Choice of metadata Статьи
Page 24, Results: 240
Report on unfulfilled requests: 0
231.

Подробнее
85(5каз)
О-57
Омарұлы , Б.
Ақбозаттың иесі [Текст] / Б. Омарұлы // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 ақпан. - Б. 4
ББК 85(5каз)
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Ақбозаттың иесі -- Эссе -- Қыз Жібек фильмі -- режиссер Сұлтан Қожықов -- сценарист Ғабит Мүсірепов -- Төлеген Бекежан -- Ғани -- Асанәлі Әшімовп -- Құман Тастанбеков -- Меруерт Өтекешова -- Құдайберген Сұлтанбаев
Аннотация: Мақалада Қыз Жібек фильмі туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
О-57
Омарұлы , Б.
Ақбозаттың иесі [Текст] / Б. Омарұлы // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 ақпан. - Б. 4
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Ақбозаттың иесі -- Эссе -- Қыз Жібек фильмі -- режиссер Сұлтан Қожықов -- сценарист Ғабит Мүсірепов -- Төлеген Бекежан -- Ғани -- Асанәлі Әшімовп -- Құман Тастанбеков -- Меруерт Өтекешова -- Құдайберген Сұлтанбаев
Аннотация: Мақалада Қыз Жібек фильмі туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
232.

Подробнее
83(5каз)
К 20
Қапалбекұлы , Н.
Әлем келіп, бас иген [Текст] / Н. Қапалбекұлы // Qazaq adebieti . - 2025. - №8.- 28 ақпан. - Б. 6-7
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жамбыл атамның музейі -- мавзолей -- Жамбыл Жабаев -- Қызыл шұбар жолбарыс -- әфсана -- Түс пен іс -- Бойтұмар
Аннотация: Мен Жамбыл атамның музейі мен мавзолейі орналасқан, ғажап жырларын шығарған ұлы ақын атындағы ауылда туып-өстім. Кішкентайымнан Жәкеңді көріп, жырларын тыңдаған қариялардан талай-талай аңызға бергісіз әңгіме-жырлар естідім. Біртуар дана да дара ақын жайлы ғажап дүниелер жан дүниемді толтырып, өзіне іңкәр етті. ХХ ғасырдың Гомері атанған Жамбылдың музейі мен кесенесіне әлемнің түкпір-түпкірінен қаншама адамдар тәует етуге, жыр-ғұмырын танып білуге құштар көңілмен келіп жатады. Өзім қарсы алып, қасында жүріп, сөздерін естіген дәуірдің атақты тұлғалары Жамбыл Жабаевтай ғасыр жасаған жырау туралы не деді, қандай ой-пікірлер айтты? Бұл мақала-эссемде солар жайлы сыр толғап, есімде ерекше қалған жайттарды ортаға салмақпын.
Держатели документа:
БҚУ
К 20
Қапалбекұлы , Н.
Әлем келіп, бас иген [Текст] / Н. Қапалбекұлы // Qazaq adebieti . - 2025. - №8.- 28 ақпан. - Б. 6-7
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жамбыл атамның музейі -- мавзолей -- Жамбыл Жабаев -- Қызыл шұбар жолбарыс -- әфсана -- Түс пен іс -- Бойтұмар
Аннотация: Мен Жамбыл атамның музейі мен мавзолейі орналасқан, ғажап жырларын шығарған ұлы ақын атындағы ауылда туып-өстім. Кішкентайымнан Жәкеңді көріп, жырларын тыңдаған қариялардан талай-талай аңызға бергісіз әңгіме-жырлар естідім. Біртуар дана да дара ақын жайлы ғажап дүниелер жан дүниемді толтырып, өзіне іңкәр етті. ХХ ғасырдың Гомері атанған Жамбылдың музейі мен кесенесіне әлемнің түкпір-түпкірінен қаншама адамдар тәует етуге, жыр-ғұмырын танып білуге құштар көңілмен келіп жатады. Өзім қарсы алып, қасында жүріп, сөздерін естіген дәуірдің атақты тұлғалары Жамбыл Жабаевтай ғасыр жасаған жырау туралы не деді, қандай ой-пікірлер айтты? Бұл мақала-эссемде солар жайлы сыр толғап, есімде ерекше қалған жайттарды ортаға салмақпын.
Держатели документа:
БҚУ
233.

