Электронный каталог

87
О-53
Олжабай , С.
    Құнанбай ұрпағы көрген қысастықтар [Текст] / С. Олжабай // Жалын . - 2020. - №2. - Б. 37-49
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы-175 жыл -- Абайтану -- Абай мұрасы -- Шымкент қаласы -- Абай саябағы -- Халықаралық Абай клубы -- Нұрғали Әшімов -- Анарбек Орман -- Роллан Сейсенбаев -- мәңгілік мұра -- Тұрағұл -- М.Әуезоа -- Кәкітай Ысқақұлы -- Семей аспаны
Аннотация: 2007 жылдың қыркүйек айында Шымкент қаласындағы Абай саябағы ішінде «Халықаралық Абай клубының» облыстық филиалы ашалды. Филиал екі қабатты үйге орналасқан еді. Оның ашылу салтанатына сол кездегі облыс әкімі Нұрғали Әшімов пен Шымкент қаласының әкімі Анарбек Орман келді. Нұрғали Әшімов Абайдың бір өлеңін жатқа оқып, жиналғандарды риза етті. «Халықаралық Абай клубының» президенті, танымал жазушы Роллан Сейсенбаев сөйлеп, ақын мұралары мәңгілік екендігі туралы тұщымды ой-пікір айтты. Осы шаңырақта республикалық «Абай» ұлттық мәдени-әдеби апталығы дүниеге келді, ұлы ақынға арналған бөлме ашылды. Роллан Сейсенбаев ғимараттан сәл ілгері, күре жолдың бойына Тұрағұл Абайұлына арнап тұғыртас орнатты. Неге? Міне, бұл сол кезде айтылған әңгіме. Тұрағұл Абайдың Әйгерімнен туған баласы. 1876 жылы дүниеге келген ол жас кезінде ауыл молдасынан оқып, сауатын ашады. Кейін әкесіне еліктеп, өлең жаза бастаған. Аудармамен айналысқан. Кейіннен өздігінен ізденіп, орысша, арабша оқып, білімін жетілдіре түседі. 1904 жылы Кішік-Тобықты еліне болыс болып сайланады. Жастайынан әкесінің тәрбиесінде өскен ол Абай өлеңдерінің қай кезде, қандай жағдайда жазылғанын жақсы білген. 1909 жылы ағасы Кәкітай Ысқақұлымен бірге Абай өлеңдерін жинастырып, Санкт-Петербургте жеке кітап етіп бастырады. Ол сондай-ақ ақын шығармашылығының текстологиялық тұпнұсқасын қалпына келтіруге атсалысады. Мұхтар Әуезовтің өтініші бойынша «Әкем Абай туралы» деген естелік жазып береді. Мұның өзі ұлы жазушының ұлы еңбегінің жазылуына көмек болғаны анық. Семей аспанын сұр бұлт торлап тұрған еді. 1922 жылы осында Әлихан Бөкейхан мен Міржақып Дулатов тұтқынға алынады. Олармен аралас-құраластығы бар Тұрағұл да төрт ай түрме дәмін татады. Бірақ, бұл дауыл алдындағы өлі тыныштық еді. 1927 жылы ол қайта тұтқындалып, 1928 жылдың көктеміне дейін сонда жатады. Түрмеден босатқанмен, империя шеңгелі оны уысында ұстаған еді. Тұлпардың тұяғын Шымкентке жер аударады. Жер аударылған жанның жетіскен жері жоқ. Аш-жалаңаш жүреді. 1933 жылы Мұхтар Әуезовпен ретін тауып кездесіп, жұмыс тауып беруін өтінген екен. Ол Совнарком бастығы Ораз Исаевқа жолықтырған. Алайда, алай-дүлей заманның қитұрқылары қалтарыстарында Исаев оған көмек көрсете алмаған. Шымкентке қайтып келген Тұрағұл 1934 жылғы 6 наурыз күні 59 жасында жамбасы жерге тиеді. Оны сол кездегі Шымкент қаласындағы мұсылмандар зиратына жерлейді. Өкініштісі сол, бұл жерге кейіннен зауыт (қазіргі «Санто» дәрі-дәрмек шығару