Choice of metadata Книги ППС
Page 2, Results: 18
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
85.315
Г 12
Габдуллина, А. К.
Методическая рекомендации по итоговой государственной аттестации : спец.: 050402 "Инструментальное исполнительство" специализация: "Фортепиано" / А. К. Габдуллина. - Уральск. : ИЦ ЗКГУ, 2010. - 23 с. - 100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.315
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
государственная аттестация -- методические рекомендации -- инструментальное исполнительство
Аннотация: Данное издание определяет порядок организации и проведения итоговой государственной аттестации выпускников специальности "Инструментальное исполнительство" специализации Фортепиано.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (1), чз8 (4)
Свободны: чз4 (1), чз8 (4)
Г 12
Габдуллина, А. К.
Методическая рекомендации по итоговой государственной аттестации : спец.: 050402 "Инструментальное исполнительство" специализация: "Фортепиано" / А. К. Габдуллина. - Уральск. : ИЦ ЗКГУ, 2010. - 23 с. - 100.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
государственная аттестация -- методические рекомендации -- инструментальное исполнительство
Аннотация: Данное издание определяет порядок организации и проведения итоговой государственной аттестации выпускников специальности "Инструментальное исполнительство" специализации Фортепиано.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (1), чз8 (4)
Свободны: чз4 (1), чз8 (4)
12.

Подробнее
66.0
Д 57
Добряев, П. А.
Основы политологии : комплекс учебно-методических материалов / П. А. Добряев. - Уральск : ЗКГУ, 2006. - 132 с. - ISBN 9965748063 : 394.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 66.0
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
политология -- тематический план -- семинарские занятий -- схемы -- таблицы
Аннотация: Комплекс учебно-методических материалов по курсу " политология" исключает в себе изложение содержания данной дисциплины, планы семинарских занятий, списки дополнительной литературы6 систему структурно-логических схем и таблиц6 словарь из 150 политологических терминов и понятий6 темы рефератов6 перечень вопросов для текущего и итогового контроли7
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз3 (1), чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз3 (1), чз2 (1), чз6 (1)
Д 57
Добряев, П. А.
Основы политологии : комплекс учебно-методических материалов / П. А. Добряев. - Уральск : ЗКГУ, 2006. - 132 с. - ISBN 9965748063 : 394.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
политология -- тематический план -- семинарские занятий -- схемы -- таблицы
Аннотация: Комплекс учебно-методических материалов по курсу " политология" исключает в себе изложение содержания данной дисциплины, планы семинарских занятий, списки дополнительной литературы6 систему структурно-логических схем и таблиц6 словарь из 150 политологических терминов и понятий6 темы рефератов6 перечень вопросов для текущего и итогового контроли7
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз3 (1), чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз3 (1), чз2 (1), чз6 (1)
13.

Подробнее
83.3(5)-6
Е 22
Евразийские истоки творчества Габдуллы Тукая.Осмысление проблемы : материалы конференции на форуме, посвященном открытию музея Тукая / под ред. Р. А. Абузярова. - Уральск : ЗКГУ, 2006. - 72 с. - ISBN 5949810538 : 350.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 83.3(5)-6
Рубрики: Литературные музеи и памятные места.Охрана литературных памятников
Кл.слова (ненормированные):
евразийские истоки -- тукай -- уральск -- краеведение -- приуралье -- красная мечеть -- дом тухватуллиных -- музей тукая
Аннотация: В сборнике подводятся итоги работы уральского Центра Габдуллы Тукая совместно с учеными, общественностью, меценатами за 11 лет, даны избранные доклады трех международных конференций по евразийству, посвященных Тукаю, оглавлению каждого сборника.Во вступительной части-информация о практической работе: установлении памятника Г.Тукаю, открытии Красной мечети, музея.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абузярова, Р.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 15
ибо (1), чз1 (3), чз6 (1), ан (10)
Свободны: ибо (1), чз1 (3), чз6 (1), ан (10)
Е 22
Евразийские истоки творчества Габдуллы Тукая.Осмысление проблемы : материалы конференции на форуме, посвященном открытию музея Тукая / под ред. Р. А. Абузярова. - Уральск : ЗКГУ, 2006. - 72 с. - ISBN 5949810538 : 350.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Литературные музеи и памятные места.Охрана литературных памятников
Кл.слова (ненормированные):
евразийские истоки -- тукай -- уральск -- краеведение -- приуралье -- красная мечеть -- дом тухватуллиных -- музей тукая
Аннотация: В сборнике подводятся итоги работы уральского Центра Габдуллы Тукая совместно с учеными, общественностью, меценатами за 11 лет, даны избранные доклады трех международных конференций по евразийству, посвященных Тукаю, оглавлению каждого сборника.Во вступительной части-информация о практической работе: установлении памятника Г.Тукаю, открытии Красной мечети, музея.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абузярова, Р.А. \под ред.\
Экземпляры всего: 15
ибо (1), чз1 (3), чз6 (1), ан (10)
Свободны: ибо (1), чз1 (3), чз6 (1), ан (10)
14.