Подробнее
84
Е 81
Есдаулет, Улугбек.
Ветру я верю и верю судьбе [Текст] / Улугбек. Есдаулет // Простор. - 2024. - №05. - С. 65-68.
ББК 84
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Улугбек Есдаулет -- Ветру я верю и верю судьбе -- Баллада о старце Ашимхане и орлином гнезде
Аннотация: Улугбек Есдаулет - заслуженный деятель Казахстана, председатель Союза писателей тюркских государств при ТЮРКСОЙ, лауреат Государственной премии РК в области литературы, автор многих книг стихов и эссе на казахском языке, в том числе собрания сочинений в шести томах, его книги переведены на языки разных народов мира. "Ветру я верю и верю судьбе", "Баллада о старце Ашимхане и орлином гнезде", "Судьба поэтов" (Кажыгали Мухаметкалиеву), "Из цикла "Песнь листьев" 1. Лето прошло. 2. Ноябрь. 3. Солнечная паутина. 4.Доброе лето. 5. Сгоревшие листья. "Слово", "Разбуди меня завтра рано...".
Держатели документа:
ЗКУ
Е 81
Есдаулет, Улугбек.
Ветру я верю и верю судьбе [Текст] / Улугбек. Есдаулет // Простор. - 2024. - №05. - С. 65-68.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Улугбек Есдаулет -- Ветру я верю и верю судьбе -- Баллада о старце Ашимхане и орлином гнезде
Аннотация: Улугбек Есдаулет - заслуженный деятель Казахстана, председатель Союза писателей тюркских государств при ТЮРКСОЙ, лауреат Государственной премии РК в области литературы, автор многих книг стихов и эссе на казахском языке, в том числе собрания сочинений в шести томах, его книги переведены на языки разных народов мира. "Ветру я верю и верю судьбе", "Баллада о старце Ашимхане и орлином гнезде", "Судьба поэтов" (Кажыгали Мухаметкалиеву), "Из цикла "Песнь листьев" 1. Лето прошло. 2. Ноябрь. 3. Солнечная паутина. 4.Доброе лето. 5. Сгоревшие листья. "Слово", "Разбуди меня завтра рано...".
Держатели документа:
ЗКУ
234.

Подробнее
83
К 14
Қазығұл, Ш.
Метафора Мадоннасы [Текст] / Ш. Қазығұл // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 24 сәуір. - №77. - Б. 10
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Оңайгүл Тұржан -- сүйікті ақын -- Пастернак пен Маяковский -- Марина Цветаева -- поэзияны қабылдау ерекшелігі -- Пастернактың поэзиясы -- әдеби эстетика -- ақындық феномен
Аннотация: Сүйікті ақыным Оңайгүл Тұржан туралы жазуға отырған бойда есіме Марина Цветаеваның «Владимир Маяковский мен Борис Пастернак» атты эссесі түсті: «Сколько читателей у Пастернака – столько голов. У Маяковского один читатель – Россия. В Пастернаке себя не забывают: обретают и себя, и Пастернака, то есть новый глаз, новый слух. В Маяковском забывают и себя, и Маяковского». Марина Цветаева айтқан осы ақиқатпен келіспеу мүмкін емес. Шынында да, халық Маяковскийді жамырап оқудан жалықпаған. Ал Пастернакты тұнық поэзияны өзінің бойтұмарындай ардақтай білетіндер орманда отырып жасырынып оқыды.
Держатели документа:
БҚУ
К 14
Қазығұл, Ш.
Метафора Мадоннасы [Текст] / Ш. Қазығұл // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 24 сәуір. - №77. - Б. 10
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Оңайгүл Тұржан -- сүйікті ақын -- Пастернак пен Маяковский -- Марина Цветаева -- поэзияны қабылдау ерекшелігі -- Пастернактың поэзиясы -- әдеби эстетика -- ақындық феномен
Аннотация: Сүйікті ақыным Оңайгүл Тұржан туралы жазуға отырған бойда есіме Марина Цветаеваның «Владимир Маяковский мен Борис Пастернак» атты эссесі түсті: «Сколько читателей у Пастернака – столько голов. У Маяковского один читатель – Россия. В Пастернаке себя не забывают: обретают и себя, и Пастернака, то есть новый глаз, новый слух. В Маяковском забывают и себя, и Маяковского». Марина Цветаева айтқан осы ақиқатпен келіспеу мүмкін емес. Шынында да, халық Маяковскийді жамырап оқудан жалықпаған. Ал Пастернакты тұнық поэзияны өзінің бойтұмарындай ардақтай білетіндер орманда отырып жасырынып оқыды.
Держатели документа:
БҚУ
235.