кәсіпорны) салынып кеткен. Осылайша Тұрағұлдың ұлы Ақыш пен қызы Мәкен аңырап қала берген. Сталиндік заманның зобалаңы мұны-мен де бітпейді. Тұрағұлдың Сақыпжамал деген әйелінен туған Жебрайыл (Жебеш) деген баласы әкесінің соңынан Шымкентке келеді. Ол Ташкентте оқитын еді. 1930 жылы ауыр науқастан қайтыс болады. Жебеш те сталиндік саяси науқанның құрбаны. Оны Тобықтының шолақ белсенділері Томск қаласында оқып жүрген жерінде үстінен арыз жазып, институттан шығартады. Н.Ежов, Ф.Голощекин тобының теп-кісі мұнымен де тоқтамаған. Абайдың немересі Құзайыр Мекайылұлы бай тұқымы ретінде жер аударылып, Фрунзе қаласына жіберіледі. Мұнда ол қара жұмысқа жегіледі. Осы қаладан соғысқа алынып, майданда қаза табады. Інісі Қалышер (екеуінің де шешесі Дәмежан) де ағасының кебін киген. Сірә, екеуі де Бішкектен әскерге алынса керек. Тұрағұлдың Зұбайыр деген 1907 жылы туған ұлы да «бай-феодалдың» баласы ретінде отбасымен жер аударылады. Әуелі Жамбыл облысының Мерке ауданында, сосын Шымкентте тұрады. Ташкентке бас сауғалап барады. 1933 жылы күзде Бішкекте қайтыс болады. Абайдың Ысқақ деген інісі болғаны белгілі. Сол Ысқақтың немересі Әрхам Кәкітайұлы да күншілдердің жаласымен қамалып, кейіннен Ташкент облысының «Қызыл партизан» колхозында жасы-рынып жүреді. Абайдың немересі Әубәкір Ақылбайұлы да өнерден құралақан болмапты. Ол да өлең жазған, ән шығарған. Майдақоңыр дауысты әнші де екен. Әубәкірді Абайдың інісі Оспан тәрбиелеген. Ұлы ақын осы немересін ерекше жақсы көрген деседі. Немересіне бағыт-бағдар, жөн-жосықты көп үйретіпті. Әйткенмен, Тұрағұл қамалған соң Әубәкірдің де басына қара бұлт төнеді. Оқырманға Шәкәрімнің тағдыры белгілі. Оны қайталап жатқымыз жоқ. Бірақ оның баласы Ғафурды түрмеде біреулер бауыздап өлтіргені жүрек шаншытады.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
Ж 88
Жұмақаева, Б.
    Әдебиет пәнін қалай оқытып жүрміз? [Текст] / Б. Жұмақаева // Qazaq adebieti. - 2020. - №47-48.- 27 қараша. - Б. 20-21
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет пәні -- Мектептегі әдебиет пәні -- Әдебиет – қоғамтану пәні емес, бірақ қоғамдық пән -- Оқушы қандай кейіпкерлерге еліктейді? -- Әдебиетті шолу түрінде ғана оқытамыз ба? -- Әдебиет пәнін оқытудағы қателіктер неде?
Аннотация: Мектептегі әдебиет пәнін кім қалай түсінеді? Жалпы мектептегі әдебиет пәнінің функциясы қандай болуы керек? Бұл қүрделі әрі көп талқыдағы сұрақ. Көп талқыда дейтін себебіміз бүгінде әдебиет пәнінің бағдарламасы жиі ауысатын болды әрі сол ауыстырулардың белгілі себептері түсіндіріліп жатқан жоқ. Білім саласындағы мемлекеттік реформалар қандай негіздерге, әлеуметтік-ғылыми зерттеулерге сүйеніп жүргізіліп жатыр – мұның да жауабын алу оңай емес. Әр бағдарлама өндіріске енгеннен кейін оның тиімді-тиімсіз болған тұсы сарапталып, нәтижелері есепке алынбайды. Бізде қоғамдық-әлеуметтік, педагогикалық сараптамалар жоқтың қасы.
Держатели документа:
БҚУ