Подробнее
81.2Англ
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
15.

Подробнее
81.2Англ
К 28
Kassymbekova, N. I.
Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 28
Kassymbekova, N. I.
Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
16.

Подробнее
81.2Англ
П 54
Polyanina, O. G.
Teaching Foreign Languages Online [Текст] : a methodological guide for future teachers / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 135 p. - ISBN 9786012668056 : 151.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- бакалавр -- магистратура -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие «Преподавание иностранных языков онлайн: методическое руководство для будущих учителей» представляет собой практико-ориентированный ресурс, предназначенный для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих иностранные языки, а также для начинающих преподавателей, приступающих к работе в виртуальных классах. В пособии представлена система из тридцати структурированных практических занятий, охватывающих ключевые аспекты онлайн-обучения языкам: планирование и структурирование уроков, разработку интерактивных заданий, организацию синхронной и асинхронной учебной деятельности, использование инструментов видеоконференцсвязи и систем управления обучением (LMS), интеграцию мобильных устройств и цифровых ресурсов для обучения грамматике, лексике, произношению и языковым навыкам, оценку успеваемости обучающихся в онлайн-формате, а также внедрение инклюзивных и личностно-ориентированных подходов. Каждая тема раскрывается через выполнение практических заданий, мини-проектов и управляемой самостоятельной работы, требующих от будущих учителей анализа реальных педагогических ситуаций, принятия конкретных методических решений и разработки фрагментов онлайн-уроков. Наличие банка тестовых заданий и проектных работ обеспечивает возможность как формирующего, так и итогового оценивания профессиональных компетенций. Пособие может использоваться в рамках традиционных, смешанных или гибридных («перевернутый класс») программ подготовки педагогов и нацелено на формирование у учителей иностранных языков навыков рефлексии и цифровой компетентности, а также способности создавать эффективную среду для онлайн-обучения.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
П 54
Polyanina, O. G.
Teaching Foreign Languages Online [Текст] : a methodological guide for future teachers / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 135 p. - ISBN 9786012668056 : 151.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- бакалавр -- магистратура -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие «Преподавание иностранных языков онлайн: методическое руководство для будущих учителей» представляет собой практико-ориентированный ресурс, предназначенный для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих иностранные языки, а также для начинающих преподавателей, приступающих к работе в виртуальных классах. В пособии представлена система из тридцати структурированных практических занятий, охватывающих ключевые аспекты онлайн-обучения языкам: планирование и структурирование уроков, разработку интерактивных заданий, организацию синхронной и асинхронной учебной деятельности, использование инструментов видеоконференцсвязи и систем управления обучением (LMS), интеграцию мобильных устройств и цифровых ресурсов для обучения грамматике, лексике, произношению и языковым навыкам, оценку успеваемости обучающихся в онлайн-формате, а также внедрение инклюзивных и личностно-ориентированных подходов. Каждая тема раскрывается через выполнение практических заданий, мини-проектов и управляемой самостоятельной работы, требующих от будущих учителей анализа реальных педагогических ситуаций, принятия конкретных методических решений и разработки фрагментов онлайн-уроков. Наличие банка тестовых заданий и проектных работ обеспечивает возможность как формирующего, так и итогового оценивания профессиональных компетенций. Пособие может использоваться в рамках традиционных, смешанных или гибридных («перевернутый класс») программ подготовки педагогов и нацелено на формирование у учителей иностранных языков навыков рефлексии и цифровой компетентности, а также способности создавать эффективную среду для онлайн-обучения.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
17.