Подробнее
83(5каз)
Н 87
Нұғманова, Ф.Б.
Бастауыш сынып оқушыларының тыңдалым және айтылым дағдылары арқылы тілдерін дамыту [Текст] / Ф.Б. Нұғманова, Ж.К. Ахмадиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 112-127
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- дағды -- тыңдалым -- айтылым -- тіл дамыту -- әдістеме
Аннотация: Мақалада авторлар бастауыш сыныптарда «Әдебиеттік оқу» пәні бойын-ша тыңдалым мен айтылымға қатысты мәселелерді қарастырған. Зерттеу бары-сында сауалнама жүргізу және тапсырмалар беру арқылы оқушылардың тыңда-лым мен айтылым дағдыларын дамыту жолдары көрсетілген. «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша үш кезеңде бақылау жүргізу арқылы негізгі мәселелер айқындалған. «Сөздерді ата» және «Сурет бойынша айтып бер» әдістемелері арқылы оқушылар-дың тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамыту барысында кездесетін қиын-дықтар нақтыланған. Оқушылардың бұл дағдыларын дамытудағы қиындықтарды тапсырмалар мен оқыту және сөйлету әдістерін қолдану арқылы жеңу жолдары қарастырылған. Осы мақсатта авторлар зерттеу жұмысын эксперимент, қалыпта-стыру және бақылау кезеңдері арқылы жүргізген. Мақалада шетелдік авторлардың оқу іс-әрекеттерін ұйымдастыру жолдарына сүйене отырып, әдебиеттік оқуға қол жеткізуге бағытталған әдіс-тәсілдер мен теориялық және практикалық зерттеулер талданған. Тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамытуға бағытталған әдіс-тәсіл-дердің тиімділігі айқындалған. Зерттеу барысында М.П. Воюшина тыңдалым дағ-дыларын анықтау үшін оқушылардың мәтінді қабылдау деңгейін, сөйлеу дағды-ларын және оқу мотивациясын зерттеуді ұсынады. Сонымен қатар, М.П. Воюшина әзірлеген аяқталмаған сөйлемдерге негізделген жартылай проективті әдіс қолда-нылған. Мақала бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы болмақ.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахмадиева, Ж.К.
Н 87
Нұғманова, Ф.Б.
Бастауыш сынып оқушыларының тыңдалым және айтылым дағдылары арқылы тілдерін дамыту [Текст] / Ф.Б. Нұғманова, Ж.К. Ахмадиева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 112-127
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
эссе -- дағды -- тыңдалым -- айтылым -- тіл дамыту -- әдістеме
Аннотация: Мақалада авторлар бастауыш сыныптарда «Әдебиеттік оқу» пәні бойын-ша тыңдалым мен айтылымға қатысты мәселелерді қарастырған. Зерттеу бары-сында сауалнама жүргізу және тапсырмалар беру арқылы оқушылардың тыңда-лым мен айтылым дағдыларын дамыту жолдары көрсетілген. «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша үш кезеңде бақылау жүргізу арқылы негізгі мәселелер айқындалған. «Сөздерді ата» және «Сурет бойынша айтып бер» әдістемелері арқылы оқушылар-дың тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамыту барысында кездесетін қиын-дықтар нақтыланған. Оқушылардың бұл дағдыларын дамытудағы қиындықтарды тапсырмалар мен оқыту және сөйлету әдістерін қолдану арқылы жеңу жолдары қарастырылған. Осы мақсатта авторлар зерттеу жұмысын эксперимент, қалыпта-стыру және бақылау кезеңдері арқылы жүргізген. Мақалада шетелдік авторлардың оқу іс-әрекеттерін ұйымдастыру жолдарына сүйене отырып, әдебиеттік оқуға қол жеткізуге бағытталған әдіс-тәсілдер мен теориялық және практикалық зерттеулер талданған. Тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамытуға бағытталған әдіс-тәсіл-дердің тиімділігі айқындалған. Зерттеу барысында М.П. Воюшина тыңдалым дағ-дыларын анықтау үшін оқушылардың мәтінді қабылдау деңгейін, сөйлеу дағды-ларын және оқу мотивациясын зерттеуді ұсынады. Сонымен қатар, М.П. Воюшина әзірлеген аяқталмаған сөйлемдерге негізделген жартылай проективті әдіс қолда-нылған. Мақала бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы болмақ.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахмадиева, Ж.К.
236.

