Электронный каталог

74
Б 23
Банникова, Л. В.
    Роль учителя иностранного языка в социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования [Текст] / Л. В. Банникова, В. И. Беззубкина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 45-50.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социально-профессиональная ориентация школьников -- профориентационный потенциал иноязычного образования -- профессия учителя иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации социально-профессиональной ориентации школьников в контексте иноязычного образования, охарактеризованы условия знакомства школьников с педагогическими профессиям, представлен авторский методический инструментарий, направленный на формирование предпочтений учащихся по выбору профессии учителя иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беззубкина, В.И.

74
П 46
Пожаркова, И. Н.
    Модель адаптивного электронного обучающего ресурса для формирования готовности курсантов МЧС России к научно-исследовательской деятельности [Текст] / И. Н. Пожаркова // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 99-112.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность обучающихся -- курсанты МЧС России -- адаптивное обучение -- адаптивный электронный обучающий ресурс -- индивидуальная образовательная траектория -- персонализированный обучающий контент -- дистанционные образовательные технологии -- LMS Moodle
Аннотация: Проанализирован существующий подход к формированию у обучающихся в вузах МЧС России способности решать научно-исследовательские задачи. Предложена структурно-функциональная модель образовательного пространства на базе адаптивного электронного обучающего ресурса в LMS Moodle, позволяющая создать условия для освоения в дистанционном формате спецкурса «Основы научно-исследовательской деятельности курсантов МЧС России». Описан инструментарий LMS Moodle, применяемый для реализации модели.
Держатели документа:
ЗКУ