Подробнее
81.2Англ
П 54
Polyanina, O. G.
Functional Stylistics and Text Genres in Modern Communication [Текст] / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 163 p. - ISBN 9786012668063 : 172.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- стилистика -- жанры текста
Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих английский язык для профессиональных целей и желающих научиться осознанно использовать стили и жанры в письменной речи. Оно фокусируется на реальных академических, профессиональных, медийных и цифровых текстах и учит выбирать подходящий стиль, жанр и регистр для различных задач. Курс состоит из пятнадцати модулей для самостоятельного изучения с четкими целями, заданиями и разделами самооценки. Студенты практикуют связность, регистр, позицию, смягчение фраз, образный язык и синтаксические приемы в различных функциональных стилях. Особое внимание уделяется рефлексии и самооценке своего прогресса в письме. Пособие может использоваться в качестве поддержки курсов по функциональной стилистике, академическому письму и английскому языку для специальных целей (ESP), как в аудиторном, так и в онлайн или смешанном формате. Теоретические концепты представлены кратко, с приоритетом на практический анализ и создание текстов с необходимыми стилистическими особенностями. Итоговый тест и интегративный проект проверяют, как студенты применяют функциональную стилистику в реалистичных ситуациях письма.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
П 54
Polyanina, O. G.
Functional Stylistics and Text Genres in Modern Communication [Текст] / O. G. Polyanina. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 163 p. - ISBN 9786012668063 : 172.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- стилистика -- жанры текста
Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих английский язык для профессиональных целей и желающих научиться осознанно использовать стили и жанры в письменной речи. Оно фокусируется на реальных академических, профессиональных, медийных и цифровых текстах и учит выбирать подходящий стиль, жанр и регистр для различных задач. Курс состоит из пятнадцати модулей для самостоятельного изучения с четкими целями, заданиями и разделами самооценки. Студенты практикуют связность, регистр, позицию, смягчение фраз, образный язык и синтаксические приемы в различных функциональных стилях. Особое внимание уделяется рефлексии и самооценке своего прогресса в письме. Пособие может использоваться в качестве поддержки курсов по функциональной стилистике, академическому письму и английскому языку для специальных целей (ESP), как в аудиторном, так и в онлайн или смешанном формате. Теоретические концепты представлены кратко, с приоритетом на практический анализ и создание текстов с необходимыми стилистическими особенностями. Итоговый тест и интегративный проект проверяют, как студенты применяют функциональную стилистику в реалистичных ситуациях письма.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
18.

Подробнее
81.2Англ
У 84
Utegaliyeva, B. B.
LinguaCulture [Текст] : educational manual / B. B. Utegaliyeva, G. B. Zhumabekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2025. - 212 p. - ISBN 9786012667738 : 174.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультура
Аннотация: Учебное пособие «LinguaCulture» - это современный образовательный ресурс, предназначенный для студентов языковых и педагогических специальностей, а также для учащихся старших классов и колледжей. Пособие нацелено на развитие лингвокультурологической, коммуникативной и межкультурной компетенций, а также на формирование критического мышления и толерантности в условиях глобализации. Каждый модуль выстроен по принципу последовательного перехода от теоретических основ к практическому применению: материал начинается с краткой вводной лекции, сопровождаемой раздаточными материалами, и продолжается аналитической работой с аутентичными текстами, медиаматериалами и научными источниками. Студенты участвуют в групповых дискуссиях и презентациях, а самостоятельная работа включает составление глоссария, анализ видеоматериалов и написание аналитического эссе (объемом 2-3 страницы) по таким темам, как отражение культуры в языке, цифровой дискурс и межкультурная коммуникация. Практическая направленность пособия подкрепляется проектными заданиями (в том числе разбором конкретных ситуаций - кейс-стади), а также элементами рефлексии и оценки знаний посредством ведения портфолио и итогового тестирования с защитой краткого эссе. Пособие подходит для аудиторных занятий, самостоятельной работы и проектной деятельности, предоставляя структурированный инструментарий для изучения взаимосвязи языка и культуры.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhumabekova, G.B.
Экземпляры всего: 4
чз1 (4)
Свободны: чз1 (4)
У 84
Utegaliyeva, B. B.
LinguaCulture [Текст] : educational manual / B. B. Utegaliyeva, G. B. Zhumabekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2025. - 212 p. - ISBN 9786012667738 : 174.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвокультура
Аннотация: Учебное пособие «LinguaCulture» - это современный образовательный ресурс, предназначенный для студентов языковых и педагогических специальностей, а также для учащихся старших классов и колледжей. Пособие нацелено на развитие лингвокультурологической, коммуникативной и межкультурной компетенций, а также на формирование критического мышления и толерантности в условиях глобализации. Каждый модуль выстроен по принципу последовательного перехода от теоретических основ к практическому применению: материал начинается с краткой вводной лекции, сопровождаемой раздаточными материалами, и продолжается аналитической работой с аутентичными текстами, медиаматериалами и научными источниками. Студенты участвуют в групповых дискуссиях и презентациях, а самостоятельная работа включает составление глоссария, анализ видеоматериалов и написание аналитического эссе (объемом 2-3 страницы) по таким темам, как отражение культуры в языке, цифровой дискурс и межкультурная коммуникация. Практическая направленность пособия подкрепляется проектными заданиями (в том числе разбором конкретных ситуаций - кейс-стади), а также элементами рефлексии и оценки знаний посредством ведения портфолио и итогового тестирования с защитой краткого эссе. Пособие подходит для аудиторных занятий, самостоятельной работы и проектной деятельности, предоставляя структурированный инструментарий для изучения взаимосвязи языка и культуры.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhumabekova, G.B.
Экземпляры всего: 4
чз1 (4)
Свободны: чз1 (4)
Page 2, Results: 18