Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 320

Report on unfulfilled requests: 0

74
М 50

Менешев , Д.Г.
    Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Текст] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 165-172
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- занятия экоглогии -- студент
Аннотация: В работе изучается вопрос об активизации познавательной деятельности студентов на занятиях экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Менешев , Д.Г. Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Текст] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4).- С.165-172

1.

Менешев , Д.Г. Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Текст] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4).- С.165-172


74
М 50

Менешев , Д.Г.
    Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях экологии [Текст] / Д.Г. Мендешев, И.К. Жумагалиев // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 165-172
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- занятия экоглогии -- студент
Аннотация: В работе изучается вопрос об активизации познавательной деятельности студентов на занятиях экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

86
Ф 31

Федоров, А. В.
    Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
ББК 86

Рубрики: Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Федоров, А.В. Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7.- С78-88

2.

Федоров, А.В. Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7.- С78-88


86
Ф 31

Федоров, А. В.
    Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
ББК 86

Рубрики: Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 61

Войнова, А. В.
    Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку [Текст] / А. В. Войнова // Высшее образование сегодня
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная компетенция -- второй иностранный язык -- стратегии -- приемы -- компетенция -- компетентность специалиста
Аннотация: Рассматриваются вопросы совершенствования социокультурной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку. Описываются стратегии и приемы , применяемые в процессе развития социокультурной компетенции бакалавров на основе концептуального и социокультурного подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Войнова, А.В. Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку [Текст] / А. В. Войнова // Высшее образование сегодня

3.

Войнова, А.В. Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку [Текст] / А. В. Войнова // Высшее образование сегодня


74
В 61

Войнова, А. В.
    Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку [Текст] / А. В. Войнова // Высшее образование сегодня
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная компетенция -- второй иностранный язык -- стратегии -- приемы -- компетенция -- компетентность специалиста
Аннотация: Рассматриваются вопросы совершенствования социокультурной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку. Описываются стратегии и приемы , применяемые в процессе развития социокультурной компетенции бакалавров на основе концептуального и социокультурного подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1 Рус
К 13

Кадырова, Г. Р.
    Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6. - С. 159-163
ББК 74.268.1 Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- виды чтения -- научный текст -- интерпретация -- профессиональная компетенция -- профессионально- ориентированные тексты -- продуктивная речь
Аннотация: В статье говорится о роли текста при обучении русскому языку как неродному, ценность которого заключается не только как всеобъемлющей коммуникативной единицы обучения неродного языка, но и как основной дидактической единицы, способной обнаруживать и демонстрировать текстообразующие потенции составляющих его формально-языковых единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кадырова, Г.Р. Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6.- С.159-163

4.

Кадырова, Г.Р. Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6.- С.159-163


74.268.1 Рус
К 13

Кадырова, Г. Р.
    Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6. - С. 159-163
ББК 74.268.1 Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- виды чтения -- научный текст -- интерпретация -- профессиональная компетенция -- профессионально- ориентированные тексты -- продуктивная речь
Аннотация: В статье говорится о роли текста при обучении русскому языку как неродному, ценность которого заключается не только как всеобъемлющей коммуникативной единицы обучения неродного языка, но и как основной дидактической единицы, способной обнаруживать и демонстрировать текстообразующие потенции составляющих его формально-языковых единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.14
Р 83

Руднев, И.
    Пленэр в Коломне [Текст] / И. Руднев // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 42-43
ББК 85.14

Рубрики: живопись

Кл.слова (ненормированные):
пленэр -- Коломна -- памятник -- русский -- кремль -- княжество -- архитектура -- башня -- собор -- площадь -- церковь -- художественный -- творчество -- мир -- свет
Аннотация: В статье автор рассказывает про одного из древнейших городов России. Пленэр в Коломне оказался хорошей подготовкой для студентов к занятиям. Знакомясь с прошлым своей Родины, начинаешь ценить настоящее, - говорит автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Руднев, И. Пленэр в Коломне [Текст] / И. Руднев // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.42-43

5.

Руднев, И. Пленэр в Коломне [Текст] / И. Руднев // Юный художник. - Москва : "Стратим-пкп", 2012. - №3.- С.42-43


85.14
Р 83

Руднев, И.
    Пленэр в Коломне [Текст] / И. Руднев // Юный художник. - 2012. - №3. - С. 42-43
ББК 85.14

Рубрики: живопись

Кл.слова (ненормированные):
пленэр -- Коломна -- памятник -- русский -- кремль -- княжество -- архитектура -- башня -- собор -- площадь -- церковь -- художественный -- творчество -- мир -- свет
Аннотация: В статье автор рассказывает про одного из древнейших городов России. Пленэр в Коломне оказался хорошей подготовкой для студентов к занятиям. Знакомясь с прошлым своей Родины, начинаешь ценить настоящее, - говорит автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
К 18

Камалютдинова, Е. Р.
    Развитие творческих способностей на уроках технологии. [Текст] / Е. Р. Камалютдинова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 63-65
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- работа -- занятия -- умения -- навыки -- изделие
Аннотация: Целью статьии является развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии. Научить учащихся к творческой работе, привить интерес к творчеству, поиску, развить навыки созидания, самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Камалютдинова, Е.Р. Развитие творческих способностей на уроках технологии. [Текст] / Е. Р. Камалютдинова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №10.- С.63-65

6.

