - №5.- с.28-37

19.

Шестакова, Е.Ю. Художественная модель дома в романе И.С. Шмелева "Лето Господне": опыт сопоставительного исследования [Текст] / Е.Ю. Шестакова // Филологические науки. - 2022. - №5.- с.28-37


83
Ш 52

Шестакова, Е. Ю.
    Художественная модель дома в романе И.С. Шмелева "Лето Господне": опыт сопоставительного исследования [Текст] / Е.Ю. Шестакова // Филологические науки. - 2022. - №5. - с. 28-37
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Иван Сергеевич Шмелев -- Образ ребенка -- модель дома -- тема детства -- произведения о детстве -- роман Лето Господне
Аннотация: В работе раскрывается своеобразие воплощениях художественной модели дома в романе "Лето Господне" писателя русского зарубежья Ивана Сергеевича Шмелева на фоне сложившейся литературной традиций XIX столетию.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
К 44

Кисляков, П. А.
    Психологическая безопасность и коммуникативные трудности преподавателей и студентов при длительном онлайн- обучении [Текст] / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, А. С. Меерсон // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 148-168.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативные трудности -- психологическая безопасность -- преподаватели -- студенты -- онлайн- обучение -- пандемия COVID-19
Аннотация: Цель исследования состояла в выявлении коммуникативных трудностей длительного онлайн- обучения в период пандемии COVID-19 и личностных ресурсов студентов и преподавателей, способствующих обеспечению их психологической безопасности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шмелева, Е.А.
Меерсон, А.С.

Кисляков, П.А. Психологическая безопасность и коммуникативные трудности преподавателей и студентов при длительном онлайн- обучении [Текст] / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, А. С. Меерсон // Высшее образование в России. - 2023. - №1.- С.148-168.

20.

Кисляков, П.А. Психологическая безопасность и коммуникативные трудности преподавателей и студентов при длительном онлайн- обучении [Текст] / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, А. С. Меерсон // Высшее образование в России. - 2023. - №1.- С.148-168.


74
К 44

Кисляков, П. А.
    Психологическая безопасность и коммуникативные трудности преподавателей и студентов при длительном онлайн- обучении [Текст] / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева, А. С. Меерсон // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 148-168.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативные трудности -- психологическая безопасность -- преподаватели -- студенты -- онлайн- обучение -- пандемия COVID-19
Аннотация: Цель исследования состояла в выявлении коммуникативных трудностей длительного онлайн- обучения в период пандемии COVID-19 и личностных ресурсов студентов и преподавателей, способствующих обеспечению их психологической безопасности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шмелева, Е.А.
Меерсон, А.С.

Page 2, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month