Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
К 18
Камаева, Т. C.
Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 35-38
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация студентов -- педагогическая технология разноуровневого обучения -- внеаудиторная работа -- Нижегородский национальный государственный университет им. Н. И. Лобачевского -- изучение английского языка -- иностранный язык -- организация учебного процесса -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- психолого-педагогические стимулы
Аннотация: Рассматривается проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка в неязыковом вузе. Среди прочих педагогических стимулов, повышающих мотивацию, особое место отводится педагогической технологии разноуровневого обучения в группах гомогенного характера, а также внеаудиторной работе в университете
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Христолюбова, А. А.
К 18
Камаева, Т. C.
Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 35-38
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация студентов -- педагогическая технология разноуровневого обучения -- внеаудиторная работа -- Нижегородский национальный государственный университет им. Н. И. Лобачевского -- изучение английского языка -- иностранный язык -- организация учебного процесса -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- психолого-педагогические стимулы
Аннотация: Рассматривается проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка в неязыковом вузе. Среди прочих педагогических стимулов, повышающих мотивацию, особое место отводится педагогической технологии разноуровневого обучения в группах гомогенного характера, а также внеаудиторной работе в университете
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Христолюбова, А. А.
2.

Подробнее
74
А 37
Айкенова, Р. А.
Игровые технологии как дидактическое условие повышения мотивации обучения [Текст] / Р. А. Айкенова, С. Ш. Магавин // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 62-68
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- группа мотивов -- образовательные технологии -- функции педагогических игр -- виды игровых технологий -- позновательная деятельность -- игровые технологии -- творческая деятельность -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются игровые технологии по принципу их классификации, как вид педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магавин, С.Ш.
А 37
Айкенова, Р. А.
Игровые технологии как дидактическое условие повышения мотивации обучения [Текст] / Р. А. Айкенова, С. Ш. Магавин // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 62-68
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- группа мотивов -- образовательные технологии -- функции педагогических игр -- виды игровых технологий -- позновательная деятельность -- игровые технологии -- творческая деятельность -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматриваются игровые технологии по принципу их классификации, как вид педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магавин, С.Ш.
3.

Подробнее
Пименов, Пименов,А.
Берегите мужчин, или как мотивировать сильный пол / Пименов,А. Пименов // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2010. - ¦2.-С.66-73.
Рубрики: делопроизводство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
гендерная психология -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация
Пименов, Пименов,А.
Берегите мужчин, или как мотивировать сильный пол / Пименов,А. Пименов // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2010. - ¦2.-С.66-73.
Рубрики: делопроизводство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
гендерная психология -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация
Page 1, Results: 3