Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

74
А 62

Әмірғазина, Д.
    ҰБТ - да өзгеріс жоқ [Текст] / Д. Әмірғазина. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№2 оз.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ұбт -- білім беру -- ұлттық бірінғай тестілеу -- мамандық -- мемлекеттік емтихан
Аннотация: Биыл ҰБТ форматы өткен жылғыдай, еш өзгеріссіз қалды. Орта білім беруде білім алушыларды қорытынды аттестаттау мемлекеттік бітіру емтихандары нысанында жүзеге асырылады. Ағымдағы формат бойынша ҰБТ 20,22 маусымда М.Өтемісов атындағы БҚМУ-дың базасында өткізіледі
Держатели документа:
БҚМУ

Әмірғазина, Д. ҰБТ - да өзгеріс жоқ [Текст] / Д. Әмірғазина

1.

Әмірғазина, Д. ҰБТ - да өзгеріс жоқ [Текст] / Д. Әмірғазина


74
А 62

Әмірғазина, Д.
    ҰБТ - да өзгеріс жоқ [Текст] / Д. Әмірғазина. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№2 оз.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ұбт -- білім беру -- ұлттық бірінғай тестілеу -- мамандық -- мемлекеттік емтихан
Аннотация: Биыл ҰБТ форматы өткен жылғыдай, еш өзгеріссіз қалды. Орта білім беруде білім алушыларды қорытынды аттестаттау мемлекеттік бітіру емтихандары нысанында жүзеге асырылады. Ағымдағы формат бойынша ҰБТ 20,22 маусымда М.Өтемісов атындағы БҚМУ-дың базасында өткізіледі
Держатели документа:
БҚМУ

22.1
Ж 12

Жақатай, А. Д.
    Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 111-114.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- геометрия -- олимпиадалық тапсырмалар -- Математикалық олимпиада -- геометрия -- білім беру жүйесі -- Халықаралық математикалық олимпиада
Аннотация: Математикалық олимпиадаларда геометриялық тапсырмалардың міндетті түрде болуы, яғни геометрияға мән беруін зерттеушілер білім беру жүйесіндегі кейбір мәселелердің туындауынан деп болжайды. Бұл оқушылардың геометриядан дайындығының аздығы, мектеп курсындағы геометрия пәнінен сағат саның қысқаруы, 9 және 11 сыныптардағы қорытынды аттестаттау емтихандарындағы тапсырмаларда алгебра және алғашқы анализ бастамалары пәндеріне баса назар аударуынан туындайды
Держатели документа:
ЗКУ

Жақатай, А.Д. Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.111-114.

2.

Жақатай, А.Д. Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.111-114.


22.1
Ж 12

Жақатай, А. Д.
    Оқушыларды функционалды дамытудағы геометрия мен олимпиадалық тапсырмалардың маңызы [Текст] / А. Д. Жақатай // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 111-114.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Оқушылар -- геометрия -- олимпиадалық тапсырмалар -- Математикалық олимпиада -- геометрия -- білім беру жүйесі -- Халықаралық математикалық олимпиада
Аннотация: Математикалық олимпиадаларда геометриялық тапсырмалардың міндетті түрде болуы, яғни геометрияға мән беруін зерттеушілер білім беру жүйесіндегі кейбір мәселелердің туындауынан деп болжайды. Бұл оқушылардың геометриядан дайындығының аздығы, мектеп курсындағы геометрия пәнінен сағат саның қысқаруы, 9 және 11 сыныптардағы қорытынды аттестаттау емтихандарындағы тапсырмаларда алгебра және алғашқы анализ бастамалары пәндеріне баса назар аударуынан туындайды
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Гуманитарлық бағытта оқитын сыныптарға арналған физиканы зерттеу ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Н. Г. Мурзекеева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 151-154.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарлық бағыт -- физика -- Жалпы орта білім беретін мектеп -- оқушылар -- Білім беру процесі -- білім сапасы -- Білім туралы -- жаратылыстану ғылымы -- Гуманитарлар
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептің физика курсының мазмұны және сабақта шешімін табатын көптеген мәселелері мен міндеттері, ең алдымен, ЖОО – на қабылдау емтихандарын тапсыру үшін қажетті білік пен дағдыларды қалыптастыруға арналған білім болып табылады. Гуманитарлық бағыттағы сыныптар үшін мұндай сабақтар шаршататын, мағынасыз уақытқа айналады. Нәтижесінде оқушылардың физикаға деген қызығушылығы төмендейді. Ең бастысы, мұндай оқыту оқушыларға үлкен жүктеме тудырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзекеева, Н.Г.

