Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 19

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 90

Тусупова, Н. М.
    Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.

Тусупова, Н.М. Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3.- С.124-128.-(серия "Педагогические науки")

1.

Тусупова, Н.М. Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3.- С.124-128.-(серия "Педагогические науки")


74
Т 90

Тусупова, Н. М.
    Case- study в модульной системе обучения по дисциплине "Гистология-2" (в рамках программы интегрированного обучения) [Текст] / Н. М. Тусупова, Ш. Ш. Мулькибаева, Г. К. Есимова, Р. С. Омарова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2014. - №3. - С. 124-128.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
case- study -- модульная система обучения -- гистология-2 -- интегрированное обучение -- методика преподавания -- кейс- стади -- инновационные методы обучения -- активные методы обучения
Аннотация: В статье рассматривается Case- study, метод обучения на основе конкретных клинических случаев, обеспечивающий взаимосвязь между базовыми дисциплинами, как гистология, и клиническими дисциплинами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мулькибаева, Ш.Ш.
Есимова, Г.К.
Омарова, Р.С.

74
К 61

Колосова, Н. В.
    Инновационные методы преподавания как средство мотивации и стимулирования познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н. В. Колосова // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2015. - №2. - С. 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы -- преподавание -- мотивация -- стимулирование -- познавательная деятельность -- младшие школьники -- инновации -- педагогические технологии
Аннотация: Статья об инновационных методах преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Колосова, Н.В. Инновационные методы преподавания как средство мотивации и стимулирования познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н. В. Колосова // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2015. - №2.- С.9-10

2.

Колосова, Н.В. Инновационные методы преподавания как средство мотивации и стимулирования познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н. В. Колосова // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2015. - №2.- С.9-10


74
К 61

Колосова, Н. В.
    Инновационные методы преподавания как средство мотивации и стимулирования познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н. В. Колосова // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2015. - №2. - С. 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы -- преподавание -- мотивация -- стимулирование -- познавательная деятельность -- младшие школьники -- инновации -- педагогические технологии
Аннотация: Статья об инновационных методах преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
З-18

Зак, Г. Г.
    Особенности реализации инновационных методов педагогом - дефектологом в коррекционной работе детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Г. Зак // Инновации в образовании. - 2015. - №5.май. - С. 95-102
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста -- имеющие интеллектуальную недосточность -- инновационные методы -- коррекционная работа -- педагог- дефектолог -- работа с песком
Аннотация: В статье обосновывается важность раннего оказания коррекционной помощи детямдошкольного возгоста с интеллектуальной недостаточностью. Доказывается необходимость реализационных методов в коррекционной работе педагоге- дефектолога с детьми дошкольного возраста, имеющими особенности использования такого инновационного метода, как работа с песком.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Зак, Г.Г. Особенности реализации инновационных методов педагогом - дефектологом в коррекционной работе детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Г. Зак // Инновации в образовании. - 2015. - №5.май.- С95-102

3.

Зак, Г.Г. Особенности реализации инновационных методов педагогом - дефектологом в коррекционной работе детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Г. Зак // Инновации в образовании. - 2015. - №5.май.- С95-102


74
З-18

Зак, Г. Г.
    Особенности реализации инновационных методов педагогом - дефектологом в коррекционной работе детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Г. Зак // Инновации в образовании. - 2015. - №5.май. - С. 95-102
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дети дошкольного возраста -- имеющие интеллектуальную недосточность -- инновационные методы -- коррекционная работа -- педагог- дефектолог -- работа с песком
Аннотация: В статье обосновывается важность раннего оказания коррекционной помощи детямдошкольного возгоста с интеллектуальной недостаточностью. Доказывается необходимость реализационных методов в коррекционной работе педагоге- дефектолога с детьми дошкольного возраста, имеющими особенности использования такого инновационного метода, как работа с песком.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74
С 65

Сороквашина, Н. Н.
    Инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ [Текст] / Н.Н. Сороквашина, О.А. Пестова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №1. - С. 38-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- младшие классы -- непрерывное образоваие -- креативное образование -- начальная школа --
Аннотация: Изучены инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ
Держатели документа:
ЗКГУ

Сороквашина, Н.Н. Инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ [Текст] / Н.Н. Сороквашина, О.А. Пестова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №1.- С38-40

4.