Камалютдинова, Е.Р. Развитие творческих способностей на уроках технологии. [Текст] / Е. Р. Камалютдинова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №10.- С.63-65


74.263
К 18

Камалютдинова, Е. Р.
    Развитие творческих способностей на уроках технологии. [Текст] / Е. Р. Камалютдинова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №10. - С. 63-65
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии и общетехнических предметов

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- работа -- занятия -- умения -- навыки -- изделие
Аннотация: Целью статьии является развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии. Научить учащихся к творческой работе, привить интерес к творчеству, поиску, развить навыки созидания, самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ


Адилова, В. Х.
    О структурировании учебного занятия в вузе [Текст] / В. Х. Адилова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4. - С. 51-56

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
структурирование учебного занятия -- учебное занятие -- планирование -- проектирование -- портфолио -- проектное обучение
Аннотация: В данной статье изложены основополагающие положения, раскрывающие структуру и содержание портфолио как одного из инновационных технологий изучения учебного материала.
Держатели документа:
ЗКГУ

Адилова, В.Х. О структурировании учебного занятия в вузе [Текст] / В. Х. Адилова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4.- С.51-56

7.

Адилова, В.Х. О структурировании учебного занятия в вузе [Текст] / В. Х. Адилова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4.- С.51-56



Адилова, В. Х.
    О структурировании учебного занятия в вузе [Текст] / В. Х. Адилова // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4. - С. 51-56

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
структурирование учебного занятия -- учебное занятие -- планирование -- проектирование -- портфолио -- проектное обучение
Аннотация: В данной статье изложены основополагающие положения, раскрывающие структуру и содержание портфолио как одного из инновационных технологий изучения учебного материала.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Т 18

Танирбергенова, М. Ж.
    Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1. - С. 21-25. - (серия гуманитарных наук)
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- орнамент -- развитие -- дополнительные занятия -- изобразительное искусство
Аннотация: В статье рассматривается роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
А.К.

Танирбергенова, М.Ж. Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1.- С.21-25

8.

Танирбергенова, М.Ж. Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1.- С.21-25


85
Т 18

Танирбергенова, М. Ж.
    Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1. - С. 21-25. - (серия гуманитарных наук)
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- орнамент -- развитие -- дополнительные занятия -- изобразительное искусство
Аннотация: В статье рассматривается роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
А.К.

74
А 74

Анцыперов, В. В.
    Компетентностный подход в организации и проведении учебных занятий по избранному виду спорта [Текст] / В. В. Анцыперов // Инновации в образовании. - 2014. - №2. - С. 5-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- проблемный метод обучения -- эвристический метод обучения -- избранный вид спорта -- спортивная акробатика -- физическая культура
Аннотация: Компетентностный подход на занятиях по избранному виду спорта реализуется с помощью проблемного и эвристического методов обучения, которые оказывают существенное влияние на качественную сторону знаний студентов при обучении акробатическим упражнениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Горячева, Н.Л.

Анцыперов, В.В. Компетентностный подход в организации и проведении учебных занятий по избранному виду спорта [Текст] / В. В. Анцыперов // Инновации в образовании. - 2014. - №2.- С.5-11

9.

Анцыперов, В.В. Компетентностный подход в организации и проведении учебных занятий по избранному виду спорта [Текст] / В. В. Анцыперов // Инновации в образовании. - 2014. - №2.- С.5-11


74
А 74

Анцыперов, В. В.
    Компетентностный подход в организации и проведении учебных занятий по избранному виду спорта [Текст] / В. В. Анцыперов // Инновации в образовании. - 2014. - №2. - С. 5-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- проблемный метод обучения -- эвристический метод обучения -- избранный вид спорта -- спортивная акробатика -- физическая культура
Аннотация: Компетентностный подход на занятиях по избранному виду спорта реализуется с помощью проблемного и эвристического методов обучения, которые оказывают существенное влияние на качественную сторону знаний студентов при обучении акробатическим упражнениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Горячева, Н.Л.

74
К 48

Клепиков, В. Н.
    Методика построения и проведения современного этического занятия [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2014. - №2. - С. 45-52
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этика -- этические занятия -- "живой предмет" -- единство обучения -- воспитание -- развитие -- методика -- нравственное самосовершенствование -- модель этического занятия
Аннотация: В предлагаемой статье делается попытка восстановления живого отношения к этике и этическим занятиям в единстве обучения, воспитания и развития учащихся, а значит- гуманного отношения к детям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Клепиков, В.Н. Методика построения и проведения современного этического занятия [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2014. - №2.- С.45-52

10.

Клепиков, В.Н. Методика построения и проведения современного этического занятия [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2014. - №2.- С.45-52


74
К 48

Клепиков, В. Н.
    Методика построения и проведения современного этического занятия [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2014. - №2. - С. 45-52
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этика -- этические занятия -- "живой предмет" -- единство обучения -- воспитание -- развитие -- методика -- нравственное самосовершенствование -- модель этического занятия
Аннотация: В предлагаемой статье делается попытка восстановления живого отношения к этике и этическим занятиям в единстве обучения, воспитания и развития учащихся, а значит- гуманного отношения к детям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 320

 

All acquisitions for 
Or select a month