Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 834
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
67
О-63
Альсеитов, Р.
К вопросу о сущности и особенностях традиционных религиозных верований казахского народа [Текст] / Р. Альсеитов // Фемида. - 2012. - № 3. - С. 29-32
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Религиозные верования -- Насильственные акты -- Казахский народ -- Уголовное право -- Террористические направления
Аннотация: Актуальность всестороннего, научного и объективного изучения характерных особенностей традиционных и религиозных воззрений казахского народа .
Держатели документа:
ЗКГУ
О-63
Альсеитов, Р.
К вопросу о сущности и особенностях традиционных религиозных верований казахского народа [Текст] / Р. Альсеитов // Фемида. - 2012. - № 3. - С. 29-32
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Религиозные верования -- Насильственные акты -- Казахский народ -- Уголовное право -- Террористические направления
Аннотация: Актуальность всестороннего, научного и объективного изучения характерных особенностей традиционных и религиозных воззрений казахского народа .
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
63.3
Х 12
Хабижанова, Г. Б.
Казахские племена в контексте сравнительно- исторического изучения [Текст] / Г. Б. Хабижанова // Хабаршы История сериясы= Вестник серия Историческая. - 2012. - № 1. - С. 12-16
ББК 63.3
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Племена -- Казахские племена -- кзылкурт -- маскар -- таз -- этнография
Аннотация: Статья о казахских племенах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 12
Хабижанова, Г. Б.
Казахские племена в контексте сравнительно- исторического изучения [Текст] / Г. Б. Хабижанова // Хабаршы История сериясы= Вестник серия Историческая. - 2012. - № 1. - С. 12-16
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Племена -- Казахские племена -- кзылкурт -- маскар -- таз -- этнография
Аннотация: Статья о казахских племенах.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74.268.5
С 56
Совцова, Ж. В.
Путешествие в волшебную страну (занятие в подготовительной группе) [Текст] / Ж. В. Совцова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 28-29
ББК 74.268.5
Рубрики: методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- картина -- страна -- художник -- группа -- стекло -- натюрморт -- бумага -- рисунок
Аннотация: В статье автор дает методику изучения искусства. Даны задания для выполнения.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 56
Совцова, Ж. В.
Путешествие в волшебную страну (занятие в подготовительной группе) [Текст] / Ж. В. Совцова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №2. - С. 28-29
Рубрики: методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- картина -- страна -- художник -- группа -- стекло -- натюрморт -- бумага -- рисунок
Аннотация: В статье автор дает методику изучения искусства. Даны задания для выполнения.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
81
А 67
Аникина, М. В.
Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 67
Аникина, М. В.
Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74
П 32
Пичугина, В. К.
Антропологический тезаурус педагогики постмодерна [Текст] / В. К. Пичугина // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 79-91. - Библиогр. в конце ст.12.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Антропологизация -- Антропологический дискурс -- Антропологическая концепция -- Антропологический принцип -- Антропологическое измерение -- Антропологическая традиция
Аннотация: Определено научное понимание антропологического тезауруса педагогики постмодерна как средства изучения педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 32
Пичугина, В. К.
Антропологический тезаурус педагогики постмодерна [Текст] / В. К. Пичугина // Инновации в образовании. - 2013. - №2. - С. 79-91. - Библиогр. в конце ст.12.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Антропологизация -- Антропологический дискурс -- Антропологическая концепция -- Антропологический принцип -- Антропологическое измерение -- Антропологическая традиция
Аннотация: Определено научное понимание антропологического тезауруса педагогики постмодерна как средства изучения педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
2
С 30
Семёнова, А.
Графические методы изучения географии [Электронный ресурс] / А. Семёнова, В. И. Амельченко // Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 -жылдығына арналған "Жастар және ғылым" атты 69-шы студенттік ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. - 2011. - 16-25 сауір. - С. 65-66. - Библиогр. в конце ст.1.
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Графические приемы -- Основные методы -- Многоугольных диаграммах -- актуальность темы -- анализ научной литературы
Аннотация: Актуальность темы состоит в том, что обобщение и группировка полученных результатов является важной частью географического изучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амельченко, В.И.
С 30
Семёнова, А.
Графические методы изучения географии [Электронный ресурс] / А. Семёнова, В. И. Амельченко // Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 20 -жылдығына арналған "Жастар және ғылым" атты 69-шы студенттік ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. - 2011. - 16-25 сауір. - С. 65-66. - Библиогр. в конце ст.1.
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Графические приемы -- Основные методы -- Многоугольных диаграммах -- актуальность темы -- анализ научной литературы
Аннотация: Актуальность темы состоит в том, что обобщение и группировка полученных результатов является важной частью географического изучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амельченко, В.И.
17.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
88
Щ 94
Щукина , М. А.
Поступление в вуз как значимое событие жизни [Текст] / М. А. Щукина // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 105-114
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье описывается опыт изучения отношения студентов к вузу при помощи методических средств биографики личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 94
Щукина , М. А.
Поступление в вуз как значимое событие жизни [Текст] / М. А. Щукина // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 105-114
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье описывается опыт изучения отношения студентов к вузу при помощи методических средств биографики личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 834