Кушеккалиев, А.Н. Гуманитарлық бағытта оқитын сыныптарға арналған физиканы зерттеу ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Н. Г. Мурзекеева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.151-154.

3.

Кушеккалиев, А.Н. Гуманитарлық бағытта оқитын сыныптарға арналған физиканы зерттеу ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Н. Г. Мурзекеева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.151-154.


22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Гуманитарлық бағытта оқитын сыныптарға арналған физиканы зерттеу ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Н. Г. Мурзекеева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 151-154.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Гуманитарлық бағыт -- физика -- Жалпы орта білім беретін мектеп -- оқушылар -- Білім беру процесі -- білім сапасы -- Білім туралы -- жаратылыстану ғылымы -- Гуманитарлар
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептің физика курсының мазмұны және сабақта шешімін табатын көптеген мәселелері мен міндеттері, ең алдымен, ЖОО – на қабылдау емтихандарын тапсыру үшін қажетті білік пен дағдыларды қалыптастыруға арналған білім болып табылады. Гуманитарлық бағыттағы сыныптар үшін мұндай сабақтар шаршататын, мағынасыз уақытқа айналады. Нәтижесінде оқушылардың физикаға деген қызығушылығы төмендейді. Ең бастысы, мұндай оқыту оқушыларға үлкен жүктеме тудырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзекеева, Н.Г.

74.58
Т 11

Тұрымова (Романова), Ж. О.
    Ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Ж. О. Тұрымова (Романова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 196-204.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Орал педагогикалық институты -- Тілеужанов Мəтжан -- Халық ауыз əдебиеті -- Əбуханов Ғабдірахим ағай -- Шарабасов Серікқали -- Бүркітов Отарəлі -- Ақмурзин Сəрсен -- Жолдықайырова Меруерт -- Ержанова Ұлдай апай -- Мырзағалиев Қалимолла ағай -- Мұсаев Алпысбай ағай -- қазақ филология -- Қазиев Ерсағын ағай -- студенттер толқуы
Аннотация: Мен Орал педагогикалық институтына 1987 жылы түсіп, 1992 жылы бітірдім. Өзім Ақтөбе облысының Ырғыз ауданынанмын. Сол жылдары Ақтөбеде қазақ филологиясы болмай, Оралға келіп бақ сынадым. Педколледжіні үздік бітіріп келгендіктен, бірінші емтиханды «5» - ке тапсырып, қалған үш емтиханнан босатылып, студент атандым. Қазақ тілі мен əдебиетінен шығармам І.Жансүгіровтың «Дала» поэмасы болды. Емтихан қорытындысын жариялағанда, емтихан жетекшісі «осында Ақтөбе педучилищесін бітіріп келген талапкер бар екен, жұмысын «үздік» бағаладық, келесі емтихандардан босатылады, ұстаздарыңа рахмет» деп орнымнан тұрғызды. Көзіме жас толып, қатты толқыдым
Держатели документа:
ЗКУ

Тұрымова (Романова), Ж.О. Ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Ж. О. Тұрымова (Романова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.196-204.

4.

Тұрымова (Романова), Ж.О. Ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Ж. О. Тұрымова (Романова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022.- Б.196-204.