Подробнее
74
Б 14
Багирова, А. П.
Новые возможности вовлечения вузов в демографическую повестку: региональный кейc [Текст] / А. П. Багирова, В. Ю. Колчинская, Е. Ю. Соколова, М. Г. Абилова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 80-100
ББК 74
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
студенческая семья -- репродуктивные планы -- родительство -- корпоративная демографическая политика
Аннотация: Недавние изменения в государственной демографической политике, широко включившие в свою орбиту студенческое сообщество, ставят перед вузами новые задачи. В национальном проекте «Семья» в рамках федерального проекта «Поддержка семьи» студенты обозначены в качестве целевой группы, а в показателях и мероприятиях появились позиции, предполагающие активную работу вузов в этом направлении. В региональных программах, направленных на рост рождаемости, также в последнее время появились меры, направленные на поддержку семейно-родительской траектории студентов – студенческий (семейный) капитал, компенсация расходов на найм жилого помещения и др. Целью исследования стало выявление новых возможностей включения вузов в демографическую повестку через механизм информирования студентов об участии бизнеса в смягчении демографических проблем индустриального региона. Объектом эмпирического исследования выступили студенты последних двух курсов очной формы обучения вузов Челябинской области – региона, где в 2024 году была введён студенческий (семейный) капитал за рождение ребёнка, где на ряде промышленных предприятий давно реализуются меры поддержки семей работников, где наблюдается самый низкий в УрФО уровень региональной рождаемости. Серия исследований (анкетный опрос, эссе) была проведена в октябре–ноябре 2024 г. в двух крупнейших вузах региона. Результаты показали, что осведомлённость студентов о мерах корпоративной поддержки семейных работников является значимым фактором, коррелирующим с их репродуктивными ориентациями: чем более осведомлены студенты о мерах поддержки, тем больше детей они планируют иметь. Это открывает новый инструмент вовлечения вузов в демографическую повестку страны и регионов. Разработаны рекомендации, направленные на выстраивание системной работы работодателей, вузов и органов власти по интеграции информации о корпоративных демографических мерах в ментальный и практический контекст молодёжи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колчинская, В. Ю.
Соколова, Е. Ю.
Абилова, М. Г.
Б 14
Багирова, А. П.
Новые возможности вовлечения вузов в демографическую повестку: региональный кейc [Текст] / А. П. Багирова, В. Ю. Колчинская, Е. Ю. Соколова, М. Г. Абилова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 80-100
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
студенческая семья -- репродуктивные планы -- родительство -- корпоративная демографическая политика
Аннотация: Недавние изменения в государственной демографической политике, широко включившие в свою орбиту студенческое сообщество, ставят перед вузами новые задачи. В национальном проекте «Семья» в рамках федерального проекта «Поддержка семьи» студенты обозначены в качестве целевой группы, а в показателях и мероприятиях появились позиции, предполагающие активную работу вузов в этом направлении. В региональных программах, направленных на рост рождаемости, также в последнее время появились меры, направленные на поддержку семейно-родительской траектории студентов – студенческий (семейный) капитал, компенсация расходов на найм жилого помещения и др. Целью исследования стало выявление новых возможностей включения вузов в демографическую повестку через механизм информирования студентов об участии бизнеса в смягчении демографических проблем индустриального региона. Объектом эмпирического исследования выступили студенты последних двух курсов очной формы обучения вузов Челябинской области – региона, где в 2024 году была введён студенческий (семейный) капитал за рождение ребёнка, где на ряде промышленных предприятий давно реализуются меры поддержки семей работников, где наблюдается самый низкий в УрФО уровень региональной рождаемости. Серия исследований (анкетный опрос, эссе) была проведена в октябре–ноябре 2024 г. в двух крупнейших вузах региона. Результаты показали, что осведомлённость студентов о мерах корпоративной поддержки семейных работников является значимым фактором, коррелирующим с их репродуктивными ориентациями: чем более осведомлены студенты о мерах поддержки, тем больше детей они планируют иметь. Это открывает новый инструмент вовлечения вузов в демографическую повестку страны и регионов. Разработаны рекомендации, направленные на выстраивание системной работы работодателей, вузов и органов власти по интеграции информации о корпоративных демографических мерах в ментальный и практический контекст молодёжи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колчинская, В. Ю.
Соколова, Е. Ю.
Абилова, М. Г.
237.

