Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0

22.1
С 32

Сергеева, Т. Ф.
    Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.

Сергеева, Т.Ф. Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.37-40

1.

Сергеева, Т.Ф. Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.37-40


22.1
С 32

Сергеева, Т. Ф.
    Использование интерактивных геометрических сред при обучении геометрии как основа интеграции математики и информатики. [Текст] / Т. Ф. Сергеева, Р. П. Овчинникова // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 37-40
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная геометрическая среда -- геометрия -- исследовательское обучение
Аннотация: В статье описываются технические характеристики интерактивных геометрических сред как средства визуализации геометрических объектов и раскрываются их возможности в обеспечении интеграции математики и информатики посредством анализа существующих и создания новых инструментов; предлагается система заданий, направленных на формирование конструкторских умений школьников и развивающих их операционное, логическое и алгоритмическое мышление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Овчинникова, Р.П.

74
К 26

Карпов, А. О.
    Сетевые модели институционализации в сфере образования в условиях общества знаний (программа "Шаг в будущее") [Текст] / А. О. Карпов // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 36-47.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевые модели институционализации -- общество знаний -- программа "шаг в будущее" -- институциональность -- исследовательское обучение -- генезис -- сеть -- партнерство
Аннотация: В статье представлены результаты теоретической разработки проблемы современной модели институционализации научного образования исследовательского типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Карпов, А.О. Сетевые модели институционализации в сфере образования в условиях общества знаний (программа "Шаг в будущее") [Текст] / А. О. Карпов // Высшее образование в России. - 2015. - №11.- С.36-47.

2.

Карпов, А.О. Сетевые модели институционализации в сфере образования в условиях общества знаний (программа "Шаг в будущее") [Текст] / А. О. Карпов // Высшее образование в России. - 2015. - №11.- С.36-47.


74
К 26

Карпов, А. О.
    Сетевые модели институционализации в сфере образования в условиях общества знаний (программа "Шаг в будущее") [Текст] / А. О. Карпов // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 36-47.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевые модели институционализации -- общество знаний -- программа "шаг в будущее" -- институциональность -- исследовательское обучение -- генезис -- сеть -- партнерство
Аннотация: В статье представлены результаты теоретической разработки проблемы современной модели институционализации научного образования исследовательского типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.


Ниязова, Ниязова,Г. Б.
    Исследовательское обучение учащихся как потенциальное условие развития глобализации/Г.Б.Ниязова / Ниязова,Г. Б. Ниязова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.78-81

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательское обучение -- глобализация -- развитие глобализации

Ниязова, Ниязова,Г.Б. Исследовательское обучение учащихся как потенциальное условие развития глобализации/Г.Б.Ниязова [Текст] / Ниязова,Г. Б. Ниязова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.78-81

3.

Ниязова, Ниязова,Г.Б. Исследовательское обучение учащихся как потенциальное условие развития глобализации/Г.Б.Ниязова [Текст] / Ниязова,Г. Б. Ниязова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.78-81



Ниязова, Ниязова,Г. Б.
    Исследовательское обучение учащихся как потенциальное условие развития глобализации/Г.Б.Ниязова / Ниязова,Г. Б. Ниязова // Бжлжм.Образование. - 2009. - ¦3.-С.78-81

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательское обучение -- глобализация -- развитие глобализации

74
Г 79

Гребенев, И. В.
    Роль педагогической магистратуры в российской системе образования [Текст] / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 24-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Магистратура -- подготовка преподавателей -- исследовательское обучение -- педагогические модели
Аннотация: В статье анализируется роль педагогической магистратуры в современной системе образования, показана ее важнейшая функция как элемента системы повышения квалификации преподавателей школы, коррелирующая с нормативным требованием подготовки учителей-исследователей. Рассмотрена специфика контингента современной магистратуры, определяется ее роль в восполнении кадрового дефицита современной школы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.

Гребенев, И.В. Роль педагогической магистратуры в российской системе образования [Текст] / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов // Педагогика. - 2023. - №1.- С.24-32.

4.

Гребенев, И.В. Роль педагогической магистратуры в российской системе образования [Текст] / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов // Педагогика. - 2023. - №1.- С.24-32.


74
Г 79

Гребенев, И. В.
    Роль педагогической магистратуры в российской системе образования [Текст] / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 24-32.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Магистратура -- подготовка преподавателей -- исследовательское обучение -- педагогические модели
Аннотация: В статье анализируется роль педагогической магистратуры в современной системе образования, показана ее важнейшая функция как элемента системы повышения квалификации преподавателей школы, коррелирующая с нормативным требованием подготовки учителей-исследователей. Рассмотрена специфика контингента современной магистратуры, определяется ее роль в восполнении кадрового дефицита современной школы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чупрунов, Е.В.

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month