85
Е 46
Елікбай, И.
    Текті термеші. [Текст] / И. Елікбай // Егемен Қазақстан . - 2021. - №43.- 3наурыз. - Б. 11
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
Майлықожа Сұлтанқожаұлы -- жыр терме -- музыкалық мұра -- текті термеші -- өнер -- ақын -- ұлттық өнер университеті
Аннотация: Бұл мақала жерін жырлап, ауыз бірлікке шақырып, елін ынтымаққа жетелеген, жырларын рухани азық етіп , әр сөзі ұрпағына ұран болған ақын термеші Майлықожа Сұлтанқожаұлының өнеріне арналады.
Держатели документа:
БҚУ

Доспанова, Г. С.
    Абай шығармаларына иллюстрация жасау [Текст] / Г. С. Доспанова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5-6. - Б. 9-10
ББК 85.14

Рубрики: Кескіндеме өнері

Кл.слова (ненормированные):
абай -- шығарма -- иллюстрация -- сурет -- живопись -- бейнелеу өнері -- бояу -- акварель -- өлең -- ақын
Аннотация: Живопись -өнер әлеміндегі орасан зор, өзіне еліктіріп әкететін, сиқырлы аймақ. Живопись дегеніміз -әр түрлі бояу түрлерімен жазықтық бетінде орындалатын көркем шығарма. Живопись атауы орыстың "живой писать" деген сөзінен алынған. Көріністер мен нәрселерді өмірдің өзіндегідей жанды етіп жазу. Осы мақалада Абайдың шығармаларына иллюстрация жасап үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

85.338
Ж 79
Жолданова, Б. Ш.
    Театрландырылған қойылымдар арқылы балалардың ой-өрісін, тілін дамыту. [Текст] / Б. Ш. Жолданова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №10. - Б. 27-28
ББК 85.338

Рубрики: Балалар театры

Кл.слова (ненормированные):
театр -- бала -- дамыту -- қойылым -- қуаныш -- әсер -- сыйлайды -- шығарма -- ертегі -- мұғалім -- мектеп -- бастауыш сынып
Аннотация: Театр әр балаға қуаныш, ұмытылмас әсер сыйлайды, оның көркемдік талғамын, еліктеумен қиялын дамытады. Театр - балалар үшін мереке, демалыс орны. Театр балалардың көркем қабілеттіліктерін жетілдіріп қана қоймай, оларды тұлға аралық қарым-қатынасқа, өнерге деген қызығушылықтарын арттырады. Сонымен бірге сахнаға бейімделген балалардың бойында өзіне деген сенім артып, ойын жинақтап айту, көркем сөйлеу қабілеттері артып, алғашқы қол шапалақтауларды сезіне алады.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ш 95
Шукирбаева, И. Ж
    "Еліктірер субмәдениет" педагогикалық-психологиялық тәрбиелік шара [Текст] / И.Ж.Шукирбаева // Қызықты психология. - 2017. - №7-8. - Б. 12-15
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субмәдениет -- байкерлер -- рейверлер -- көше биі -- рэп -- рок -- паркуршілер
Аннотация: Білім алушыларды қазіргі жастар арасында кең таралып кеткен субмәдениет түрлерімен таныстыру,ақпараттандыру.Жастарды дұрыс жолға бағыттау,ұлттық нышанды өз бойларына дарытуға үгіттеу.Білім алушылардың субмәдениет өкілдеріне көзқарастарын білу.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ж 54
Женисова , Ж.
    ойын технология арқылы балалардың тілі дамыту. [Текст] / Ж. Женисова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №5. - Б. 13-14
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бала -- қуаныш -- реніші -- шыдамдылық -- өжеттілік -- байсалды -- әдепті
Аннотация: Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып оның шығармашылық қабілетін дамытады, ойынсыз ақыл-ойын дегеніміз не? ойын дегеніміз-ұшқын білімге құмарлвқпен еліктеудің маздап жанра оты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74.3
Р 96
Рысбекова, А.
    Жалпы сөйлеу тілі дамымауының бірінші деңгейіне сипаттама [Текст] / А. Рысбекова // Дефектология. - 2019. - №4. - Б.
ББК 74.3

Рубрики: Логопедия

Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- дизартрия -- алалия -- афазия -- сөз түсінігін дамыту -- еліктеуіш сөйлеу іс-әрекетін дамыту -- зйіні мен жадын дамыту
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балалардың тіл кемістіктерін жан-жақты зерттеулердің қортындысының нәтижесінде ғылыми тұрғыдан негіздеп,жалпы сөйлеу тілінің дамымауын ашқандығын айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.3
О-58
Омарова, З. С
    Нашар еститін балалардың сөйлеу тілін дамытуға арналған дидактикалық ойындардың маңызы [Текст] / З.С Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2020. - №6. - Б. 5-7
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактикалық ойын түрлері,сөздік қор,дыбыс
Аннотация: Мақалада нашар еститін балалардың сөйлеу тілін дамытуға,дыбысқа еліктеу қабілетін дамытуға арналған дидактикалық ойынның маңызы туралы қарастырылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Ф 17
Фазылбекова, Г. Қ
    Дыбыс қоюдың тиімді әдіс-тәсілдері және концентрлік әдіс [Текст] / Г.Қ Фазылбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы Логопед.Коррекционная педагогика. - 2020. - №6. - б.4-6.
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зерттеу,дауыстың бар-жоғын анықтау,дыбыстарды тексеру,еліктеу арқылы,естип қабылдау,көріп қабылдау
Аннотация: Мақалада нашар еститін оқушыны жан-жақты зерттеп,жас ерекшелігіне сай дыбыс қоюдың тиімді тәсілін пайдалану.Дыбыстарды жеке,буында,сөзде,сөйлемде анық,сауатты айтуын қадағалау.Есту қабілетін дамыту,сөздік қорларын молайту бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