Сороквашина, Н.Н. Инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ [Текст] / Н.Н. Сороквашина, О.А. Пестова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №1.- С38-40


74
С 65

Сороквашина, Н. Н.
    Инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ [Текст] / Н.Н. Сороквашина, О.А. Пестова // Преподавание в начальных классах. - 2017. - №1. - С. 38-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- младшие классы -- непрерывное образоваие -- креативное образование -- начальная школа --
Аннотация: Изучены инновационные методы обучения младших школьников в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ
Держатели документа:
ЗКГУ


Сатыбекова, Сатыбекова,Э.
    Инновационные методы в преподавании социологических дисциплин/Э.Сатыбекова / Сатыбекова,Э Сатыбекова // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.239-242

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Преподавание социологических дисциплин в вузе -- социология -- инновационные методы в социологии

Сатыбекова, Сатыбекова,Э. Инновационные методы в преподавании социологических дисциплин/Э.Сатыбекова [Текст] / Сатыбекова,Э Сатыбекова // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.239-242

5.

Сатыбекова, Сатыбекова,Э. Инновационные методы в преподавании социологических дисциплин/Э.Сатыбекова [Текст] / Сатыбекова,Э Сатыбекова // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.239-242



Сатыбекова, Сатыбекова,Э.
    Инновационные методы в преподавании социологических дисциплин/Э.Сатыбекова / Сатыбекова,Э Сатыбекова // Высшая школа Казахстана. - 2008. - _3.-С.239-242

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Преподавание социологических дисциплин в вузе -- социология -- инновационные методы в социологии

74
Л 47

Леонтьева, Е. Г.
    Инновационные методы обучения как средство повышения конкурентноспособности выпускников вузов [Текст] / Е. Г. Леонтьева, К. В. Тимкина // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 75-80
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- конкурентноспособность -- выпускник -- вуз -- компетентностно-ориентированный подход -- обучение -- инновационные методы -- российские вузы
Аннотация: В статье рассматриваются такие понятия, как конкурентноспособность выпускников вузов и компетентностно-ориентированный подход к обучению, который лежит в в основе подготовки современного выпускника вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тимкина, К.В.

Леонтьева, Е.Г. Инновационные методы обучения как средство повышения конкурентноспособности выпускников вузов [Текст] / Е. Г. Леонтьева, К. В. Тимкина // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.75-80

6.

Леонтьева, Е.Г. Инновационные методы обучения как средство повышения конкурентноспособности выпускников вузов [Текст] / Е. Г. Леонтьева, К. В. Тимкина // Инновации в образовании. - 2014. - №10.- С.75-80


74
Л 47

Леонтьева, Е. Г.
    Инновационные методы обучения как средство повышения конкурентноспособности выпускников вузов [Текст] / Е. Г. Леонтьева, К. В. Тимкина // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 75-80
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- конкурентноспособность -- выпускник -- вуз -- компетентностно-ориентированный подход -- обучение -- инновационные методы -- российские вузы
Аннотация: В статье рассматриваются такие понятия, как конкурентноспособность выпускников вузов и компетентностно-ориентированный подход к обучению, который лежит в в основе подготовки современного выпускника вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тимкина, К.В.

74
С 32

Сердалы, Б. К.
    Исследовательские проекты студентов ВУЗа [Текст] / Б. К. Сердалы // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - с. 106-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские проекты -- студент -- вуз -- инновационные методы -- компетенция -- проект -- социальные навыки -- классификация проектов
Аннотация: В статье рассматривается возможность интегрировать знания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Сердалы, Б.К. Исследовательские проекты студентов ВУЗа [Текст] / Б. К. Сердалы // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- с.106-111

7.

Сердалы, Б.К. Исследовательские проекты студентов ВУЗа [Текст] / Б. К. Сердалы // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- с.106-111


74
С 32

Сердалы, Б. К.
    Исследовательские проекты студентов ВУЗа [Текст] / Б. К. Сердалы // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - с. 106-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские проекты -- студент -- вуз -- инновационные методы -- компетенция -- проект -- социальные навыки -- классификация проектов
Аннотация: В статье рассматривается возможность интегрировать знания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
О-74

Осипова, И. В.
    Инновационные методы обучения при подготовке бакалавров с использованием "электронных кейсов" [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Богряшова, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8. - С. 17-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- подготовка -- бакалавры -- "Электронные кейсы" -- Российский государственный профессионально-педагогический университет -- Екатеринбург
Аннотация: Рассматриваются особенности процесса подготовки студентов в профессионально-педагогическом вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Богряшова, Н.Н.
Голышев, Н.И.