Подробнее
83
Б 18
Байғұт, М.
Әсіресе Елен-еренінің" ерекше [Текст] / М. Байғұт // Қазақ әдебиеті. - 2025. - №25.-27 маусым. - Б. 9.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Елен Әлімжан -- жазушы -- еңбекқор -- драматург -- мақала -- эссе -- рецензия -- шолу
Аннотация: Мақала Елен Әлімжан туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
Б 18
Байғұт, М.
Әсіресе Елен-еренінің" ерекше [Текст] / М. Байғұт // Қазақ әдебиеті. - 2025. - №25.-27 маусым. - Б. 9.
Рубрики: Әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
Елен Әлімжан -- жазушы -- еңбекқор -- драматург -- мақала -- эссе -- рецензия -- шолу
Аннотация: Мақала Елен Әлімжан туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
238.

Подробнее
83
Т 88
Түркістан, Т. М.
Ұлы ұстаз [Текст] : (эссе) / Т. М. Түркістан // Жалын. - 2025. - №6. - Б. 83-100.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану,
Кл.слова (ненормированные):
Нәжімиденов -- эссе -- велосаяхатшы -- ұстаз -- жазушы -- өлең -- ымырасыздық -- Жартытөбе -- Темірхан
Аннотация: Мақалада Жұмекен Нәжімиденов туралы эссе берілген.
Т 88
Түркістан, Т. М.
Ұлы ұстаз [Текст] : (эссе) / Т. М. Түркістан // Жалын. - 2025. - №6. - Б. 83-100.
Рубрики: Әдебиеттану,
Кл.слова (ненормированные):
Нәжімиденов -- эссе -- велосаяхатшы -- ұстаз -- жазушы -- өлең -- ымырасыздық -- Жартытөбе -- Темірхан
Аннотация: Мақалада Жұмекен Нәжімиденов туралы эссе берілген.
239.

Подробнее
83
Ж 79
Жолтай, Ж. Ә.
Мұқағали мен Есенғали (Толғау-эссе) [Текст] / Ж. Ә. Жолтай // Түркістан. - 2025. - №39. - 3 қазан. - Б. 6
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Мұқағали -- Есенғали -- Жаңақорған ауданы -- Алматыға келулері
Аннотация: Әңгімені көптен ойда жүрген бір естеліктен бастайын. Бұл өзі өткен ғасырдың әңгімесі. Анығырақ айтқанда - Есенғали (Раушанов) екеуміздің арман қуып Алматыға келуіміз бен алғаш рет Мұқағали ақынды көруіміз жайында. Өтірік әңгіме емес, бір сөзін де ойдан шығарып отырғаным жоқ, құдай куә осы әңгімеге.
Ж 79
Жолтай, Ж. Ә.
Мұқағали мен Есенғали (Толғау-эссе) [Текст] / Ж. Ә. Жолтай // Түркістан. - 2025. - №39. - 3 қазан. - Б. 6
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Мұқағали -- Есенғали -- Жаңақорған ауданы -- Алматыға келулері
Аннотация: Әңгімені көптен ойда жүрген бір естеліктен бастайын. Бұл өзі өткен ғасырдың әңгімесі. Анығырақ айтқанда - Есенғали (Раушанов) екеуміздің арман қуып Алматыға келуіміз бен алғаш рет Мұқағали ақынды көруіміз жайында. Өтірік әңгіме емес, бір сөзін де ойдан шығарып отырғаным жоқ, құдай куә осы әңгімеге.
240.

Подробнее
84
О-57
Омарұлы, Б.
Әбсаттаров университеті [Текст] : (Эссе) / Б. Омарұлы // Ana tili. - 2025. - №39.-25 қыркүйек. - Б. 6.
ББК 84
Рубрики: Көркем әдебиет.
Кл.слова (ненормированные):
"Әбсаттаров университеті" -- эссе -- ұстаз -- ұстаным -- журналистика -- фольклор -- режиссер -- ұлағат
Аннотация: Мақалада "Әбсаттаров университеті" эссе берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
О-57
Омарұлы, Б.
Әбсаттаров университеті [Текст] : (Эссе) / Б. Омарұлы // Ana tili. - 2025. - №39.-25 қыркүйек. - Б. 6.
Рубрики: Көркем әдебиет.
Кл.слова (ненормированные):
"Әбсаттаров университеті" -- эссе -- ұстаз -- ұстаным -- журналистика -- фольклор -- режиссер -- ұлағат
Аннотация: Мақалада "Әбсаттаров университеті" эссе берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Page 24, Results: 240