Электронный каталог

3.
Т 17
Тамабекова, С. М.
    Тармақталу операторы [Текст] / С. М. Тамабекова // Информатика негіздері. - 2018. - №1. - Б. 27.
ББК 3.

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
Тармақталу -- операторының -- блок - схемасы -- сын тұрғысынан ойлау -- топық жұмыс -- аралас сабақ -- бағалау критерийі
Аннотация: Тармақталу операторы
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.

Қалдығарина , Г. Қ.
    Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану [Текст] / Г. Қ. Қалдығарина // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 3336
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- сабақтың тақырыбы -- сабақтың барысы -- бағалау критерийі -- Білім -- тілдік мақсаттар -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- құндылықтарға баулу -- ресурстар -- сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану. Рационал сандардан тұратын санды өрнектің мәндерін табу. Рационал сандармен арифметикалық амалдар қасиеттерін тиімді қолдана білу. Оқушыларға рационал сандарға қолданылатын амалдар жазылған жұлдызшалар таратылады. Сол жұлдызшалар арқылы оқушылардың білімін тексеруге болады.
Держатели документа:
БҚМУ

22.1(5каз)
М 36
Маханбетова, Р. Е.
    Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану [Текст] / Р. Е. Маханбетова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 37-39
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- сабақтың мақсаты -- сабақтың жоспарланған кезеңдері -- пәнаралық байланыс -- тілдік мақсаттар -- білім -- құндылықтарға баулу -- бағалау критерийі -- Кесте сызу -- жаңартылған білім жүйесі
Аннотация: Вектор координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану. Вектордың ұзындығын табу.
Держатели документа:
БҚМУ

22.3(5каз)
С 21
Сафина, А. К.
    Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірілігі [Текст] / А. К. Сафина // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 42-43
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
сабақ негізделген оқу барысы -- сабақ мақсаттары -- бағалау критерийі -- тілдік құзыреттілік -- білім -- ресурстар -- қолдану-талдау -- жаңартылған жаңа білім жүйесі
Аннотация: Әрбір дененің өз өлшемдері және массасы болады - бұл тұжырым ешкімге күмән тудырмайды; дененің массасы өлшемге ғана емес, ол қандай заттан тұратынына тәуелді болады. Есептеулер жүргізу кезінде тығыздықтың г/см сияқты басқа да бірліктері қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ

22.1(5каз)
К 13
Кажжанова, А. С.
    Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар [Текст] / А. С. Кажжанова // Метаматика және физика. - 2019. - №2. - Б. 51-53
ББК 22.1(5каз)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
сабақтың тақырыбы -- сабақтың мақсаты -- тілдік мақсаттар -- құндылықтарға баулу -- бағалау критерийі -- рефлексия -- жаңартылған жаңа білім жүйесі -- Батыс қазақстан облысы -- Сырым ауданы
Аннотация: Барлық жоспарланған жұмыс орындалады. Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау. Оқушыларға үнемі партада дұрыс отыру керек екені, топтарда аралап жүруарқылы шаршамауларына жағдай жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ

22.1
Т 23
Таспанова, Ш. Б.
    Квадраттық функция және оның графигі [Текст] / Ш. Б. Таспанова // Математика. - 2019. - №1. - Б. 17 - 22
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
y = a ( x- m) түрінде берілген квадрат функцияның түрін біледі -- парабола -- парабола тармақтары -- график -- дескриптор -- бағалау критерийі -- саралау
Аннотация: Мақалада математика пәні бойынша квадраттық функция және оның графигі туралы сабақ жоспары жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

28.71
К 35
Кенжебай , Р.
    Жоғары оқу орындарында жаңартылған бағдарламамен оқытудың кейбір мәселелері [Текст] / Р. Кенжебай // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының Хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 15-20
ББК 28.71

Рубрики: Антропология

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру бағдарламасы -- оқу бағдарламасы -- бағалау критерийі -- ақпараттық-желілік технология -- оқыту әдісі мен технологиясы
Аннотация: Бүгінгі күні бәсекеге қабілетті білімді де саналы ұрпақ даярлау қоғамның өзекті мәселесі болып отыр. Еліміздің білім беру саласында жас ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбие беру мақсатында көптеген жаңа реформалар мен бағдармалар қабылдаған. Соның бірі - жаңартылған білім беру бағдарламасы. Қазіргі кезде білім берудің ұлттық моделі қалыптасып, Қазақстанның білім беру жүйесі әлемдік білім беру кеңестігіне кіріктірілумен сипатталады. Оқытудың парадигмасы өзгерді. Білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша қөзқарас пайда болды. Осыған байланысты ұстаздар алдында оқытудың әдіс\тәсілдерін үнемі жаңартып отыруы мен озық әдістерін менғеруі, оны тиімді қолдана білу міндеті тұр. Жаңартырған білім беру бағдарамасының негізі мақсаты - білім мазмұнының жаңаруымен қатар, критериалды бағалау жүйесін енгізу және оқытудың әдіс\тәсілдері мен әртурлі құралдарын қолдаудың тиімділігін арттыру. Жалпы білім беретін орта мектептер жаңартылған білім беру бағдарламасымен оқытуда. Мақалда ЖОО\да жаңартылған білім беру бағдарламасымен оқыту мәселесі қалай жүзеге асырылып жатқаны қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Лабенова , Р.
Әлімбаева, А.

74.262.87
Ш 18
Шайхымбекова, Г. М.
    Биологияны оқытуда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Шайхымбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1. - Б. 40-47
ББК 74.262.87

Рубрики: Биологияны окыту әдiстемесi

Кл.слова (ненормированные):
бағалау критерийі -- дескриптор -- жиынтық бағалау -- кері байланыс -- қалыптастырушы бағалау -- модерация -- рефлексия -- деңгей -- тапсырма -- тақырып -- электронды журнал
Аннотация: Мақала оқушылардың білім нәтижесін бағалау туралы.
Держатели документа:
БҚУ