Осипова, И.В. Инновационные методы обучения при подготовке бакалавров с использованием "электронных кейсов" [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Богряшова, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8.- С.17-20.

8.

Осипова, И.В. Инновационные методы обучения при подготовке бакалавров с использованием "электронных кейсов" [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Богряшова, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8.- С.17-20.


74
О-74

Осипова, И. В.
    Инновационные методы обучения при подготовке бакалавров с использованием "электронных кейсов" [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Богряшова, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8. - С. 17-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы обучения -- подготовка -- бакалавры -- "Электронные кейсы" -- Российский государственный профессионально-педагогический университет -- Екатеринбург
Аннотация: Рассматриваются особенности процесса подготовки студентов в профессионально-педагогическом вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Богряшова, Н.Н.
Голышев, Н.И.

74
С 47

Славгородская, Е. Л.
    Психологические проблемы информационных образовательных технологий / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 115-123
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные образовательные технологии -- коммуникация -- учебный процесс -- виртуальная образовательная среда -- эргономические проблемы -- психолого-педагогические проблемы -- псхилогические трудности -- компьютеризация -- индивидуальное обучение -- дистанционное обучение -- инновационные методы обучения -- альтернативные методы обучения -- обучение студентов
Аннотация: Статья посвящена анализу причин, приводящих к психологическим трудностям в процессе создания и эксплуатации информационных образовательных технологий - презентаций, виртуальной образовательной среды, компьютерных тестовых заданий. Анализируются эргономические проблемы: надежность, доступность информационных образовательных технологий, удобство использований, скорость предоставления информации, диалоговый режим работы, информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ревонченкова, И.Ф.

Славгородская, Е.Л. Психологические проблемы информационных образовательных технологий [Текст] / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.115-123

9.

Славгородская, Е.Л. Психологические проблемы информационных образовательных технологий [Текст] / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.115-123


74
С 47

Славгородская, Е. Л.
    Психологические проблемы информационных образовательных технологий / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 115-123
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные образовательные технологии -- коммуникация -- учебный процесс -- виртуальная образовательная среда -- эргономические проблемы -- психолого-педагогические проблемы -- псхилогические трудности -- компьютеризация -- индивидуальное обучение -- дистанционное обучение -- инновационные методы обучения -- альтернативные методы обучения -- обучение студентов
Аннотация: Статья посвящена анализу причин, приводящих к психологическим трудностям в процессе создания и эксплуатации информационных образовательных технологий - презентаций, виртуальной образовательной среды, компьютерных тестовых заданий. Анализируются эргономические проблемы: надежность, доступность информационных образовательных технологий, удобство использований, скорость предоставления информации, диалоговый режим работы, информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ревонченкова, И.Ф.

74
А 50

Алиева, Б. А.
    Инновационные методы и межкультурный подход к обучению иностранному языку [Текст] / Б. А. Алиева // Әл- Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 135 - 141. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
межкультурно - коммуникативная компетенция -- моделирование -- иноязычное образование -- инновационная образовательная -- проектная деятельность -- инновационные методы -- метод проектов -- контекстное обучение
Аннотация: В данной статье рассмотрены актуальные проблемы развития и использования инновационных приемов в межкультурной комуникации в процессе обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Алиева, Б.А. Инновационные методы и межкультурный подход к обучению иностранному языку [Текст] / Б. А. Алиева // Әл- Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2017. - №4.- С.135 - 141

10.

Алиева, Б.А. Инновационные методы и межкультурный подход к обучению иностранному языку [Текст] / Б. А. Алиева // Әл- Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2017. - №4.- С.135 - 141


74
А 50

Алиева, Б. А.
    Инновационные методы и межкультурный подход к обучению иностранному языку [Текст] / Б. А. Алиева // Әл- Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль- Фараби. - Алматы, 2017. - №4. - С. 135 - 141. - (Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
межкультурно - коммуникативная компетенция -- моделирование -- иноязычное образование -- инновационная образовательная -- проектная деятельность -- инновационные методы -- метод проектов -- контекстное обучение
Аннотация: В данной статье рассмотрены актуальные проблемы развития и использования инновационных приемов в межкультурной комуникации в процессе обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 19

 

All acquisitions for 
Or select a month