Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 317
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.263.2
С 12
Савченкова, М. В.
Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 54-58
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная доска -- interwrite -- системы оперативного контроля знаний -- информационные технологии -- пропедевтика -- программирование
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию мобильных устройств на уроках информатики, в частности, комплексов оперативного контроля знаний. Описан разработанный автором цифровой образовательный ресурс с использованием КОКЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Савченкова, М. В.
Интерактивные доски INTERWRITE, комплексы оперативного контроля знаний и мобильные устройства на уроке информатики. [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 54-58
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная доска -- interwrite -- системы оперативного контроля знаний -- информационные технологии -- пропедевтика -- программирование
Аннотация: В статье представлены подходы к использованию мобильных устройств на уроках информатики, в частности, комплексов оперативного контроля знаний. Описан разработанный автором цифровой образовательный ресурс с использованием КОКЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
74.263.2
К 78
Краснов, А. Г.
Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 59-61
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- обучение -- профиль
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения учащихся 10-11 классов в зависимости от выбранного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 78
Краснов, А. Г.
Особенности профильного обучения информатике учащихся старшей школы в условиях введения ФГОС. [Текст] / А. Г. Краснов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 59-61
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- обучение -- профиль
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения учащихся 10-11 классов в зависимости от выбранного профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74.263.2
К 89
Кузнецов, А. А.
Дидактические практикумы - инновационная форма распространения авторских педагогических технологий. [Текст] / А. А. Кузнецов, В. М. Монахов, М. М. Абдуразаков // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 3-11
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
авторская педагогическая технология В.М. Монахова -- информационные технологии -- новая информационно- образовательная среда -- различные формы освоения авторской педагогической технологии -- дидактические практикумы в педагогическом образовании
Аннотация: В статье рассматривается продуктивная форма освоения авторской педагогической технологии проектирования учебного процесса В.М. Монахова в виде дидактических практикумов, освоив которые учитель информатики становится центральной фигурой в педагогическом коллективе школы - идеологом технологизации и информатизации остальных школьных предметов. Прогрессивное значение дидактических практикумов появилось также в педагогических университетах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Монахов, В.М.
Абдуразаков, М.М.
К 89
Кузнецов, А. А.
Дидактические практикумы - инновационная форма распространения авторских педагогических технологий. [Текст] / А. А. Кузнецов, В. М. Монахов, М. М. Абдуразаков // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 3-11
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
авторская педагогическая технология В.М. Монахова -- информационные технологии -- новая информационно- образовательная среда -- различные формы освоения авторской педагогической технологии -- дидактические практикумы в педагогическом образовании
Аннотация: В статье рассматривается продуктивная форма освоения авторской педагогической технологии проектирования учебного процесса В.М. Монахова в виде дидактических практикумов, освоив которые учитель информатики становится центральной фигурой в педагогическом коллективе школы - идеологом технологизации и информатизации остальных школьных предметов. Прогрессивное значение дидактических практикумов появилось также в педагогических университетах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Монахов, В.М.
Абдуразаков, М.М.
34.
Подробнее
22.1
С 32
Сергеева, Т. Ф.
Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.
С 32
Сергеева, Т. Ф.
Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.
35.
Подробнее
74.263.2
Б 12
Бабикова, Н. Н.
Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 30-35
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Планирование результатов обучения -- информатика -- предметные знания -- метакогнитивные знания -- процессы
Аннотация: В статье рассматривается планирование метакогнитивных результатов обучения на основе предметных результатов с использованием модифицированной таксономии Блума.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабикова, Н. Н.
Планирование метакогнитивных результатов обучения информатике в вузе. [Текст] / Н. Н. Бабикова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 30-35
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Планирование результатов обучения -- информатика -- предметные знания -- метакогнитивные знания -- процессы
Аннотация: В статье рассматривается планирование метакогнитивных результатов обучения на основе предметных результатов с использованием модифицированной таксономии Блума.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
74.263.2
Ш 64
Шитова, Т. Ф.
Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 36-39
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Управление предприятием -- бюджетирование -- планирование -- контроллинг -- система -- информационная база
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения студентов вузов ведению бухгалтерского, налогового, международного, управленческого учета с помощью современных ERP-систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 64
Шитова, Т. Ф.
Особенности обучения студентов вузов ведению учета с помощью ERP-Систем [Текст] / Т. Ф. Шитова // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 36-39
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Управление предприятием -- бюджетирование -- планирование -- контроллинг -- система -- информационная база
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения студентов вузов ведению бухгалтерского, налогового, международного, управленческого учета с помощью современных ERP-систем.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
74.263.2
Т 21
Таров, Д. А.
Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 47-49
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Телекоммуникативные компетенции -- функции -- педагогическая задача -- образовательный стандарт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматриваются номенклатура и взаимосвязь производственных функций, которые должен выполнять будущий специалист, и содержания ( знаний, умений, опыта) телекоммуникативных компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 21
Таров, Д. А.
Взаимосвязь функций и содержания телекоммуникативных компетенций выпускника вуза. [Текст] / Д. А. Таров // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 47-49
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Телекоммуникативные компетенции -- функции -- педагогическая задача -- образовательный стандарт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматриваются номенклатура и взаимосвязь производственных функций, которые должен выполнять будущий специалист, и содержания ( знаний, умений, опыта) телекоммуникативных компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
74.263.2
П 37
Плаксин, М. А.
Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 37
Плаксин, М. А.
Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74.263.2
К 64
Кондратенко, Л. П.
Блог - урок на тему "Алфавитный подход к измерению информации". [Текст] / Л. П. Кондратенко // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 15-21
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Урок информатики -- блог -- интерактивный урок -- измерение информации -- алфавитный подход
Аннотация: В статье описан урок информатики в седьмом классе на тему "Алфавитный подход к измерению информации", который проводится в интерактивной форме блога - крока.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 64
Кондратенко, Л. П.
Блог - урок на тему "Алфавитный подход к измерению информации". [Текст] / Л. П. Кондратенко // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 15-21
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Урок информатики -- блог -- интерактивный урок -- измерение информации -- алфавитный подход
Аннотация: В статье описан урок информатики в седьмом классе на тему "Алфавитный подход к измерению информации", который проводится в интерактивной форме блога - крока.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
74.263.2
Б 19
Бакулевская, С. С.
Элективный курс "Основы автоматизированного проектирования". [Текст] / С. С. Бакулевская // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 22-27
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Элективный курс -- проектирование -- инженерная профессиональная ориентация -- сфера информатики
Аннотация: В статье представлена программа элективного курса по информатике "Основы автоматизированного проектирования", направленного на пропедевтику инженерного образования, формирование привлекательного образа профессии инженера.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакулевская, С. С.
Элективный курс "Основы автоматизированного проектирования". [Текст] / С. С. Бакулевская // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 22-27
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Элективный курс -- проектирование -- инженерная профессиональная ориентация -- сфера информатики
Аннотация: В статье представлена программа элективного курса по информатике "Основы автоматизированного проектирования", направленного на пропедевтику инженерного образования, формирование привлекательного образа профессии инженера.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 4, Results: 317