74.58
Т 11

Тұрымова (Романова), Ж. О.
    Ұмытылмас жылдар мен есімдер [Текст] / Ж. О. Тұрымова (Романова) // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 196-204.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Орал педагогикалық институты -- Тілеужанов Мəтжан -- Халық ауыз əдебиеті -- Əбуханов Ғабдірахим ағай -- Шарабасов Серікқали -- Бүркітов Отарəлі -- Ақмурзин Сəрсен -- Жолдықайырова Меруерт -- Ержанова Ұлдай апай -- Мырзағалиев Қалимолла ағай -- Мұсаев Алпысбай ағай -- қазақ филология -- Қазиев Ерсағын ағай -- студенттер толқуы
Аннотация: Мен Орал педагогикалық институтына 1987 жылы түсіп, 1992 жылы бітірдім. Өзім Ақтөбе облысының Ырғыз ауданынанмын. Сол жылдары Ақтөбеде қазақ филологиясы болмай, Оралға келіп бақ сынадым. Педколледжіні үздік бітіріп келгендіктен, бірінші емтиханды «5» - ке тапсырып, қалған үш емтиханнан босатылып, студент атандым. Қазақ тілі мен əдебиетінен шығармам І.Жансүгіровтың «Дала» поэмасы болды. Емтихан қорытындысын жариялағанда, емтихан жетекшісі «осында Ақтөбе педучилищесін бітіріп келген талапкер бар екен, жұмысын «үздік» бағаладық, келесі емтихандардан босатылады, ұстаздарыңа рахмет» деп орнымнан тұрғызды. Көзіме жас толып, қатты толқыдым
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
А 37

Айдынғали, Г. А.
    Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеуқұзіреттілігін дамыту [Текст] / Г. А. Айдынғали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 99-101.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- оқушылар -- емтихандар -- Заманауи мектеп -- жалпы білім беретін мектеп -- Құзыреттілік -- Зерттеу
Аннотация: Заманауи мектеп тек пәндік емтихандарды сәтті тапсыру үшін ғана емес, сонымен қатар бейтаныс жағдайларда әрекет ету, басқа адамдармен ынтымақтастық, өз іс-әрекетін жоспарлау және тапсырманы орындау сияқты мектеп бітірушілердің қасиеттеріне де жауапты болуы керек. Сонымен, жалпы білім беретін мектепте оқушылардың өз бетінше әрекет ету тәжірибесі мен жеке жауапкершілігі сияқты жалпыға бірдей білім беру қызметінің тұтас жүйесі құрылуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ

Айдынғали, Г.А. Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеуқұзіреттілігін дамыту [Текст] / Г. А. Айдынғали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.99-101.

5.

Айдынғали, Г.А. Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеуқұзіреттілігін дамыту [Текст] / Г. А. Айдынғали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір .- Б.99-101.


22.3
А 37

Айдынғали, Г. А.
    Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеуқұзіреттілігін дамыту [Текст] / Г. А. Айдынғали // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 99-101.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- оқушылар -- емтихандар -- Заманауи мектеп -- жалпы білім беретін мектеп -- Құзыреттілік -- Зерттеу
Аннотация: Заманауи мектеп тек пәндік емтихандарды сәтті тапсыру үшін ғана емес, сонымен қатар бейтаныс жағдайларда әрекет ету, басқа адамдармен ынтымақтастық, өз іс-әрекетін жоспарлау және тапсырманы орындау сияқты мектеп бітірушілердің қасиеттеріне де жауапты болуы керек. Сонымен, жалпы білім беретін мектепте оқушылардың өз бетінше әрекет ету тәжірибесі мен жеке жауапкершілігі сияқты жалпыға бірдей білім беру қызметінің тұтас жүйесі құрылуы керек.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 90

Мулдашева, А. Е.
    Оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалар [Текст] / А. Е. Мулдашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 276-278.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқу сауаттылығы -- тиімді платформалар -- көмекші құрал -- артықшылықтары -- тапсырмалар -- тиімді жақтары -- оң нәтиже -- мұғалімдер
Аннотация: «Шын мәнінде, кітап оқитын ел зиялы ұлтқа айналады» демекші, президентіміз Қ.К.Тоқаев оқушылардың кітапқа деген құштарлығын, яғни оқу сауаттылығын арттыру- қазіргі таңда әр мұғалімнің алдына қойылған үлкен тапсырма екенін атап өткен болатын. Оқушылардың функционалдық сауаттылығы, соның ішінде , оқу сауаттылығының негізі – мәтінмен жұмысты толық қалыптастыру болып табылады. Оқушылардың оқу сауаттылығына бағытталған сынақ, емтихандарда оқушылардың төмен көрсеткіш көрсетуі және көптеген мұғалімдер оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруда тиімді цифрлық ресурстарды жеткілікті пайдаланбауы өзекті мәселе болып отыр. Осы орайда бұл ұсынылған жұмыста оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалардың жан-жақты зерттеліп,зерделенуі және өз тәжірибемде берген оң нәтижелері таныстырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Мулдашева, А.Е. Оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалар [Текст] / А. Е. Мулдашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.276-278.

6.

Мулдашева, А.Е. Оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалар [Текст] / А. Е. Мулдашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1.- Б.276-278.


74
М 90

Мулдашева, А. Е.
    Оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалар [Текст] / А. Е. Мулдашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 276-278.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқу сауаттылығы -- тиімді платформалар -- көмекші құрал -- артықшылықтары -- тапсырмалар -- тиімді жақтары -- оң нәтиже -- мұғалімдер
Аннотация: «Шын мәнінде, кітап оқитын ел зиялы ұлтқа айналады» демекші, президентіміз Қ.К.Тоқаев оқушылардың кітапқа деген құштарлығын, яғни оқу сауаттылығын арттыру- қазіргі таңда әр мұғалімнің алдына қойылған үлкен тапсырма екенін атап өткен болатын. Оқушылардың функционалдық сауаттылығы, соның ішінде , оқу сауаттылығының негізі – мәтінмен жұмысты толық қалыптастыру болып табылады. Оқушылардың оқу сауаттылығына бағытталған сынақ, емтихандарда оқушылардың төмен көрсеткіш көрсетуі және көптеген мұғалімдер оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруда тиімді цифрлық ресурстарды жеткілікті пайдаланбауы өзекті мәселе болып отыр. Осы орайда бұл ұсынылған жұмыста оқушылардың оқу сауаттылығын арттыруға бағытталған тапсырмалар дайындауда мұғалімдерге арналған тиімді платформалардың жан-жақты зерттеліп,зерделенуі және өз тәжірибемде берген оң нәтижелері таныстырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 21

Даулетбаева, Ж. К.
    Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолдану [Текст] / Ж. К. Даулетбаева, Ж. М. Даулетбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 45-48.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- MagicSchool -- ConcerAI -- білім беру жүйесі -- есептеу техникасы -- математикалық логика -- бағдарламалау -- психология -- лингвистика -- нейрофизиология
Аннотация: Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолданудың мүмкіндіктері мен болашағы зерттелді. Колледж студенттері арысында қолданыста жүрген түрлері анықталды. Студенттер ағымдағы емтихандарға дайындық барысында сұрақтарға жауап аясын кеңейту мақсатында қолданатындары анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Даулетбаева, Ж.М.

Даулетбаева, Ж.К. Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолдану [Текст] / Ж. К. Даулетбаева, Ж. М. Даулетбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.45-48.

7.

Даулетбаева, Ж.К. Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолдану [Текст] / Ж. К. Даулетбаева, Ж. М. Даулетбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.45-48.


74
Д 21

Даулетбаева, Ж. К.
    Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолдану [Текст] / Ж. К. Даулетбаева, Ж. М. Даулетбаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 45-48.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- MagicSchool -- ConcerAI -- білім беру жүйесі -- есептеу техникасы -- математикалық логика -- бағдарламалау -- психология -- лингвистика -- нейрофизиология
Аннотация: Жасанды интеллектті білім беру жүйесінде қолданудың мүмкіндіктері мен болашағы зерттелді. Колледж студенттері арысында қолданыста жүрген түрлері анықталды. Студенттер ағымдағы емтихандарға дайындық барысында сұрақтарға жауап аясын кеңейту мақсатында қолданатындары анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Даулетбаева, Ж.М.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month